GA 3 ckt 3 cot t12

Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2010 MÔN:TẬP ĐỌC BÀI:NẮNG PHƯƠNG NAM (Tiết 1&2) I . MỤC TIÊU : - TĐ: Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu được tình cảm vẽ đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó giưã thiếu nhi miền Nam – Bác (Trả lời được các CH trong SGK ) . HS khá , giỏi nêu được lí do chọn một tên truyện ở CH5 - KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắc . III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK , thêm ảnh hoa mai , hao đào . - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt từng đoạn (trong SGK) để HS kê . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 50’ 1 .Kiểm tra bài cũ : +Vì sao tác giả không sao quên được mùi vò của chiếc bánh khúc quê hương ? - GV nhận xét - Ghi điểm 2. Bài mới : Giới thiệu :(Cho HS quan sát tranh minh hoạ chu.điểm) GV Giới thiệu : chủ điểm Bắc – Trung – Nam cung cấp cho các em hiểu biết về các vùng , miền trên đất nước . Thiếu nhi Việt Nam chúng ta ở cả ba miền Bắc-Trung-Nam đếu yêu q nhau , thân thiết với nhau như anh em một nhà . Câu chuyện Nắng phương Nam các em đọc hôm nay viết về tình bạn gắn bó của các bạn thiếu nhi miền Nam với thiếu nhi miền Bắc. - Ghi tựa bài. - GV đọc mẫu . + Gợi ý cách đọc : giọng sôi nổi , diễn tả rõ sắc thái tình cảm trong lời nói của từng nhân vật : nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả trong - 3 HS đọc bài “ Chõ bánh khúc của dì tôi”và trả lời các câu hỏi : - HS chú ý lắng nghe . - 3 HS nhắc tựa Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 31 đoạn thư của Vân gửi các bạn miền Nam . +Tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ , thân thiết , gắn bó giữa thiếu nhi hai miến Nam – Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miến Nam : gửi tặng cành mai vàng cho các bạn nhỏ ở miền Bắc . -GV treo tranh minh hoạ(cảnh chợ hoa và các bạn nhỏ) b)GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghóa từ - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - GV nêu một số từ HS thường đọc sai . - Treo bảng ghi sẵn câu dài . . Nè, / sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy ? (câu hỏi nhân giọng ở các từ in đậm . . Vui/ nhưng mà / lạnh dễ sợ luôn . “ Hà Nội đang roạ rực trong những ngày giáp tết , trời cuối đông lạnh buốt . Những dòng suối hoa trôi dưới bầu trời xám đục và làn mưa bụi trắng xoá .”(Giọng Uyên đọc lời trong thư cần khác với lời nói của Uyên , của người dẫn chuyện .) + Kết hợp giải nghóa các từ cuối bài . - Bài có mấy đoạn ? GV nói thêm về hoa mai và hoa đào là hai loại hoa đặc trưng của hai miền trong dòp tết. * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài : - Truyện có những bạn nhỏ nào ? - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. - 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn trước lớp . - HS luyện đọc từ khó và những câu dài . … ( 3 đoạn ) - 2 HS đọc những từ ngữ được chú giải cuối bài . - HS đọc từng đoạn trong nhóm . - 3 HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn . - HS đọc thầm cả bài . … Uyên ,huê ,Phương cùng một số bạn nhỏ ở thành phố HCM . cả bọn nói chuyện về Vân ở ngoài Bắc . Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 32 25’ - Uyên và các bạn đi đâu , vào dòp nào ? - Nghe đọc thư Vân , các bạn mong ước điều gì ? - Phương nghó ra sáng kiến gì ? - Vì sao các bạn chọn cành mài làm quà tết cho Vân ? - Em chọn thêm tên khác cho truyện ? * Luyện đọc lại : - GV + HS nhận xét bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay nhất . B/ KỂ CHUYỆN : 1. GV nêu nhiệm vụ : Dựa và các ý tóm tắt trong SGK , các em nhớ lại và kể lại từng đọc của câu chuyện nắng phương Nam . 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn , mời 1 HS (nhìn gợi ý , nhớ nội dung ) -1HS đọc đoạn 1 .Cả lớp đọc thầm . … đi chợ hoa , vào ngày 28 tết . - 1HS luyện đọc đoạn 2 , cả lớp theo dõi đọc thầm. … gửi cho Vân đọc ít nắng phương Nam . - 1HS đọc đoạn 3 Cả lớp đọc thầm . … gửi tặng Vân ngoài Bắc một cành mai . - HS trao đổi nhóm …cành mai chở nắng đến cho Vân trong những ngày đông rét buốt . + Cành mai không có ở ngoài Bắc nên rất q . + Cành mai tết chỉ có ở miền Nam sẽ gợi cho Vân nhớ đến bè bạn ở miền Nam … - HS đọc toàn bài . Cả lớp đọc thầm . + Chuyện cuối năm + Tình bạn . + Cành mai Tết … - HS chia nhóm (mỗi nhóm 4 em ) tự phân vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) - 2 đến 3 nhóm thi đọc toàn chuyện . - Một HS đọc toàn bài - HS chú ý lắng nghe . - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm đọc hay . - Môt HS đọc yêu cầu của bài . HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể. -Lớp lắng nghe nhận xét Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 33 5’ kể mẫu đoạn 1 ( Đi chợ tết) Ý 1 : Truyện xảy ra vào lúc nào ? Ý 2 : Uyên và các bạn đí đâu ? + Ý 3 : Vì sao mọi người sững lại ? a)Bài tập 2 3.CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể chuyện hay -Về nhà ôn bài chuẩn bò bài sau :(Cảnh đẹp non sông) - GV nhận xét tiết học …đúng vào ngày 28 tết ở TPHCM … Uyên và các bạn đang đi giữa chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ . Chợ tràn ngập hoa , khiến các bạn như đang đi trong mơ giữa một rừng hoa . … cả bọn đang ríu rít bỗng dừng lại vì tiếng gọi : “ Nè , sắp nhỏ kia đi đâu vậy ? - Từng cặp tập kể chuyện - 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn . + HS nhận xét bình chọn HS nào kể hay . MÔN:TOÁN BÀI:LUYỆN TẬP( Tiết 56) I . MỤC TIÊU : - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số . - Biết giải bài tốn có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên , giảm đi một số lần . Bài tập cần làm tại lớp:Bài 1 (cột 1,3,4), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5 II . Đồ dùng dạy học: - Các tranh vẻ tương tự như trong SGK . III . Hoạt động dạy học TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 45’ 1.Bài cũ: Gọi học sinh làm bài - GV nhận xét - Ghi điểm 2 . Bài mới - 1 HS lảm bảng lớp - HS mở vở đối chiếu bài của bạn - 3 HS nhắc lại Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 34 - GV Giới thiệu bài - ghi tựa * Hương dẫn luyện tập Bài 1 : ? Thừa số 423 210 105 241 170 Thừa số 2 3 8 4 5 Tích + Bài 1 củng cố cho ta gì ? Bài 2 : Tìm X + Bài 2 củng cố cho ta gì ? Bài 3 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Bài 4 : Gv nêu câu hỏi. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Tóm tắt 125lít lấy ra 185 lít ? lít - 2 HS đọc bài toán - 5 HS lần lượt thực hiện điền 5 tích . Cả lớp làm giấy nháp . - Lớp nhận xét … Bài 1 củng cố cho ta kiến thức nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. Dãy A : Làm bảng con X : 3 = 212 X = 212 x 3 X = 636 Dãy B : Làm bảng con . X : 5 = 141 X = 141 x 5 X = 705 … bài 2 củng cố cho ta tìm số bò chia chưa biết . - 2 HS đọc bài toán … mỗi hộp có 120 cái kẹo . … Hỏi 4 hộp như thế có bao nhiêu cái kẹo ? Giải Số cái kẹo của 4 hộp có là : 120 x 4 = 480 (cái kẹo) Đáp số 480 cái kẹo - 2 HS đọc bài toán … có 3 thùng đựng dầu , mỗi thùng chứa 125 lít , người ta lấy ra 185 lít dầu trong các thùng đó . … Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu ? Giải Số lít dầu 3 thùng có là : 125 x 3 = 375 (lít) Số lít dầu còn lại sau khi lấy ra al2 ; 675 – 185 = 190(lít) Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 35 5’ Bài 4 : Viết tho mẫu Số đã cho 6 Gấp 3 lần 6 x3 =18 Giảm 3 lần 6 : 3 = 2 GV nhận xét 3 . Củng cố .Dặn dò: Hỏi lại nội dung của bài -GV nhận xét tiết học Chuẩn bò bài sau Đáp số :190 lít dầu - 2 HS đọc bài 4 - 2 HS dại diện 2 dãy lên bảng làm . Cả lớp cổ vũ cho 2 bạn . Đội nào làm xong trước đội đó thắng cuộc . MÔN:ĐẠO ĐỨC Bài 9 : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG (T2) I.MỤC TIÊU : - HiĨu thÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viƯc líp, viƯc trêng vµ v× sao cÇn ph¶i tÝch cùc tham gia viƯc líp, viƯc trêng - TrỴ em cã qun ®ỵc tham gia nh÷ng viƯc cã liªn quan ®Õn trỴ em - HS tÝch cùc tham gia c¸c c«ng viƯc cđa líp, cđa trêng - HS biÕt q träng c¸c b¹n tÝch cùc lµm viƯc líp, viƯc trêng .II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập cho hoạt động 2 tiết 1 . - Tranh tình huống của hoạt động 1 yiết 1 - Các bài hát chủ đề nhà trường . - Các tấm bìa màu đỏ , màu xanh và màu trắng . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1.Khởi động 2.Kiểm tra bài cũ Gọi hs đọc ghi nhớ GV nhận xét cho điểm Lớp hát bài : “Em yêu trường em ” - 3 HS nhắc tựa. Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 36 25’ 3.Bài mới - GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. Hoạt đông 1: Xữ lý tinh huống * Mục tiêu: HS biết thể hiện tính tích cực tham gia việc trường , việc lớp trong các tình huống cụ thể . Cách tiến hành : -GV chia nhóm vá giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận , xử lý một tình huống . + Tình huống 1 : Lớp Tuấn chuẩn bò đi cắm trại . Tuấn được phân công mang cờ và hoa trang trí lều trại , nhưng Tuấn nhất đònh từ chối vì ngại mang . Em sẽ làm gì nếu em là bạn của bạn Tuấn ? + Tình huống 2 : Nếu là một HS khá của lớp , em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn học yếu ? + Tình huống 3 : Sau giờ ra chơi ,cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập . Cô vừa đi ra được một lúc , một số bạn đùa nghích làm ồn … Nếu em là một cán bộ lớp ,em sẽ làm gì trong tình huống đó? + Tình huống 4 : Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bò cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8 tháng 3 . Nhưng đúng hôm đó Khiêm bò ốm . Nếu em là Khiêm em sẽ làm gì ? GV kết luận : a)Là bạn tuấn , em nên khuyên bạn Tuấn đừng từ chối . b) Em nên xung phong giúp các bạn học . c) Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh . d) Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hao đến lớp . * Hoạt động 2 : Đăng kí tham gia làm việc lớp , việc trường Mục tiêu : Tạo cơ hội cho HS thể hiện sự tích cực tham gia làm việc lớp , việc trường . Cách tiến hành : GV nêu yêu cầu : Các em hãy suy nghó và ghi ra - HS các nhóm nêu ra cách giải quyết . - Đại diện các nhóm lên trình bày . - Lớp nhận xét góp ý . Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 37 5’ giấy những việc lớp , việc trường mà các em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia . + HS xác đònh những việc lớp , việc trường các em có khả năng và mong muốn tham gia , ghi giấy nhỏ bỏ vào một chiếc hộp chung của lớp . + GV sắp xếp thành các nhóm công việc và giao nhiệm vụ cho HS thực hiện theo các nhóm công việc đó . GV kết luận : Tham gia việc lớp , việc trường vừa là quyền , vùa là bổn phận của mỗi HS . 3.Củng cố - Dặn dò Hỏi lại nội dung của bài Đánh giá tiết học Chuẩn bò bài sau Các nhóm HS cam kết thực hiện tốt công việc được giao trước lớp . Cuối tiết học : cả lớp cùng hát bài Lớp chúng ta đoàn kết ; nhạc và lời của Mộng Lân Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2010 Môn :Chính tả BÀI: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG Phân biệt ong/ oong, s/x, ươn/ ương Tiết 1 I/MỤC TIÊU : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi . - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc / ooc ( BT2). Làm đúng BT(3) a / b II/Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ ở bài tập 2 - Một miếng trầu , mấy hạt thóc và vỏ trấu giúp các em hiểu thêm các từ ngữ ở BT3 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 30’ 1 . Kiểm tra bài cũ: Tiết chính tả trước các em viết bài gì ? Thu 5 VBT chấm bài . * Nhận xét chung sau kiểm tra. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . Nhớ - Viết bài :Vẽ quê Hương - HS viết ra giấy nháp các từ ; khu vườn , mái trường , bay lượn , vâ vương . Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 38 * Hướng dẫn HS viết chính tả : - Treo bảng phụ ghi bài viết – Đọc mẫu Lần 1. ( nghỉ hơi lâu lâu hơn ở những chỗ có dấu châm lửng) GV : Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông Hương – một dòng sông rất nổi tiếng ở thành phố Huế . các em hãy đọc và tìm hiểu đôi bét về đoạn văn để giúp cho việc viết đúng . * Hướng dẫn HS nắm nội dung chính tả + Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ? GV Phải thật yên tónh người ta mới có thể nghe thấy tiếng gõ lanh canh của thuyền chài . +Những chi tiết nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? Luyện viết từ khó : Cho HS nhìn bảng đọc thầm và tìm những từ khó viết . - GV đọc chậm cho HS viết bài + Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả. ( GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi). - Cho HS báo lỗi . NX – tuyên dương. - Thu một số vở – chấm , ghi điểm. Luyện tập : Bài 2: GV: treo bảng phụ - Vài HS nhắc lại. HS theo dõi. - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK …khói thả nghi ngút cả một vùng tre trúc trên mặt nước ; tiếng lanh canh của thuyền chài gõ những mẻ cá cuối cùng , khiến mặt sông nghe như rộng hơn … … viết hoa các chữ : Chiều – chữ đầu tên bài ; Cuối , Phía , Đâu – Chữ đầu câu ; Hương , Huê , Cồn Hến – tên riêng . HS nêu từ khó viết, hay sai lỗi. Viết bảng con .buổi chiều , yên tónh , khúc quanh , thuyền chài … - HS viết bài - HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả HS nêu yêu cầu - HS làm vào giấy nháp - 2 HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét ( về chính tả , phát Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 39 5’ GV chốt lời giải đúng : con sóc , mặc quần soóc , cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ-moóc GV giới thiệu miếng trầu , vỏ trấu của thóc để HS hiểu thêm từ ngữ tìm được . 3 .Củng cố - Dăn dò : * Yêu cầu nhắc tựa bài . GV nhận xét – tuyên dương. Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào VBT. * Nhận xét tiết học . âm) HS viết bảng con theo dãy. - HS thảo luận theo 4 nhóm : + Con trâu là con vật giúp bác nhà nông + Thêm sắc thì trâu thành trấu . Trấu từ hạt lúa mà ra . Câu b) Hạt mà không nở thành cây dùng xây nhà là hạt cát . - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. MÔN:TOÁN BÀI : SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ Tiết 57 I . MỤC TIÊU : - Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé . Bài tập cần làm tại lớp: Bài 1, Bài 2, Bài 3 II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh vẽ minh hoạ ở bài học . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 35’ 1 . Bài cũ : - GV nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài “ So sánh … “ Ghi tựa bài. * Hướng dẫn tìm hiểu Bài 1 : GV hướng dẫn HS - Phân tích bài toán. Vẽ sơ đồ minh hoạ . - - 2 HS làm luyện tập thêm 3 HS nhắc tựa Năm học :2010 - 2011 Tuần 12. lớp 310 [...]... của hình đó a Chu vi của hình vng MNPQ là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) Hay 3 x 4 = 12 ( cm ) b Chu vi của hình tứ giác ABCD là: - Chữa bài và cho điểm HS 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) - Líp nhËn xÐt 3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ Hỏi lại nội dung của bài -GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Về nhà ôn bài -GV nhận xét tiết học MÔN:mó thuật Năm học :2010 - 2011 12 Tuần 12 lớp 3 Bài 12:VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT... Bài tập cần làm tại lớp: Bài 1 (cột 1,2 ,3) , Bài 2 (cột 1,2 ,3) , Bài 3, Bài 4 II.Đồ dùng dạy học SGK+Thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1 Bài cũ - 3 HS đọc bảng chia 8 làm bài tập về - GV nhận xét – Ghi điểm nhà 30 ’ 2 Bài mới GTB “ Luyện tập ” - Ghi tựa bài - 3 HS nhắc lại Năm học :2010 - 2011 35 Tuần 12 lớp 3 5’ • Hướng dẫn luyện tập Bài 1 u cầu... các nhóm nêu miệng kết bảng nhân 8 quả GV ghi abng3 bảng chia 8 8:8=1 ; 48 : 8 = 6 8:8=1 ; 48 : 8 = 6 16 : 8 = 2 56 : 8 = 7 16 : 8 = 2 ; 56 : 8 = 7 24 : 8 = 3 64 : 8 = 8 24 : 8 = 3 64 : 8 = 8 32 : 8 = 4 72 : 8 = 9 32 : 8 = 4 72 : 8 = 9 40 : 8 = 5 80 : 8 = 10 40 : 8 = 5 80 : 8 = 10 - HS đọc xuôi , ngược bảng nhân 8 Năm học :2010 - 2011 27 Tuần 12 lớp 3 ( các em khác đọc thầm để thuộc bảng chia 8) -... Bài 3 : - 2HS đọc đềbài toán Bài toán cho biết gì ? … tấm vải 32 m được cắt thành 8 tấm bằng nhau Bài toán hỏi gì ? … mỗi tấm mấy m vải ? Giải Chiều dài của mỗi mảnh vải là : 32 : 8 = 4 (mét) Đáp số : 4 mét vải Bài 4: Học sinh làm bài, đại diện 1 em lên - HS đọc yêu cầu của bài toán bảng làm Giải Số mãnh vải cắt được là : 32 : 4 = 8 (mảnh) Đáp số 8 mảnh vải - 3HS đứng dậy đọc thuộc bảng chia 3 Củng... HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1 Kiểm tra bài cũ : -GV nhận xét – Ghi điểm - 3 HS đọc bảng nhân 8 30 ’ 2 Bài mới : - Lớp theo dõi nhận xét -Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Viết vào ô trống (hteo mẫu) : Số lớn 12 1 3 3 7- 3HS nhắc tựa bài 8 2 5 0 Số bé 3 Số lớn gấp mấy lần số 4 bé - 4 HS lên bảng thực hiện 4 cột Cả Số bé bằng một phần ¼ lớp làm giấy nháp... 2 GV hát mẫu và dạy HS hát ngân dài chữ von von ,vui , Câu 3 - GV hát mẫu và dạy HS hát nhẫn giọng chữ ái , tha Câu 4 - GV hát mẫu và dạy HS ngân dài chữ tới ,xa, yêu, nhà - GV đàn cho HS hát hết bài 5/ Hoạt động 2 : Tập gõ đệm theo nhòp 3/ 4 a Mục tiêu - HS biết hát và gõ đệm theo nhòp 3/ 4 Tiến hành -GV làm mẫu - Cho HS gõ 1-2 -3, 1-2 -3 - GV chia lớpthành 2 nhóm 1nhóm hát 1nhóm gõ - Cho HS chơi... màutheo ý thích nhưng phù hộp Hoạt đông3:Hs thực hành -Tìm chọn nội dung -Vẽ hình ảnh -Vẽ màu -Gọi 3- 4em nhắc lại các bước vẽ Hoạt đông4:Nhận xét , đánh giá -Cho Hs xem bài mẫu -Chọn 3bài đạt hay chưa đạt rút kinh nghiệm cho bài sau -Giáo dục qua bài IV/Dặn dò -Chuẩn bò cho tiết học sau(bài vẽ trang trí) MÔN:Tự nhiên xã hội Năm học :2010 - 2011 13 Tuần 12 lớp 3 BÀI:PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I MỤC TIÊU... 8 = 2 (ô vuông) ) + Chia nhẩm ( 16 : 8 = 2 (ô vuông) ) +Chia nhẩm ( 24 : 8 = 3 (ô vuông) ) b)Gợi ý : Đếm số vuông ( có 24 ô vuông ) Chia nhẩm ( 24 : 8 = 3 (ô vuông) ) … tìm một phần mấy của một số Bài 4 củng cố cho ta kiến thức gì ? 3 Củng cố -Dặn dò - Hỏi lại bài Về học thuộc bảng chi 8 Năm học :2010 - 2011 36 Tuần 12 lớp 3 ... sông Con thuyền cắm Bắc ngang dòng cờ đỏ kênh -Vài HS đọc lại Tuần 12 lớp 3 5’ 3 CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -GV biểu dương những HS học tốt -Yêu cầu HS đọc lại bài tập đã làm -GV nhận xét tiết học Chuẩn bò bài sau MÔN:TOÁN BÀI: LUYÊN TẬP (Tiết 58) I MỤC TIÊU : - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải bài tốn có lời văn Bài tập cần làm tại lớp: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 II ĐỒ DÙNG DẠY... hình tròn màu trắng “ Bằng cách thực hiện phép chia a) 6 : 2 = 3 (lần ) Năm học :2010 - 2011 11 Tuần 12 lớp 3 b) 6 : 3 = 2 lần c) 16 : 4 = 4 (lấn) 5’ *Bài 2: Thực hiện như bài học : Muốn so sánh số 20 gấp mấy lần số 5 ta thực hiện phép tính nào ? … chia ; 20 : 5 = 4 (lần) Giải Số cây cam gấp số cây cau số lần là : 20 : 5 = 4 (lần) Bài 3 : Gọi 1 HS đọc đề bài Đáp số : 4 lần - Bài tốn cho biết gì? Bài . đó. a. Chu vi của hình vng MNPQ là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) Hay 3 x 4 = 12 ( cm ) b. Chu vi của hình tứ giác ABCD là: 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) - Líp nhËn. 12. lớp 35 5’ Bài 4 : Viết tho mẫu Số đã cho 6 Gấp 3 lần 6 x3 =18 Giảm 3 lần 6 : 3 = 2 GV nhận xét 3 . Củng cố .Dặn dò: Hỏi lại nội dung của bài -GV nhận