Sử dụng thông tin đồ họa trên báo in việt nam

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRÌNH THỊ QUỲNH ` SỬ DỤNG THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Báo chí học HÀ NỘI, 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRÌNH THỊ QUỲNH ` SỬ DỤNG THƠNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN VIỆT NAM Luận văn thạc sĩ chun ngành Báo chí học Mã sơ: 60 32 01 01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Quý Phƣơng HÀ NỘI, 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, số liệu nêu luận văn trung thực, kết luận khoa học luận văn chưa cơng bố cơng trình khác TÁC GIẢ LUẬN VĂN Trình Thị Quỳnh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin trân trọng cảm ơn đến quý thầy, giảng viên Khoa Báo Chí & Truyền Thơng, Đại học Khoa học Xã hội & Nhân Văn tận tình giảng dạy giúp đỡ tác giả suốt q trình theo học chương trình Cao học Báo chí Đặc biệt xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Nguyễn Thị Quý Phương tận tâm hướng dẫn tác giả suốt q trình thực hồn thành luận văn Trong trình thực luận văn tác giả cố gắng để hoàn thành luận văn thật tốt Tuy nhiên, thời gian trình độ cịn hạn chế nên luận văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong muốn tiếp tục nhận góp ý, dẫn chân thành quý thầy, cô giảng viên bạn đồng nghiệp nhằm bổ sung, hoàn thiện luận văn Xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH DANH MỤC BẢNG MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài 2.Lịch sử nghiên cứu vấn đề 3.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1.Mục đích 3.2.Nhiệm vụ 4.Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1.Đối tượng nghiên cứu 4.2.Phạm vi nghiên cứu 5.Phương pháp nghiên cứu 6.Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 6.1.Ý nghĩa lý luận 6.2.Ý nghĩa thực tiễn 7.Kết cấu khóa luận CHƢƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRONG TÁC PHẨM BÁO CHÍ TRÊN BÁO IN 17 1.1 Một số khái niệm 17 1.1.1 Khái niệm thông tin 17 1.1.2 Khái niệm tin 19 1.1.3 Khái niệm thông tin đồ họa 20 1.2 Lịch sử hình thành phát triển thơng tin đồ họa 24 1.2.1 Trên giới 24 1.2.2 Ở Việt Nam 27 1.2 Các tiêu chí phân loại thơng tin đồ họa .29 1.2.1 Phân chia theo tiêu chí nội dung 29 1.2.2 Phân chia theo tiêu chí hình thức 31 1.3 Đặc điểm thông tin đồ họa 47 1.3.1 Thông tin đồ họa dạng ngôn ngữ phi văn tự, thông tin trực quan 47 1.3.2 Thơng tin đồ họa mang tính đa dạng phổ biến 48 1.3.3 Thông tin đồ họa hàm chứa nhiều thông tin 49 1.4 Vai trị thơng tin đồ họa 51 1.4.1 Thơng tin đồ họa góp phần làm phong phú hình thức thơng tin báo chí 51 1.4.2 Thông tin đồ họa giúp độc giả có nhìn tồn cảnh vấn đề 51 1.4.3 Dễ dàng tiếp nhận thơng tin cách có hệ thống (tiến trình, tư hệ thống) 52 1.4.4 Thơng tin đồ họa giúp tác phẩm báo chí trở nên hấp dẫn 53 Tiểu kết chƣơng .56 CHƢƠNG 2: KHẢO SÁT CÁC TÁC PHẨM BÁO CHÍ CĨ SỬ DỤNG THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN VIỆT NAM 57 2.1 Thông tin đồ họa báo in .57 2.1.1 Vài nét tờ báo khảo sát 57 2.1.2 Khảo sát cụ thể định lượng loại hình thông tin đồ họa báo in 58 2.2 Hạn chế thông tin đồ họa báo in 68 2.2.1 Thơng tin đồ họa có tính chất minh họa thay ảnh, giá trị thông tin thấp 69 2.2.2.Số lượng thơng tin đồ họa 73 2.2.3 Kích cỡ thông tin đồ hoạ nhỏ 74 2.2.4 Nội dung đóng khung vài thể loại 75 2.2.5 Chất lượng in ấn chưa tốt .76 2.3 Xu hướng sử dụng thông tin đồ họa báo in Việt Nam 76 2.3.1 Sử dụng kết hợp đa dạng loại hình .76 2.3.2 Giảm bớt chữ viết 79 2.3.3 Chiếm diện tích lớn mặt báo 82 2.4 Nhận xét thông tin đồ họa báo in Việt Nam 84 2.4.1 Về định lượng 84 2.4.2 Về kích thước 85 2.4.3 Tính đa dạng thơng tin đồ họa .85 2.5 Tiếp nhận công chúng thông tin đồ họa báo in 86 2.5.1 Tiếp nhận mặt hình thức 86 2.5.2 Tiếp nhận mặt nội dung 87 2.5.3 Khó khăn - thuận lợi công chúng tiếp nhận thông tin đồ họa 88 Tiểu kết chƣơng 90 CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN VIỆT NAM 91 3.1 Xu hướng sử dụng thông tin đồ họa vài tờ báo quốc tế điển hình 91 3.1.1 Kết hợp đa dạng loại hình 91 3.1.2 Chiếm diện tích lớn mặt báo 92 3.1.3 Thay cho chữ viết 94 3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng thông tin đồ họa báo in Việt Nam 94 3.2.1 Yếu tố chủ quan 94 3.2.2 Yếu tố khách quan 95 3.3 Một số kiến nghị để nâng cao hiệu sử dụng thông tin đồ họa báo in 96 3.3.1 Đối với quan báo chí 96 3.3.2 Đối với cá nhân phóng viên, biên tập viên, thiết kế làm thông tin đồ họa 98 3.3.3 Đối với việc thể tác phẩm báo chí 100 Tiểu kết chƣơng 103 KẾT LUẬN 105 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 111 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1 Hình ảnh The Commercial and Political Atlas Hình 1.2 Tờ New York Time ngày 12/9 đưa tin vụ công ngày 11/9/20101 Hình 1.3 Thơng tin đồ họa thời gian Hình 1.4 Sơ đồ Hình 1.5 Bản đồ dự báo thời tiết Hình 1.6 Biểu đồ cột Hình 1.7 Biểu đồ dạng miếng Hình 1.8 Biểu đồ hình minh họa Hình 1.9 Biểu đồ thời gian Hình 1.10 Biểu đồ hình cột Hình 1.11 Đồ thị đường điểm Hình 1.12 Bảng số liệu Hình 1.13 Hình vẽ/minh họa (Pictograph) Hình 1.14 Bản đồ định vị Hình 1.15 Tranh Ký họa Hình 1.16 Thơng tin đồ họa tờ Thế giới Tiếp thị Hình 1.17 Hình ảnh thơng tin đồ họa bệnh sởi năm 2014 Hình 2.1 Sơ đồ thơng xe hai nhánh C2 B1, nút giao vành đai đường cao tốc TP.HCM – Long Thành – Đầu Giầy Hình 2.2 Biểu đồ thăm dò ý kiến bạn đọc TTO Hình 2.3.Hình ảnh biểu diễn lại bàn thua tuyển Việt Nam Hình 2.4 Biểu đồ lãi suất cho vay tiêu dùng từ năm 2005 - 2014 Hình 2.5 Sơ đồ cầu mang tên Thủ Thiêm bắc qua sơng Sài Gịn Hình 2.6 Thơng tin đồ họa “Nợ công tăng nhanh, nợ xấu chậm xử lý”, số 285 – tháng 10/2014 báo Tuổi Trẻ Hình 2.7 Thơng tin đồ họa “Tình trạng ảm đạm thị trường dầu kéo dài”, số 26 + 27, tháng 1/2015 Thời báo Kinh Tế Việt Nam 75 Hình 2.8 Thơng tin đồ họa “TPP ngành nơng nghiệp" 78 Hình 2.9 Thơng tin đồ họa “Sự chuyển dịch giới nhà giàu” (trích nguồn: Tiếp Thị Thế giới) 80 Hình 3.1 Thơng tin đồ hoạ tờ báo quốc tế (trích nguồn: tờ corriere dellasera) 91 Hình 3.2 Thơng tin đồ hoạc tờ báo quốc tế (trích nguồn: tờ corriere della sera) .92 Hình 3.3 Thơng tin đồ hoạc tờ báo quốc tế (trích nguồn: tờ corriere della sera) .93 ☐ Trên 40 tuổi 113 Trình độ học vấn cao anh/chị gì? ☐ Giáo dục sở ☐ Hoàn thành giáo dục sở ☐ Giáo dục phổ thông trung học ☐ Tốt nghiệp phổ thông trung học ☐ Giáo dục đại học ☐ Bằng cử nhân đại học (ví dụ: Cử nhân Khoa học, Cử nhân Giáo dục, ☐ Sau đại học ☐ Bằng Sau đại học (ví dụ: Thạc sĩ Nghệ thuật, Thạc sĩ Giáo dục, Thạc sĩ ☐ Bằng cao (ví dụ: Tiến sĩ, Luật) Xin vui lòng cho biết Anh/chị thuộc nhóm nghề nghiệp sau đây? ☐ Học sinh – sinh viên ☐ Nhân viên văn phòng ☐ Công nhân ☐ Buôn bán ☐ Nội trợ 114 Khác (Ghi rõ:…………………………………………………… ) ☐ AI MỨC ĐỘ TIẾP XÚC VỚI THƠNG TIN ĐỒ HOẠ Anh/chị có đọc báo in (báo giấy) khơng? Có thể báo giấy truyền thống E-Paper (một phiên báo in đọc internet) ☐Có Khơng ☐ Anh/chị thƣờng đọc báo in (báo giấy) sau với mức độ nào? (đánh dấu “X” vào ô cho tờ báo) Hàng ngày Lao Động Tuổi Trẻ Thời báo Kinh tế Việt Nam 115 Tờ khác (ghi rõ) ……… Một tác phẩm báo chí sử dụng biểu đồ, đồ, đồ thị, bảng số liệu, hình vẽ… đƣợc gọi Thơng tin đồ họa Anh/chị có đọc tác phẩm báo chí nhƣ chƣa? ☐Có ☐ Khơng Tần suất anh/chị bắt gặp thông tin đồ họa xuất số báo in lần? Tên tờ báo Lao Động Tuổi Trẻ Thời báo Kinh tế Việt Nam Tờ khác · BI ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG, HÌNH THỨC THƠNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO Mức độ quan tâm anh/chị thông tin đồ họa nhƣ nào? (Khoanh tròn vào số mà bạn lựa chọn tương ứng với mức độ quan tâm bạn Không quan tâm => Rất quan tâm) 1–2–3–4-5 116 Mức độ hài lòng anh/chị tiêu chí sau thơng tin đồ họa báo in? (Cho điểm từ đến cho mục, tương ứng: 1-Hồn tồn khơng hài lịng;2-Khơng hài lịng; 3-Bình thường; 4-Hài lịng; 5-Rất hài lịng) Tiêu chí Tính thẩm mỹ Tính thơng tin Tính đa dạng Sinh động, hấp dẫn Anh/chị đánh giá hình thức thể thông tin đồ họa báo in cung cấp nhƣ nào? ☐ Đẹp, dễ theo dõi, hấp dẫn ☐ Đơn điệu, nhàm chán ☐ Rối mắt, khó theo dõi Anh/chị đánh giá truyền tải nội dung thông tin đồ họa báo in nhƣ nào? ☐ Khơng hiểu ☐ Có hiểu ☐ Dễ hiểu Anh/chị đánh giá giá nhƣ chất lƣợng in ấn thông tin đồ họa báo in? 117 ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Rất tốt Tốt Bình thưởng Kém Rất Anh/chị đánh giá nhƣ chất lƣợng nội dung thông tin đồ họa?(Cho điểm từ đến cho mục, tương ứng: 1-Hồn tồn khơng hài lịng;2-Khơng hài lịng; 3-Bình thường; 4-Hài lòng; 5-Rất hài lòng) –2–3–4-5 Đánh giá anh/chị vị trí thơng tin đồ họa báo in? ☐ Dễ nhìn, dễ theo dõi ☐ Khó nhìn, khó theo dõi IV MONG MUỐN ĐỔI MỚI THƠNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN Anh/chị quan tâm tới Thông tin đồ họa thuộc lĩnh vực nào? ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Xã hội Văn hóa Kinh tế Giải trí Thể thao Lĩnh vực khác:… Theo anh/chị, thơng tin đồ họa có nên xuất thƣờng xun báo in khơng? ☐ CĨ.Tại sao? 118 ☐ Không.Tại sao? Anh/chị mong muốn loại hình Thơng tin đồ họa xuất nhiều báo in? (có thể chọn nhiều đáp án) ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Sử dụng đồ thị Sử dụng biểu đồ Sử dụng sơ đồ, đồ Sử dụng bảng số liệu Sử dụng hình vẽ Loại hình khác… Anh/chị thích báo truyền thống hay báo thể hình thức Thơng tin đồ họa? Vì sao? ☐ Báo truyền thống ☐ Báo thể hình thức thong tin đồ họa (infographics) Vì sao? Anh/chị mong muốn hình thức, nội dung Thơng tin đồ họa báo in thay đổi nhƣ để thu hút ngƣời đọc hơn? Chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị! 119 120 PHỤ LỤC 2: Kết điều tra xã hội học Bảng Mẫu chọn : 121 122 Chƣơng II: MỨC ĐỘ TIẾP XÚC 1.Anh/chị có đọc báo in (báo giấy) khơng? Có: 97% Khơng: 3% Mức độ đọc báo in (%) Hàng ngày Lao 22% Động Tuổi Trẻ 18% Thời báo 17% Kinh tế Việt Nam Tờ khác 23% (ghi rõ) ……… Tỷ lệ độc giả đọc báo chí có sử dụng thơng tin đồ hoạ Có: 82% Khơng: 18% 123 4.Tần suất độc giả bắt gặp thông tin đồ họa xuất số báo in (%) Tên tờ báo Lao Động Tuổi Trẻ Thời báo Kinh tế Việt Nam Tờ khác Chƣơng III: ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG, HÌNH THỨC THƠNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO Mức độ quan tâm độc giả thông tin đồ hoạ (%) Hồn tồn Khơng quan tâm 9% 124 Mức độ hài lịng độc giả tiêu chí sau thông tin đồ họa báo in? Tiêu chí Tính thẩm mỹ Tính thơng tin Tính đa dạng Sinh động, hấp dẫn Đánh giá hình thức thể độc giả thông tin đồ họa bá in cung cấp (%) Đánh giá độc giả truyền tải nội dung thông tin đồ họa báo in(%) 125 Đánh giá độc giả chất lƣợng in ấn thông tin đồ họa báo in? (%) Rất Đánh giá độc giả chất lƣợng nội dung thông tin đồ họa?(%) Tiêu chí Đánh giá độc giả vị trí thơng tin đồ họa báo in (%) Dễ nhìn, dễ theo dõi : 74% Khó nhìn, khó theo dõi : 26% 126 Chƣơng IV MONG MUỐN ĐỔI MỚI THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN Độc giả quan tâm tới thông tin độc giả thuộc lĩnh vực (%) Xã hội 53% Có nên xuất thông tin đồ hoạ báo in thƣờng xuyên khơng? Có: 81% Khơng: 19% Những loại hình Thơng tin đồ họa đƣợc độc giả mong muốn xuất nhiều báo in Loại hình thơng tin đồ hoạ Sử dụng đồ thị Sử dụng biểu đồ Sử dụng sơ đồ, đồ Sử dụng bảng số liệu Sử dụng hình vẽ Loại hình khác Thích báo truyền thống hay báo thể hình thức Thơng tin đồ họa Báo truyền thống : 22% Báo thể hình thức thong tin đồ họa (infographics) : 78% 127 ... thông tin đồ họa 88 Tiểu kết chƣơng 90 CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN VIỆT NAM 91 3.1 Xu hướng sử dụng thông tin đồ họa. .. CĨ SỬ DỤNG THƠNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN BÁO IN VIỆT NAM 57 2.1 Thông tin đồ họa báo in .57 2.1.1 Vài nét tờ báo khảo sát 57 2.1.2 Khảo sát cụ thể định lượng loại hình thơng tin đồ họa. .. họa báo in 58 2.2 Hạn chế thông tin đồ họa báo in 68 2.2.1 Thông tin đồ họa có tính chất minh họa thay ảnh, giá trị thơng tin thấp 69 2.2.2.Số lượng thông tin đồ