GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CHUẨN TUẦN 17

Tuần : 17 Tiết : 64 NS: 23/11/2010 ND:29/11/2010 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3 I/. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tự đánh giá bài tập làm văn của mình theo u cầu đã nêu trong sgk - Biết tự sửa chữa các lỗi trong bài làm văn của mình và rút kinh nghiệm cho lần sau. II/. Kiến thức chuẩn: III/. Hướng dẫn - thực hiện: H oạt động 1 :Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và lập dàn bài (có biểu điểm). Đề: Hãy kể về người cha (hoặc mẹ) của em . *Tìm hiểu đề: u cầu : + Hình thức : kể (tự sự) + Nội dung: kể về người cha (hoặc mẹ) của em . + Mở bài: Giới thiệu vài nét về cha (mẹ) yêu quý của em .(1 điểm) + Thân bài: */ Những phẩm chất tốt đẹp của cha (hoặc mẹ) : - Thương con , sẵn sàng hy sinh cho con .(1,5 điểm) - Cha (mẹ) rất yêu thương các con , chăm sóc các con tận tình.(1,5 điểm) - Cha (mẹ) thuộc nhiều ca dao, cổ tích … (1,5 điểm) - Cha (mẹ) ước ao nhiều điều tốt cho gia đình các con .(1,5 điểm) . - Cha (mẹ) lao động cực nhọc để lo cho gia đình và ông bà (1 điểm) . - Em lo lắng và biết chăm sóc cha (mẹ) khi lao động và khi bệnh (1 điểm) . + Kết bài: Cảm nghó của em về người cha (mẹ) , yêu quý và biết ơn cha (mẹ) … ( 1 điểm) Chú ý : - Học sinh cần viết văn hay , trôi chảy và mạch lạc . - Học sinh cần viết chính tả cho thật chính xác, chấm câu cho thật rõ ràng, trình bày về hình thức bài làm theo quy đònh của giáo viên . H oạt động 2 : Thơng qua kết quả làm bài. LỚP TS 1→2.5 3→3.5 4→4.5 5→5.class="_ _[...]... Luyện tập 1.Hãy điền các từ trong câu dưới đây vào - Thảo luận nhóm bảng phân loại : Tư ø/ đấy, / nước / ta / chăm / nghề / trồng trọt, / chăn nuôi / và / có / tục /ngày / Tết / làm / bánh chưng,/ bánh giầy ( Bánh chưng, bánh giầy ) 2.Treo bảng phụ có ghi bài tập 2 Hãy xác định nghĩa của từ bụng trong các trường hợp sau đâu là nghĩa gốc, đâu là nghĩa chuyển ? a Ăn cho ấm bụng - HS suy nghó trả lời b Anh... : từ, đấy, nước, ta, - Từ ghép : chăn nuôi,bánh chưng, bánh giầy - Từ láy : trồng trọt 2.Nghĩa của từ bụng a bụng : nghĩa gốc b bụng : nghĩa chuyển 3.Từ mượn: Chun cần, bậc đại hiền Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò 4.Củng cố : Theo hệ thống bài học và bài tập ở trên - HS nghe và thực hiện 5 Dặn dò : theo yêu cầu của giáo - Xem và học kỹ bài viên - Chuẩn bò thi HK I ( Tự luận ) Chú ý : Cấu trúc...Hỏi:Cụm tính từ có mấy phần ? gồm ba phần : + Phụ ngữ ở phần trước có thể biểu thị quan hệ thời gian , sự tiếp diễn tương tự , mức độ của đặc điểm , tính chất , sự khẳng định hay phủ định , … + Phần trung tâm ln là tính từ + Phụ ngữ ở phần sau có thể biểu thị vị trí , sự so sánh , mức độ , phạm vi hay ngun nhân của đặc điểm , tính chất … * Lưu ý : Cấu tạo của cụm... để cả lớp thi kể chuyện  Hướng dẫn tự học : Vận dụng những đơn vò kiến thức tiếng Việt đã học để chũa lỗi dùng từ trong bài tập làm văn gần nhất : lập từ, lẫn lộn các từ gần âm, dùng từ không đúng nghóa - HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên DUYỆT Ngày ……tháng …… năm 2010 Tổ Trưởng Huỳnh Cơng Trạng ... theo yêu cầu của giáo - Xem và học kỹ bài viên - Chuẩn bò thi HK I ( Tự luận ) Chú ý : Cấu trúc của bài thi học kỳ I như sau : + Phần A : Gồm có các câu hỏi : các câu về văn học , các câu về tiếng Việt (3 điểm) + Phần B : Tập làm văn ( 7 điểm) – Kể chuyện - Các em chú ý về nhà ôn tập cho thật kỷ để thi đạt hiệu quả cao , vì bài thi HK có hệ số 3 - Các em về tập thi kể chuyện ở nhà (trước kính) cho . Tuần : 17 Tiết : 64 NS: 23/11/2010 ND:29/11/2010 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3 I/. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tự đánh giá bài tập làm văn của mình theo. sgk - Biết tự sửa chữa các lỗi trong bài làm văn của mình và rút kinh nghiệm cho lần sau. II/. Kiến thức chuẩn: III/. Hướng dẫn - thực hiện: H oạt động