Giáo án Ngữ văn Lớp 6 (Cả năm) - Năm học 2011-2012

2.Ñaëc ñieåm chung cuûa phöông thức tự sự: *Truyeän Thaùnh Gioùng Mở đầu: Hai vợ chồng nghèo, đã già chưa có con Diễn biến: Bà vợ giẫm lên vết chaân to-> thuï thai 12 thaùng-> Gióng ra đ[r]

Giáo án Ngữ văn Ngày soạn : Ngaøy giaûng : Tuaàn Vaên baûn CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN (Truyeàn thuyeát) A Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs hiểu nào là truyền thuyết Hiểu nội dung, ý nghĩa và chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện - Rèn kỉ đọc và kể chuyện  Troïng taâm: Hs caàn thaáy ñaây laø moät caâu chuyeän nhaèm giaûi thích nguoàn goác daân toäc Việt Nam, ca ngợi tổ tiên, dân tộc; Qua đó, biểu ý nguyện đòan kết, thống nhaát cuûa daân toäc Vieät nam ta B.Chuaån bò: GV:sgk,sgv,giaùo aùn,tltk,baûng phuï Hs:Đọc trước văn C Tiến trình họat động dạy và học Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: Dạy và học bài a/ Giới thiệu bài: Mở đầu chương trình văn học lớp 6, chúng ta tìm hiểu cội nguồn cuûa daân toäc Vieät Nam qua caâu chuyeän “CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN” Caâu chuyeän naøy thuộc thể loại truyền thuyết và chúng ta tìm hiểu xem thể loại truyền thuyết là thể loại nào? b/ Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động Hs GV mời hs đọc chú thích sgk phaàn (*) tr Để khaéc saâu Baøi ghi I Đọc- hiểu chú thích truyền HS đọc truyện Lop6.net Truyeàn thuyeát laø gì? Saùch giaùo khoa trg Giáo án Ngữ văn thuyeát laø gì ? Chia bố cục :gồm có ba Thể loại: Truyền thuyết GV đọc truyện phần -> phần Phương thức biểu đạt hs đọc tiếp chính: Tự Lưu ý từ khó - Laïc Long Quaân: noøi Boá cuïc: chia laøm phaàn Roàng, soáng ? Hình aûnh Laïc Long Quaân Từ khó: sgk nước,khỏe vô địch, nhiều và Aâu Cơ giới thiệu phép lạ, thường giúp dân II Đọc-tìm hiểu văn nhö theá naøo? dieät yeâu quaùi, daïy daân Nhaân vaät: ? Hãy tìm chi tiết trồng trọt, chăn nuôi - Laïc Long Quaân: noøi truyeän theå hieän tính Aâ u Cô: gioá n g tieâ n , xinh Roàng, soáng chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ đẹ p nước,khỏe vô địch, hình tượng Lạc Long nhiều phép lạ, thường Quaân vaø Aâu Cô? - HS tìm vaø gaïch sgk giuùp daân dieät yeâu quaùi, ? Việc kết duyên LLQ - ÂC sinh bọc trứng-> daïy daân troàng troït, chaên và ÂC cùng việc ÂC sinh nở 100 trai khôi nuoâi nở có gì lạ? ngoâ, khoûe maïnh nhö thaàn - Aâu Cô: gioáng tieân, xinh ? LLQ vaø AÂC chia nhö - 50 theo cha xuoáng đẹp nào và để làm gì? biển, 50 theo mẹ lên  Hình ảnh lớn lao, phi Theo truyện này thì nguời núi -> cần giúp đỡ lẫn thường, đẹp đẽ Việt Nam ta là cháu nhau, không quên lời hẹn ai? Em có suy nghỉ gì Dựng nước Văn Lang, Con Dieãn bieán: veà ñieàu naøy? trưởng lấy hiệu Hùng - LLQ vaø AÂC keát duyeân Vương, đóng đô Phong vợ chồng Chaâu ÂC sinh bọc trứng-> - Người việt Nam là nở 100 trai khôi chaùu vua Huøng ngoâ, khoûe maïnh: 50 ? Theo em, sở lịch sử - Gắn với các triều đại vua theo cha xuoáng bieån, 50 truyện Rồng cháu Hùng dựng nước theo meï leân nuùi -> Tieân laø gì? cần giúp đỡ lẫn nhau, - Chi