kế hoạch dạy học cá nhân

6 Phép cộng và phép nhân -Làm được phép tính cộng ,trừ, nhân, chia hết và chia có dư-Hiểu và vận dụng được các tính chất của phép cộng và phép nhân trong tính toán - Biết sử dụng MTBT đ

Trang 1

UBND HUYỆN VĨNH BẢO

TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

Tam Cường ngày ……/……./……

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁ NHÂN

Người thực hiện: Phạm Thị Nga

Số học 6 – Chương trình HK1 Tuần Tiết Bài dạy Chuẩn KT-KN Chuẩn bị ĐK

dạy-học

Thực hiện

1

1 Tập hợp, phần tử

của tập hợp

-Hiểu về tập hợp, phần tử của tập hợp.

-Sử dụng đúng các kí hiệu   ,

-Biết các cách viết một tập hợp

- Đếm đúng số phần tử của một tập hợp hữu hạn

Bảng phụ vẽ hình 2 sgk,bảng phụ ghi bài tập, ảnh phóng to hình 1sgk

2 Tập hợp các số tự

nhiên

- Biết tập hợp N và N *

- Sử dụng đúng các kí hiệu =,>,<,   ,

-Sắp xếp được các số tự nhiên theo thứ tự tăng hoặc giảm

Bảng phụ : vẽ hình 3;4;5 sgk và các bài tập; vẽ tia số

3 Ghi số tự nhiên - Đọc và viết các số La Mã từ 1 đến 30

-Đọc và viết được các số tự nhiên đến lớp tỉ

Bảng phụ ghi các số La

mã từ 1 đến 30 Ảnh phóng to hình 7 SGK

2

4 Số phần tử của một

tập hợp.Tập hợp con

-Hiểu được một tập hợp có thể có một phần tử, có nhiều phần tử, có vô số phần tử, cũng có thể không có phần tử nào

-Hiểu được khái niệm tập hợp con -Sử dụng đúng kí hiệu 

-Biết tìm số phần tử của một tập hợp -Rèn tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu    , ,

Bảng phụ ghi bài tập; vẽ hình 11 sgk

5

Luyện tập

Bảng phụ ghi bài tập

Trang 2

6 Phép cộng và phép

nhân -Làm được phép tính cộng ,trừ, nhân, chia hết và chia có dư-Hiểu và vận dụng được các tính chất của phép cộng và

phép nhân trong tính toán

- Biết sử dụng MTBT để tính

- Tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí

Bảng tính chất của phép cộng và phép nhân Bảng phụ ghi bài tập Ảnh phóng to hình 13 sgk

3 78 Luyện tậpLuyện tập

Ảnh phóng to hình 13 sgk

4

10 Luyện tập

11 Luyện tập

12 Lũy thừa với số mũ tự

nhiên.nhân hai lũy thừa cùng cơ số

-Biết đn lũy thừa Phân biệt được cơ số và số mũ

- Biết các công thức nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số

Thực hiện được các phép nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số

- Biết dùng lũy thừa để viết gọn tích có nhiều thừa số bằng nhau

5

14 Chia hai lũy thừa

cùng cơ số

15 Thứ tự thực hiện các

phép tính - Biết thực hiện đúng thứ tự các phép tính để tính đúng giá trị của biểu thức, biết đưa vào hoặc bỏ dấu ngoặc trong các

tính toán -Sử dụng MTBT để tính toán

6

7

20 Tính chất chia hết của

một tổng

-Biết các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu -Biết vận dụng các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu để xác định một tổng, một hiệu có chia hết cho một số

đã cho hay không -Biết các dấu hiệu chia hết cho 2,cho3,cho5,cho9 -Vận dụng các dấu hiệu chia hết để xác định một số đã cho

22 Dấu hiệu chia hết cho

sgk

Trang 3

8 23 Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 có chia hết cho 2;3;5;9 hay không Bảng phụ ghi bài tập

9 25 Ước và bội -Biết các khái niệm ước và bội-Tìm được các ước , bội của một số Bảng phụ ghi bài tập

26 Số nguyên tố Hợp

số.Bảng số nguyên tố -Biết các khái niêm số nguyên tố, hợp số- Đưa ra được các VD về số nguyên tố, hợp số

- Phân tích được một hợp số ra thừa số nguyên tố trong trường hợp đơn giản

Bảng phụ ghi bài tập Bảng các số nguyên tố < 100

27 Phân tích một số ra

10

29 Ước chung và bội

chung

-Biết các khái niêm ước chung , bội chung, ƯCLN, BCNN -Tìm được các ước chung , một số bội chung của hai hoặc

ba số trong những trường hợp đơn giản -Tìm được ƯCLN, BCNN của hai số trong những trường hợp đơn giản

-Tính nhẩm được BCNN của hai hay ba số trong những trường hợp đơn giản

Bảng phụ ghi bài tập, vẽ hình 26;27;28 trong sgk

11

ghi các bước tìm ƯCLN

32

12 3435 Bội chung nhỏ nhất Bảng phụ ghi bài tập , ghi các bước tìm BCNN

13

thống kiến thức, ghi bài tập

38

14

40 Làm quen với số

nguyên âm

-Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dương,số 0 và các số nguyên âm

ảnh phóng to hình 31, bảng phu ghi bài tập

Trang 4

-Biết biểu diễn các số nguyêntrên trục số -Phân biệt được số dương, số âm và số 0 -Tìm và viết được số đối của một số nguyên, giá trị tuyệt đối của một số nguyên

-Biết so sánh hai số nguyên

41 Tập hợp các số

42 Thứ tự trong tập hợp

các số nguyên

bảng phu ghi bài tập

15 43

45 Cộng hai số nguyên

cùng dấu -Vận dụng được quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu,hai số nguyên khác dấu

-Vận dụng được t/c giao hoán, t/c kết hợp của phép cộng các số nguyên khi làm tính

Bảng phụ vẽ hình 44;45, ghi bài tập, viết quy tắc

16 46 Cộng hai số nguyên khác dâu Bảng phụ vẽ hình 46, viết quy tắc cộng hai số

nguyên khác dấu, ghi bài tập

48 Tính chất của phép

cộng các số nguyên

bảng phu ghi bài tập

nguyên -Vận dụng được quy tắc trừ số nguyên và hiểu khái niệm hiệu của hai số nguyên bảng phu ghi bài tập

18 52 Quy tắc dấu ngoặc -Vận dụng được quy tắc dấu ngoặc khi làm tính-Hiểu rằng một tổng đại số có thể viết thành một dãy những

phép cộng các số nguyên

bảng phu ghi bài tập, viết quy tắc dấu ngoặc

53 Thực hành máy tính

Casio Biết dung máy tính để thực hiện cộng trừ hai số nguyên ảnh phóng to MTBT

Trang 5

19 5556 Kiểm tra HK1 Đề kiểm tra

57

58 Trả bài kiểm tra

Trang 6

TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hình học 6 – Chương trình HK1

Tuần Tiết Bài dạy Chuẩn KT-KN Chuẩn bị ĐK dạy- học Thực

hiện

1 1 Điểm.Đường thẳng -Biết nêu VD về hình ảnh của một điểm ,một đường

thẳng.Biết vẽ điểm ,vẽ đường thẳng Biết cách đặt tên cho điểm , đường thẳng

-Biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng Biết nhiều cách diễn đạt cùng một nội dung: Điểm A thuộc đường thẳng a, điểm B không thuộc đường thẳng a.Biết vẽ hình minh họa các quan hệ: Điểm thuộc hoặc không thuộc đường thẳng

Bảng phụ ghi bài tập, vẽ hình 1;2;3;5.Thước thẳng

2 2 Ba điểm thẳng

hàng

-Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng,ba điểm không thẳng hàng

-Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm.Hiểu được t/

c:trong ba điểm thẳng hàng có một điểm và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại

-Biết dùng thuật ngữ: nằm cùng phía ,nằm khác phía,nằm giữa

Bảng phụ ghi bài tập, vẽ hình 8;9.Thước thẳng

Trang 7

-Biết vẽ ba điểm thẳng hàng,ba điểm không thẳng hàng

3 3 Đường thẳng đi

qua hai điểm

-Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm cho trước -Hiểu được t/c:có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B,từ đó biết được nếu hai đường thảng có hai điểm chung thì chúng trùng nhau -Biết thêm hai cách khác đặt tên cho đường thẳng -Biết đếm số giao điểm của các cặp đường thẳng,đếm

số đường thẳng đi qua các cặp điểm(với số đường thẳng và số điểm không quá 5)

Bảng phụ ghi bài tập, vẽ hình

15;16;17;18;19;20;21.Th ước thẳng

4 4 Thực hành trồng

cây thẳng hàng

Biết trồng cây hoặc chôn cọc rào thẳng hàng ảnh phóng to hình 24;25

5 5 Tia -Biết khái niệm tia,biết vẽ một tia,biết khi đọc hay

viết một tia thì phải đọc hay viết tên gốc trước -Biết các khía niệm hai tia đối nhau,hai tia trùng nhau -Khi cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B thì biết được:

Tia OA là hình gồm những điểm nào Tia OB là hình gồm những điểm nào Hai tia OA,OB đối nhau

Hai điểm A và B nằm khác phía đối với điểm O

Bảng phụ ghi bài tập Thước thẳng,phấn màu

tập Thước thẳng,phấn màu

7 7 Đoạn thẳng -Biết khái niệm đoạn thẳng.Biết vẽ một đoạn

thẳng.Nhận biết được một đoạn thẳng ;đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia , cắt đường thẳng trong hình vẽ

Bảng phụ ghi bài tập, vẽ hình

15;16;17;18;19;20;21.Th ước thẳng

Trang 8

8 8 Độ dài đoạn thẳng Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng.Biết dùng thước đo

độ dài để đo đo đoạn thẳng

Bảng phụ ghi bài tập.Thước đo độ dài có chia khoảng mm.Ảnh phóng to các hình 38,40,42,43

9 9 Khi nào AM+

MB= AB?

Hiểu tính chất: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và

B thì AM+MB=AB và ngược lại.Biết vận dụng hệ thức AM+MB=AB khi M nằm giữa AvB để giải các bài toán đơn giản:Tính độ dài đoạn thẳng.Biết vận dụng tính chất để nhận biết điểm nằm giữa hai điểm còn lại

Bảng phụ ghi bài tập.Thước đo độ dài có chia khoảng mm.Ảnh phóng to các hình 48;49;50;51

10 10 Vẽ đoạn thẳng cho

biết độ dài

Biết trên tia Ox có một và chỉ một điểm M sao cho OM= a.Biết trên tia Ox nếu OM<ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N.Biết dùng thước đo độ dài để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Bảng phụ ghi bài tập.Thước đo độ dài có chia khoảng mm.Ảnh phóng to các hình 54;55;57;58

11 11 Trung điểm của

đoạn thẳng

Biết và phát biểu được đn trung điểm của một đoạn thẳng.Biết diễn tả trung điểm của một đoạn thẳng bằng các cách khác nhau.Biết vẽ trung điểm của một đoạn thẳng.Biết mỗi đoạn thẳng chỉ có một trung điểm.Biết vận dụng đn trung điểm của đoạn thẳng để tính đọ dài của một đoạn thẳng;để chứng tỏ một điểm

là trung điểm hoặc không là trung điểm của một đoạn thẳng.Biết xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng cách gấp hình

Bảng phụ ghi bài tập.Thước đo độ dài có chia khoảng mm.Ảnh phóng to các hình 62;63

Trang 9

tập Thước thẳng,phấn màu

13 13

Trang 10

TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hình học 9 – Chương trình HK1

Tuần Tiết Bài dạy Chuẩn KT-KN Chuẩn bị ĐK dạy- học Thực

hiện

1 1 Một số hệ thức về

cạnh và đường cao trong tam giác vuông

Chỉ ra được hình chiếu của các cạnh góc vuông trên cạnh huyền.Nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng từ đó c/m được các hệ thức: b2= a.b’,

c2=a.c’.Vận dụng được các hệ thức trên để kiểm nghiệm lại định lý Pytago và để giải bài tập Viết được các hệ thức h2 = b’.c’, b.c = a.h, 12 12 12

h b c

.Vận dụng được các hệ thức trên để giải toán và giải quyết một số bài toán thực tế

Bảng phụ ghi bài tập; vẽ hình 1; ảnh phóng to hình 2.eke

hình 3.eke

eke

hình 8;9.eke

3 5 Tỉ số lượng giác của

góc nhọn

Hiểu các đn và viết được các biểu thức biểu diễn :Sin ,cos ,tg ,cotg.Biết được các tỉ số lượng giác của một góc nhọn luôn dương,hơn nữa Sin < 1,cos  < 1.Biết mối liên hệ giữa tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau,viết được các biểu thức biểu thị mối quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của

Bảng phụ ghi bài tập; vẽ hình;vẽ hình

15;16;17;18.eke.Thước

đo góc

bảng lượng giác của các

Trang 11

hai góc phụ nhau.Vận dụng được đn các tỉ số lượng giác để tính được các tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt:300,450,600; và vận dụng để giải bài tập.Dựng được góc nhọn khi biết một trong các tỉ số lượng giác của nó(được cho bằng phân số).Thiết lập được bảng tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt.Vận dụng được mối liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau đẻ giải bài tập

góc đặc biệt.Thước đo góc, eke

eke, thước đo góc

8 Bảng lượng giác Biết dùng bảng số ,máy tính bỏ túi để tính tỉ số

lượng giác của một giác nhọn cho trước hoặc tìm số

đo của góc nhọn khi biết một tỉ số lượng giác của góc đó.Hiểu được cấu tạo của bảng lượng giác đã dựa vào quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau.Biết được tính đồng biến của sin và tang,tính nghịch biến của côsin và côtang thông qua bảng lương giác;vận dụng được tính đồng

biến ,nghịch biến này để so sánh

Bảng số, MTBT, bảng phụ ghi bài tập, vẽ mẫu 1,2,3,4; ảnh phóng to MTBT

phụ ghi bài tập, vẽ mẫu 5,6; ảnh phóng to MTBT

phụ ghi bài tập

6 11 Một số hệ thức về

cạnh và góc trong tam giác vuông

Hiểu cách c/m các hệ thức giữa các cạnh và các góc của tam giác vuông.Thiết lập được các hệ thức giữa các cạnh góc vuông,cạnh huyền và tỉ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác vuông Vận dụng được các hệ thức trên vào giải bài tập và giải quyết một

số bài toán thực tế Hiểu thế nào bài toán” giải tam giác vuông”

Bảng phụ ghi bài tập; eke, thước đo góc,MTBT

các hình 27,28,29;eke, thước đo góc,MTBT

eke, thước đo góc,MTBT, ảnh phóng

to hình 30,31,32

Trang 12

14 Bảng phụ ghi bài tập;

eke, thước đo góc,MTBT

8 15 Thực hành Biết cách đo chiều cao và khoảng cách trong tình

huống thực tế có thể được Sử dụng các dụng cụ đo đạc để tiến hành đo và tính toán được các đọ dài dựa vào các hệ thức đã viết và các số liệu đo được

Ảnh phóng to hình 34,35 giác kế.,eke đạc, thước cuộn;MTBT

16

kiến thức cần nhớ, ghi bài tập;eke;thước đo góc;MTBT

18

20 Sự xác định đường

tròn.Tính chất đối xứng của đường tròn

Hiểu đn đường tròn,hình tròn,sự khác nhau giữa đường tròn và hình tròn.Biết cách vẽ đường tròn qua hai điemmr và ba điểm cho trước.Từ đó biết cách vẽ đường tròn ngoại tiếp một tam giác,đường tròn ngoại tiếp một tam giác vuông.Biết cách xác định tâm và tìm bán kính của một đường tròn với bài toán đơn giản.Biết sử dụng đn đường tròn để c/m 4 điểm cùng nằm trên một đường tròn.Hiểu được tâm đường tròn là tâm đối xứng của đường trón đó,bất kì đường kính nào cũng là trục đối xứng của đường tròn.Tìm được tâm đối xứng và trục đối xứng của một đường tròn cho trước

Bảng phụ ghi bài tập; vẽ các hình 52,53,55,56,57 com pa,

com pa, ảnh phóng to các hình 58,59

22 Đường kính và dây

của đường tròn

Hiểu khái niệm cung và dây cung, dây cung lớn nhất của đường tròn Hiểu được các định lý về quan

hệ vuông góc giữa đường kính và dây,các mối liên

Bảng phụ ghi bài tập, com pa, eke

Trang 13

khoảng cách từ tâm đến dây

hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây.Vận dụng được các định lý trên để so sánh hai dây,so sánh khoảng cách từ tâm đến hai dây.Nhận biết được mối liên hệ giữa cung và dây để so sánh được

độ lớn

com pa, eke

13 25 Vị trí tương đối của

đường thẳng và đường tròn

Hiểu và chỉ ra được ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn tương ứng với ba hệ thức giữa khoảng cách d từ tâm đường tròn đến đường thẳng

và bán kính R của đường tròn.Biết cách vẽ dường thẳng cắt đường tròn, đường thẳng tiếp xúc với đường tròn,đường thẳng không giao với đường tròn.Hiểu khái niệm tiếp tuyến của đường tròn Biết được khi nào một đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn.Dựng được tiếp tuyến của đường tròn đi qua một điểm cho trước

Bảng phụ ghi bài tập, vẽ các vị trí giữa đường thẳng và đường tròn;viết bảng tóm tắt các vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn,com

pa, eke

26 Dấu hiệu nhận biết

tiếp tuyến của đường tròn

Compa,eke,bảng phụ ghi bài tập

bài tập

28

15 29 Tính chất của hai tiếp

tuyến cắt nhau

Hiểu và c/m được các t/c của hai tiếp tuyến cắt nhau

và vận dụng vào bài tập.Biết khái niệm đường tròn nội tiếp tam giác.Biết được giao điểm ba đường phân giác trong của tam giác chính là tâm của đường tròn nội tiếp tam giác

Compa,eke,bảng phụ ghi bài tập, vẽ hình 80;81

bài tập, vẽ hình 83;84

16 31 Vị trí tương đối của

hai đường tròn

Biết được vị trí tương đối của hai đường tròn;mối liên hệ giữa vị trí tương đối của hai đường tròn với

số điểm chung và hệ thức giữa đoạn nối tâm và các bán kính của hai đường tròn.Biết khái niệm tiếp

Compa,bảng phụ ghi bài tập, vẽ các vị trí tương đối của hai đường tròn

Trang 14

tuyến chung của hai đường tròn.Hiểu khái niệm hai đường tròn tiếp xúc trong,tiếp xúc ngoài

tập, vẽ bảng tóm tắt các

vị trí tương đối của hai đường tròn, vẽ các hình 95;96;97;ảnh phóng to hình 98

tập, vẽ các hình 100;101;102;103;104;10 5,ảnh phóng to hình 99,

bài tập

18 35

2930

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	234,5 KB