Phòng GD&ĐT Đức Hòa CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Mỹ Hạnh Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc -------- --------o0o-------- KẾ HOẠCHNĂMHỌC 2008 – 2009 TỔ: ANHVĂN A/ TÌNH HÌNH NHIỆM VỤ CHUNG: 1/ Những số liệu : - Tổng số GV :07/05 nữ - GV đạt trên chuẩn :06(chưa chuẩn-01) - Số Đảng viên:03 2/ Thuận lợi và khó khăn : a/ Thuận lợi: -Được sự quan tâm của lãnh đạo đòa phương của Phòng GD luôn tạo điều kiện thuận lợi để trường phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ. - Đội ngũ CBGV đa số là người đòa phương trẻ nhiệt tình , an tâm công tác , tập thể đoàn kết để phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ chung . b/ Khó khăn : - Còn một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập cuả con em mình còn cho con nghỉ học giữa chừng hoặc giao khoán cho trường . B/ NHIỆM VỤ NĂMHỌC 2008 – 2009 : I/ Nhiệm vụ trọng tâm : - Nămhọc 2008 – 2009 tiếp tục quán triệt chỉ thò số 06 -CT/TW của Bộ chính trò v/v tổ chức cuộc vận động " học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" ; - Tiếp tục thực hiệncuộc vận động “ hai không ” và “mỗi thầy giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo ” - Với chủ đề nămhọc 2008- 2009 : Nămhọc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin , đổi mới quản lý tài chánh ,triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực. - Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ nămhọc của Phòng GD - ĐT Đức Hòa , dựa vào tình hình thực tế của đòa phương, Trường THCS Mỹ Hạnh đề ra kế hoạchnămhọc 2008 – 2009 như sau : - Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động " học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục "gắn với cuộc vận động “mỗi thầy giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo ” Và phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”. Từ đó nâng cao nhận thức đạo đức lối sống trong đội ngũ CBGV - CNV , học sinh của trường . - Đẩy mạnh phong trào thi đua hai tốt , tiếp tục thực hiện việc đổi mới phương pháp giáo dục ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương 1 pháp dạy - học .Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện . Chú trọng công tác chủ nhiệm và giáo dục đạo đức học sinh . Thực hiện tốt công tác PCTHCS và công tác PC THPT -Bảo quản và sử dụng tốt các trang thiết bò hiện có. Xây dựng môi trường sư phạm “xanh - sạch - đẹp” , từng bước phấn đấu trường đạt chuẩn quốc gia . II/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ : 1/ Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trò tưởng : 1.1 / Giáo Viên: - Cùng 2 đoàn thể vận động GV trong tổ chấp hành tốt pháp luật nhà nước , qui chế chuyên môn ngành đặt biệt là tiếp tục cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục " " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ". “mỗi thầy giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo ” Và “ xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực”. Mỗi cuộc vận động được xây dựng thành kếhoạch theo từng giai đoạn thi đua , đưa ra từng mức độ yêu cầu cụ thể . Có sơ kết đánh giá rút kinh nghiệm uốn nắn sai sót kòp thời . -Mỗi thầy cô giáo phải tự giác tu dưỡng rèn luyện tư cách đạo đức lối sống , ý thức trách nhiệm nghề nghiệp làm gương sáng cho học sinh noi theo . Chống vi phạm về đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh ngồi nhằm lớp , phát huy dân chủ thực hành tiết kiệm . Chống tham ô lảng