Đang tải... (xem toàn văn)
- Các con hát rất hay nhưng để bài hát thêm sinh động và hay hơn nữa chúng ta hãy cùng vận động vỗ tay theo nhịp bài hát này nhé?. *Dạy vận động:.[r]
(1)GIÁO ÁN
ĐỀ TÀI: Dạy vận động theo nhạc: Cháu vẽ ông mặt trời Nội dung kết hợp: Nghe hát bài: Mưa rơi
Trò chơi: Ai đoán gỏi
CHỦ ĐỀ: Nước tượng tự nhiên Đối tượng: - tuổi (Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ)
Thời gian: 25 - 30 phút
I Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: trẻ nhớ tên hát, tên tác giả, thuộc lời hát vận động theo nhịp bài hát Trẻ hứng thú hưởng ứng nghe hát Trẻ biết chơi trị chơi: Ai đốn giỏi
- Kỹ năng: hát diễn cảm phù hợp với tính chất giai điệu lời ca hát Luyện kỹ hát vận động theo nhạc Rèn phát triển tai nghe khả cảm thụ âm nhạc - Thái độ: Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc Giáo dục yêu quý cho cháu biết ích lợi thời tiết biết bảo vệ thể trời
II Chuẩn bị:
- Địa điểm: lớp
- Giáo án, đàn, đĩa nhạc mưa rơi, hình ảnh nội dung nghe hát - Nhạc cụ: phách tre, mõ dừa…
III Cách tiến hành
Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ
3-4 phút
* Hoạt động 1: Dạy vận động
- Cho trẻ học thơ “Ông mặt trời”
- Trẻ chuyển nội dung thơ (giáo dục trẻ biết bảo vệ thể ngồi trời)
-> Cơ đàn cho trẻ nghe giai điệu hát “Cháu vẽ ơng mặt trời” đố hát gì? Do
Trẻ trị chuyện
(2)12 – 15 phút
ai sáng tác?
À Đúng hát cháu vẽ ông mặt trời, nhạc lời: Tân Huyền Bây cô hát lại hát
- Cô trẻ hát lại (1-2 lần)
- Các hát hay để hát thêm sinh động hay vận động vỗ tay theo nhịp hát
*Dạy vận động:
- Cô làm mẫu lần 1: Khơng giải thích.Cơ hát vừa phải thể vui tươi nhịp nhàng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Cô làm mẫu lần 2: kết hợp giải thích Vỗ theo nhịp vỗ nào?
À Vỗ theo nhịp vỗ tiếng mở Các xem cô vỗ
(Em kẻ nốt nhạc câu hát nhé, nhìn vào sách nhạc vẽ điền câu hát cho đúng)
VD: Cháu vẽ ông mặt trời, miệng ông cười thật tươi
v v v v (đánh v vỗ vào , mở ra)
- Lần 3: kết hợp dụng cụ âm nhạc
* Dạy trẻ vận đông dạy theo lớp lần: hát + vỗ tay
Dạy theo tổ: tổ lần hát kết hợp vỗ tay (hoặc sử dụng dụng cụ âm nhạc)
Dạy theo nhóm Cá nhân
mặt trời, nhạc lời: Tân Huyền
Trẻ hát cô
Trẻ ý lên cô
- Trẻ hát + vận động cô lần
(3)4- phút
5 phút
(Cô ý sửa sai cho trẻ)
Hoạt động 2: Nghe hát
- Cô thấy hát vận động hay để thưởng cho cô hát cho nghe bài: Mưa rơi Dân ca xá
- Cô hát cho trẻ nghe
+ Lần 1: (kết hợp đàn) Gới thiệu tên hát, tác giả + Lần 2: (Hát kết hợp động tác) Giảng nội dung Các thấy giai điệu hát nào? (Cô cho trẻ xem tranh vẽ nội dung nghe hát) Giảng nội dung: Bài hát nói tượng mưa, mưa xống làm cho cấy cối tốt tươi, trăm hoa đua nở - Lần 3: cho trẻ nghe nhạc (Nếu thời gian)
* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
Tiếp theo có trị chơi thưởng cho trị chơi “Ai đốn giỏi ”
* Cách chơi: Cho lớp ngồi thành vịng trịn Cơ gọi cháu A đội mũ chóp kín, định bạn hát kết hợp gõ đệm trống lắc, phách tre, mõ dừa Đố trẻ A tên hát, dụng cụ gõ đệm - Cô tổ chức cho trẻ chơi (Cơ quan sát động viên khuyến khích trẻ chơi.)
Kết thúc: Nhận xét chung
Cô nhóm trẻ hát: 1-2 trẻ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hoạt động cô