Từ vạch xuất phát trẻ phải chọn một thẻ hình để trong rổ, chạy thể dục, bò chui qua 2 cổng liên tiếp, sau đó chạy đến bảng, gắn thẻ hình của mình lên ô thứ tự từ 1 đến 4, sau đó chạy về [r]
(1)Chủ đề: Côn trùng
Đề tài: Vịng đời phát triển Sâu. Nhóm lớp: Lớp Chồi
I Mục đích yêu cầu:
- Rèn luyện kỹ đếm đến 4, ôn thứ tự số đếm từ đến
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện kể lại câu chuyện theo nội dung trẻ hiểu - Trẻ nhớ giai đoạn phát triển từ sâu thành bướm
- Rèn luyện kỹ vận động II Chuẩn bị:
- Bài soạn PP - Các thẻ số từ đến
- Các thẻ hình giai đoạn phát triển từ sâu thành bướm
- Bảng nỉ (hoặc bảng giấy rơki cho nhóm), bảng có đánh số thứ tự từ đến
- Khung cổng thể dục III Tiến Hành:
1 Hoạt động 1: Chú sâu tham ăn
Cô kể chuyện sâu tham ăn máy tính Trẻ lắng nghe trả lời câu hỏi Trị chuyện với trẻ q trình phát triển từ sâu thành bướm
Hỏi giới thiệu giai đoạn hình thành bướm: Trứng > sâu > sâu trưởng thành> tạo kén> thành bướm 2 Hoạt động 2: Sâu ăn gì?
Trị chuyện: trị chuyện với trẻ thứ tự số lượng loại quả, mà sâu ăn:
Đầu tiên sâu ăn trái táo? (rẻ chọn thẻ hình rổ giơ lên theo số lượng quả, sâu ăn), sau mở lại trang trình chiếu cho trẻ quan sát đối chiếu kết Ngày hôm sau sâu ăn trái táo?
(2)(Sau lần hỏi cho trẻ chọn thẻ số, sau trẻ chọn xong thẻ số giáo viên mở trang tương ứng máy tính cho trẻ đối chiếu kết quả)
3 Hoạt động 3: Ai nhớ giỏi?
Chia lớp thành 2, nhóm, nhóm có bảng có ký hiệu nhóm mình, bảng để cách vạch xuất phát khoảng 2m Từ vạch xuất phát trẻ phải chọn thẻ hình để rổ, chạy thể dục, bị chui qua cổng liên tiếp, sau chạy đến bảng, gắn thẻ hình lên thứ tự từ đến 4, sau chạy đứng cuối hàng Trẻ thực giống trẻ hết
Sau chấm dứt hiệu lệnh cô Tất dừng lại tất quan sát bảng nhóm nhận xét kết xếp xem chưa? Có cần xếp lại khơng?