tiết tưởng tượng kì ảo ? em hieåu theá naøo laø chi laø chi tieát khoâng coù that, không quên lời hẹn tiết tưởng tượng kì ảo? nhân dân ta sáng tạo Dựng nước Văn Lang, Haõy noùi roõ vai troø cuûa caùc nhaèm giaûi thích moät soá Con trưởng lấy hiệu chi tieát naøy truyeän? tượng tự nhiên Hùng Vương, đóng đô  Gv hướng dẫn hs thảo chưa giải thích và Phong Chaâu luận để rút ý nghĩa đồng thời đểlàm cho tác phaåm phong phuù hôn haáp III YÙ nghóa truyeän truyeän daãn hôn Ghi nhớ sách giáo khoa trg c/ Sơ kết bài: GV tổng kết, đánh giá, khắc sâu lại yêu cầu chung bài Lop6.net Giáo án Ngữ văn IV Luyeän taäp: - Keå dieãn caûm truyeän - Trả lời câu hỏi 1,2 trg phần luyện tập - Đọc thêm sgk trg 8,9 D Daën doø: - Học ghi nhớ sgk trg - Soïan “Baùnh chöng, baùnh giaày” Ngày soạn : Ngaøy giaûng : Tuaàn T ieát VAÊN BAÛN BAÙNH CHÖNG BAÙNH GIAÀY (Truyeàn thuyeát) HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM A Mục tiêu cần đạt: Giuùp hs: - Nắm nội dung và ý nghĩa truyện - Rèn kỉ đọc và kể chuyện  Trọng tâm: Hs cần thấy là câu chuyện nhằm giải thích nguồn gốc loại bánh cổ truyền dân tộc Từ đó đề cao nhà nông, đề cao tờ kính trời đất và toå tieân cuûa daân toäc Vieät Nam ta B.chuaån bò: Gv:sgk,sgv,tltk,baûng phuï, tranh sgk phoùng to Hs:Đỏctước văn sgk, trả lời câu hỏi C Tiến trình thực dạy và học Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - Truyeàn thuyeát laø gì? - Haõy keå moät caùch dieãn caûm truyeän “CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN” Neâu yù nghóa truyeän? Bài mới: Lop6.net Giáo án Ngữ văn a/ Giới thiệu bài: Hàng năm, tết đến thì gia đình chúng ta lại chuẩn bị làm món ăn ngon để cúng tổ tiên Các em thử kể xem đó là món nào Trong các món ăn ngaøy teát khoâng theå thieáu baùnh chöng, baùnh giaày Hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu nguoàn goác cuûa chieác baùnh giaày, baùnh chöng naøy b/ Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS GV đọc phần -> HS đọc Hs đọc văn Taäp toùm taét vaên baûn tieáp Cho hs toùm taét truyeän - Giặc ngoài đã dẹp yean, vua đã già - Tìm người tài giỏi hiểu ý vua cha, nối chí vua Choïn baèng caùch caùc lang thi taøidaâng leã tieân vöông, laøm ? Hãy đọc đọan văn “Các vừa ý vua nối ngôi Lang …veà leã tieân vöông” Theo em, đọan văn này chi tiết nào em thường gặp các chuyeän coå daân gian? Haõy goïi teân chi tieát aáy vaø noùi yù nghóa cuûa noù? ? Vì các vua, - Lang Liêu sớm gần gũi với có Lang Liêu thần giúp nghề nông, gần gũi với người đở? Lang Liêu đã thực lời nông dân -> Được thần báo mộng Lang Liêu thật sáng daïïy cuûa thaàn sao? taïo ? Hãy nói ý nghĩa hai loại bánh mà Lang Liêu làm để - Bánh hình tròn- tượng trưng cho trời -> bánh giầy daâng leã? - Bánh hình vuông- tượng trưng cho đất -> bánh chưng ? Vua Hùng chọn người nối ngôi hòan cảnh nào? Với ý định sao? Bằng hình thức naøo? Em coù suy nghó gì veà yù định đó? GV gợi ý cho hs thảo luận để ruùt yù nghóa truyeän I ĐỌC- TÌM HIỂU CHUÙ THÍCH Thể loại : Truyền thuyeát Giải thích từ khó ? Theo em, vì hai thứ bánh Lang Liêu làm vua Hùng chọn để tế trời đất, tiên vương và Lang Liêu nối ngôi? Baøi ghi Phương thức biểu đạt : Tự Boá cuïc: phaàn Từ khó: Sgk II ĐỌC- TÌM HIỂU VAÊN BAÛN Nhaân vaät - Vua Huøng Vöông: Có 20 người Lang Liêu: Con thứ 18, moà coâi meï, gaén boù với cuocä sống đồng aùng 2.Dieãn bieán - Vua Huøng muoán choïn vò Lang taøi gioûi noái ngoâi - Ñieàu kieän: Seõ tryeàn ngoâi cho naøo làm vừa ý - Lang Lieâu bieát quyù - Lang Lieâu thi taøi: ngheà noâng, bieát vaän duïng + Được thần báo gì mình sẳn có không sa mộng giúp đỡ hoa phung phí + Làm hai loại baùnh:  Lop6.net Baùnh hình troøn- Giáo án Ngữ văn tượng trưng cho trời -> bánh giaày  Baùnh hình vuông- tượng trưng cho đất -> baùnh chöng Keát quaû: Lang Liêu nối ngôi III YÙ TRUYEÄN: NGHÓA Ghi nhớ sách giáo khoa trang 12 IV Luyeän taäp: - Caâu 1,2 sgk trang 12 phaàn luyeän taäp - Đọc thêm: Nàng Út làm bánh ót D Daën doø: - Học phần ghi nhớ sgk trang 12 - Soïan vaø chuaån bò baøi taäp 1-7/15,16 Ngày soạn : Ngaøy giaûng: Tuaàn Tieát TỪ VAØ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆT A.Mục tiêu cần đạt: - Học sinh nắm khái niệm từ, từ đơn, từ phức - Nắm đặc điểm cấu tạo từ tiếng việt  Trọng tâm: Học sinh nhận biết và xác định số lượng từ câu Hiểu nghĩa các loại từ phức B.Chuaån bò: Gv:sgk,sgv,giaùo aùn, tltk, baûng phuï Hs: Chuaån bò baøi Lop6.net Giáo án Ngữ văn 6 C Tieán trình day vaø hoïc Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Dạy và học bài a/ Giới thiệu bài mới: Để nói viết câu nào đó chúng ta phải dùng ngôn từ Hôm chúng ta tìm hiêu từ, cấu tạo từ tiếng Việt b/ Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi ghi Hs đọc phần nhiệm vụ hs Từ là gì? - Thaàn/ daïy/ daân/ caùch/ troàng troït/ chaên nuoâi/ vaø/ caùch/ ăn - có 12 tiếng, từ ? Vd treân coù maáy tieáng? Maáy - tieáng laø ñôn vò caáu taïo neân từ từ? - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ ? Tiếng là gì? Từ là gì? dùng để đặt câu Hs tìm từ đơn, từ phức? + Từ đơn: Thần, dạy, dân, caùch, vaø Vd sgk -> từ,12 tiếng + Từ phức: Trồng trọt, chăn Nêu đặc điểm cấu tạo nuôi, ăn các từ :  Thaàn, daïy, daân… -> tiếng => Từ đơn Từ đơn và từ phức: + Từ đơn: Thần, daïy,daân, caùch … + Từ phức: Trồng trọt, chăn nuôi, ăn - Từ ghép: Chăn nuôi, ăn - Từ láy: Trồng troït  Troàng troït, chaên nuoâi, ăn ở…-> tiếng trở lên Làm nào để phân biệt từ Ghi nhớ: => từ phức ghép và từ láy? SGK trang 13,14 - Từ ghép là từ phức có quan hệ với mặt nghĩa: luyện tập: Chăn nuôi, ăn -> từ ghép Bài tập 1,2 GV hướng Từ laù y laø từ phứ c coù quan heä GV đưa số vd khác để dẫn hs làm lớp láy âm : Trồng trọt -> từ láy hs phaântích Baøi taäp 3,4,5 hs sinh - Ai nấy/ hồng hào/, đẹp đẽ nhà làm theo hướng daãncuûa gv - Người/ trưởng/ được/ toân/ leân/ laøm/ vua Thông qua việc hướng dẫn hs tìm hiểu các vd Hs tự thảo luận rút kết luận từ và cấu tạo từ.-> ghi nhớ Lop6.net Giáo án Ngữ văn Cuûng coá: Khái niệm từ, từ đơn, từ phức Cấu tạo từ phức D Daën doø: Hoïc Baøi, laøm baøi taäp Chuẩn bị: GIAO TIẾP, VĂN BẢN VAØ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát GIAO TIẾP, VĂN BẢN VAØ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT A.Mục tiêu cần đạt: - Huy động kiến thức học sinh lọai văn mà hs đã biết - Hình thành sơ khái niệm văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt  Trọng tâm: Hs cần nắm hai khái nịêm phần ghi nhớ: văn và phương thức biểu đạt B.Chuaån bò: Gv:sgk,sgv,giaùo aùn,tltk,baûng phuï Hs: Chuaån bò baøi C.Tieán trình daïy vaø hoïc Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Dạy và học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS GV cho hs đọc và trả lời Hs đọc và trả lời các câu hỏi 1a Khi cần biểu đạt tư các câu hỏi sgk tưởng, tình cảm ta cần phải  Định hướng nói viết 1b.để biểu đạt đầy đủ tư tưởng, tình cảm, nguỵên vọng cách đầy đủ, trọn Lop6.net Baøi ghi I.Tìm hieåu chung veà vaên và phương thức biểu đạt: 1.Vaên baûn vaø muïc ñích giao tieáp: Giáo án Ngữ văn 1c.Đọc câu ca dao vẹn cho người khác hiểu ta cần phải nói có đầu có đuôi Ai giữ chí cho bền nghóa laø phaûi coù noäi dung, Dù xoay hứơng đổi phải hòan thành văn maïêc ?Câu ca dao này viết - Khuyên răn nhaèm muïc ñích gì? - Phải giữ vững lập trường ? Nó muốn nói lên vấn đề - Nd: các ý liền mạch, cùng Vd: Ai giữ chí cho bền gì? nói vấn đề chung; Dù xoay hướng đổi ? Câu ca dao trên liên - Vần: hiệp vần và bền maëc kết với nào? - đủ tính chất là văn - Chủ đề: Tính kiên ? Câu ca dao trên đã đủ tính ñònh chaát cuûa moät vaên baûn chöa? - Muïc ñích giao tieáp: Khuyeân baûo - Liên kết: Trình tự hợp lí, có vần điệu ( hiệp vần bền câu và vần câu 8) - Văn bản: Có chủ đề, có liên kết mạch lạc, có mục Văn bản: Có chủ đề, có ? Theo em theá naøo laø moät lieân keát maïch laïc, coù muïc ñích giao tieáp vaên baûn? ñích giao tieáp - Tự Hs nhìn vào các tranh sgk trả lời: Kieåu vaên baûn vaø phương thức biểu đạt vaên baûn: Coù kieåu vaên baûn ? Các tranh trên dùng để minh hoïa cho kieåu vaên baûn naøo? Hs lựa chọn kiểu văn và phương thức biểu đạt cho caùc tình huoáng bt sgk trang 17.(Theo thứ tự: Hành chính công vụ, tự sự, miêu tả, thuyeát minh, bieåu caûm, nghò luaän) Theo thứ tự: Hành chính công vụ, tự sự, miêu tả, thuyeát minh, bieåu caûm, nghò luaän) GV hướng dẫn hs lựa chọn kiểu văn và phương thức biểu đạt cho đọan văn sgk - Tự - Mieâu taû - Bieåu caûm - Nghò luaän - Thuyeát minh - Haønh chính - coâng vuï II Ghi nhớ: sgk trang 17 III Luyeän taäp: Kieåu vaên baûn cuûa caùc đọan văn sau: Lop6.net Giáo án Ngữ văn a Tự b Mieâu taû c Nghò luaän d Bieåu caûm e Thuyeát minh Truyeàn thuyeát “ Con Roàng, chaùu Tieân” Thuoäc kiểu văn tự sự, vì chuyện nói đến nguồn gốc cuûa daân toäc Vieät Nam IV Cuûng coá: HS nhaéc laïi khaùi nieäm vaên baûn vaø caùc daïng vaên baûn Keå moät soá daïng vaên baûn cuï theå maø em bieát D Daën doø: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết các dạng văn và phương thức biểu đạt - Soïan baøi Thaùnh Gioùng Lop6.net Giáo án Ngữ văn Lop6.net 10 Giáo án Ngữ văn 11 Tuaàn 2: Ngày soạn : Ngaøy giaûng : Baøi 2, Tieát Vaên baûn: THAÙNH GIOÙNG (Truyeàn thuyeát) A Mục tiêu cần đạt: 1.Hs hiểu được: - Thánh Gióng là truyền thuyết lịch sử ca ngợi người anh hùng làng Gióng có công đánh giặc ngoại xâm cứu nước - Thánh Gióng phản ánh khát vọng và mơ ước nhân dân sức mạnh kì diệu lớn lao việc chống giặc ngoại xâm bảo vệ đất nứơc Giáo dục lòng tự hào truyền thống anh hùng lịch sử chống ngoại xâm dân tộc Giáo dục tinh thần ngưỡng mộ, kính yêu anh hùng có công với non sông, đất nước Reøn luyeän kæ naêng:Keå toùm taét taùc phaåm truyeän daân gian Phaân tích vaø caûm thuï nhuõng moâ-típ truyeän tieâu bieåu truyeän daân gian B.Chuaån bò: GV:sgk, sgv, tltk, bảng phụ, tranh minh hoạ sgk phóng to Hs: Đọc trước văn Lop6.net Giáo án Ngữ văn 12 C Tieán trình daïy vaø hoïc: Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - Kể tóm tắt và nêu ý nghĩa hai truyền thuyết đã học - Khaùi nieäm truyeàn thuyeát Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới: Tuần trước chúng ta đã học hai truyện thuộc thể lọai dân gian, hôm chúng ta tìm hiểu tiếp câu chuyện cùng thể loại đó là chuyện Thaùnh Gioùng b Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động Hs Giáo viên hướng dẩn cách đọc HS đọc văn cho hs Gv đọc trước đọan, hs đọc phaàn coøn laïi Baøi ghi I Đọc - tìm hiểu chú thích Thể loại: truyền thuyết Phương thức biểu đạt chính: Tự Gv höoáng daãn cho hs giaûi nghĩa từ khó(theo chú thích sgk) Boá cuïc: phaàn  phaân tích vaên baûn: ? Theo em, truyeän thaùnh Gioùng - Truyeän coù caùc nhaân vaät: coù maáy nhaân vaät? Ai laø nhaân vaät Chuù beù laøng gioùng, baø chính? mẹ, sứ giả, dân làng ? Chi tiết nào liên quan đến - Nhân vật chính là chú bé laøng Gioùng đời nhân vât Gióng? - Mẹ ướm chân vào vết chaân to, thuï thai-> 12 ? Em có nhận xét gì đời tháng sinh chú bé -> leân khoâng noùi, khoâng cuûa nhaân vaät naøy? cười, đặt đâu nằm ? Yếu tố kì lạ đời khác - Ra đời kì lạ, có yếu tố thường này đã nhấn mạnh điều hoang đường gì người cậu bé làng - Baùo hòeâu moät nhaân vaät Gioùng? tài giúp ích cho đất ? Yếu tố kì lạ này còn có nước xuất truyện nào nữa? ? Những chi tiết nào tiếp tục nói lên kì lạ cậu bé? Hs phaùt hieän chi tieát (saùu chi Lop6.net Từ khó: Sgk II Đọc -tìm hiểu văn Nhaân vaät: - Caäu beù laøng Thaùnh Gióng sinh caùch kì laï - Tiếng nói đầu tiên chuù beù leân ba laø tieáng noùi đòi đánh giặc Giáo án Ngữ văn 13 tieát)  Thaûo luaän: Caùc chi tieát treân coù yù nghóa ntn? - GV chia hs thaønh nhoùm, Các nhóm trao đổi thảo luận từ hai đến ba phút, đại diện nhóm trao đổi ý kiến Hình aûnh Gioùng traän: Tronh hs thảo luận, gv dẫn - Ca ngợi ý thức đánh giặc dắt câu hỏi nhỏ cứu nước chốt lại phần chi - Ý thức đánh giặc cứu tieát troïng taâm nước đặt lên hàng - Ca ngợi ý thức đánh giặc cứu đầu người anh nước huøng - Ý thức đánh giặc cứu nước => Gióng là hình ảnh đặt lên hàng đầu nhân dân người anh hùng - Ước mơ vũ khí lợi hại Gioùng laø hình aûnh cuûa nhaân cuûa nhaân daân daân - Sức mạnh dũng sĩ  Giáo viên chốt ý và Gióng nuôi dưỡng từ chuyển qua chi tiết tiếp cái bình thường giản dị theo - Truyeàn thoáng yeâu - Ước mơ vũ khí lợi hại nước, tinh thần đòan kết nhaân daân cuûa nhaân daân ta - Sức mạnh dũng sĩ Gióng nuôi dưỡng từ cái bình thường giản dị - Truyền thống yêu nước, tinh thần đòan kết nhân dân ta  Giaùo vieân choát yù: - Người anh hùng lớn lên yêu thương, đùm bọc, che chô cuûa nhaân daân - Gióng tiêu biểu cho sức maïnh toøan daân - Sức mạnh lòng yêu nước ? Theo em, daân gian coù caùch keå nào khác trưởng thành và traän cuûa Gioùng? -> Tính dò baûn cuûa vaên hoïc daân Lop6.net - Roi saét gaõy, Gioùng nhoå tre bên đường đánh giặc => Thieân nhieân cuøng người anh hùng trận - Đánh giặc xong Gióng cởi áo giáp sắt để lại và bay trời => Gioùng soáng maõi lòng người Giáo án Ngữ văn 14 gian ? Em hãy tưởng tượng và kể lại chiến đấu tráng sĩ Gioùng? - Coù ? Hình aønh caây tre truyeän noùi leân ñieàu gì? - Thiên nhiên cùng người anh huøng traän ? Trong các truyện dân gian đã học, ta thấy thông thường sau nhân vật lập chiến công lẫy lừng thì truyện kết thuùc nhö theá naøo? Coøn traùng só Gióng sau chiến thắng đã laøm gì? Em haõy noùi leân suy nghó cuûa mình veà chi tieát naøy? Gv: Thánh Gióng sinh nhân dân, nhân dân nuôi dưỡng đùm bọc Thaùnh Gioùng laø nhaân vaät theå hieän nguyện vọng mơ ước nhân daân… - Tre gắn bó với người lao động sản xuất, xây dựng mà còn gắn bó với người chiến đấu - Gióng bay trời Nói leân raèng xuaát thaân cuûa Gioùng khoâng phaûi laø người phàm trần, Gióng xuất đất nước lâm nguy đây, quân giặc đã dẹp yên.Gióng không ham danh lợi  HS thaûo luaän 2phuùt ? Ý nghĩa hình tượng Thaùnh Gioùng? ? Theo em, Thaùng Gioùng laø nhaân III GHI NHỚ : - Gióng là hình tượng tiêu vaät coù thaät hay khoâng? Saùch giaùo khoa trang biểu rực rỡ người anh (HS tranh luận, sau đó Giáo viên hùng đánh giặc cứu nước 24 chốt lại vấn đề) - Gióng là biểu tượng - Giaùo vieân bình: Thaùnh Gioùng lòng yêu nước, khả laø nhaân vaät truyeàn thuyeát, nhöng và sức mạnh quật khởi hình aûnh Thaùnh Gioùng soáng maõi cuûa daân toäc ta cuoäc loøng daân toäc… đấu tranh chống ngọai - HS đọc phần ghi nhớ xâm IV Luyeän taäp saùch giaùo khoa - Gióng là người anh hùng Baøi taäp 1, trang 24 mang mình nhieàu nguồn sức mạnh => Giaùo vieân bình: Thaùnh Gioùng mang mình sức mạnhcủa đất nước… V Cuûng coá Lop6.net Giáo án Ngữ văn 15  Bài tập 1: Giáo viên tranh sách giáo khoa Trong tranh mà em yêu thích tranh nào nhất, sao? (HS có thể có nhiều ý kiến khác Các em có thể vẽ ngôn ngữ tranh maø em thích)  Bài tập 2: Theo em Hội thi thể thao nhà truờng phổ thông lại mang tên “Hội khỏe Phù Đổng”? (Thánh Gióng là hình ảnh thiếu nhi Việt Nam Sức Phù Đổng từ lâu đã trở thành tượng cho sức mạnh và lòng yêu nước tuổi trẻ)  Bài tập 3: Bốn nhóm cử đại diện lên kể lại các chi tiết (caùc em HS khaùc nhaän xeùt vaø bình ñieåm cho phaàn keå cuûa nhoùm baïn) D Daën doø: - Học phần ghi nhớ - Sọan phần Tiếng và Làm văn dựa trên văn Thánh Gióng Ngày soạn : Ngaøy giaûng : Tuaàn Tieát 6: TỪ MƯỢN A.Mục tiêu cần đạt: Giúp hs hiểu được: - Thế nào là từ mượn - Nhận biết từ mượn sử dụng tiếng việt - Có thái độ đúng với từ mượn *Trọng tâm: Hs cần nhận biết từ mượn, từ mượn tiếng Hán là phần quan trọng(Từ Hán Việt); Bước đầu biết lựa chọn để sử dụng từ mượn cho thích hợp B.chuaån bò: Gv:sgk,sgv,giaùo aùn,tltk,baûng phuï Hs: Chuaån bò baøi C Tieán trình daïy vaø hoïc: Ổn định lớp: Lop6.net Giáo án Ngữ văn 16 Kieåm tra baøi cuõ: - Thế nào là từ đơn? Từ phức? - Từ ghép và từ láy khác điểm nào? Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới: Ở ngôn ngữ tiếng Việt chúng ta, bên cạnh ngôn ngữ chính là tiếng việt Chúng ta còn sử dụng số từ ngôn ngữ khác để bổ sung cho vốn ngôn ngữ còn hạn chế chúng ta Ta gọi đó là từ muợn Hôm chúng ta học từ mượn b Noäi dung baøi hoïc: Hoạt động GV Hoạt động HS HS đọc vd sgk Lưu ý các từ: Tráng sỉ, trượng -Trượng : Đơn vị đo độ dài ? Cho câu này nằm 10 thước Trung Quốc cổ (0,33 bối cảnh bài mét) ûđây hiểu là cao thánh Gióng, hãy giải - Tráng sĩ : Người có sức lực nghĩa các từ trên? cường tráng, chí khí mạnh mẽ, (Hs giải nghĩa từ dựa hay làm vịêc lớn trên chú thích bài - Sơn Tinh : thần núi Thaùnh Gioùng) Thủy Tinh: Thần nước Baøi taäp nhanh: tìm moät Giang sôn: soâng nuùi số từ mượn mà em Quốc gia : nước nhà bieát? ? Hãy xác định nguồn =>Từ mượn tiếng Hán gốc các từ mượn xaø laùch treân? ra-ñi-oâ : maùy phaùt ? Tìm từ Việt đồng nghĩa với các từ =>Từ mượn tiếng Pháp mượn trên? Ti-vi : maùy truyeàn hình Phôn : điện thoại Baøi ghi Từ vieät Từ mượn Thaàn nuùi Sôn Tinh Thần nước Thuûy Tinh Soâng nuùi Giang sôn Nước nhà Quoác gia =>Từ mượn tieáng Haùn xaø laùch Maùy phaùt ra-ñi-oâ =>Từ mượn tieáng Phaùp Ti-vi Maùy truyeàn Phoân hình Điện thoại Lop6.net Fan Giáo án Ngữ văn Fan : người say mê In-tô-net =>Từ mượn tiếng Anh 17 Người meâ say In-tô-net =>Từ mượn tieáng Anh - Trong tiếng Việt từ mượn tiếng ? Em có nhận xét gì Hán chiếm đa số , còn lại là từ số lượng từ mượn tiếng mượn các nước khác Haùn? - Từ mượn tiếng Hán đã ? Em coù nhaän xeùt gì veà Việt hoá nên viết từ cách viết các từ vieät mựơn? - Từ mượn tiếng nước khác chưa việt hoá viết ? Theo em,khi sử dụng thường có dấu gạch nối từ mượn, ta cần lưu ý các tiếng ñieàu gì? I Từ Việt và từ mượn II Nguyên tắc mượn từ: sgk III Ghi nhớ: sgk trang 25 IV Luyeän taäp: GV hướng dẫn hs làm bài taäp:1-5 / 26 V Cuûng coá: - Từ mượn là gì? - Bộ phận quan trọng vốn từ mượn tiếng Việt có nguồn gốc từ tiếng nứơc nào? - Ngoài việc mượn từ nguồn tiếng Hán ra, từ mượn còn có nguồn gốc từ các thứ tieáng naøo khaùc? - Các từ mượn từ các thứ tiếng Aán- Aâu có cách viết? Cho vài vd mà em bieát? - HS đọc lại nd mục ghi nhớ sgk trang 25 D Daën doø: Lop6.net Giáo án Ngữ văn - Hoïc baøi - Làm lại các bài tập vào bài tập - Soïan baøi Sôn Tinh, Thuûy Tinh 18 Ngày soạn : Ngaøy giaûng : Tuaàn Tieát 7,8: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ A Mục tiêu cần đạt: - Nắm hiểu biết chung văn tự Vai trò phương thức biểu đạt này cuoäc soáng, giao tieáp - Nhận diện văn tự các văn đã, và học, bước đầu tập nói, tập viết kiểu văn tự B Chuaån bò: Gv:sgk,sgv, giaùo aùn, tltk, baûng phuï Hs: Chuaån bò baøi C Tieán trình daïy vaø hoïc: Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - Vaên baûn laø gì?Keå caùc daïng vaên baûn Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới:Tiết trước chúng ta đã biết