Đề thi chọn học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm học 2013-2014 – Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam

7 42 0
Đề thi chọn học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm học 2013-2014 – Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mời các em học sinh cùng tham khảo Đề thi chọn học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm học 2013-2014 – Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam để nắm chi tiết cấu trúc của đề thi và các dạng bài tập phục vụ cho quá trình ôn luyện và học tập.

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2013 – 2014 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO    Mơn thi    :       LỊCH SỬ QUẢNG NAM    Thời gian : 180 phút (khơng kể thời gian giao đề)    Ngày thi   : 02/10/2013 (Đề thi có 01 trang) Câu 1 (3, 0 điểm) Nêu hồn cảnh dẫn đến Hội nghị  hợp nhất các tổ  chức Cộng sản Việt Nam   vào đầu năm 1930. Phân tích vai trị của Nguyễn Ái Quốc đối với Hội nghị hợp nhất   Câu 2 (3, 0 điểm).   Trình bày những thành tựu và ngun nhân phát triển khoa học ­ kỹ thuật của   Mỹ  nửa sau thế kỷ XX. Tác động của những thành tựu khoa học ­ kỹ  thuật này đối  với nước Mỹ và thế giới như thế nào?  Câu 3 (3, 0 điểm).   Trình bày và nhận xét chủ  trương tập hợp lực lượng của Đảng Cộng sản Đơng  Dương trong phong trào dân chủ  1936 ­ 1939 và phong trào giải phóng dân tộc 1939 ­   1945 Câu 4 (3, 0 điểm).   Trình bày cuộc đấu tranh ngoại giao của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa từ  ngày 6/3/1946 đến trước ngày 19/12/1946 Câu 5 (3, 0 điểm).   Điểm khác biệt cơ bản về phương thức tiến hành chiến lược "Chiến tranh đặc  biệt" với chiến lược "Chiến tranh cục bộ" của Mỹ    miền Nam Việt Nam. Nêu  những thắng lợi qn sự của qn dân miền Nam chống chiến lược "Chiến tranh cục   bộ" của Mỹ (1965 ­ 1968) và ý nghĩa lịch sử của những thắng lợi đó Câu 6 (2, 5 điểm).   Nêu những sự kiện thể hiện sự đồn kết chiến đấu của ba nước Đơng Dương   trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm từ 1945 đến 1975. Cuộc kháng chiến chống  Pháp (1945 ­1954) của nhân dân ba nước Đơng Dương có những điểm chung nào? Câu 7 (2, 5 điểm).   Nêu những sự kiện của lịch sử thế giới diễn ra trong năm 1949. Những sự kiện  này có ảnh hưởng như thế nào đến trật tự thế giới và quan hệ quốc tế sau Chiến tranh   thế giới thứ hai? ­­­­­­­­­­­­­­­ HẾT ­­­­­­­­­­­­­­­ * Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu * Giám thị coi thi khơng giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh:   Số báo danh     SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM  ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI  TỈNH MƠN SỬ LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 Thi ngày 2/10/2013 Điể m Câu Đáp án Câu 1.  Nêu hồn cảnh dẫn đến Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản Việt Nam vào   3.0 đ đầu năm 1930. Phân tích vai trị của Nguyễn Ái Quốc đối với Hội nghị hợp nhất  1). Nêu hồn cảnh dẫn đến Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản Việt Nam   vào đầu năm 1930 + Năm 1929, phong trào    Sự ra đời của ba tổ chức cộng sản vào năm 1929  Ba   0.50 tổ chức cộng sản hoạt động riêng rẽ, cơng kích lẫn nhau, tranh giành ảnh hưởng  của nhau, gây trở ngại lớn cho phong trào cách mạng. u cầu bức thiết của cách   mạng Việt Nam lúc này là phải có một Đảng Cộng sản thống nhất trong cả  nước + Trước tình hình đó, Nguyễn Ái Quốc với chức trách là phái viên của Quốc tế  0.50 Cộng sản có quyền quyết định mọi vấn đề liên quan tới phong trào cách mạng ở  Đơng Dương   chịu trách nhiệm thống nhất các lực lượng cộng sản ở Việt nam   thành một Đảng Cộng sản duy nhất. Từ Xiêm(Thái Lan) về Hương cảng (Trung   Quốc), N A Q triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất.  2) Vai trị   + Với tư  cách là đặc phái viên của Quốc tế  cộng sản, người sáng lập Hội  VNCMTN và đào tạo đội ngũ cán bộ cách mạng    NAQ chủ động triệu tập các   đại biểu tham dự  Hội nghị  + Với tư cách là người người chịu trách nhiệm  , đồng thời là người có uy tín,   năng lực và có sự chuẩn bị chu đáo nên Nguyễn Ái Quốc đã chủ  trì thành cơng  Hội nghị: ­ Phê phán những quan điểm sai lầm  hợp nhất các tổ  chức thành một tổ  chức  duy nhất  ­ Việc xác định tên Đảng   phù hợp nên các đại biểu nhất trí  0.25 0.25 0.25 0.25 ­ Nguyễn Ái Quốc đã chuẩn bị  những văn kiện quan trọng của Hội nghị  như  0.50 Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt,   Điều lệ  Đảng vắn tắt  cịn gọi là  Câu 2  Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng   có tầm quan trọng dẫn đến sự thành  cơng của Hội nghị hợp nhất và thắng lợi của Cách mạng Việt Nam về sau   + Hội nghị hợp nhất   mang tầm vóc lịch sử của một đại hội thành lập Đảng   0.50 Nguyễn Ái Quốc là người chủ động triệu tập và chủ trì thành cơng Hội nghị hợp   nhất sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam.  Trình bày những thành tựu và nguyên nhân phát triển khoa học ­ kỹ thuật của Mỹ  3.0đ ở nửa sau thế kỷ XX. Tác động của những thành tựu khoa học ­ kỹ thuật này đối   với nước Mỹ và thế giới như thế nào?  1). Trình bày những thành tựu:  +  Mỹ là nước khởi đầu cuộc CMKH­KT hiện đại và đã đạt được nhiều thành   0.25 tựu lớn + Dẫn đầu thế  giới các lĩnh vực chế tạo CCSX mới( máy tính điện tử, máy tự  động), năng lượng mới(nguyên tử, nhiệt hạch), vật liệu mới(polime, vật liệu   1.00 tổng hợp), sản xuất vũ khí(bom nguyên tử, nhiệt hạch, tên lửa đạn đạo ), chinh   phục vũ trụ(đưa người lên mặt trăng năm 1969, thám hiểm sao Hỏa), đi đầu cuộc  0.5 “cách mạng xanh” trong nơng nghiệp + Số lượng đội ngũ chun gia đơng nhất thế giới: Mỹ chiếm 1/3 số lượng bản   quyền phát minh sáng chế của tồn thế  giới, về số lượt người nhân giải Nơben  (286/755 giải, tính đến năm 2003) 2). Ngun nhân phát triển: 0.75 + Trong Chiến tranh thế giới thứ II, rất nhiều nhà khoa học sang Mỹ tị nạn, do đó,  Mỹ có điều kiện khởi đầu cuộc cách mạng KH­KT lần thứ II + Chính sách thu hút và sử dụng nhân tài của nhà nước Mỹ phù hợp + Kinh tế của Mỹ phát triển tạo điện thuận lợi cho khoa học ­ kỹ thuật phát triển   và địi hỏi khoa học ­ kỹ thuật phải giải quyết những vấn đề do kinh tế đặt ra  3). Tác động:  0.50 + Đối với nước Mỹ: thúc đẩy kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng, góp phần nâng  cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân Mỹ + Đối với thế giới: góp phần vào sự phát triển của thế giới Câu 3:  Trình bày và nhận xét chủ trương tập hợp lực lượng của Đảng Cộng sản Đơng  3,0đ   Dương trong phong trào dân chủ 1936­1939 và phong trào giải phóng dân tộc 1939  ­ 1945 1). Phong trào dân chủ 1936­1939: + Chủ trương tập hợp lực lượng: thành lập Mặt trận Thống nhất nhân dân phản  đế  Đông Dương (1936) sau đổi lại là Mặt trận Dân chủ  Đông Dương(1938)   nhằm tập hợp đông đảo các tầng lớp, giai cấp   Đông Dương để  thực hiện  0.5 nhiệm vụ chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít, chống chiến tranh,  địi tự do, dân chủ, dân sinh, cơm áo, hịa bình  + Nhận xét:  Chủ  trương trên là sự  vận dụng sáng tạo phù hợp với hồn cảnh   mới, đáp ứng được u cầu cụ thể của cuộc vận động dân chủ; đồn kết mọi lực   0.5 lượng chống phát xít và phản động thuộc địa Đồng thời, chủ trương trên khắc   phục hạn chế của Luận cương chính trị  2). Phong trào giải phóng dân tộc 1939 ­ 1945 a) Chủ trương tập hợp lực lượng:  + Hội nghị TƯ Đảng(11/1939) chủ trương thành lập Mặt trận Thống nhất dân tộc   phản đế  Đơng Dương nhằm tập hợp đơng đảo các tầng lớp, giai cấp…để  thực0.75   hiện nhiệm vụ giải phóng dân tộc + Hội nghị TƯ Đảng (5/1941) chủ  trương  thành lập Mặt trận Việt Nam0.75   độc lập đồng minh, đổi tên các Hội phản đế  thành Hội Cứu quốc  nhằm  tập hợp rộng rãi các tầng lớp, giai cấp và các cá nhân u nước… vào  thực hiện nhiệm vụ giải phóng dân tộc b).Nhận xét: Chủ trương trên đã huy động đến mức cao nhất lực lượng tồn dân tộc  thực hiện nhiệm vụ  giải phóng dân tộc, giành độc lập. Khẳng định chủ  trương  đúng đắn trong Cương lĩnh chính trị  đầu tiên của Đảng, góp phần trực tiếp đưa0.50   Cách mạng tháng Tám đến thành cơng Câu 4  Câu5   Trình bày cuộc đấu tranh ngoại giao của nước Việt Nam Dân chủ  Cộng hịa từ  ngày 6/3/1946 đến trước ngày 19/12/1946 1) Hồn cảnh: + Hiệp  ước Pháp –Hoa (2­1946) đặt ta vào tình trạng phải chọn một trong hai   con đường: cầm súng đánh Pháp hoặc tạm hịa với Pháp để tránh một lúc phải   đối phó với nhiều kẻ thù + Ngày 3 ­ 3 ­ 1946, Đảng ta họp và quyết định chọn giải pháp "hịa để tiến" 2). Hịa hỗn với Pháp đuổi Trung Hoa Dân quốc và tay sai: a). Ngày 6 ­ 3 ­ 1946, Hiệp định sơ bộ được kí kết tại Hà Nội giữa Hồ Chí Minh  đại diện cho Chính phủ VNDCCH và G. Xanh­tơ­ni đại diện Chính phủ Pháp.    Nội dung:  + Pháp cơng nhận Việt Nam là quốc gia tự do có chính phủ riêng, qn đội riêng,  nghị viện riêng, tài chính riêng nhưng vẫn nằm trong khối Liên hiệp Pháp.  + Việt Nam cho 15.000 qn Pháp ra Bắc thay Trung Hoa Dân quốc trong thời hạn  5 năm + Hai bên ngừng mọi cuộc xung đột…  Tác dụng:    tránh được cuộc chiến tranh bất lợi vì chống lại nhiều kẻ  thù cùng một lúc,   đẩy nhanh được 20 vạn qn THDQ cùng  với tay sai ra khỏi nước ta, có thêm   thời gian hịa bình để  củng cố  chính quyền cách mạng, chuẩn bị  lực lượng về  mọi mặt  b). Tạm ước Việt Pháp (14/9/1946): + Sau khi kí Hiệp định sơ  bộ,  Pháp tiếp tục khiêu khích   Nam Bộ  Ta kiên  quyết đấu tranh  tại Hội nghị  Phơng­ten­nơ­blơ nhưng thất bại. Quan hệ  Việt  Pháp trở nên căng thẳng, nguy cơ chiến tranh kề gần.      + Với tư cách là thượng khách của Chính phủ Pháp, Chủ tịch Hồ Chí Minh kí   Tạm ước ( 14 ­ 9 ­ 1946 ) với Pháp, nhượng thêm cho Pháp một số quyền lợi kinh   tế, văn hóa   Đơng Dương ta tranh thủ  thêm thời gian hịa bình xây dựng lực  lượng, chuẩn bị bước vào cuộc kháng chiến lâu dài.  Điểm khác biệt cơ bản về phương thức tiến hành chiến lược "Chiến tranh   đặc biệt" với chiến lược "Chiến tranh cục bộ" của Mỹ ở miền Nam Việt Nam   Nêu những thắng lợi qn sự của qn dân miền Nam chống chiến lược "Chiến   tranh cục bộ" của Mỹ (1965 ­ 1968) và ý nghĩa lịch sử của thắng lợi qn sự tiêu  biểu 1). Điểm khác biệt cơ bản về phương thức tiến hành  3.0đ 0.50 0.25 0.75 0.50 0.25 0.75 3.0đ + Chiến lược "chiến tranh đặc biệt" tiến hành bằng lực lượng chủ yếu là qn  đội Sài Gịn đặt dưới sự chỉ huy của hệ thống "cố vấn" Mỹ, dựa vào vũ khí, trang   1.0 bị kỹ thuật,  phương tiện chiến tranh của Mỹ.  + Chiến lược "chiến tranh cục bộ" được tiến hành bằng qn đội Mỹ, qn một   số nước đồng minh của Mỹ và qn đội Sài Gịn 2). Nêu những thắng lợi qn sự và ý nghĩa … 2.00 + Chiến thắng Vạn Tường (18/8/1965 ) mở ra khả năng ta có thể thắng Mĩ trong  0.50 "chiến tranh cục bộ" … + Đánh bại 2 cuộc phản cơng chiến lược mùa khơ 1965 – 1966 và 1966­1967 … 0.50 tạo thời cơ để ta tiến hành Tổng tiến cơng và nổi dậy Xn Mậu Thân 1968 Câu 6  Câu 7   + Cuộc Tổng tiến cơng và nổi dậy Xn Mậu Thân 1968 ­. Làm lung lay ý chí xâm lược của qn Mĩ, buộc Mỹ phải tun bố   phi Mĩ hóa  chiến tranh xâm lược  (tức là thừa nhận sự thất bại của "Chiến tranh cục bộ") ­. Buộc Mỹ  chấm dứt khơng điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc, chịu đến  Pari đàm phán với ta ­. Mở ra bước ngoặt của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Nêu những sự  kiện thể  hiện sự  đồn kết chiến đấu của ba nước Đơng  Dương trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm từ 1945 đến 1975. Cuộc kháng  chiến chống Pháp (1945 ­1954) của nhân dân ba nước Đơng Dương có những   điểm chung nào? 1). Nêu những sự kiện thể hiện sự đồn kết, chiến đấu của 3 nước Đơng Dương   trong cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm từ 1945 đến 1975 + 3/1951, Liên minh nhân dânViệt ­ Miên ­ Lào thành lập đã tăng cường khối đồn  kết chiến đấu chống  kẻ thù chung thực dân Pháp xâm lược + Xn ­ hè 1953, qn Lào ­ Việt mở chiến dịch Thượng Lào  + Tháng 12/1953, qn Lào ­ Việt tiến cơng Pháp   Trung Lào, giải phóng khu  vực rộng lớn và uy hiếp  Xavanakhet và Sênơ + 1/1954, qn Lào ­ Việt tiến cơng địch ở Thượng Lào, giải phóng lưu vực sơng   Nậm Hu, tồn tỉnh  Phongxalì  và uy hiếp Lng Pha băng và Mường Sài + 24 – 25/4/1970, Hội nghị cấp cao của 3 nước Đơng Dương họp đã biểu thị tình   đồn kết, quyết tâm  chiến đấu chống Mỹ +Từ  30/4 – 30/6/1970,  qn đội Việt Nam ­ Campchia đập tan cuộc hành qn  xâm lược Campuchia của qn Mĩ – Sài Gịn  +Từ 12/2 – 23/3/1971,  qn đội Việt ­ Lào đập tan cuộc hành qn của Mỹ ­ Sài   Gịn ở Đường 9 – Nam Lào   2). Cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 ­1954) của nhân dân ba nước Đơng   Dương có những điểm chung nào? + Có kẻ thù chung đế quốc Pháp và can thiệp Mỹ t+ Có sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đơng Dương (Riêng Campuchia, từ 1951,  Đảng nhân dân Cách mạng Campuchia  ) + Cuộc chiến đấu đưa đến kết quả  chung: Hiệp định Giơnevơ  cơng nhận các  quyền dân tộc cơ bản của 3 nước Đơng Dương Nêu những sự kiện của lịch sử thế giới diễn ra trong năm 1949. Những sự kiện   này có ảnh hưởng như thế nào đến trật tự thế giới và quan hệ quốc tế sau Chiến  tranh thế giới thứ hai? 1). Nêu những sự kiện của lịch sử thế giới diễn ra trong năm 1949.  1.00 2.50đ 1.75 0.75 2.5đ + Năm 1949, là mốc đánh dấu các nước Đơng Âu đã hồn thành cơ  bản cách   mạng dân chủ nhân dân … + Năm 1949, Liên Xơ đã chế tạo thành cơng bom ngun tử phá vỡ thế độc quyền   bom ngun tử của Mỹ + 8/1/1949, Liên Xơ và các nước Đơng Âu đã thành lập tổ chức Hội đồng tương   1.75 trợ kinh tế(SEV) nhằm hợp tác về kinh tế, khoa học ­ kỹ thuật  + Tháng 4/ 1949, Mỹ và 11 nước phương Tây thành lập khối qn sự ­ Tổ chức   Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương(NATO) để chống lại Liên Xơ và Đơng Âu + 9/ 1949, Cộng hịa Liên bang Đức ra đời ( chế độ tư bản chủ nghĩa)  + 10/1949, Cộng hịa Dân chủ Đức ra đời (chế độ xã hội chủ nghĩa) + 1/10/1949, nước Cộng hịa nhân dân Trung Hoa ra đời  2). Ảnh hưởng đến trật tự thế giới và quan hệ quốc tế sau Chiến tranh … + Những sự kiện trên góp phần hình thành trật tự 2 cực, hai phe: 0.75 ­. Hệ thống xã hội chủ nghĩa được hình thành và mở  rộng( sự  ra đời của nước  CHDC Đức, hồn thành cách mạng dân chủ nhân dân Đơng Âu,  ) ­. Mỹ lơi kéo các nước Tây Âu để chống lại Liên xơ và các nước Đơng Âu  + Những sự kiện tạo nên sự đối đầu (quan hệ Chiến tranh lạnh) giữa 2 cực, hai   phe ­­­ ­­­­­ HẾT ­­­­­­­­ ...* Giám thị coi? ?thi? ?khơng giải thích gì thêm Họ? ?và? ?tên thí? ?sinh:    Số báo danh     SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG? ?NAM HƯỚNG DẪN CHẤM  ĐỀ? ?THI? ?HỌC? ?SINH? ?GIỎI  TỈNH MÔN SỬ LỚP? ?12? ?THPT NĂM HỌC 2013? ?–? ?2014 Thi? ?ngày 2/10/2013... Nêu hồn cảnh dẫn đến Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản Việt? ?Nam? ?vào   3.0 đ đầu? ?năm? ?1930. Phân tích vai trị của Nguyễn Ái Quốc đối với Hội nghị hợp nhất  1). Nêu hồn cảnh dẫn đến Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản Việt? ?Nam   vào đầu? ?năm? ?1930 +? ?Năm? ?1929, phong trào ... + Chính sách thu hút? ?và? ?sử? ?dụng nhân tài của nhà nước Mỹ phù hợp + Kinh tế của Mỹ phát triển? ?tạo? ?điện thuận lợi cho khoa? ?học? ?­ kỹ thuật phát triển   và? ?địi hỏi khoa? ?học? ?­ kỹ thuật phải giải quyết những vấn? ?đề? ?do kinh tế đặt ra 

Ngày đăng: 10/11/2020, 11:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan