3. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 3.1. Phạm vi nghiên cứu 3.1.1. Về thời gian: Từ năm 2011 trở lại đây, khi công tác giáo dục thực sự được đẩy mạnh tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam với các hoạt động giáo dục và sự ra đời của “Không gian sáng tạo nghệ thuật giành cho trẻ em” 3.1.2. Về không gian: Tập trung nghiên cứu tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các hoạt động phát triển công chúng tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam; Các giải pháp nhằm thu hút khách tham quan đến bảo tàng. 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 4.1. Mục đích Nghiên cứu thực trạng phát triển công chúng tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, từ đó phân tích những điểm mạnh, điểm yếu cũng như những thuận lợi và khó khăn của Bảo tàng trong bối cảnh hiện nay. Tìm nguyên nhân khắc phục điểm yếu đồng thời phát huy thế mạnh, đồng thời đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động bảo tàng . 4.2. Nhiệm vụ Nghiên cứu cơ sở lý luận chung về công chúng và phát triển công chúng tại Bảo tàng; Nghiên cứu thực trang hoạt động phát triển công chúng tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam; Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển công chúng tại Bảo tàng. 5. Phương pháp nghiên cứu Luận văn được xây dựng dựa trên việc sử dụng tổng hợp các phương pháp nghiên cứu như sau: Phương pháp nghiên cứu bảo tàng học: dựa trên cách tiếp cận từ mối quan hệ bảo tàng với công chúng Phương pháp thu thập, phân tích, tổng hợp tài liệu: Là một phương pháp quan trọng trong việc thu thập các dữ liệu liên quan đến khách tham quan: các số liệu, thông số hàng năm qua các báo cáo; Kế thừa các nghiên cứu khoa học, các bài viết, cơ sở lý luận về công tác nghiên cứu quản lý khách tham quan ở Việt Nam và trên thế giới; Các chủ trương chính sách, dự án của bảo tàng trong việc thu hút khách tham quan bảo tàng. Đây là cơ sở giúp cho việc phân tích đánh giá tổng hợp các nội dung và đối tượng nghiên cứu một cách khách quan và chính xác; Phương pháp khảo sát thực tiễn: Là phương pháp được tiến hành trong quá trình nghiên cứu tại bảo tàng cả về mặt lý thuyết và thực tế; Phương pháp điều tra xã hội học: Nghiên cứu thực tế thông qua việc phát các phiếu điều tra đối với khách tham quan tại bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam nhằm thu thập các dữ liệu một cách cụ thể, chi tiết, chính xác và khách quan. 6. Đóng góp của luận văn Bước đầu khái quát lý luận liên quan đến lĩnh vực quản lý, phát triển và thu hút khách tham quan tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Kết quả nghiên cứu của luận văn sẽ là tài liệu tham khảo cho hoạt động Bảo tàng Mỹ thuật nói riêng và bảo tàng nói chung. Kết quả của quá trình thực hiện luận văn sẽ giúp cho người viết nâng cao trình độ cả về lý thuyết và thực hành, vận dụng kiến thức vào quá trình công tác. 7. Kết cấu của luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Phụ lục, nội dung chính của luận văn được bố cục làm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển công chúng và tổng quan về Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Chương 2: Thực trạng hoạt động phát triển công chúng tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Chương 3: Phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động phát triển công chúng tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam.
BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI ******** NGUYỄN THỊ BÍCH NGỌC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CÔNG CHÚNG TẠI BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số: 60310642 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Sỹ Toản HÀ NỘI, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Sỹ Toản Những nội dung trình bày luận văn kết nghiên cứu tôi, đảm bảo tính trung thực chưa cơng bố hình thức Những chỗ sử dụng kết nghiên cứu tác giả khác trích dẫn cụ thể, rõ ràng Tơi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm cam đoan Hà Nội, ngày tháng năm 2018 TÁC GIẢ Nguyễn Thị Bích Ngọc MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN CÔNG CHÚNG VÀ TỔNG QUAN VỀ BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM 16 1.1 Cơ sở lý luận phát triển công chúng 16 1.1.1 Các khái niệm 16 1.1.2 Mục tiêu, đối tượng nguyên tắc phát triển công chúng bảo tàng 22 1.1.3 Nội dung hoạt động phát triển công chúng bảo tàng 30 1.2 Tổng quan Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 39 1.2.1 Lịch sử hình thành trình phát triển Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 39 1.2.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 42 1.2.3 Hoạt động chuyên môn nghiệp vụ Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 47 Tiểu kết 51 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CÔNG CHÚNG TẠI BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM 52 2.1 Bộ máy tổ chức nhân liên quan đến hoạt động phát triển công chúng Bảo tàng 52 2.1.1 Cơ cấu tổ chức nhân 52 2.1.2 Chức nhiệm vụ chế phối hợp quản lý 53 2.2 Các hoạt động phát triển công chúng 55 2.2.1 Nghiên cứu công chúng 55 2.2.2 Công tác trưng bày 68 2.2.3 Hoạt động giáo dục 75 2.2.4 Hoạt động truyền thông 79 2.2.5 Hoạt động dịch vụ 82 2.2.6 Các hoạt động khác 83 2.3 Đánh giá hoạt động phát triển công chúng Bảo tàng qua phân tích mơ hình SWOT 84 2.3.1 Điểm mạnh 84 2.3.2 Điểm yếu 87 2.3.3 Cơ hội 90 2.3.4 Thách thức 92 Tiểu kết 93 Chƣơng 3: PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CÔNG CHÚNG TẠI BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM 95 3.1 Phƣơng hƣớng 95 3.1.1 Căn phương hướng phát triển nghiệp bảo tồn Di sản văn hóa Việt Nam 95 3.1.2 Căn sứ mệnh Bảo tàng 99 3.1.3 Kinh nghiệm phát triển công chúng số bảo tàng nghệ thuật giới 100 3.1.4 Dự báo thị phần công chúng Bảo tàng 103 3.2 Giải pháp nâng cao hiệu phát triển công chúng Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 108 3.2.1 Tổ chức máy 108 3.2.2 Đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 110 3.2.3 Xây dựng chiến lược phát triển công chúng 112 3.2.4 Tăng cường hoạt động trải nghiệm dành cho công chúng 115 3.2.5 Hồn thiện sách sản phẩm 117 3.2.6 Hồn thiện sách giá 118 3.2.7 Tăng cường hoạt động quảng bá 119 3.2.8 Thành lập Hội người bạn Bảo tàng 120 3.2.9 Đầu tư kinh phí cho hoạt động giáo dục, truyền thông dịch vụ 121 Tiểu kết 122 KẾT LUẬN 123 TÀI LIỆU THAM KHẢO 126 PHỤ LỤC 130 DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ BTMTVN Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam BVHTT Bộ Văn hóa - Thơng tin ICOM Hội đồng bảo tàng giới Nxb Nhà xuất Tr Trang DANH MỤC BẢNG BIỂU Stt Nội dung bảng thống kê Trang Sơ đồ 1.1: Cơ cấu tổ chức máy Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 45 Biểu đồ 2.1: Biểu đồ khách tham quan Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 56 (2012-2016) Biểu đồ 2.2: Tỉ lệ ngơn ngữ khách tham quan nước ngồi Bảo tàng 59 Biểu đồ 2.3: Biểu đồ thể tỉ lệ Giới tính khách tham quan vào Bảo 60 tàng Mỹ thuật Việt Nam Biểu đồ 2.4: Biểu đồ thể cách thức Bảo tàng tiếp cận tới công 60 chúng Biểu đồ 2.5: Tỉ lệ khách Việt Nam với khách nước đến Bảo tàng 61 Biểu đồ 2.6: Biểu đồ tỉ lệ học sinh, sinh viên 62 Biểu đồ 2.7: Độ tuổi khách đến thăm quan 62 Biểu đồ 2.8: Chủ đề trưng bày 64 10 Biểu đồ 2.9: Ý kiến khách không gian Trưng bày 64 11 Biểu đồ 2.10: Ý kiến khách lộ trình Tham quan 65 12 Biểu đồ 2.11: Ý kiến khách Biển dẫn Bảo tàng 66 13 Biểu đồ 2.12: Ý kiến khách nội dung Etiket 66 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thế kỷ 21, với bùng nổ mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ, giới lấp dần khoảng cách, trở nên gần nhau, chí cịn gọi “thế giới phẳng” Đây điều kiện quan trọng thúc đẩy “nền kinh tế toàn cầu”, “nền kinh tế tri thức” hay “nền kinh tế thị trường” khắp châu lục Khuynh hướng giao lưu, hội nhập lĩnh vực kinh tế - trị - xã hội đặc biệt văn hóa trở thành xu yếu thời kỳ Trong guồng quay chung, thiết chế văn hóa, có hệ thống Bảo tàng chuyển động thích ứng, thay đổi quan niệm, tư cách làm bảo tàng khơng muốn đứng ngồi Các hoạt động bảo tàng, để thích nghi với bối cảnh tại, trạng thái “động” “mở” lấy “công chúng làm trọng tâm” khác với thời kỳ trước “tĩnh” “đóng” chủ yếu xoay quanh sưu tập vật bảo tàng Các lý thuyết thực hành marketing trước áp dụng ngành kinh tế hay kinh doanh sản phẩm ngày nhà làm bảo tàng áp dụng Tiếp thị bảo tàng hay đa dạng sản phẩm bảo tàng để đáp ứng nhu cầu thị trường nhìn nhận hoạt động quan trọng máy vận hành bảo tàng với mục tiêu cuối “thu hút công chúng đến với bảo tàng ngày nhiều” lẽ bảo tàng phát triển cơng chúng, hay thu hút khách tham quan đến bảo tàng mục tiêu chiến lược, giữ vai trò sống hoạt động chuyên môn Những câu chuyện làm để thu hút khách tham quan, hay xây dựng bảo tàng trở thành địa điểm ngày hấp dẫn hơn công chúng chủ đề thường xuyên hội thảo, tọa đàm giới bảo tàng học Công chúng có nhiều lựa chọn để thỏa mãn nhu cầu vui chơi, giải trí hay học tập môi trường đại ngày với dịch vụ giải trí đa dạng hấp dẫn Trong cạnh tranh làm để ngày hấp dẫn công chúng, bảo tàng thiết chế văn hóa đặc thù có nhiều lợi để đáp ứng nhu cầu công chúng với nguồn tài liệu, vật phong phú, hàm chứa giá trị văn hóa, lịch sử, mỹ thuật, câu chuyện đằng sau vật đưa khách tham quan có khoảnh khắc trải nghiệm thú vị bảo tàng Điều quan trọng bảo tàng lựa chọn cách thức hoạt động để thu hút công chúng cách có hiệu Mỗi bảo tàng, với đặc thù riêng loại hình, cấu tổ chức,.v v xây dựng chiến lược hoạt động phù hợp riêng nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường/ công chúng Tuy nhiên, thực thách thức nhà quản lý bảo tàng Dường hiểu để thu hút khách bảo tàng cần phải hấp dẫn hơn, bảo tàng cần làm để phát huy mạnh mình, thực tốn khó Trước nhu cầu xã hội địi hỏi bảo tàng phải có chiến lược cụ thể Họ cần xác định mục tiêu, sứ mệnh hoạt động gì? Đối tượng cần hướng tới ai? Và cần làm để đáp ứng nhu cầu khán giả? Việc hiểu rõ đối tượng phục vụ yếu tố quan trọng nhằm đưa hoạt động phù hợp với nhóm đối tượng cơng chúng cụ thể việc hoạch định chiến lược trình hoạt động phát triển Thực chất, hoạt động phát triển công chúng bảo tàng quảng bá hình ảnh bảo tàng phần cơng tác truyền thơng - marketing bảo tàng nói riêng cơng tác Quản lý Bảo tàng nói chung Ở Việt Nam, thực lĩnh vực Tại số bảo tàng Việt Nam, thành lập phận truyền thông marketing nhằm thúc đẩy công tác phát triển khách Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam nằm xu chung Là bảo tàng cấp quốc gia, nơi lưu giữ hàng ngàn sưu tập vật có giá trị - minh chứng sinh động cho trình phát triển lịch sử mỹ thuật dân tộc từ thời kỳ tiền sơ sử ngày Đến với Bảo tàng, khách tham quan không đắm khơng gian đậm chất nghệ thuật, hội giao lưu, học tập tìm hiểu nghệ thuật, mà hết, thỏa mãn xúc cảm, hướng tới giá trị chân thiện mỹ sống Tuy nhiên, thực tế, số lượng khách đến với bảo tàng khiêm tốn, chưa tương xứng với tiềm bảo tàng Có nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, số ý kiến cho Bảo tàng chưa thu hút khách là Bảo tàng chuyên ngành mỹ thuật nên kén khách, trưng bày chủ yếu tác phẩm mỹ thuật, nên nhiều người khó xem Có người cho Bảo tàng chưa có chiến lược truyền thông nên nhiều người chưa biết đến Bảo tàng Vậy đâu phương án để Bảo tàng lựa chọn việc nỗ lực thu hút công chúng đến với mình? Để đưa giải pháp nhằm lấp dần khoảng cách bảo tàng công chúng khơng địi hỏi phối hợp tổng thể phận máy hoạt động bảo tàng mà điều quan trọng Bảo tàng cần xây dựng chiến lược hoạt động mang tính tổng thể dài hạn, trung hạn ngắn hạn nhằm xác định bước hướng công tác ưu tiên đầu tư phát triển hoạt động chuyên môn với mục tiêu cuối thu hút phát triển công chúng đến bảo tàng cách hiệu số lượng chất lượng Trong đó, việc nhìn nhận đánh giá cách khách quan thực trạng hoạt động bảo tàng công tác tiếp cận nghiên cứu nhóm đối tượng cơng chúng vấn đề cần thiết cấp bách, từ thiết kế hoạt động bảo tàng, tăng cường trình tương tác cơng chúng bảo tàng, kéo cơng chúng đến gần bảo tàng Hay nói cách khác, hoạt động trải nghiệm, tương tác Bảo tàng cầu nối để gắn kết bảo tàng với cơng chúng Ý thức vai trị quan trọng cơng tác truyền thơng, quảng bá hình ảnh Bảo tàng, thiết kế hoạt động bảo tàng nhằm tạo hút công chúng, tháng 3/2015, Giám đốc Bảo tàng Mỹ thuật Việt nam ký định thành lập phận truyền thông marketing trực thuộc phịng Tổ chức - Hành - Đối ngoại Là cán truyền thông, marketing, với nhiệm vụ quảng bá hình ảnh hoạt động Bảo tàng, thu hút công chúng đến nhiều với Bảo tàng, tác giả luận văn mạnh dạn lựa chọn đề tài “Hoạt động phát triển công chúng Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam” làm luận văn tốt nghiệp Cao học chuyên ngành Quản Lý Văn hóa khóa 2015 – 2017, với hy vọng dựa kết nghiên cứu, góp phần vào việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn nghiệp vụ bảo tàng, từ tạo thương hiệu, đưa bảo tàng đến gần cơng chúng Tình hình nghiên cứu Đã có nhiều viết cơng trình nghiên cứu bàn marketing bảo tàng cụ thể vấn đề phát triển công chúng làm để thu hút khách tham quan đến với bảo tàng nước như: Nước ngoài: Trên giới, có nhiều nghiên cứu chuyên sâu tác giả nước ngồi lĩnh vực phát triển cơng chúng Christian Waltl với “Museum for visitors: Audience development -A cricial role for successful museum management strategies” Trong đó, tác giả nhấn mạnh: Phát triển khán giả đóng vai trị quan trọng chiến lược quản lý bảo tàng Một bảo tàng mà khơng có khách giống tịa nhà rỗng, khơng có sống Điều nhắc nhở vai trò cốt yếu Bảo tàng phục vụ công chúng Cuốn “Cơ sở bảo tàng học” Timothy Ambrose Crispin paine, nhấn mạnh đến mối quan hệ bảo tàng với công chúng, đồng thời đưa giải pháp cụ thể hoạt động bảo tàng nhằm thu hút công chúng đến với bảo tàng 156 PHỤ LỤC NHỮNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ VỀ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CÔNG CHÚNG TẠI BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM Số liệu khách tham quan Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam từ 2012 - 2016 NĂM HỌC SINH NGƢỜI LỚN TỔNG 2012 8319 37652 45971 2013 7965 38160 46125 2014 7790 37183 44973 2015 8050 41508 49558 2016 7860 46093 53953 Số liệu khách vào bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Từ tháng – 5/2017 Thời gian Khách Việt Nam Khách Nƣớc Tổng Tháng 1214 4099 5313 Tháng 953 4549 5502 Tháng 888 4052 4940 Tháng 1113 2782 3895 Thị phần khách quốc tế Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam tháng 1+tháng 2/2017 Số ngƣời: 880 ngƣời TT Quốc tịch Số lƣợng - % Mỹ 14.4% Pháp 11.8% Trung Quốc 11.4% Anh 10.5% Australia 10% Hàn Quốc 70% Canada 7.4% Đức 4.5% Hà lan 4.2% 10 Nhật 2.8% 11 Italia 2.6% 12 Đan Mach/Thụy sĩ 2.1% 13 Philipin/Thụy Điển 1.7% 14 Brazil 1.25% 15 Các nước khác 6.9% 157 Bảng thống kê tỉ lệ giới tính khách tham quan Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Thời gian: tháng – 2/2017 Số ngƣời: 880 ngƣời Giới tính Nam Nữ Tỉ lệ % 46% 54% Bảng thống kê cách thức tiếp cận Bảo tàng tới công chúng Thời gian: Tháng – 2/2017 Số ngƣời: 880 ngƣời Cách thức Internet Các đại lý Du lịch Bạn bè Các hình thức khác (sách du lịch, khách sạn,…) Tỉ lệ % 25.4% 45.8% 10.1% 18.7% Bảng thống kê độ tuổi Khách tham quan đến Bảo tàng Số liệu thời gian từ – 2/2017 Số ngƣời: 880 ngƣời ĐỘ TUỔI 18 – 24 tuổi 24 – 30 tuổi 30 – 40 tuổi 40 – 50 tuổi 50- 60 tuổi 60 – 70 tuổi Trên 70 tuổi TỈ LỆ % 20.5% 28.5% 13.8% 10.8% 10.8% 14.8% 9.8% Thống kê đánh giá Khách tham quan Chủ đề trƣng bày Thời gian tháng – /2017 Số lƣợng: 114 phiếu Nội dung đánh giá Đa dạng, hấp dẫn Chưa đa dạng, hấp dẫn Không có ý kiến Số lƣợng 79 33 Tỉ lệ % 69.3% 1.8% 28.9% 158 Thống kê đánh giá khách tham quan Không gian trƣng bày Thời gian: tháng – /2017 Số lƣợng: 114 ngƣời NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Anh sáng Nhiệt độ Vệ sinh SỐ PHIẾU TỈ LỆ % Tốt Khá Trung bình Kém Khơng có ý kiến Tốt Khá Trung bình Kém 37 47 17 34 47 18 32.5% 41.2% 14.9% 6.1% 5.3% 29.8% 41.2% 15.8% 3.5% Khơng có ý kiến 11 9.6% Tốt 42 36.8% Khá 30 26.3% Trung bình Kém 13 11.4% 3.5% Khơng có ý kiến 25 21.9% 159 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ HOẠT ĐỘNG THU HÚT CÔNG CHÚNG TẠI BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM (Nguồn: Tác giả) Năm 2012 - 2017 Ảnh 1: Mặt tiền Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Ảnh 2: Hành lang Tòa nhà Trưng bày A Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 160 Ảnh 3: Phòng trưng bày Mỹ thuật Thế kỷ 17 Ảnh 4: Phòng Trưng bày Mỹ thuật đại Giai đoạn 1925 – 1945 161 Ảnh 05: Khơng gian trưng bày Phịng tranh Sơn dầu Ảnh 6: Một số hoạt động học sinh trường Câp Phan Chu Trinh 162 Ảnh 7: Học sinh trường Quốc tế tham quan Bảo tàng Ảnh 8: Bộ trưởng Văn hóa Giáo dục Singapore thăm quan Bảo tàng 163 Ảnh 9: Bí thư Hồng Trung Hải thăm Bảo tàng đầu năm 2017 Ảnh 10: Thứ trưởng Đặng Thị Bích Liên Tại triển lãm Mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1986 - 2016 164 Ảnh 11: Phòng Trưng bày Tranh đương đại Ảnh 12: Sự kiện Giao lưu Văn hóa Tại Bảo tàng phối hợp Văn phịng UNESCO Hà Nội 165 Ảnh 13: Trẻ em tham gia kiện bảo tàng Ảnh 14: Trẻ em tham gia kiện bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 166 Ảnh 15: Mẹ bé tham gia kiện Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Ảnh 16: Trẻ em tham gia kiện bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 167 Ảnh 17: Trẻ em tham gia kiện bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Ảnh 18: Bà Trưởng đại diện Văn phòng UNESCO Hà Nội tham gia kiện Tuần Lễ học tập suốt đời (2012) 168 Ảnh 19: Các cháu tham gia hoạt động Không gian Sáng tạo giành cho trẻ em Ảnh 20: Các đại biểu cháu thiếu nhi tham gia kiện Bảo tàng (2012) 169 Ảnh 21: Một hoạt động giáo dục giành cho Gia đình Bảo tàng Ảnh 22: Sản phẩm cháu chương trình hoạt động trải nghiệm Bảo tàng 170 Ảnh 23: Các cháu học sinh trường THPT Phan Chu Trình tham gia trải nghiệm Bảo tàng ... hoạt động phát triển công chúng Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam 16 Chƣơng CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN CÔNG CHÚNG VÀ TỔNG QUAN VỀ BẢO TÀNG MỸ THUẬT VIỆT NAM 1.1 Cơ sở lý luận phát triển công chúng. .. 1.1.2.2 Đối tượng Hoạt động phát triển công chúng bảo tàng, xác định hai đối tượng là: cơng chúng bảo tàng hoạt động bảo tàng việc thu hút công chúng * Công chúng Bảo tàng Công chúng bảo tàng xác định... hiệu hoạt động bảo tàng 4.2 Nhiệm vụ Nghiên cứu sở lý luận chung công chúng phát triển công chúng Bảo tàng; Nghiên cứu thực trang hoạt động phát triển công chúng Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam;