SKKN một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3 4 tuổi

không hoà tan" và trong m i chúng ta v n gi đỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ược hay khô

M t s bi n pháp giáo d c l giáo cho tr 3-4 ột số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ố biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ục lễ giáo cho trẻ 3-4 ễ giáo cho trẻ 3-4 ẻ 3-4

1 PH N M Đ U ẦN MỞ ĐẦU Ở ĐẦU ẦN MỞ ĐẦU

Ch t ch H Chí Minh đã nói: “Non sông Vi t Nam có tr nên tồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ươi đẹp hay ẹp hay i đ p hay không, dân t c Vi t Nam có bộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ước tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các c t i đài vinh quang đ sánh vai v i các ể sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

cư ng qu c năm châu đốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c hay không, là nh m t ph n l n vào công h c ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc

t p c a các cháu”.ập của các cháu”

Đúng v y, tr em là m m xanh là tập của các cháu” ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ươi đẹp hay ng lai c a đ t nất nước Đất nước có lớn ước tới đài vinh quang để sánh vai với các c Đ t nất nước Đất nước có lớn ước tới đài vinh quang để sánh vai với các c có l n ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

m nh hay không là nh vào th h tr em hôm nay Vì v y đ làm đế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ập của các cháu” ể sánh vai với các ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c

đi u đó, chúng tôi nh ng giáo viên m m non luôn c g ng, ph n đ u trongững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ần lớn vào công học ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ắng, phấn đấu trong ất nước Đất nước có lớn ất nước Đất nước có lớn

vi c d y và h c Chúng tôiệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ọc luôn quan tâm đ n s phát tri n toàn di nế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ự phát triển toàn diện ể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay c a các cháu và đ c bi t là s phát tri n c a nh ng đ a con dân t c Vân Ki u.ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ự phát triển toàn diện ể sánh vai với các ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ứa con dân tộc Vân Kiều ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các Giáo d c m m non là m t xích đ u tiên trong h th ng giáo d c qu c dân, ần lớn vào công học ắng, phấn đấu trong ần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

ch u trách nhi m chăm sóc - giáo d c tr t 0 - 6 tu i Đây là giai đo n đ t ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ổi Đây là giai đoạn đặt ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều

n n móng đ u tiên quan tr ng c a nhân cách con ngần lớn vào công học ọc ư i N u không làm ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

t t vi c chăm sóc - giáo d c tr trong nh ng năm đ u trốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ần lớn vào công học ở nên tươi đẹp hay ư ng m m non, ần lớn vào công học thì vi c giáo d c l i h t s c khó khăn, ph c t p Vì v y, Ngh quy t TW2, ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ứa con dân tộc Vân Kiều ứa con dân tộc Vân Kiều ập của các cháu” ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được khoá VIII c a Đ ng c ng s n Vi t Nam v "Đ nh hảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ước tới đài vinh quang để sánh vai với các ng chi n lế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c giáo

d c - đào t o trong th i kỳ công nghi p hoá, hi n đ i hoá và đ ra m c ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay tiêu giáo d c M m non ph i trang b cho tr nh ng gì t t nh t k c v ần lớn vào công học ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ất nước Đất nước có lớn ể sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

m t v t ch t và tinh th n m t cách toàn di n.ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ập của các cháu” ất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

Nh chúng ta đã bi t, trong đi u ki n kinh t phát tri n, đang trên con ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ể sánh vai với các

đư ng h i nh p, đ t nộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ập của các cháu” ất nước Đất nước có lớn ước tới đài vinh quang để sánh vai với các c chúng ta ph i giao l u v i nhi u n n văn hoá ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ư ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các khác nhau Làm th nào đ cho th h tr c a chúng ta "Hoà nh p mà ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ể sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ập của các cháu” không hoà tan" và trong m i chúng ta v n gi đỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c nh ng gì g i là "V n ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ọc ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học văn hoá c a dân t c Vi t” trong th i đ i m i thì vi c giáo d c cho tr phát ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

tri n v trí tu thôi là ch a đ mà ph i giáo d c tr bi t gi để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ư ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c truy n

th ng văn hoá v n có c a cha ông ta t ngàn x a Đó chính là nhi m v ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ư ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

c n và quan tr ng nh t trong các m c tiêu phát tri n con ngần lớn vào công học ọc ất nước Đất nước có lớn ể sánh vai với các ư i toàn di n ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

hi n nay.ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

T ngàn x a, kinh nghi m c a cha ông ta đã đúc k t nhi m v h c đ u ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ư ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ọc ần lớn vào công học tiên c a m i con ngỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ư i ph i là "Tiên h c l , h u h c văn" l phép là nét ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ọc ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ập của các cháu” ọc ễ, hậu học văn" lễ phép là nét

đ p văn hoá đẹp hay ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c đ t lên hàng đ u khi nhìn nh n và đánh giá v m t ai đóặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ần lớn vào công học ập của các cháu” ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các

mà chúng ta thư ng bàn lu n Trong th i đ i hi n nay, ti p thu nhi u n n ập của các cháu” ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được văn hoá khác nhau nên đâu đó v n còn nhi u câu chuy n thẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ươi đẹp hay ng tâm v

đ o đ c l giáo c a con ngứa con dân tộc Vân Kiều ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ư i, vi c mà tôi và các b n đã nghe và th y trên ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ất nước Đất nước có lớn thông tin đ i chúng, trong cu c s ng h ng ngày.ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ằng ngày

Trăn tr v i m c tiêu chung c a giáo d c, là ngở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ư i giáo viên M m non tôi ần lớn vào công học nguy n góp s c m t ph n nh bé c a mình vào vi c giáo d c l giáo cho ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ứa con dân tộc Vân Kiều ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ần lớn vào công học ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ễ, hậu học văn" lễ phép là nét

tr l aẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ở nên tươi đẹp hay ứa con dân tộc Vân Kiều

tu i m u giáo, nh m góp ph n hình thành nhân cách ban đ u cho tr Bên ổi Đây là giai đoạn đặt ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ằng ngày ần lớn vào công học ần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

c nh đó vì m c tiêu c a gi m t l sinh con nên s con trong m i gia đình ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ỷ lệ sinh con nên số con trong mỗi gia đình ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn

gi m ít đi, thì tr ngày càng đảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c nuông chi u thái quá M t s ph huynh ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

ch a hi u t m quan tr ng c a giáo d c l giáo cho con em l a tu i m mư ể sánh vai với các ần lớn vào công học ọc ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ở nên tươi đẹp hay ứa con dân tộc Vân Kiều ổi Đây là giai đoạn đặt ần lớn vào công học non, nên thư ng khoán tr ng cho giáo viên.ắng, phấn đấu trong

Th i gian đ u tr đ n l p v i thói quen t do, còn s d ng ti ng m đ ần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ự phát triển toàn diện ử dụng tiếng mẹ đẻ ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn nhi u, ít nói ti ng Vi t, hay nói leo, tr l i có nh ng câu c c lóc, ra vào l p ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ọc ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

t nhiên ự phát triển toàn diện

Đ ng trứa con dân tộc Vân Kiều ước tới đài vinh quang để sánh vai với các c tình hình nh v y, tôi r t lo l ng và băn khoăn ph i d y tr ư ập của các cháu” ất nước Đất nước có lớn ắng, phấn đấu trong ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

nh th nào và b ng nh ng bi n pháp gì đ t t c tr l p tôi ph trách có ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ằng ngày ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ất nước Đất nước có lớn ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

nh ng thói quen và hành vi đ o đ c ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ứa con dân tộc Vân Kiều phù h p v i chu n m c xã h i.ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẩn mực xã hội ự phát triển toàn diện ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các

Đ u tiên cô giáo c n giáo d c tr nh ng hành vi văn hoá trong cu c s ng ần lớn vào công học ần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

h ng ngày có thái đ đúng v i cô giáo và ngằng ngày ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ư i l n, b n bè, có tình yêu đ i ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

v i m i s v t, hi n tớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc ự phát triển toàn diện ập của các cháu” ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ng xung quanh Giáo d c l giáo nh m hình thành ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ằng ngày

cho tr c s ban đ u v nhân cách c a con ngẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ơi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ần lớn vào công học ư i m i xã h i ch nghĩa ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các

Vi t Nam Vì th m i cô giáo chúng ta có trách nhi m góp ph n đào t o ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ần lớn vào công học

th h tr nh ng con ngế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ư i phát tri n toàn di n v nhân cách - trí tu ể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

1.2 Đi m m i c a đ tài: ểm mới của đề tài: ới của đề tài: ủa đề tài: ề tài:

Đi m m i c a đ tài là giáo d c l giáo cho tr 3-4 tu i vùng đ ng bào ể sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ổi Đây là giai đoạn đặt ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay dân t c Vân Ki u qua các ho t đ ng h ng ngày c a tr Tuỳ theo tình hình ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ằng ngày ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

đ c đi m c a l p, c a nhà trặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ể sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ư ng, c a tr đ giáo viên l ng ghép giáo d c ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ể sánh vai với các ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay

l giáo cho tr m t cách phù h p, nh m th c hi n hi u qu chễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ằng ngày ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ươi đẹp hay ng trình giáo d c m m non nói chung và giáo d c l giáo nói riêng.ần lớn vào công học ễ, hậu học văn" lễ phép là nét

