Ngày dạy: 23/12/2010
SƠ KẾT HỌC Kè 1 - TRề CHƠI ” CHẠY THEO HèNH TAM GIÁC “I/MỤC TIấU: I/MỤC TIấU:
-Sơ kết học kỡ 1 .Yờu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đó học, những ưu khuyết điểm trong học tập, rỳt kinh nghiệm từ đú cố gắng tập luyện tốt hơn nữa.
-Trũ chơi “ Chạy theo hỡnh tam giỏc”.Yờu cầu biết cỏc chơi và chơi tương đối chủ động. II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
-Trờn sõn trường . Dọn vệ sinh nơi tập, cũi,dụng cụ và kẻ sẳn cỏc vạch cho trũ chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học .
- Chạy chậm.
+Khởi động cỏc khớp. - Trũ chơi Kết bạn.
* Thực hiện bài thể dục phỏt triển chung 1-2 lần, mỗi lần 2x8 nhịp.
II/ PHẦN CƠ BẢN:
a) Sơ kết học kỡ I
+ GV cựng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đó học trong học kỡ
+ ễn tập cỏc kĩ năng đội hỡnh đội ngũ và một số động tỏc thể dục rốn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản đó học ở cỏc lớp 1,2 và 3.
+ Quay sau,đi đều vũng trỏi, vũng phải và đổi chõn khi đi sai nhịp.
+ Bài thể dục phỏt triển chung 8 động tỏc.
+ ễn một số trũ chơi vận động đó học ở cỏc lớp 1,2,3 và cỏc trũ chơi mới Nhảy lướt súng, Chạy theo hỡnh tam giỏc.
c)Trũ chơi Chạy theo hỡnh tam giỏc
III/PHẦN KẾT THÚC: - Đứng tại chỗ vỗ tay hỏt.
-GV cựng HS hệ thống bài và nhận xột, khen ngợi và biểu dương những hS thực hiện động tỏc chớnh xỏc .
- Theo đội hỡnh 4 hàng ngang.
- Lớp nhanh chống tập hợp bỏo cỏo sĩ số . + Theo 1 hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn. - Động tỏc mỗi chiều 5 lần.
+ Trong quỏ trỡnh nhắc lại và hệ thống cỏc kiến thức, kĩ năng trờn, GV cú thể gọi một số HS lờn thực hiện lại cỏc động tỏc. Khi HS thực hiện động tỏc, GV cú thể nhận xột, kết hợp nờu những sai thường mắc và cỏch sửa để cả lớp nắm chắc được động tỏc kĩ thuật( GV khụng nờn bắt những em tập cỏc động tỏc sai , lờn thực hiện trước)
+ GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả học tập của HS trong lớp(nếu cú thể từng tổ, từng HS càng tốt), khen ngợi, biểu dương những em và tổ, nhúm làm tốt, nhắc nhở cỏ nhõn , tập thể cũn tồn tại cần khắc phục để cú hướng phấn đấu trong học kỡ II
+ GV nờu tờn trũ chơi , hướng dẫn cỏch chơi, cho lớp chơi thử, sau đú mới cho chơi chớnh thức.
+ GV cho HS chơi thử theo đội hỡnh 2 hàng dọc , nhắc HS chơi theo luật.
- Giao bài tập về nhà ụn bài TD và cỏc động tỏc RLTTCB .
MễN: KHOA HỌC;TIẾT: 35; TUẦN: 18 BÀI: KHễNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I. MỤC TIấU : Giỳp HS
- Làm thớ nghiệm để chứng minh : Càng cú nhiều khụng khớ thỡ càng cú nhiều oxy và sự chỏy sẽ được tiếp diễn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Muốn cú sự chỏy diễn ra liờn tục, khụng khớ phải được lưu thụng - Biết được vai trũ của khớ nitơ đối với sự chỏy diễn ra trong khụng khớ.
- Biết được những ứng dụng thực tế cú liờn quan đến vai trũ của khụng khớ đối với sự chỏy.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hai cõy nến bằng nhau - 2 lọ thủy tinh
- 2 lọ thủy tinh khụng đỏy để kờ.