có kiểu văn bản, hôm chúng ta tìm hiểu kiểu văn đầu tiên đó là văn tự b Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát1: Baøi ghi Ý nghĩa phương thức tự sự: Hướng dẫn hs trả lời các a) yêu cầu sgk trang 27 -Chaùu muoán baø keå chuyeän -Chaùu muoán baø keå chuyeän coå Lop6.net Giáo án Ngữ văn -Baø ôi, keå chuyeän coå tích coå tích cho chaùu nghe cho chaùu nghe ñi baø! - Muoán baïn keå cho mình - Caäu keå cho mình nghe, nghe veà baïn Lan Lan là người nào - Muốn biết lí vì 19 tích cho chaùu nghe - Muoán baïn keå cho mình nghe veà baïn Lan - Muoán bieát lí vì An thoâi hoïc - Baïn An gaëp chuyeän gì An thoâi hoïc maø thoâi hoïc nhæ? + Câu chuyện kể phải có => Thông báo việc, * Để trả lời các câu hỏi liên quan đến việc mà muốn nghe giới thiệu, giải trên, người ta cần phải sử người nghe muốn tìm thích việc dụng thể văn tự sự- kể hiểu chuyện Nghĩa là để đáp ứng yêu cầu tìm hiểu việc, người, câu chuyện người nghe, Thánh Gióng là văn ngừơi đọc tự Truyện kể người ? Các em đã học chuyeän “Thaùnh Gioùng” Theo em, ñaây coù phaûi laø văn tự không?Văn baûn naøy cho ta bieát ñieàu gì? anh hùng làng Gióng Ơû vào thời vua Hùng thứ sáu Gióng đã đánh đuổi giặc ngoại xâm, cứu nước *HS thaûo luaän caùc caâu sau: Vì caâu chuyeän xoay quanh chiến công đuổi ? Vì coù theå noùi truyeän giaëc cuûa Gioùng Ñaây chính Thánh Gióng là truyện ca là niềm tự hào nhân ngợi công đức người dân ta anh huøng laøng Gioùng? Mở đầu: Hai vợ chồng nghèo, đã già chưa có ? Hãy liệt kê các việc theo thứ tự trước sau truyện?Qua đó em hãy suy ñaëc ñieåm cuûa phöông thức tự sự? 2.Ñaëc ñieåm chung cuûa phöông thức tự sự: *Truyeän Thaùnh Gioùng Mở đầu: Hai vợ chồng nghèo, đã già chưa có Diễn biến: Bà vợ giẫm lên vết chaân to-> thuï thai 12 thaùng-> Gióng đời-> Ba tuổi không nói, không cuời, không hoạt động-> cất tiếng nói đầu tiên là đòi đánh giặc-> làng giúp đở-> Gióng lớn nhanh lạ thường->chiến đấu với giặc Minh-> roi saét gaõy->nhoå tre laøm vũ khí-> đuổi giắc đến chân núi Sóc-> bay trời-> phong thaàn, phong vöông, nhaân daân nhớ ơn đời đời Diễn biến: Bà vợ giẫm leân veát chaân to-> thuï thai 12 tháng-> Gióng đời-> Ba tuoåi khoâng noùi, khoâng cuời, không hoạt động-> cất tiếng nói đầu tiên là đòi đánh giặc-> làng giúp đở-> Gióng lớn nhanh lạ thường->chiến đấu với giặc Minh-> roi sắt gãy->nhổ tre làm vũ Kết thúc: Sự tích tre đằng ngà, khí-> đuổi giắc đến chân làng cháy núi Sóc-> bay trời-> phong thần, phong Lop6.net Giáo án Ngữ văn 20 vương, nhân dân nhớ ơn đời đời Kết thúc: Sự tích tre đằng ngaø, laøng chaùy => Tự cần thiết cuoäc soáng Giuùp ta hiểu rõ việc, người, Ghi nhớ: sgk trang 28 hiểu rõ vấn đề, từ đó bày GV yêu cầu hs đọc ghi Luyeän taäp:HS laøm baøi taäp 1,2 tỏ thái độ khen, chê.Tự nhớ sgk trang28 trang 28,29 laø moät caâu chyeän bao goàm Tieát 2: Luyeän taäp việc nối tiếp GV hướng dẫn hs làm bài để đến kết thúc taäp 1,2 sgk trang 28,29 *HS đọc ghi nhớ sgk trang28 5.Cuûng coá: - Khái niệm văn tự - Mục đích giao tiếp tự D Daën doø: - Hoïc baøi - Laøm baøi taäp sgk trang 29 - Soạn: SƠN TINH-THỦY TINH Lop6.net