-Kó naêng thöïc hieän caùc pheùp tính coäng tröø vaø so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 -Xem tranh neâu baøi toaùn vaø pheùp tính giaûi.. -Nhaän bieát ra thöù töï cuûa caùc hình.[r]
(1)Thứ hai ngày 11 tháng 12 năm 2017 TIÊNG VIỆT
VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI VẦN /OAN/,/OAT/ (Dạy theo sách thiết kế tập trang 95)
-TOÁN :
LUYỆN TẬP CHUNG
I / Mục tiêu : Sau học ,HS củng cố khắc sâu về: -Cấu tạo số phạm vi 10
-Viết số phạm vi 10 theo thứ tự biết
-Tự nêu toán giải viết phép tính giải tốn II / Chuẩn bị :
-Tranh hoa sgk
-Chuẩn bị cờ, bơng hoa giấy, băng dính III / Các hoạt động dạy học :
A Khởi động
GV gọi HS lên bảng làm
a) + = b) + = 10 – = + = 5+ = 10 - = 10 GV nhận xét , đánh giá
B. Hoạt động thực hành Baøi 1 : Làm việc nhóm 2 *1 HS nêu yêu cầu
-GV gợi ý: cộng với mấy? -4 cộng mấy?
-Kiểm tra kết
-GV nhận xét cho nhóm Bài 2 : Làm việc thẻ. * HS nêu yêu cầu -HS nêu cách làm
-Phát thẻ cho nhóm ( có sẵn đề ) a/dãy 1:Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn b/dãy 2:Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé Bài 3
(2)-Phần b tiến hành tương tự phần a Chốt:
Nắm vị trí số từ đến 10
nêu tốn giải viết phép tính giải toán C. Ho ạt động ứng dụng:
Ơn lại bảng cộng trừ học -GV nhận xét tiết học HD HS làm nhà
-ĐẠO ĐỨC
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2)
I MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự học vào lớp
- Giữ trật tự học vào lớp để thực tốt quyền học tập , quyền bảo đảm an toàn trẻ em
- Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp ngồi học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vở BTĐĐ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : A Khởi động
- Khi vào lớp em phải ? - Chen lấn , xơ đẩy vào lớp có hại ?
- Nhận xét tình hình xếp hàng vào lớp Học sinh tuần qua B HĐ thực hành
Hoạt động : Thảo luận–Quan sát tranh tâp - Cho Học sinh quan sát tranh BT3 , Giáo viên hỏi : + Các bạn tranh ngồi học ?
+ Mời đại diện lên trình bày
Học sinh cần trật tự nghe giảng , khơng đùa nghịch , nói chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu
Hoạt động : Tô màu
- Cho Học sinh quan sát tranh BT4 , Giáo viên hỏi : Em tơ màu vào quần áo bạn
+ Chúng ta có nên học tập bạn khơng ? Vì ? Hoạt động : Bài tập
- Cho HS quan sát tranh BT5
+ Việc làm bạn hay sai ? Vì ? + Mất trật tự lớp có hại ?
- Giáo Viên cho Học sinh đọc câu thơ C Hoạt động ứng dụng:
- Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh thực tốt điều học
(3)LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC TIẾNG CÓ VẦN / au / âu / I / Mục tiêu: Nhằm củng cố vàkhắc sâu kĩ
-Đọc vần / au / âu /
-Viết cỡ chữ ,kiểu chữ cĩ vần / au / âu /và từ ứng dụng : " lau nhau, lầu bầu, hậu đậu." "Rau sâu Xập xí xập ngầu."
-Cung cấp vốn từ ngữ cho học sinh II/ Các hoạt động dạy học:
A Hoạt động thực hành
Việc 1: Cho H S đọc sách giáo khoa Việc 2: Luyện viết vào bảng
Cho học sinh tìm tiếng viết vào bảng Nhận xét tiếng học sinh
Việc : Viết vào ô li -Viết vần / au / âu / dịng
-Viết tư : " lau nhau, lầu bầu, hậu đậu "mỗi từ dịng -"Rau sâu Xập xí xập ngầu."
Thu chấm Nhận xét chữ viết học sinh
-ÔL TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC VẦN I.Muïc tiêu : Qua tiết học giúp học sinh
-Đọc thành thạo vần theo kiểu Vần có âm chính, vần có âm đệm âm chính, vần có âm âm cuối
-Viết thành thạo theo kiểu vần - Cung cấp vốn từ ngữ cho học sinh II /Các hoạt động dạy học :
* Việc 1: : Đọc sách giáo khoa -Đọc vần từ ngữ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng
* Việc : Viết vào bảng con
-Học sinh tìm tiếng có vần kết thúc ng viết vào bảng * Việc : Viết vào ô li
-Viết vần sgk
-Viết câu: Mạnh chạy * Củng cố : Thu chấm -Nhận xét chữ viết H S
-Về nhà đọc chuẩn bị sau
(4)-ÔN TỐN
ƠN LUYỆN TỐN TUẦN 16 BÀI 5,6,7,8
I Mục tiêu: - Biết đếm, so sánh xếp thứ tự số từ 0-10 Biets làm tính cộng, trừ số phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với tóm tắt tốn - Làm tập 5,6,7,8 trang73,74
II Các hoạt động dạy học: A Khởi động:
Ôn bảng cộng trừ từ 5- 10 Nhóm đơi kiểm tra lẫn B HĐ thực hành
Thực ôn luyện
- Lưu ý 6: HD HS làm theo hướng mũi tên, tính kết sau ghi vào Ơ trống thích hợp Lấy kết vừa tính cộng trừ cho số Làm theo thứ tự
*Bài tập bổ sung cho Hs giỏi:
1) + = – 0; – = + ; + = 10 -
2) Mẹ có 10 cam Mẹ cho anh quả, cho em Hỏi mẹ lại cam?
- GV chấm chữa số bài, nhận xét C HĐ ứng dụng:
Về nhà: Ôn lại bảng cộng trừ từ 3-10
-Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2017
TIÊNG VIỆT
HỌC VẦN /OAN/,/OAT/ (TT) (Dạy theo sách thiết kế tập trang 97)
-TOÁN :
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu :Giúp HS củng cố
-Thứ tự số dãy số từ đến 10
-Kĩ thực phép tính cộng trừ so sánh số phạm vi 10 -Xem tranh nêu toán phép tính giải
-Nhận biết thứ tự hình
II / Chuẩn bị : GV tranh tập ( trang 91 SGK) ,bảng phụ III / Các hoạt động dạy học :
A KHỞI ĐỘNG: HS lên bảng làm Viết số :1, 9, 6, 4, 5,
(5)GV nhận xét , đánh giá B HĐ THỰC HÀNH: Bài 1 : Làm bảng phụ. * HS nêu yêu cầu
-Treo bảng phụ.Hướng dẫn nối
GV hỏi: sau ta nối chấm theo thứ tự ta hình gì? -Hướng dẫn nhận xét bạn
Baøi 2 a: Làm bảng con. -Y/C HS làm b: Làm phiếu tập
-Chữa bài.Cho tổ trưởng làm phiếu lớn gắn bảng Bài : Làm thẻ.
1 HS nêu cách làm -Phát thẻ cho nhóm -Kiểm tra kết
-Cho đại diễn nêu cách làm Bài 4 *HS nêu yêu cầu 4 -1 HS nhìn tranh nêu tốn
C HĐ ỨNG DỤNG
HD HS làm nhà, Làm BT VBT trang 68 -Nhận xét tiết học
-Thứ tư ngày 13 tháng 12 năm 2017
TỐN :
LUYỆN TẬP CHUNG I / Mục tiêu : Giúp HS củng cố
-Cộng trừ số phạm vi 10 -So sánh số phạm vi 10
-Nhìn vào tóm tắt ,nêu tốn viết phép tính để giải tốn -Nhận dạng hình tam giác
II / Chuẩn bò :
GV HS chuẩn bị số hình tam giác, số tờ bìa, hồ dán III / Các hoạt dạy học
A KHỞI ĐỘNG:
GV gọi HS lên bảng làm Điền số vào chỗ chấm
(6)A HĐ THỰC HÀNH:
Bài 1/a Làm2 bảng con.*1 HS nêu yêu cầu 1 - Cho HS làm sửa
-Bài ý điều gì? Bài 2 : Trò chơi gắn số
*1 HS nêu yêu cầu 2-HS nêu cách làm
- GV gợi ý 10 cộng với mấy?- 10 trừ mấy? -Đưa số nêu luật chơi
- Y/C HS làm sửa bài-Chữa Bài 3 : Làm thẻ.
-GV gợi ý:Muốn biết số lớn số nhỏ ta phải làm nào? -Làm việc nhóm chia lớp làm dãy,hướng dẫn cách làm
-chữa bài: Gọi cặp có kết lên trước lớp -H:Số lớn nhất?-Số bé nhất?
Baøi 4 : Làm miệng.
*Cho HS đọc đề ,GV tóm tắt lên bảng -Cho HS làm sửa
C HĐ ỨNG DỤNG
HD HS làm nhà, Làm BT VBT trang 69
-TIÊNG VIỆT
HỌC VẦN /OANG/,/OAC/ (Dạy theo sách thiết kế tập 2)
-ƠN TỐN
LÀM VỞ ƠN LUYỆN TUẦN 17, BÀI 1,2,3,4
I.MỤC TIÊU
- Biết cộng trừ so sánh số phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm tập 1,2,3,4 trang 75,76
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A KHỞI ĐỘNG
Tơ màu hình tam giác Hs tơ màu vào hình tam giác
B HĐ THỰC HÀNH
Thực ôn
Lưu ý Muốn điền dấu >,<,= tính kết vế, sau so sánh điền dấu -2… + ( 8-2 =6; 3+3 =6; =6)
Bài 4: Khuyến khích HS tự nhẩm đọc đề tốn Thêm làm phép tính gì?
(7)C HĐ ỨNG DỤNG
Về nhà ôn lại bảng cộng trừ học
-Thứ năm ngày 14 tháng 12 năm 2017
TỐN;
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1 (Thực theo đề trường)
-TIÊNG VIỆT
HỌC VẦN /OANH/,/OACH/ (Dạy theo sách thiết kế tập 2)
-Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2017
TIÊNG VIỆT HỌC VẦN /OAI/ (Dạy theo sách thiết kế tập 2)
-ÔN TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC ,VIẾT TIẾNG CHỨA VẦN OANH,OACH, OANG, OAC IMục tiêu: Nhằm củng cố khắc sâu kĩ
-Đọc vần oanh, oach, oang, oac tiếng chứa vần oanh, oach, oang, oac
-Viết cỡ chữ ,kiểu chữ chứa vần oanh, oach, oang, oac câu ứng dụng
-Cung cấp vốn từ ngữ cho học sinh II/ Các hoạt động dạy học:
* Khởi động Vi
ệc :
Cho H S đọc sách giáo khoa -Yêu cầu hs tự kiểm tra
- Thi đọc trước lớp Vi
ệc : Luyện viết vào bảng con
Cho học sinh tìm tiếng viết vào bảng Nhận xét tiếng học sinh
Vi
ệc : Viết vào li
-Viết vần oanh, oach, oang, oac vần dòng –
-Viết từ : giàn khoan, khăn quàng, áo khốc, khoanh giị, thành quách " từ dòng
-Viết câu úng dụng Quang minh đại, vắng trẻ quạnh nhà GV theo dõi nhận xét chữ viết học sinh
(8) Về nhà đọc thuộc sách giáo khoa
-SHTT
HỌC KĨ NĂNG SỐNG- - CHỦ ĐỀ 3, HĐ 6
Thực theo tài liệu
SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu:
Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần qua Biết khắc phục, sửa chữa phấn đấu tuần Giáo dục học sinh nghiêm túc học tập
II/ Hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1: Đánh giá ưu khuyết điểm tuần qua
-Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, học chuyên cần Biết giúp học tập
Sôi học tập
-Học tập: Học chuẩn bị tốt trước đến lớp, phấn đấu cĩ nhiều lời khen tuần Hăng hái phát biểu : Trân, bảo, Hân, Châu, Hà Anh, Trà Giang.Bảo
-Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục quy định -Hoạt động khác: Nề nếp vào lớp nghiêm túc
* Tồn tại: Một số em chưa tập trung học: Dũng, Phú, Quang,Hùng, Anh
2/ Hoạt động : Phương hướng thực tuần 18 -Thi đua học Học tốt
-Thực vào lớp nghiêm túc Đi học đđúng Ơn tập tốt để kiểm tra cuối kì cĩ chất lượng