phí ,sửa đổi lề lối làm việc . - Từng bước xây dựng tập thể Sp vững mạnh theo những tiêu chí " xây và chống ". - Để thực hiện tốt các cuộc vận động nói trên , ngay đầu năm mỗi GV làm bản cam kết tự nguyện đăng ký ( đưa theo nội dung đánh giá công chức ) các danh hiệu thi đua và chỉ tiêu chuyên môn để phấn đấu và mỗi học kỳ có sơ kết kiểm điểm đánh giá để cuối năm đánh giá xếp loại công chức lưu hồ sơ . Phấn đấu trong nămhọc không có GV nào xếp thi đua loại C và xếp loại công chức Trung bình. 1.2/ Học sinh : - Thông qua công tác tuyên truyền giáo dục của Đội TNTP HCM ,của Đoàn thanh niên CSHCM và của GVCN , các buổi sinh hoạt dưới cờ theo từng chủ điểm và vận động tuổi trẻ " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh " để giáo dục học sinh thực hiện tốt các nội dung sau : + Chấp hành tốt luật an toàn giao thông, nội qui nhà trường . + Khắc phục tình trạng HS bỏ giờ , cúp tiết, gây gổ , đánh nhau trong và ngoài sân trường . + Chuẩn bò bài trước khi đến lớp. " Nói không với tiêu cực trong kiểm tra và thi cử ". Tích cực tham gia học phụ đạo bồi dưỡng của nhà trường không tham gia học thêm ngoài nhà trường . + Rèn luyện đạo đức ý thức động cơ học tập trung thực , lễ phép với mọi người , thương yêu giúp đỡ bạn bè , giữ gìn vệ sinh cá nhân , môi trường sư phạm , ý thức bảo vệ cơ sở vật chất của trường , đặt biệt là bàn ghế ,bảng đen. + Bằng nhiều biện pháp để giáo dục học sinh không vi phạm các tệ nạn xã hội và pháp luật nhà nước . + Chống lưu ban bỏ học , phấn đấu đến cuối năm xếp loại hạnh kiểm 98,5% đạt khá tốt trở lên không có hạnh kiểm yếu . 2 2/ Đẩy mạnh phong trào thi đua 2 tốt , thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học ,ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học , nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện , thực hiện công tác P/c THCS . Đăng kí danh hiệu thi đua và chỉ tiêu chất lượng : -Có 02 giáo viên:01 ĐMPP- 02 GVG cấp cơ sở. -Còn 05 Gv đăng ký giáo viên giỏi cấp trường. -Có 03 HS giỏi bộ môn AV-02 huyện -01 cấp tỉnh. -Tỷ lệ bộ môn AV :95% trên TB. - TNTHCS lớp-9 :100% . -Dự giờ theo BGH qui đònh. -100% là CĐV xuất sắc. -100% soạn giáo án bằng vi tính. -Các GVCN đăng ký bảo đảm sỉ số,không lưu ban bỏ học. -Mổi Gv phải thao giảng GT tối thiểu là 01 tiết trong một HK. -Dạy một chuyên đề và một chương trình “ Đố vui” cho các em HS. -Mổi GV làm một ĐDDH. -Tổ đăng ký: Tổ LĐ giỏi. - Thống nhất mẫu , hồ sơ cá nhân như : Giáo án , sổ chủ nhiệm , nội dung sinh hoạt tổ nhóm , quản lý hồ sơ học sinh . -Triển khai đầy đủ các văn bản về quy chế chuyên môn ,thống nhất gáo án , hồ sơ sổ sách cá nhân để d6ẽ quản lý . - GVBM dựa vào kết quả năm trước và kết quả giảng dạy ở 4 tuần đầu để phân loại học sinh . Tự nguyện đăng ký tỉ lệ chất lượng bộ môn và các chỉ tiêu khác về chuyên môn . @ Đẩy mạnh công tác kiểm tra dự giờ thăm lớp : - Tổ Trưởng triển khai tất cả các công văn về công tác thanh kiểm tra, qui chế chuyên môn đến tận GV để quán triệt . Cụ thể TT 43 của Bộ GD và CV : 270 của Phòng GD . Công tác kiểm tra nội bộ phải được tiến hành thường xuyên liên tục . Trong năm kiểm tra toàn diện ít nhất phải 1/3 GV so tổng số GV trong tổ,số còn lại tiến hành kiểm tra từng chuyên đề . Tất cả hồ sơ kiểm tra phải tiến hành ghi biên bản và lưu hồ sơ đánh giá xếp loại cá nhân . - Tăng cường công tác kiểm soát chất lượng dạy học của GV và HS trong đó lưu ý việc ra đề , chấm , trả , sửa bài kiểm tra cho HS, đảm bảo đánh giá xếp loại học sinh đúng thực chất , tránh chạy theo thành tích nâng điểm . - Tổ trưởng&phó phải đẩy mạnh công tác dự giờ và thăm lớp , cả đònh kỳ và đột xuất , xem đây là một trong những biện pháp để kiểm soát chất lượng , ngay đầu năm kiểm tra việc học sinh ngồi nhằm lớp , khi phát hiện có giải pháp khắc phục thật tốt .Phụ đạo cho các em chậm nhất hết HKI . - Kiểm tra việc dạy học các chuyên đề tự chọn , có đánh giá sự chuyển biến và tác dụng của việc dạy chủđề này . 3 - Phát huy tốt vai trò hoạt động ban thanh tra nhân dân , qua đó giúp BGH , BCH công đoàn quản lý uốn nắn chỉ đạo kòp thời những trường hợp tiêu cực trong nội bộ phát huy dân chủ của tập thể sư phạm . @ Xây dựng và củng cố hoạt động tổ nhóm chuyên môn : -Cải tiến nội dung sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, khi sinh hoạt cần tập trung vào các nội dung : Chọn kiến thức trọng tâm chương bài , phương pháp dạy , đồ dùng dạy học ,thống nhất nội dung và mức độ đề kiểm tra 1 tiết , kiểm tra học kỳ . Tìm hiểu những mặt hạn chế của học sinh và bàn giải pháp khắc phục . Lên lòch dự giờ , cải tiến phương pháp dạy , làm và sử dụng đồ dùng dạy học . - Tổ chức dự giờ thao giảng để học tập trao đổi rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề cho GV . - Tổ trưởng &tổ phó chuyên môn cần quan tâm kiểm tra và động viên các thành viên trong tổ nhóm , sử dụng tốt thiết bò đồ dùng dạy học hiện có và kiểm điểm nhắc nhỡ số giáo viên không sử dụng . @ Các hoạt động khác hổ trợ cho chuyên môn: - Để đảm bảo chất lượng dạy và học ngày một tốt hơn , ngoài những nội dung trên , chuyên môn cần phải xây dựng kếhoạch cụ thể , có nội dung và biện pháp thực hiện khả thi . Cụ thể hóa hàng tuần , hướng dẫn tổ nhóm chuyên môn hoạt động ngày có hiệu quả hơn . - Ở tổ: tổ chức hội thi đổi mới phương pháp cấp trường , từ đó chọn nhân sự dự thi cấp Huyện , phong trào hội giảng , bồi dưỡng những học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu kém , đặc biệt là học sinh khối 9 để xét TN và thi tuyển lớp 10 . - Tổ chức nhiều hình thức thi đua trong học tập , tạo khí thế thi đua trong học tập giữa các lớp và trong lớp . Treo các giải thưởng để động viên các học sinh có thành tích trong phong trào học tập . Chia ra từng giai đoạn thi đua để sơ kết uốn nắn kòp thời . - Trong giảng dạy cần vận dụng tốt việc đổi mới phương pháp , tạo dư luận lên án những giáo viên trì trệ bảo thủ và giảng dạy theo lối "Thầy đọc trò chép" hoặc tư tưởng buông lơi thả lỏng trong giảng dạy và đánh giá học sinh . - GVCN cùng chuyên môn tuyên truyền vận động học sinh tham gia học nghề ở trung tâm và giáo dục hướng nghiệp lớp 9 , giúp học sinh nâng cao nhận thức về việc chọn ban lên THPT và chọn nghề sau nầy , đồng thời có quyền lợi trong thi tuyển lớp 10 . ( chỉ tiêu 60% học sinh học nghề ) - Giáo viên p/c tham mưu tốt BCĐ phổ cập để vận động không để học sinh bỏ học giữa chừng và vận động mở lớp phổ cập , cập nhật đầy đủ số liệu phấn đấu đến 10/2008 đạt và vượt chỉ tiêu phổ cập theo qui đònh , xây dựng kếhoạch và từng bước tiến hành PC THPT . - Tổ chức sinh hoạt thảo luận 01 chuyên đề : “ Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý , giảng dạy.” @ Công tác chủ nhiệm : 4 - TPT kết hợp cùng GVCN các lớp nhanh chống ổn đònh nền nếp lớp ngay đầu năm , xây dựng biểu điểm thi đua giữa các lớp . - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục đạo đức học sinh thông qua các buổi SHL , HĐNG , SHDC . để TPT và GVCN uốn nắn các hành vi sai trái học sinh . Đặc biệt GVCN phải nắm rõ hoàn cảnh gia đình học sinh mình , hiểu tâm tư tình cảm các em đến động viên uốn nắn kòp thời trước khi có biểu hiện sai phạm hay bỏ học . - TT & TP và TPT cùng GVCN tổ chức nhiều phong trào vui chơi lành mạnh như : Uống nước nhớ nguồn , đền ơn đáp nghóa , đôi bạn giúp nhau , giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân , môi trừơng sư phạm . nhận chăm sóc , di tích lòch sử đền thờ anh hùng dân tộc Nguyễn Văn Quá . - Phối kết hợp 3 môi trường giáo dục : + Gia đình - nhà trường : Xây dựng bản thỏa ước giữa nhà trường và gia đình , ngày Đại hội phụ huynh đầu năm thông qua để qui đònh trách nhiệm cụ thể của nhà trường và của phụ huynh . Mỗi giai đoạn thi đua của trường GVCN đánh giá nhận xét về đạo đức học tập gởi về cho phụ huynh biết (thông qua bản thỏa ước ). + Phát huy tốt vai trò BCH hội cha mẹ học sinh , nhờ lực lượng nầy hổ trợ trong công tác vận động giáo dục học sinh cá biệt và học sinh bỏ học . + Đối với xã hội - đòa phương : * Xây dựng cảnh quan xung quanh trường được an toàn lành lạnh , nhất là các tụ điểm bi da , điện tử , internet . * Tích cực vận động các học sinh bỏ học ra lớp khi có học sinh bỏ học . * Cùng hội khuyến học , tạo mọi nguồn quỹ và mọi điều kiện thuận lợi để giúp đỡ học sinh khó khăn học tập tốt hơn . - Để giáo dục đạo đức học sinh , chi đoàn thanh niên , TPT phân công giáo viên là đoàn viên phụ trách nồng cốt là luôn quan tâm đến công tác tuyên truyền híao dục học sinh . - Chọn GVCN lớp 6/1 ; 7/1 ; 8/1; 9/1 làm khối trưởng khối chủ nhiệm,có nhiệm vụ tổ chức trao đổi thống nhất về kếhoạch chủ nhiệm ,HĐNGLL, dự giờ học tập lẫn nhau trong công tác chủ nhiệm , đồng thời tham mưu tốt cho hiệu trưởng để chỉ đạo công tác nền nếp kòp thời . - Khuyến khích GV làm đồ dùng dạy học , và dự thi đồ dùng dạy học cấp huyện những đồ dùng nào có giá trò sử dụng lâu dài , nhà trường sẽ thanh toán lại tiền vật liệu để làm thiết bò. * Xây dựng lòch hoạt động : Thứ 6 tuần thứ I trong tháng họp HĐGV Thứ 6 tuần thứ II trong tháng họp HĐCM Thứ 6 tuần thứ III trong tháng họp Tổ CN Thứ 6tuần thứ IV trong tháng họp Tổ CM 5 Bên cạnh mỗi tuần còn họp và sinh hoạt nhóm chuyên môn theo lòch qui đònh chung của PGD . - Họp liên tòch mỗi tháng 1 lần vào ngày 02 hàng tháng . - Các bộ phận nộp báo cáo cho hiệu trưởng vào ngày 30 hàng tháng trường nộp báo cáo thường kỳ về PGD vào ngày 05 hàng tháng AL. @Thống nhất trong năm chia 4 giai đoạn: Giai đoạn I: 15/8 đến 15/11/2008 Chủ đề:lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Giai đoạn II : 16/11 đến hết học kỳ I (2/1/09) Chủ đề:Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2 Giai đoạn III : Đầu học kỳ II 3/1/09 đến 25/3/09 Chủ đề:Lập thành tích chào mừng sinh nhật Đoàn 26/3 Giai đoạn IV: 26/3/2009 đến 31/5/2009 Chủ đề:Thi đua hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ nămhọc , chào mừng ngày sinh nhật Bác . Trên đây là kế hoạchnămhọc 2008-2009 của Tổ Anh Văn. MHB, 10 tháng 9 năm 2008 Tổ Trưởng Nguyễn Văn Ái 6 . Phòng GD&ĐT Đức Hòa CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Mỹ Hạnh Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc -------- --------o0o--------. đoạn I: 15/8 đến 15/11/2008 Chủ đề:lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Giai đoạn II : 16/11 đến hết học kỳ I (2/1/09) Chủ đề:Lập thành tích chào