Tải Lý thuyết Tiếng Việt lớp 4: Tập đọc - Sầu riêng - Lý thuyết Tập đọc lớp 4

3 52 0
Tải Lý thuyết Tiếng Việt lớp 4: Tập đọc - Sầu riêng - Lý thuyết Tập đọc lớp 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 3: Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng. Trả lời:[r]

(1)

Lý thuyết Tiếng Việt lớp 4: Tập đọc - Sầu riêng

I Hiểu bài

1 Từ khó

- Mật ong già hạn: mật ong để lâu thời hạn thu hoạch

- Hoa đậu chùm: hoa mọc thành chùm

- Hao hao giống: giống

- Mùa trái rộ: thời gian nhiều

- Đam mê: ham thích mức

2 Ý nghĩa học

Hiểu giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng

3 Nội dung học

Câu 1: Sầu riêng đặc sản vùng nào?

Trả lời:

Sầu riêng đặc sản miền Nam

Câu 2: Dựa vào văn, miêu tả nét đặc sắc của:

hoa sầu riêng

quả sầu riêng

dáng sầu riêng

Trả lời:

Những nét đặc sắc hoa sầu riêng miêu tả sau:

- Trổ vào cuối năm

(2)

- Đậu thành chùm, màu trắng ngà

- Cánh hoa nhỏ vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa

Quả sầu riêng miêu tả với nét đặc sắc sau:

- Trái sầu riêng lủng lẳng cảnh trông giống tổ kiến

- Mùa trái rộ vào tháng tư, tháng năm ta

Dáng sầu riêng miêu tả có điểm đặc biệt sau:

- Thân khẳng khiu, cao vút

- Cành ngang thẳng đuột

- Lá nhỏ xanh vàng, khép lại, tưởng héo

Câu 3: Tìm câu văn thể tình cảm tác giả sầu riêng

Trả lời:

Những câu văn thể tình cảm tác giả sầu riêng là:

- Sầu riêng loại trái quý miền Nam

- Hương vị quyến rũ đến kì lạ

- Đứng ngắm sầu riêng, nghĩ dáng kì lạ

- Vậy mà trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị đến đam mê

II Hướng dẫn đọc diễn cảm

Đọc diễn cảm toàn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi Nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đặc sắc sầu riêng

(3)

Ngày đăng: 27/12/2020, 16:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan