- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.. Hoạt động dạy và học.[r]
(1)TUẦN 11
Ngày soạn : Ngày 24 tháng 10 năm 2018 Ngày dạy : Thứ ,ngày
Sáng Tiết 1: Chào cờ
Tiết 3+4: Tiếng Việt
Tiết 2: Toán
Luyện tập A Mục tiêu
- Làm phép tính trừ phạm vi số học
- Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - HS u thích mơn học
B Đồ dùng dạy – học
* GV: Mẫu vật, phiếu BT3 * HS: Bảng gài
* Hình thức: Cá nhân, nhóm
C Hoạt động dạy học.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I Kiểm tra cũ
- Đọc bảng trừ phạm vi - Đánh giá chung
II Bài mới
1 Giới thiệu - ghi bảng. 2 HD học sinh làm tập. * Bài 1: Tính
- HD thực phép tính cột dọc
5 5
-
-
-
-
3 1 2
- Khắc sâu kỹ thực phép trừ cột dọc * Bài 2: Tính ( Cột 1, 3)
- GV HD mẫu- nêu cách làm
– – = – – =
- HS đọc bảng trừ - NX, đánh giá
- HS nối tiếp nêu yêu cầu
- HS thực bảng lớp, bảng - Nhận xét – bổ xung
- HS nêu yêu cầu
(2)– – = – – =
- Rèn kỹ thực tính trừ * Bài 3: , , ?
- HD HS thực
– … - ….3 – … – … - Nhận xét, đánh giá chung
- Rèn kỹ so sánh số
* Bài 4: Viết phép tính thích hợp - GV đính mẫu vật
- HD phân tích tốn:? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì?
- Nhận xét, đánh giá III Củng cố, dặn dò.
- Nêu nội dung ôn luyện
- Nhận xét- Bổ xung - HS nêu yêu cầu
- HS thực phiếu tập - Đổi chấm – Nhận xét
- HS nêu tốn - Phân tích tốn
- HS gài bảng gài phép tính – = – =
Chiều Tiết 2: Rèn Tiếng Việt
Tiết 1: Rèn Toán Luyện tập A Mục tiêu
- Làm phép tính trừ phạm vi số học
- Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - HS u thích mơn học
B Đồ dùng dạy-học
- Vở TH Toán
C Hoạt động dạy học.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I Kiểm tra cũ
- Đọc bảng trừ phạm vi - Đánh giá chung
II Bài mới
1 Giới thiệu - ghi bảng. 2 HD học sinh làm tập. * Bài 1: Tính
- GV HD mẫu- nêu cách làm
- HS đọc bảng trừ - NX, đánh giá
(3)– – = – – = – + = – + = – + = – + =
- Rèn kỹ thực tính
* Bài 2: Nối phép tính với kết - HD HS thực
- Chữa bài, nhận xét, đánh giá chung - Rèn kỹ tính chon đáp án * Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- GV đính mẫu vật
- HD phân tích tốn:? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì?
- Nhận xét, đánh giá III Củng cố, dặn dò.
- Nêu nội dung ôn luyện
- HS thực bảng lớp, bảng - Nhận xét – bổ xung
- HS nêu yêu cầu - Hs thực theo hd
- HS nêu tốn - Phân tích tốn
- HS gài bảng gài phép tính – = + =
Chiều Tiết 4: Giáo dục tập thể Hoạt động2:
Chúng em hát thầy, cô giáo
A Mục tiêu
- HS biết kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cụ giáo - Tạo khơng khí hồ hởi học tập, rèn luyện lớp học
- Bước đầu hình thành cho HS kĩ tự tin, kĩ hợp tác hoạt động
B Hình thức tổ chức:
Tổ chức theo lớp
C Tài liệu phương tiện:
- Một số hát thầy giáo, cụ giáo, trường, lớp - Các hát thiếu nhi học tập
- Chuẩn bị hoa quà tặng thầy, cô giáo
D Các bước tiến hành:
GV-HS Nội dung thực hiện
(4)Bước 2
Bước 3
GV HS GV
GV HS GV HS
GV
- Trước tuần phổ biến nội dung, kế hoạch hoạt động cho lớp
- Tập luyện tiết mục văn nghệ
- Chuẩn bị nhóm tặng hoa, q cho thầy, giáo
- Dự kiến khách mời: GV dạy lớp, đại diện PHHS lớp
Tiến hành
- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời
- Khai mạc hội diễn
- Đại diện lên tặng hoa chúc mừng thầy giáo, cô giáo
- Đại diện thầy giáo phát biểu - Trình diễn văn nghệ
- Kết thúc lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn thầy giáo, cô giáo nhà trường nhân ngày 20/ 11
Nhận xét- Đánh giá
- Nhận xét chung buổi biểu diễn
- Khen cảm ơn toàn thể HS tham gia buổi biểu diễn văn nghệ
Ngày soạn : Ngày 24 tháng 10 năm 2018 Ngày dạy : Thứ ,ngày Sáng
Tiết 1+2: Tiếng Việt Tiết : Thể dục
Tiết 4: Toán Số phép trừ A Mục tiêu
(5)- Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ý chăm học tập
B.Đồ dùng dạy-học * GV: Mẫu vật
* HS: Bộ đồ dùng tốn * Hình thức: Cá nhân, lớp
C Hoạt động dạy- học.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra cũ
- Nhận xét
B Bài mới:
a Giới thiệu
b.Giới thiệu phép trừ hai số * giới thiệu phép trừ 1- = 0.
- Gv đính mẫu vật
- Gv hd học sinh nêu: Cơ có bơng hoa, tặng bạn hà bơng Hỏi cịn lại bơng hoa ?”
- Gv hd học sinh nêu phép tính 1- = 0 * Giới thiệu 3- = 0 (tương tự )
- HD, nx: 1 - = - =
*Gv kết luận; Hai số giống trừ
c Giới thiệu phép trừ : Một số trừ 0 ( tương tự phần b)
- Gv hd học sinh thực
KL:Một số trừ số
C Thực hành:
* Bài 1: Tính
1- = - = - = 2- = - = - = 3- = - = - = 4- = - = - = 5- = - = - = - Giáo viên nhận xét chữa
-Tính bảng lớp + bảng + = + =
- Hs quan sát - Nêu toán
- Học sinh nêu câu trả lời đầy đủ “ Có bơng hoa bớt bơng hoa cịn bơng hoa”
- Hs đọc Cn - Đt
- Hs Nhận xét: hai số giống
- Hs nhắc lại
(6)* Bài 2: Tính ( cột 1,2) - Hd học sinh làm
- Gv nhận xét số
*Bài 3: Viết phép tính thích hợp a - = b - = - Chữa nx
III Củng cố dặn dò
- Khắc sâu nội dung - Nhận xét học
- Nhắc học sinh chuẩn bị sau
- Học sinh nêu yêu cầu - Hs làm bảng lớp, bảng - hs lên bảng
- Học sinh chữa nhận xét - Hs nêu yêu cầu
- Nêu toán - Hs lên bảng
Chiều
Tiết 1: Rèn Tiếng Việt Tiết 2: Nhạc
Tiết :Toán Số phép trừ
A Mục tiêu
- Nhận biết vai trò số phép trừ: kết hai số nhau, số trừ
- Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ý chăm học tập
B.Đồ dùng dạy- học * VTH Tốn
* Hình thức: Cá nhân, lớp
C Hoạt động dạy- học.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra cũ
- hs lên bảng - Nhận xét
B Bài mới:
a Giới thiệu b. Thực hành:
* Bài 1: Tính
(7)1- = - = - = 2- = - = - = 3- = - = - = 4- = - = - = 5- = - = - = - Giáo viên nhận xét chữa
* Bài 2: Viết số thích hợp vào trống - Hd học sinh làm
- Gv chấm điểm số *Bài 3: Viết phép tính thích hợp - Hd hs làm
- Chữa nx
III Củng cố dặn dò
- Khắc sâu nội dung - Nhận xét học
- Nhắc học sinh chuẩn bị sau
- Học sinh nêu yêu cầu - Hs làm vào VTH - HS nhẩm miệng phút - Nối tiếp nêu kết - Học sinh đọc Cn- Đt - Học sinh nêu yêu cầu - Hs làm bảng lớp, VTH - hs lên bảng
- Học sinh chữa nhận xét - Hs nêu yêu cầu
- Nêu toán
- Hs lên bảng: - = - Chú ý nghe
Ngày soạn : Ngày 24 tháng 10 năm 2018 Ngày dạy : Thứ ,ngày
Sáng Tiết 1+2: Tiếng Việt Tiết 4: Rèn Tiếng Việt
Tiết 3: Toán Luyện tập
A.Mục tiêu:
- Thực phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số - Biết làm tính trừ phạm vi số học
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học tập
B Đồ dùng dạy- học
* GV: Mẫu vật, phiếu BT
* Hình thức: Cá nhân, nhóm 3, truyền điện
(8)Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra cũ
- Nhận xét
B Bài
1 GTB ghi bảng
2 Hd học sinh làm tập
Bài 1: Tính ( cột 1,2,3) - Hướng dẫn học sinh làm
– = - = - = – = - = - =
- Gv chữa nhận xét
Bài 2: Tính:
- Chữa nhận xét
Bài 3: Tính: ( cột 1,2)
– - = - - = - - = - - =
- Gv nhận xét
Bài 4:Viết phép tính thích hợp - Hd học sinh đọc đề
- HD học sinh viết PT thích hợp - Khuyến khích HS viết pt khác
III Củng cố dặn dò:
- Khắc sâu nội dung - HS nhà chuẩn bị sau
- HS thực bảng con, bảng lớp - = - =
- = - =
- HS nêu yêu cầu
- HS nhẩm miệng kết phút - Truyền điện kết
- Nhận xét, bổ xung - Hs nêu yêu cầu - Nêu cách làm
- HS làm bảng bảng lớp
- Hs nêu yêu cầu cách làm - HS thi làm nhóm
- Nêu yêu cầu - Nêu tốn - Viết phép tính
- = (quả)
Ngày soạn : Ngày 24 tháng 10 năm 2018 Ngày dạy : Thứ ,ngày
(9)Tiết 3: Toán Luyện Tập
A Mục tiêu
- Ơn luyện phép tính trừ phạm vi số học
- Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - HS u thích mơn học
B Đồ dùng dạy- học.
- VTH Toán
C Hoạt động dạy học.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Giới thiệu - ghi bảng. 2 HD học sinh làm tập. * Bài 1: Tính
- HD thực phép tính cột dọc
5 5
-
-5
-
-1
-
-0
3 2
- Khắc sâu kỹ thực phép trừ cột dọc * Bài 2: Tính
- GV HD mẫu- nêu cách làm – – = – – = – – = – – = - Rèn kỹ thực tính trừ * Bài 3: >, < , =
- HD HS thực
- …4 + …5 - Rèn kỹ so sánh số
* Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HD phân tích tốn:
? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì? - Nhận xét, đánh giá III Củng cố, dặn dị.
- Nêu nội dung ơn luyện
- HS nối tiếp nêu yêu cầu
- HS thực bảng lớp, bảng - Nhận xét – bổ xung
- HS nêu yêu cầu
- HS làm nhóm - Các nhóm trình bày KQ - Nhận xét- Bổ xung - HS nêu yêu cầu
- HS thực bảng con, bảng lớp - Đổi chấm – Nhận xét
- HS thực tập - HS nêu tốn
- Phân tích tốn
(10)
Ngày soạn : Ngày 25 tháng 10 năm 2018 Ngày dạy : Thứ ,ngày Sáng Tiết 1+2: Tiếng Việt
Tiết 4: Rèn Tiếng Việt Tiết 3: Toán
Luyện tập chung
A Mục tiêu
- Thực phép cộng, trừ số học, phép cộng với số 0, phép trừ Số cho số 0, trừ hai số
- HS tự giác, chăm làm tập
B Đồ dùng dạy - học * GV: Mẫu vật, phiếu BT * HS: Bộ đồ dùng
C Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra cũ - Nhận xét
B Bài mới 1 GTB ghi bảng
2 Hd học sinh làm tập
Bài 1: Tính ( b )
- Hướng dẫn học sinh làm
- Nhắc học sinh đặt tính thẳng cột + - - - + + - Gv chữa nhận xét
Bài 2: Tính: ( cột 1,2 )
+ = + = + = + =
- GV chữa nhận xét
Bài : Điền dấu >, <, =
+ > - >
- HS thực bảng con, bảng lớp
– = – < – > – >
- HS nêu yêu cầu
- Nêu cách viết phép tính theo cột dọc - Làm bảng kết hợp lên bảng
- Hs nêu yêu cầu - Nêu cách làm
- Lớp làm bảng bảng lớp - H/s nêu yêu cầu
(11)- < - = - Gv nhận xét
Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Hd học sinh đọc đề
- HD học sinh viết PT thích hợp - Khuyến khích HS viết pt khác + = – =
III Củng cố dặn dò:
- Khắc sâu nội dung - HS nhà chuẩn bị sau
- Lớp làm phiếu tập
- Nêu yêu cầu - Nêu tốn - Viết phép tính
a - = (quả) b - = (con)
Ngày soạn : Ngày 25 tháng 10 năm 2018 Ngày dạy : Thứ ,ngày
Chiều Tiết 1: Rèn Tiếng Việt
Tiết 2: Rèn Toán Luyện tập chung
A Mục tiêu
- Khắc sâu cho học sinh phép trừ làm tính trừ hai số phép trừ số bảng trừ phạm vi học
- Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp
- Thực phép tính nhanh thành thạo học sinh giỏi - Giáo dục học sinh ý thức chăm học tập
B Đồ dùng dạy - học * GV: Mẫu vật, phiếu BT * HS: Bộ đồ dùng
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I H/d học sinh làm tập
Bài 1: Tính:
- = - = + = - = - = - = - Giáo viên bao quát học sinh làm
Bài 2: Tính
- H/s nêu yêu cầu - Nêu cách làm
(12)- Hướng dẫn học sinh làm - Bao quát sửa cho h/s
- Nhắc học sinh đặt tính thẳng cột - Gv chữa nhận xét
Bài 3: Tính:
- 1- = - - = - 2- = - - = - Gv nhận xét
Bài : Điền dấu >, <, =
- = - < - < - >
- Gv nhận xét
III Củng cố, dặn dò:
- Khắc sâu nội dung - HS nhà chuẩn bị sau
- HS nêu yêu cầu
- Nêu cách viết phép tính theo cột dọc - Làm bảng kết hợp lên bảng
- H/s nêu yêu cầu - Nêu cách làm - Lớp làm tập - H/s nêu yêu cầu
- = - >
- > - =
Tiết 3: Sinh hoạt tập thể Tổng kết Tuần 11
A Mục tiêu
- HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 11 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân
- Biểu dương số gương tốt, nhắc nhở thói xấu
B Đánh giá tình hình tuần 11
(13)……… ………
C Kế hoạch tuần 12
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… PHẦN GD KĨ NĂNG SỐNG
Bài 5: NGHI THỨC GIAO TIẾP Tiết 1
A Mục tiêu:
- Biết cách đưa đồ vật theo quy tắc “ chạm”
- Tạo thói quen để giày dép, xếp sách gọn gàng - Có thói quen ln gọn gàng
B Đồ dùng dạy - học:
- Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK…
C.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: 2 KTBC:
+ Em cười nào? + Em cười chào cô? + Em cười chào bạn?
- HS thực hành Nhận xét - HS thực hành Nhận xét - HS thực hành Nhận xét - GV nhận xét theo thứ tự, nhận xét
KTBC
3 Hoạt động 1: Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tựa
4 Hoạt động 2: Bài tập
* Bài tập 1: Quy tắc “ chạm” Thảo luận: Em đưa đồ vật sau cho bạn nào?
- GV yêu cầu HS quan sát tranh( tranh) - Thảo luận nhóm đơi
- GV nhận xét, chốt lại: đưa bút,
- HS nêu lại
(14)sách, kéo nên đưa hai tay
+ Bài tập: Cách đưa đồ vật nhất?
1 Đưa bút:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh( tranh) - Thảo luận nhóm đơi
- GV nhận xét, chốt lại: cách đưa bút : “ Đưa bút phía người nhận”
2 Đưa sách:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh( tranh) - Thảo luận nhóm đơi
- GV nhận xét, chốt lại: “Đưa sách xuôi chiều phía người nhận”
3 Đưa kéo:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh( tranh) - Thảo luận nhóm đơi
- GV nhận xét, chốt lại: “Đưa kéo phía người nhận”
BÀI HỌC: Quy tắc “ chạm” cách đưa đồ vật để người nhận sử dụng thuận tiện như: Đưa sách xi chiều phía người nhận- Đưa kéo phía người nhận- Đưa bút phía người nhận
+Thực hành:
Em bạn lớp thực hành đưa sách, bút, vở, kéo cho theo quy tắc “ chạm”
- GV nhận xét
-HS QS, thảo luận, trình bày, nhận xét
-HS QS, thảo luận, trình bày, nhận xét
-HS QS, thảo luận, trình bày, nhận xét