| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Cao Thị Thiên An (2007), Phân dạng và phương pháp giải bài tập hóa học 11 phần hữu cơ, NXB ĐHQG Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phân dạng và phương pháp giải bài tập hóa học 11 phần hữu cơ |
| Tác giả: |
Cao Thị Thiên An |
| Nhà XB: |
NXB ĐHQG Hà Nội |
| Năm: |
2007 |
|
| 2. Ngô Ngọc An (2007), Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11- tập 2, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11- tập 2 |
| Tác giả: |
Ngô Ngọc An |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 3. Trịnh Văn Biều (2004), Lí luận dạy học hóa học, ĐHSP TPHCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hóa học |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
| Năm: |
2004 |
|
| 4. Trịnh Văn Biều (2005), Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học , ĐHSP TPHCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
| Năm: |
2005 |
|
| 5. Phạm Đức Bình (2006), Phương pháp giải bài tập hidrocacbon, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giải bài tập hidrocacbon |
| Tác giả: |
Phạm Đức Bình |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| 6. Phạm Đức Bình (2006), Phương pháp giải bài tập hợp chất hữu cơ có nhóm chức, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giải bài tập hợp chất hữu cơ có nhóm chức |
| Tác giả: |
Phạm Đức Bình |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| 7. Tony & Barry Buzan (2008), Sơ đồ tư duy, NXB tổng hợp TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sơ đồ tư duy |
| Tác giả: |
Tony & Barry Buzan |
| Nhà XB: |
NXB tổng hợp TP.HCM |
| Năm: |
2008 |
|
| 8. Nguyễn Hữu Đĩnh (2008), Dạy và học hóa học 11 theo hướng đổi mới , NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy và học hóa học 11 theo hướng đổi mới |
| Tác giả: |
Nguyễn Hữu Đĩnh |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 9. Nguyễn Thị Bích Hạnh – Trần Thị Hương (2004), Lí luận dạy học, ĐHSP TPHCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Bích Hạnh – Trần Thị Hương |
| Năm: |
2004 |
|
| 10. Hoàng Đức Huy (2009), Báo cáo chuyên đề: “Bản đồ tư duy đổi mới dạy học” |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoàng Đức Huy (2009), "Báo cáo chuyên đề: “Bản đồ tư duy đổi mới dạy học |
| Tác giả: |
Hoàng Đức Huy |
| Năm: |
2009 |
|
| 11. Lương Thị Hương (2011), Xây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập cho HS trung bình, yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản THPT, luận văn thạc sĩ khoa giáo dục học, ĐHSP TP HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập cho HS trung bình, yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản THPT |
| Tác giả: |
Lương Thị Hương |
| Năm: |
2011 |
|
| 12. Nguyễn Hiền Hoàng – Nguyễn Cửu Phúc – Lê Ngọc Tứ (2007), Phương pháp làm bài tập trắc nghiệm 11, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp làm bài tập trắc nghiệm 11 |
| Tác giả: |
Nguyễn Hiền Hoàng – Nguyễn Cửu Phúc – Lê Ngọc Tứ |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 13. Adam Khoo (2007), Tôi tài giỏi, bạn cũng thế!, NXB Phụ nữ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tôi tài giỏi, bạn cũng thế |
| Tác giả: |
Adam Khoo |
| Nhà XB: |
NXB Phụ nữ |
| Năm: |
2007 |
|
| 14. Nguyễn Thị Khoa (2009), Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học ở trường THPT, luận văn tốt nghiệp chuyên ngành phương pháp và lí luận dạy học, ĐHSP TP HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học ở trường THPT |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Khoa |
| Năm: |
2009 |
|
| 15. Huỳnh Thị Mai (2010), Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho HS trong dạy và học bộ môn hóa học lớp 12THPT, luận văn thạc sĩ cao học khoa giáo dục học, ĐHSP TP HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho HS trong dạy và học bộ môn hóa học lớp 12THPT |
| Tác giả: |
Huỳnh Thị Mai |
| Năm: |
2010 |
|
| 17. Đào Nguyên (2004), Sử dụng phương pháp graph kết hợp với một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập tổng kết lớp 11THPT, luận văn thạc sĩ cao học khoa giáo dục học, ĐHSP Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng phương pháp graph kết hợp với một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập tổng kết lớp 11THPT |
| Tác giả: |
Đào Nguyên |
| Năm: |
2004 |
|
| 18. Nguyễn Thị Thu Oanh (2011), Sử dụng grap dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn hóa học lớp 11 -ban cơ bản , luận văn thạc sĩ khoa giáo dục học, ĐHSP TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng grap dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn hóa học lớp 11 -ban cơ bản |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thu Oanh |
| Năm: |
2011 |
|
| 19. Phan Thị Lan Phương (2011), Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu môn hóa học lớp 11 ban cơ bản THPT, luận văn thạc sĩ khoa giáo dục học, ĐHSP TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu môn hóa học lớp 11 ban cơ bản THPT |
| Tác giả: |
Phan Thị Lan Phương |
| Năm: |
2011 |
|
| 20. Nguyễn Thị Sáo (2011), Thiết kế và sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ở trường THPT, luận văn thạc sĩ khoa giáo dục học, ĐHSP TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế và sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ở trường THPT |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Sáo |
| Năm: |
2011 |
|
| 21. Lê Thị Phương Thúy (2011), Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho HS yếu môn hóa ở trường THPT, luận văn thạc sĩ khoa giáo dục học, ĐHSP TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho HS yếu môn hóa ở trường THPT |
| Tác giả: |
Lê Thị Phương Thúy |
| Năm: |
2011 |
|