Tuần 18 CKT MT KNS

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (TẬP ĐỌC) Tiết 35; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT 1 Ngày dạy: 20/12/2010 I. Mục tiêu : - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều. II/ Đồ dùng dạy-học: - 10 phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 - 7 phiếu - mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu HTL III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu: Trong tuần này, các em sẽ ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn TV của các em trong 17 tuần học của HKI Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL: - Gọi hs lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi hs đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc . - Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: * Bài tập 2 (Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm "Có chí thì nên" và "Tiếng sáo diều" - Gọi hs đọc y/c -Những bài tập đọc nào là truyện kể trong 2 chủ điểm trên? - Các em hãy thảo luận nhóm 6 để hoàn thành bảng như SGK/174 (phát phiếu cho 2 nhóm) , các em phân công mỗi bạn viết về 2 truyện. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả - Y/c các nhóm nhận xét theo các yêu cầu: nội dung ghi từng cột có chính xác không? Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không? Củng cố, dặn dò: - Những em chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc - Bài sau: Ôn tập Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Lần lượt hs lên bốc thăm và chuẩn bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - 1 hs đọc y/c - Ông Trạng thả diều, "Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi, Vẽ trứng, Người tìm đường lên các vì sao, Văn hay chữ tốt, Chú Đất Nung, Trong quán ăn "Ba cá bống", Rất nhiều mặt trăng. - Làm việc trong nhóm 6 - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhân vật Ông Trạng thả diều Trinh Đường Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học Nguyễn Hiền "Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi Từ điển nhân vật lịch sử VN Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn Bạch Thái Bưởi Vẽ trứng Xuân Yến Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi Người tìm đường lên các vì sao Lê Quang Long, Phạm Ngọc Toàn Xi-ôn-cốp-xki kiên trì theo đuổi ước mơ, đã tìm được đường lên các vì sao. Xi-ôn-cốp-xki Văn hay chữ tốt Truyện đọc 1 Cao Bá Quát kiên trì luyện viết chữ, đã nổi danh là người văn hay chữ tốt Cao Bá Quát Chú Đất Nung Nguyễn Kiên Chú bé Đất dám nung mình trong lửa đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích. Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan ra. Chú Đất Nung Trong quán ăn "Ba cá bống" A-lếch - xây Tôn-xtôi Bu-ra-ti-nô thông minh, mưu trí đã moi được bí mật về chiếc chìa khóa vàng từ hai kẻ độc ác. Bu-ra-ti-nô Rất nhiều mặt trăng Phơ-bơ Trẻ em nhìn thế giới, giải thích về thế giới rất khác người lớn . Công chúa nhỏ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (CHÍNH TẢ) Tiết 18; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT2 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2); bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3). II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu: Nêu MĐ, YC của tiết ôn tập Hoạt động 1: KT tập đọc và HTL: - Gọi những hs chưa có điểm lên bốc thăm đọc và TLCH - Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: * Bài tập 2 : (Đặt câu với những từ ngữ thích hợp để nhận xét về các nhân vật. - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs làm bài vào VBT - Gọi hs đọc các câu văn mình đã đặt. Hoạt động 3: *Bài tập 3 (chọn những thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn) - Gọi hs đọc y/c - Các em đọc lại bài tập đọc Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã học, đã biết. - Y/c hs tự làm bài (phát phiếu cho 2 hs) - Gọi hs trình bày kết quả - HS lên bốc thăm đọc và TLCH - 1 hs đọc y/c - Tự làm bài - Nối tiếp nhau đọc những câu văn đã đặt. a) Nguyễn Hiền rất có chí./ Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ thông minh và ý chí vượt khó rất cao./ Nhờ thông minh, ham học và có chí, Nguyễn Hiền đã trở thành Trạng nguyên trẻ nhất nước ta. b) Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi kiên nhẫn, khổ công luyện vẽ mới thành tài. c) Xi-ôn-cốp-xki là người tài giỏi, kiên trì hiếm có./ Xi-ôn-cốp-xki đã đạt được ước mơ từ thuở nhỏ nhờ tài năng và nghị lực phi thường. d) Cao Bá Quát rất kì công luyện viết chữ./Nhờ khổ công luyện tập, từ một người viết chữ rất xấu, Cao Bá Quát nổi danh là người viết chữ đẹp. e) Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chí lớn./ Bạch Thái Bưởi đã trở thành anh hùng kinh tế nhờ tài năng kinh doanh và ý chí vươn lên, thất bại không nản. - 1 hs đọc y/c - Tự làm bài - Trình bày a) Có chí thì nên. a) Nếu bạn em có quyết tâm học tập, rèn luyện cao? b) Nếu bạn em nản lòng khi gặp khó khăn? c) Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác? Củng cố, dặn dò: - Những em chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc - Bài sau: Ôn tập . Có công mài sắt, có ngày nên kim. . Người có chí thì nên Nhà có nền thì vững. b) Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo. . Lửa thử vàng, gian nan thử sức. . Thất bại là mẹ thành công. . Thua keo này, bày keo khác. c) Ai ơi tròn vành mới thôi! - Hãy lo bền chí câu cua Dù ai câu cạch câu rùa mặc ai! Người soạn Võ Văn Bé Bảy KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (LUYỆN TỪ VÀ CÂU) Tiết 18; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT 3 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện; bước đầu viết được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2). II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài, 2 cách kết bài. III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài : Nêu MĐ, YC của tiết học Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Tiếp tục gọi hs lên bốc thăm đọc và TLCH trong nội dung bài đọc - Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: * Bài tập 2: (viết 1 MB theo kiểu gián tiếp, 1 MB theo kiểm mở rộng theo đề TLV "Kể chuyện ông Nguyễn Hiền" - Gọi hs đọc y/c của đề - Y/c hs đọc thầm bài Ông Trạng thả diều - Gọi hs đọc nội dung cần ghi nhớ về 2 cách MB và 2 cách kết bài trên bảng phụ. - Y/c hs tự làm bài - Gọi hs trình bày - Sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho hs Củng cố, dặn dò: - Ghi nhớ những nội dung vừa học ở BT 2 - Hs lần lượt lên bốc thăm đọc và TLCH - 1 hs đọc y/c - Đọc thầm * MB trực tiếp: Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. * MB gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. * Kết bài mở rộng: Sau khi cho biết kết cục của câu chuyện, có lời bình thêm về câu chuyện * Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm - Tự làm bài, viết phần mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho câu chuyện về ông Nguyễn Hiền. - Lần lượt đọc các mở bài và kết bài a) MB gián tiếp: Ông cha ta thường nói: Có chí thì nên, câu nói đó thật đúng với Nguyễn Hiền- Trạng nguyên nhỏ tuổi nhất ở nước ta. Ông phải bỏ học vì nhà nghèo nhưng nhờ có ý chí vươn lên ông đã tự học. Câu chuyện như sau: b) Nguyễn Hiền là tấm gương sáng cho mọi thế hệ học trò, chúng em ai cũng nguyện cố gắng để xứng danh con cháu Nguyễn Hiền Tuổi nhỏ tài cao. - Hoàn chỉnh phần MB, KB, viết lại vào vở - Bài sau: Ôn tập KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (KỂ CHUYỆN) Tiết 18; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT 4 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe – viết bài CT ( tốc độ viết khoảng 80 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ 4 chữ (Đôi que đan). II/ Đồ dùng dạy-học: - Viết tên từng bài TĐ và HTL III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC của tiết học Hoạt động 1: KT tập đọc và HTL - Tiếp tục gọi hs lên bảng bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc - Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: * Bài tập 2 (Nghe-viết: Đôi que đan) - GV đọc bài Đôi que đan - Bài Đôi que đan nói lên điều gì? - Y/c hs đọc thầm và phát hiện những từ khó viết trong bài - HD hs phân tích và viết lần lượt các từ khó vào B - Trong khi viết chính tả, các em cần chú ý điều gì? - Đọc từng cụm từ, câu - Đọc lần 2 - Chấm chữa bài - Y/c hs đổi vở cho nhau để kiểm tra - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - HTL bài thơ Đôi que đan - Bài sau: Ôn tập - Nhận xét tiết học - HS lần lượt lên bảng đọc và TLCH - HS lắng nghe - Hai chị em bạn nhỏ tập đan. Từ hai bàn tay của chị, của em, những mũ, khăn, áo của bà, của bé, của mẹ cha dần dần hiện ra. - giản dị, dẻo dai, đan hoài, đỡ ngượng. - phân tích và lần lượt viết vào B - Nghe, viết, kiểm tra - Viết vào vở - Soát lại bài - Đổi vở nhau kiểm tra hhh KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; ( TẬP ĐỌC)Tiết 36; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT 5 Ngày dạy: 22/12/2010 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn; biết đặt Ch xác định bộ phận câu đã học: Làm gì? Thế nào ? Ai ? (BT2). II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT 2 III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động dạy Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC của tiết ôn tập Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - Tiếp tục gọi hs lên bốc thăm đọc và TLCH của bài đọc - Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: Bài tập 2: (tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn đã cho. Đặt câu cho các bộ phận câu in đậm. - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs tự làm bài vào VBT (phát phiếu cho 2 hs) - Gọi hs phát biểu, cùng hs nhận xét - Gọi hs làm trên phiếu trình bày kết quả, chốt lại lời giải đúng a) Các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn b) Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm - Buổi chiều xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. - Nắng phố huyện vàng hoe. - Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân. C/ Củng cố, dặn dò: - Nhớ các kiến thức vừa ôn luyện ở BT 2 - Bài sau: Ôn tập - Nhận xét tiết học - HS lần lượt lên bốc thăm đọc và TLCH - 1 hs đọc y/c - Từ làm bài - Phát biểu * Danh từ: Buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ mông, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu Dí, Phù Lá * Động từ: dừng lại, chơi đùa * Tính từ: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ - Buổi chiều xe làm gì? - Nắng phố huyện như thế nào? - Ai đang chơi đùa trước sân. hhh [...]... HHH KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT (TẬP LÀM VĂN);TIẾT: 36; TUẦN: 18 BÀI: ÔN TẬP TIẾT 8 Ngày dạy: 24/12/2010 I/ Mục tiêu: Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 4, HKI (TL đã dẫn) II/ Các hoạt động dạy-học: HỌC SINH LÀM BÀI KIỂM TRA Người soạn Võ Văn Bé Bảy KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN;TIẾT: 86; TUẦN: 18 BÀI: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 Thứ hai ngày 20/12/2010 I/... về nhà học thuộc mục Bạn cần biết - Chuẩn bị mỗi HS một cái chong chóng - Lắng nghe, quan sát, trao đổi theo cặp 2 HS phát biểu nhận xét Lắng nghe - Lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: LỊCH SỬ;TIẾT: 18; TUẦN: 18 BÀI: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LỊCH SỬ (Cuối HKI) HHH ...KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (TẬP LÀM VĂN); Tiết 35; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT 6 Ngày dạy: /11/2008 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát; viết được đoạn mở bài theo... số 99, 108, 5643, 29385 - Các số không chia hết cho 9 là: 96; 7853; 5554; 1097 - HS lần lượt viết vào B - HS giải thích - 2 hs lên bảng thực hiện - 1 hs trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN;TIẾT: 87; TUẦN: 18 BÀI: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 Thứ ba ngày: 21/12/2010 I/ Mục tiêu: - Biết hiệu chia hết cho 3 - Bước đầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản - Bài tập cần làm: Bài 1;... tuyên dương bạn thắng cuộc C/ Củng cố, dặn dò: - Gọi hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 3 - Về nhà tự làm bài tập vào VBT - Bài sau: luyện tập Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN;TIẾT: 88; TUẦN: 18 BÀI: LUYỆN TẬP Thứ tư ngày 22/12/2010 I/ Mục tiêu: Bước đầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3... - chia cho 2 là: 30, 60 năm? số nào chia thêm , cho 2 và 9 ? - Chia cho 9 là: 45 - Tuyên dương bạn nào đoán nhanh - Bài sau: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN;TIẾT: 89; TUẦN: 18 BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG Thứ năm ngày 23/12/2010 I Mục tiêu: - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số tình huống đơn giản - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2, bài 3 và bài 5* dành cho... cố, dặn dò: hết cho 3 nên đó là số 30 - Gọi hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 - Về nhà tự làm bài vào VBT - 4 hs nhắc lại - Bài sau: Kiểm tra cuối HKI hhh KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN;TIẾT: 90; TUẦN: 18 BÀI: KIỂM TRA Ngày 24/12/2010 I/ Mục tiêu: - Đọc, viết, so sánh số tự nhiên; hàng, lớp - Thực hiện phép cộng, trừ các số đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp;... bước tính trong đó có bài toán: Tìm số trung bình cộng; Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó II/ Các hoạt động dạy-học: HỌC SINH LÀM BÀI KIỂM TRA hhh KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: THỂ DỤC;TIẾT: 35; TUẦN: 18 BÀI: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI ” CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC “ Ngày dạy: 21/12/2010 I/MỤC TIÊU: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện động tác ở mức... cho HS chơi thử theo đội hình 2 hàng dọc , nhắc HS chơi theo luật - Theo đội hình 4 hàng ngang - Giao bài tập về nhà ôn luyện bài tập RLTTCB đã học ở lớp 3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: THỂ DỤC;TIẾT: 36; TUẦN: 18 BÀI: SƠ KẾT HỌC KÌ 1 - TRÒ CHƠI ” CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC “ Ngày dạy: 23/12/2010 SƠ KẾT HỌC KÌ 1 - TRÒ CHƠI ” CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC “ I/MỤC TIÊU: -Sơ kết học kì 1 Yêu cầu HS hệ thống được những... + GV cho HS chơi thử theo đội hình 2 hàng dọc , nhắc HS chơi theo luật - Theo đội hình 4 hàng ngang - Giao bài tập về nhà ôn bài TD và các động tác RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: KHOA HỌC;TIẾT: 35; TUẦN: 18 BÀI: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I MỤC TIÊU : Giúp HS - Làm thí nghiệm để chứng minh : Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều oxy và sự cháy sẽ được tiếp diễn - Muốn có sự cháy diễn ra liên tục, . lớn . Công chúa nhỏ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (CHÍNH TẢ) Tiết 18; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT2 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như. Võ Văn Bé Bảy KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT; (LUYỆN TỪ VÀ CÂU) Tiết 18; Tuần 18 TỰA BÀI: ÔN TẬP TIẾT 3 I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc