GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: Dạy vận động theo nhạc: Cháu vẽ ông mặt trời Nội dung kết hợp: Nghe hát : Mưa rơi Trò chơi: Ai đốn gỏi CHỦ ĐỀ: Nước tượng tự nhiên Đối tượng: - tuổi (Số lượng trẻ : 25 - 30 trẻ) Thời gian :25 - 30 phút I Mục đích yêu cầu - Kiến thức: trẻ nhớ tên hát, tên tác giả, thuộc lời hát vận động theo nhịp hát Trẻ hứng thú hưởng ứng nghe hát Trẻ biết chơi trò chơi: Ai đốn gỏi - Kỹ năng: hát diễn cảm phù hợp với tính chất giai điệu lời ca hát Luyện kỹ hát vận động theo nhạc Rèn phát triển tai nghe khả cảm thụ âm nhạc - Thái độ : Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc Giáo dục yêu quý cho cháu biết ích lợi thời tiết biết bảo vệ thể trời II Chuẩn bị: - Địa điểm : lớp Giáo án, đàn, đĩa nhạc mưa rơi, hình ảnh nội dung nghe hát Nhạc cụ: phách tre, mõ dừa III.Cách tiến hành Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động giáo viên 3-4 phút * Hoạt động 1: Dy ng - Cho trẻ đọc thơ ông mặt trời - Trò chuyện nội dung th ( giáo dục trẻ biết bảo vệ thể i ngoi tri) -> Cô n cho trẻ nghe giai điệu hát chỏu v ụng mt tri vµ đố hát gì? Do sáng tác? À Đúng hát cháu vẽ ông mặt trời, nhạc lời: Tân Huyền Bây cô hát lại hát - Cô trẻ hát lại (1-2 lần) - Các hát hay để hát thêm sinh động hay vận động vỗ tay theo nhịpbài hát Hoạt động trẻ Trẻ trò chuyện - TC: cháu vẽ ông mặt trời, nhạc lời: Tân Huyền , Trẻ hát cô *Dạy vận động: 12 – 15 phút - Cô làm mẫu lần 1: Khơng giải thích.Cơ hát vừa phải thể vui tươi nhịp nhàng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Cô làm mẫu lần 2: kết hợp giải thích Vỗ theo nhịp vỗ nào? À Vỗ theo nhịp vỗ tiếng mở Các xem cô vỗ ( Em kẻ nốt nhạc câu hát nhé, nhìn vào sách nhạc vẽ điền câu hát cho đúng) VD: Cháu vẽ ông mặt trời, miệng ông cười thật tươi v v v v (đánh v vỗ vào , mở ra) - Lần 3:kết hợp dụng cụ âm nhạc * Dạy trẻ vận đông dạy theo lớp lần: hát +vỗ tay, Dạy theo tổ: tổ lần hát kết hợp vỗ tay (hoặc sử dụng dụng cụ am nhạc) Dạy theo nhóm Cá nhân (Cơ ý sửa sai cho trẻ ) 4- phút phút Hoạt động 2: Nghe hát - Cô thấy hát vận động hay để thưởng cho cô hát cho nghe bài: Mưa rơi Dân ca xá - Cô hát cho trẻ nghe + Ln 1: (kt hp n) Giới thiệu tên hát, tên tác giả + Ln 2:(Hat kt hp ng tác) Giảng nội dung Các thấy giai điệu hát nào? ( Cô cho trẻ xem tranh vẽ nội dung nghe hát) Giảng nội dung: Bài hát nói hin tng ma, ma xng lm cho cấy cối tốt tươi, trăm hoa đua nở - Lần 3: cho trẻ nghe nhạc.(Nếu thời gian) * Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc Tiếp theo có trò chơi thưởng cho trò chơi “Ai đoán giỏi ” * Cách chơi: Cho lớp ngồi thành vòng tròn Cơ Trẻ ý lên cụ - Trẻ hát + ng cô lần - tổ hát + ng - nhóm h¸t + vận động : nhóm: bạn trai, bạn gỏi cá nhân trẻ hát: 1-2 tr - Trẻ lắng nghe - Trẻ hởng ứng cô gi chỏu A đội mũ chóp kín, định bạn hát kết hợp gõ đệm trống lắc, phách tre, mõ dừa.Đố trẻ A tên hát, dụng cụ gõ đệm - Cô tổ chức cho trẻ chi (Cô quan sát động viên khuyến khích trẻ chi.) Kt thỳc: Nhn xột chung - Trẻ chơi tro choi ... nhạc vẽ điền câu hát cho đúng) VD: Cháu vẽ ông mặt trời, miệng ông cười thật tươi v v v v (đánh v vỗ vào , mở ra) - Lần 3:kết hợp dụng cụ âm nhạc * Dạy trẻ vận ông dạy theo lớp lần: hát +vỗ tay,... Trẻ ý lờn cụ - Trẻ hát + ng cô lần - tổ hát + ng - nhãm h¸t + vận động : nhóm: bạn trai, bn gỏi cá nhân trẻ hát: 1-2 tr - Trẻ lắng nghe - Trẻ hởng ứng cô gọi cháu A đội mũ chóp kín, định bạn hát... nhóm Cá nhân (Cơ ý sửa sai cho trẻ ) 4- phút phút Hoạt động 2: Nghe hát - Cô thấy hát vận động hay để thưởng cho cô hát cho nghe bài: Mưa rơi Dân ca xá - Cô hát cho trẻ nghe + Lần 1: (kết hợp