*Ph m vi áp d ng: ạm vi áp dụng: ục lễ giáo cho trẻ 3-4

Đ tài “M t s bi n pháp giáo d c l giáo cho tr 3-4 tu i” ề tài: ột số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ố biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ục lễ giáo cho trẻ 3-4 ễ giáo cho trẻ 3-4 ẻ 3-4 ổi Trong

khuôn kh kinh nghi m này b n thân tôi ch gi i h n ph m vi nghiên c u ổi Đây là giai đoạn đặt ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ỉ giới hạn phạm vi nghiên cứu ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ứa con dân tộc Vân Kiều

c a mình v giáo d c l giáo cho tr 3-4 tu i mà tôi đang đ m nh n ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ổi Đây là giai đoạn đặt ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ập của các cháu”

Nh ng đ tài thành công ph m vi áp d ng c a nó sẽ đư ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c m r ng ra ở nên tươi đẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ở nên tươi đẹp hay

trư ng chúng tôi, các trư ng b n Và c p đ l n h n, các đ a phở nên tươi đẹp hay ất nước Đất nước có lớn ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ơi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ươi đẹp hay ng khác cũng có th áp d ng…ể sánh vai với các

2 Néi dung

2.1 Th c tr ng n i dung c n nghiên c u: ực trạng nội dung cần nghiên cứu: ạm vi áp dụng: ột số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ần nghiên cứu: ứu:

Năm h c 2016 – 2017 b n thân tôi đọc ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c nhà trư ng phân công đ ng l p ứa con dân tộc Vân Kiều ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

m u giáo bé 3 tu i, t ng s 20 cháu h u h t các cháu ch a làm quen v i ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ổi Đây là giai đoạn đặt ổi Đây là giai đoạn đặt ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ần lớn vào công học ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ư ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các môi trư ng l p, m t s cháu ch a h c qua l p nhà tr nên có ph n nh ở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ư ọc ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

hưở nên tươi đẹp hay ng đ n vi c h c và giao ti p c a tr Ph n l n b m c a các cháu là ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ọc ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẹp hay dân t c BruVân Ki u, công vi c ch y u là làm nộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ươi đẹp hay ng r y nên vi c quan ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay tâm đ n con em còn h n ch ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

* Đ c đi m tình hình c a l p ặc điểm tình hình của lớp ểm mới của đề tài: ủa đề tài: ới của đề tài:

- Th c hi n k ho ch huy đ ng s lự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ng c a nhà trư ng giao, l p tôi là 20 ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cháu, tôi đã huy đ ng đ t 100% s tr ngay t đ u năm h c Trong đó tr ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ần lớn vào công học ọc ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn dân t c Vân Ki u là 18 cháu, tr ngộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ư i kinh là 2 cháu Vì v y, nh n th c ập của các cháu” ập của các cháu” ứa con dân tộc Vân Kiều

c a tr còn h n ch , tr còn s d ng nhi u ngôn ng Vân Ki u, h n ch ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ử dụng tiếng mẹ đẻ ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

s d ng ngôn ng ti ng Vi t.ử dụng tiếng mẹ đẻ ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

- H n n a, trơi đẹp hay ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ư ng m m non chúng tôi là m t trần lớn vào công học ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ư ng thu c xã biên gi i, ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các vùng đ c bi t khó khăn c a huy n L Thu , đi u ki n c c v t ch t thi uặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ỷ lệ sinh con nên số con trong mỗi gia đình ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ập của các cháu” ất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

th n, trốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ư ng l p ch t h p, ph n l n là s trông ch đ u t h tr c a c p ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ập của các cháu” ẹp hay ần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ự phát triển toàn diện ần lớn vào công học ư ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ất nước Đất nước có lớn trên

Trong quá trình nghiên c u đ tài b n thân g p m t s thu n l i và khó ứa con dân tộc Vân Kiều ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ập của các cháu” ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học khăn sau:

- Được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ự phát triển toàn diệnc s quan tâm giúp đ c a Phòng Giáo d c và Đào t o huy n L ỡ của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lệ ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay Thu , c a Ban giám hi u nhà trỷ lệ sinh con nên số con trong mỗi gia đình ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ư ng đã t o đi u ki n đ y đ v c s v t ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ần lớn vào công học ơi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ập của các cháu”

ch t cũng nh tài li u, trang thi t b ph c v gi ng d y.ất nước Đất nước có lớn ư ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

- Giáo viên nhi t tình, yêu ngh m n tr , năng đ ng sáng t o, có trình đ ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các trên chu n, có ý th c h c h i đ ng nghi p qua các phẩn mực xã hội ứa con dân tộc Vân Kiều ọc ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ươi đẹp hay ng ti n thông tin ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

đ i chúng

- T t c s tr đ u cùng chung m t đ tu i.ất nước Đất nước có lớn ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ổi Đây là giai đoạn đặt

- M t s ph huynh c a l p r t nhi t tình, luôn quan tâm giúp đ và ph i ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ất nước Đất nước có lớn ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ỡ của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lệ ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

k t h p v i cô giáo trong vi c chăm sóc và giáo d c tr ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

* Khó khăn

- Ph n l n tr là con em ngần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ư i dân t c BruVân Ki u, kh năng giao ti p ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

b ng ti ng Vi t còn h n ch , nên b n thân g p không ít khó khăn trong ằng ngày ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều

vi c giao ti p v i tr hàng ngày.ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

- Phòng h c ch t h p, đi u ki n c s v t ch t còn thi u th n.ọc ập của các cháu” ẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ập của các cháu” ất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

- Nh n th c c a tr ch a đ ng đ u nên vi c truy n th ki n th c đ n trập của các cháu” ứa con dân tộc Vân Kiều ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ư ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ứa con dân tộc Vân Kiều ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn còn g p r t nhi u khó khăn.ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ất nước Đất nước có lớn

- Tr ch a m nh d n và t tin tham gia các ho t đ ng c a l p.ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ư ự phát triển toàn diện ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

- M t s ph huynh ch a th c s quan tâm t i tr và còn xem nh vi c ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ư ự phát triển toàn diện ự phát triển toàn diện ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

h c c a trọc ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

- M t s cháu ch a độc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ư ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c h c qua l p Nhà tr nên ch a có thói quen n ọc ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ư

n p trong các gi ho t đ ng, có cháu t do đi l i, tr l i câu h i còn tr ng ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ự phát triển toàn diện ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học không…

Vào đ u tháng 9, tôi ti n hành kh o sát đ đánh giá v ch t lần lớn vào công học ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ể sánh vai với các ất nước Đất nước có lớn ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ng giáo

d c l giáo c a tr MG Bé Tôi đánh giá m c đ : Đ t, không đ t, đ t đó ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ứa con dân tộc Vân Kiều ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ể sánh vai với các ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt

có k ho ch b i dế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ưỡ của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lệ ng c thể sánh vai với các :

Các ch s ỉ số ố biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4

- Tr bi t chào h i l ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ễ, hậu học văn" lễ phép là nét

- Bi t c m n, xin l iế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn 11 55 9 45

- Bi t gi gìn, c t, s p ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ất nước Đất nước có lớn ắng, phấn đấu trong

x p đ ch i theo quy ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay

đ nh

- Bi t gi gìn v sinh ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

thân th , v sinh môi ể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

- Bi t nhế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ư ng nh n giúp

- Tr m nh d n trong ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

2.2 M t s bi n pháp: ột số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ố biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 ện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4

Qua quá trình gi ng d y và kh o sát tr đ u năm h c, b n thân tôi tìm tòi ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ọc ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo nghiên c u và đã tìm ra m t s gi i pháp đ áp d ng vào “ M t s bi n ứa con dân tộc Vân Kiều ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ể sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay pháp giáo d c l giáo cho tr 3 - 4 tu i”.ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ổi Đây là giai đoạn đặt

* Bi n pháp 1: Giáo d c l giáo thông qua ti t h c ện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học ục lễ giáo thông qua tiết học ễ giáo thông qua tiết học ết học ọc.

Tr m m non “h c mà ch i, ch i mà h c”, chúng hi u và ti p thu m i đi uẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ọc ơi đẹp hay ơi đẹp hay ọc ể sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ọc

v th gi i xung quanh thông qua vi c tìm hi u, khám phá các s v t, hi n ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ự phát triển toàn diện ập của các cháu” ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

tược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ng…Chúng h c cách làm ngọc ư i qua vi c th hi n tình c m, thái đ đ i ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

v i các đ v t, đ dùng, đ ch i…Vì v y, đ làm t t vi c giáo d c l giáo ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ập của các cháu” ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ập của các cháu” ể sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ễ, hậu học văn" lễ phép là nét cho tr , tôi l ng ghép n i dung giáo d c l giáo vào các môn h c có nhi u ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ọc

u th nh m hình thành cho tr nh ng thói quen, hành vi có văn hoá

ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ằng ngày ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong

Ví d :

+ Đ i v i gi h c phát tri n th ch t: ối với giờ học phát triển thể chất: ới giờ học phát triển thể chất: ờ học phát triển thể chất: ọc phát triển thể chất: ển thể chất: ển thể chất: ất:

Cô giáo d c tr siêng năng th d c, t p luy n đ u đ n giúp c th kho ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ể sánh vai với các ập của các cháu” ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ơi đẹp hay ể sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

m nh, trong lúc t p các con không chen l n, không xô đ y nhau.ập của các cháu” ất nước Đất nước có lớn ẩn mực xã hội

* Đ i v i gi h c t o hình: "Tô màu ng ối với giờ học phát triển thể chất: ới giờ học phát triển thể chất: ờ học phát triển thể chất: ọc phát triển thể chất: ạo hình: "Tô màu người thân trong gia đình" ườ học phát triển thể chất: i thân trong gia đình".

Cô có th đàm tho i.ể sánh vai với các

Gia đình cháu g m có nh ng ai?ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong

M i ngọc ư i s ng trong gia đình ph i nh th nào v i nhau?ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

Giáo d c tr bi t yêu thẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ươi đẹp hay ng, kính tr ng đ i v i ông bà, cha m , anh ch , ọc ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẹp hay

bi t nhế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ư ng nh n em bé

Qua gi khám phá khoa h c "Cây xanh và môi tr ờ học phát triển thể chất: ọc phát triển thể chất: ườ học phát triển thể chất: ng s ng" ối với giờ học phát triển thể chất:

Cô giáo có th đàm tho i:ể sánh vai với các

Cây xanh đ làm gì?ể sánh vai với các

Cây xanh có ích l i nh th nào?ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

Mu n có nhi u cây xanh chúng ta ph i làm gì?ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

Qua l i ích c a cây xanh, cô giáo d c cháu không ng t lá b cành, mà ph i ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ắng, phấn đấu trong ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

bi t b o v chăm sóc cây xanh đ cây cho ta nhi u l i ích.ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

+ Gi h c văn h c : Bài th "Cô giáo c a con" ờ học phát triển thể chất: ọc phát triển thể chất: ọc phát triển thể chất: ơ "Cô giáo của con" ủa con".

Đàm tho i:

Đ i v i cô giáo các con ph i nh th nào?ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

Khi t ng hoa cho cô, các con t ng b ng m y tay?ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ằng ngày ất nước Đất nước có lớn

Thông qua đó giáo d c tr khi nh n ho c trao v t gì v i ngẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ập của các cháu” ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ập của các cháu” ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ư i l n nên traoớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

ho c nh n ph i b ng hai tay, khi nh n các con nói l i c m n.ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ập của các cháu” ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ằng ngày ập của các cháu” ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay

Sau m t th i gian th c hi n nh ng thói quen v l giáo ch t lộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ất nước Đất nước có lớn ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ng l p tôi ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các tăng lên rõ r t, tr bi t chào h i, th a trình, bi t nói l i c m n, xin l i, ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ư ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn yêu m n cô giáo, đoàn k t v i b n bè, tôi th y vui m ng và ti p t c áp ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ất nước Đất nước có lớn ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

d ng

* Bi n pháp 2: Giáo d c l giáo vào ho t đ ng vui ch i: ện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học ục lễ giáo thông qua tiết học ễ giáo thông qua tiết học ạt động vui chơi: ộng vui chơi: ơi:

Đ i v i tr l a tu i này tr ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ứa con dân tộc Vân Kiều ổi Đây là giai đoạn đặt ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn h c mà ch i, ch i mà h c, trong ọc ơi đẹp hay ơi đẹp hay ọc gi vui ch i ơi đẹp hay

tr đẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c th c hành tr i nghi m nhi u vai ch i khác nhau trong cu c s ng ự phát triển toàn diện ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

c a ngư i l n, tôi ti n hành l ng ghép giáo d c l giáo vào ho t đ ng vui ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các

ch i, qua đó tr đơi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c đ i tho i nh ng câu chào h i l phép, câu c m n, ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay xin l i, trao nh n b ng hai tay, tôi theo dõi quan sát l ng nghe đ k p th i ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ập của các cháu” ằng ngày ắng, phấn đấu trong ể sánh vai với các

u n n n cho tr khi có bi u hi n ch a chu n m c Qua đó giúp tr hình ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ắng, phấn đấu trong ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ư ẩn mực xã hội ự phát triển toàn diện ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn thành thói quen hành vi văn minh trong giao ti p.ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

Ví d : Qua trò ch i phân vai: Tr đóng vai “y tá - bác sĩ” ơ "Cô giáo của con" ẻ đóng vai “y tá - bác sĩ”

Bác sĩ bi t thăm h i b nh nhân ân c n, x ng hô, cô, chú, bác, cháu đau ch ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ần lớn vào công học ư ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn nào? Đau ra sao? Cháu ng i yên đ Bác khám b nh nhé.ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

C th y tá phát thu c d n b nh nhân u ng thu c ngày m y l n, b nh ứa con dân tộc Vân Kiều ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay nhân nh n thu c, nh n đ n thu c b ng hai tay và nói l i “c m n” đ i v i ập của các cháu” ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ập của các cháu” ơi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ằng ngày ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

cô y tá, bác sĩ

+ Tr ch i góc “bán hàng” ẻ đóng vai “y tá - bác sĩ” ơ "Cô giáo của con".

Ngư i bán hàng h i: Cô, chú mua gì ?ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho

Ngư i mua hàng tr l i: Bao nhiêu m t cân cá v y cô?ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ập của các cháu”

Qua ho t đ ng vui ch i cháu m nh d n d n, thành th o d n trong giao ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ơi đẹp hay ần lớn vào công học ần lớn vào công học

ti p, trong ng x , chào h i đ i v i m i ngế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ứa con dân tộc Vân Kiều ử dụng tiếng mẹ đẻ ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc ư i xung quanh mình

T đây, tr l p tôi đã h t tr l i các câu c t, câu tr ng Tr bi t nói và tr ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

l i đ y đ câu, bi t x ng hô chu n m c h n.ần lớn vào công học ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ư ẩn mực xã hội ự phát triển toàn diện ơi đẹp hay

T k t qu có đừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c nh v y tôi ti p t c áp d ng.ư ập của các cháu” ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

* Bi n pháp 3: Giáo d c l giáo m i lúc m i n i ện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học ục lễ giáo thông qua tiết học ễ giáo thông qua tiết học ở mọi lúc mọi nơi ọc ọc ơi:

Trong nh ng gi đón tr ho c tr tr tôi r t ân c n và chu n m c trong ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ẩn mực xã hội ự phát triển toàn diện

x ng hô v i b m tr , tôi t p cho tr có thói quenư ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ập của các cháu” ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn đ n l p bi t chào cô, ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được sau đó chào t m bi t b m đ vào l p h c Đ n gi tr tr tôi trao đ i ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẹp hay ể sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ổi Đây là giai đoạn đặt

ni m n v i ph huynh và d n dò tr chào b m , chào cô khi ra v ở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẹp hay

Trong gi ho t đ ng ngoài tr i, ch i t do, hay ho t đ ng lao đ ng, n u ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ơi đẹp hay ự phát triển toàn diện ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được cháu làm vi c gì sai đ i v i b n bè, v i cô thì ph i bi t xin l i cô, xin l i ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn

b n, ai cho gì thì nh n quà b ng hai tay và nói l i c m n.ập của các cháu” ằng ngày ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay

Giáo d c cháu trong gi ch i cháu đoàn k t v i b n bè, không tranh giành ơi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

đ ch i.ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay

Gi d o ch i ngoài tr i, tôi cho tr d o ch i đ ng th i l ng ghép giáo d c ơi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ơi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay

tr không ng t lá b cành trên sân trẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ắng, phấn đấu trong ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ư ng, không vẽ b y lên tập của các cháu” ư ng, không

đ p phá đ ch i trên sân trập của các cháu” ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ư ng…

Thông qua các ho t đ ng quan sát tôi l ng ghép giáo d c cháu bi t kính ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

tr ng, yêu nh ng ngọc ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ư i lao đ ng, khi ăn trái cây cũng ph i bi t t t n, ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

ch m rãi không v t v và h t b a bãi Giáo d c cháu gi gìn v sinh môi ập của các cháu” ứa con dân tộc Vân Kiều ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

trư ng, v sinh l p, bi t đoàn k t, giúp đ b n bè, m i ngệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ỡ của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lệ ọc ư i xung quanh, qua nhi u l n nh v y, cháu l p tôi có nh ng thói quen và hành vi văn hoá ần lớn vào công học ư ập của các cháu” ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong

r t t t.ất nước Đất nước có lớn ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

* Bi n pháp 4: Giáo d c l giáo qua ện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học ục lễ giáo thông qua tiết học ễ giáo thông qua tiết học góc tuyên truy n ền.

Trong trư ng m m non góc l giáo c a l p không th thi u, đây là bi n ần lớn vào công học ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ể sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay pháp r t h u hi u đ i v i chuyên đ l giáo b i lẽ tr có đ c đi m d nh ất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ể sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

nh ng l i mau quên Song, tr đư ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c tr c quan b ng hình nh nh ng ự phát triển toàn diện ằng ngày ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong

gươi đẹp hay ng t t ho c qua th , chuy n thì tr d ti p thu, d phân bi t vi c làm ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ơi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay nào t t, vi c làm nào x u.ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ất nước Đất nước có lớn

Đ có m t k t qu t t v giáo d c l giáo cho tr , đ u năm h c tôi đã lên ể sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ần lớn vào công học ọc

k ho ch giáo d c l giáo cho tr T ng tháng tôi lên k ho ch có yêu c u ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ần lớn vào công học

n i dung cao h n, góc l giáo thộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ơi đẹp hay ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ư ng đ ngoài c a s đ ph huynh d ể sánh vai với các ử dụng tiếng mẹ đẻ ổi Đây là giai đoạn đặt ể sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét

nhìn, bi t đế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c k ho ch chăm sóc c a nhà trế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ư ng đ có hể sánh vai với các ước tới đài vinh quang để sánh vai với các ng nh c nh ắng, phấn đấu trong ở nên tươi đẹp hay con cái th c hi n.ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay

Ví d :

+ góc này tôi s u t m nh ng tranh nh có n i dung giáo d c l giáo dán * ư ần lớn vào công học ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét vào cho tr xem, kèm theo m t bài th hay n i dung phù h p v i hình nh, ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ơi đẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

th i gian r nh tôi cho tr đ n xem và trò chuy n, đàm tho i v i tr nh ng ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong hành vi văn minh

+ Hàng tháng tôi lên k ho ch ch đ l giáo và thay tranh nh bài th có ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ơi đẹp hay

n i dung phù h p v i ch đ ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

Ngoài ra, tôi còn s u t m tranh truy n, sách báo nhi đ ng có hình nh và ư ần lớn vào công học ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

n i dung v l giáo làm m t album có n i dung và hình nh phù h p v i ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ợc hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

tr , đ n gi ho t đ ng góc tr v góc h c t p có th m ra xem.ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ọc ập của các cháu” ể sánh vai với các ở nên tươi đẹp hay

Đ i v i góc tuyên truy n tôi cũng dành m t góc đ tuyên truy n giáo d c ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ể sánh vai với các

l giáo cho ph huynh n m, ph huynh sẽ chú tr ng đ n vi c giáo d c l ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ắng, phấn đấu trong ọc ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ễ, hậu học văn" lễ phép là nét giáo cho tr lúc nhà.ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ở nên tươi đẹp hay

T đó vi c áp d ng v i bi n pháp này tr l p tôi ph trách tr nên ngoan ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ở nên tươi đẹp hay

h n và th c hi n m t cách t tin m nh d n h n.ơi đẹp hay ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ự phát triển toàn diện ơi đẹp hay

* Bi n pháp 5: Trang trí xây d ng môi tr ện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học ựng môi trường gần gũi ường gần gũi ng g n gũi ần gũi trong l p h c ớp học ọc.

Cùng v i toàn ngành ti p t c th c hi n ch đ năm h c “xây d ng trớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ọc ự phát triển toàn diện ư ng

h c thân thi n h c sinh tích c c” Thì vi c t o c nh quan s ph m trong ọc ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ọc ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ư phòng h c, môi trọc ư ng xung quanh cũng là m t v n đ mà tôi chú tr ng ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ất nước Đất nước có lớn ọc trong năm h c này Tôi luôn chú ý t o c nh quan s ph m trong phòng ọc ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ự phát triển toàn diện

h c, đ dùng đ ch i đọc ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ắng, phấn đấu trongc s p x p, g n gàng, ngăn n p, t ng góc riêng ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ọc ắng, phấn đấu trong ừ 0 - 6 tuổi Đây là giai đoạn đặt

bi t m i k góc tôi đ u làm m i, đ h p d n lôi cu n tr , t o c m giác ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ể sánh vai với các ất nước Đất nước có lớn ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo thích thú luôn mong mu n đốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ược hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ắng, phấn đấu trongc s p x p ngăn n p.ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ắng, phấn đấu trong

Ví d :

+ Góc thiên nhiên được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học c trang trí và tr ng nhi u cây c nh đ t o cho tr ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ể sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

m t không gian xanh, đ m i ngày tr có th t mình chăm sóc cây xanh, ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ể sánh vai với các ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ể sánh vai với các ự phát triển toàn diện

giáo d c tr bi t yêu cái đ p Qua ho t đ ng này kích thích tr yêu lao ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

đ ng, t o tình c m c a tr v i th gi i t nhiên, g n gũi và thân m t, đã ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ự phát triển toàn diện ần lớn vào công học ập của các cháu”

tr thành thói quen tr ở nên tươi đẹp hay ở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn

+ Đ t o c nh quan sân trể sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ư ng, trước tới đài vinh quang để sánh vai với các c gi h c tôi thọc ư ng cho tr nh t rác, ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều

lá cây đ t o môi trể sánh vai với các ư ng s ch đ p.ẹp hay

+ Còn đ i v i k góc đ ch i đ u tu n tôi thốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ần lớn vào công học ần lớn vào công học ư ng t ch c cho tr thi đua ổi Đây là giai đoạn đặt ứa con dân tộc Vân Kiều ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn lau d n, s p x p đ ch i g n gàng.ọc ắng, phấn đấu trong ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ọc

Nh v y, qua m i l n t ch c ho t đ ng vui ch i tr ch i xong thu d n đ ập của các cháu” ỗi chúng ta vẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ần lớn vào công học ổi Đây là giai đoạn đặt ứa con dân tộc Vân Kiều ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ơi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ơi đẹp hay ọc ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay

ch i g n gàng và ngăn n p.ơi đẹp hay ọc ắng, phấn đấu trong

+ Khuy nế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được khích đ ng viên tr cùng cô t o ra nh ng s n ph m m i và ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẩn mực xã hội ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cùng trang trí cho l p h c…ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc

Trong l p tôi có s t rác, đ vào góc l p, tôi thớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc ể sánh vai với các ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ư ng l ng ghép vào t t c cácồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay ất nước Đất nước có lớn ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

ho t đ ng và m i lúc m i n i đ nh c nh tr sau khi ăn quà v t, u ng ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc ọc ơi đẹp hay ể sánh vai với các ắng, phấn đấu trong ở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

s a thì ph i bi t v t rác vào gi đ gi v sinh chung và tr th c hi n t t, ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ứa con dân tộc Vân Kiều ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ể sánh vai với các ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ự phát triển toàn diện ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học

nh t là sau ho t đ ng t o hình c t, xé, dán trong l p tr bi t nh t không ất nước Đất nước có lớn ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ắng, phấn đấu trong ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều còn m nh gi y v n nào r i xu ng sàn và b vào s t rác.ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ất nước Đất nước có lớn ơi đẹp hay ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho ọc

l p trong các gi v sinh, tôi cũng l ng ghép giáo d c cho các cháu đi

* ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay

tiêu ti u ti n đúng n i quy đ nh, bi t r a tay trể sánh vai với các ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ử dụng tiếng mẹ đẻ ước tới đài vinh quang để sánh vai với các c khi ăn, sau khi đi v ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay sinh… Qua đó tr có thói quen v sinh văn minh h n.ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ơi đẹp hay

*Bi n pháp 6: Ph i h p v i các b c ph huynh ện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học ối hợp với các bậc phụ huynh ợp với các bậc phụ huynh ớp học ậc phụ huynh ục lễ giáo thông qua tiết học.

Đa s ph huynh l p tôi nh n th c còn h n ch nên h còn xem nh đ n ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ập của các cháu” ứa con dân tộc Vân Kiều ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ọc ẹp hay ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được

vi c h c và ch i c a con em mình, qua các cu c h p ph huynh ho c ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ọc ơi đẹp hay ộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các ọc ặc biệt là sự phát triển của những đứa con dân tộc Vân Kiều

nh ng bu i truy n thông tôi luôn ph bi n và tuyên truy n cách nuôi d y ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ổi Đây là giai đoạn đặt ổi Đây là giai đoạn đặt ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được con theo khoa h c và cách giáo d c l giáo đ i v i tr lúc nhà Ph huynhọc ễ, hậu học văn" lễ phép là nét ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ở nên tươi đẹp hay giành th i gian chăm sóc con cái nh v sinh thân th , ch i răng đúng cách,ư ệt Nam có trở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo

ph huynh ph i luôn m u m c trong giao ti p nhà đ tr noi theo Đ ngảng cộng sản Việt Nam về "Định hướng chiến lược giáo ẫn giữ được những gì gọi là "Vốn ự phát triển toàn diện ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ở nên tươi đẹp hay ể sánh vai với các ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ồ Chí Minh đã nói: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay

th i chú ý s a sai tr k p th i nh ng thi u sót trong giao ti p đ i v i b n ử dụng tiếng mẹ đẻ ẻ em là mầm xanh là tương lai của đất nước Đất nước có lớn ững giáo viên mầm non luôn cố gắng, phấn đấu trong ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ế hệ trẻ em hôm nay Vì vậy để làm được ốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các

bè, đ i v i ngốc năm châu được hay không, là nhờ một phần lớn vào công học ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các ư i l n.ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các