Tuần9 lớp 5 ( Thoa)

Tuần 9 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tiết 2:Tập đọc Cái gì quí nhất I/ Mục tiêu: 1- Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài. Biết phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời nhân vật (Hùng, Quý, Nam, thầy giáo). 2- Nắm đợc vấn đề tranh luận ( Cái gì quí nhất? ) và ý đợc khẳng định trong bài ( ngời lao động là quí nhất ). 3- Quyền đợc trao đổi, tranh luận và bảo vệ ý kiến của mình; Bổn phận phải thực hiện đúng nội quy của nhà trờng II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổ n định : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng và trả lời các câu hỏi về bài Trớc cổng trời 3- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu mục tiêu của tiết học. - Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Chia đoạn. GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn 1-2 và trả lời câu hỏi: +Theo Hùng , Quý, Nam, Cái gì quý nhất? + Mỗi bạn đa ra lí lẽ nh thế nào để bảo vệ ý kiến của mình? +) Rút ý1: ý kiến của 3 bạn Hùng, Quý, Nam - HS đọc đoạn 3 Và trả lời câu hỏi: - HS giỏi đọc. - Đoạn 1: Từ đầu đến Sống đợc không? - Đoạn 2: Tiếp cho đến phân giải - Đoạn 3: Đoạn còn lại. - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm - HS đọc toàn bài. - Lúa gạo, vàng, thì giờ. - Lý lẽ của từng bạn: + Hùng: Lúa gạo nuôi sống con ngời. + Quý: Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua đợc lúa gạo. + Nam: Có thì giờ mới làm ra đợc lúa gạo, vàng bạc. + Vì sao thầy giáo cho rằng ngời lao động mới là quý nhất? +)Rút ý 2: Ngời Lao động là quý nhất - Chọn tên khác cho bài văn và nêu lý do vì sao em chọn tên đó? - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - HS đọc lại. c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: - HD HS luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm - Thi đọc diễn cảm. - Vì không có ngời LĐ thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một - HS nêu. - HS đọc. - HS nối tiếp đọc bài theo cách phân vai - Tìm giọng đọc cho mỗi nhân vật - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc. 4- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về luyện đọc và học bài. Tiết 4: Toán Tiết 41: Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm vững cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trong các trờng hợp đơn giản. - Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dới dạng số thập phân. II- Đồ dùng d y học: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- ổ n định : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Nêu bảng đơn vị đo độ dài? Mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài? 3- Bài mới: - Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết học. - Luyện tập: *Bài tập 1 (45): Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS nêu yêu cầu. - HS nêu cách làm. - HS làm vào bảng con - Nhận xét. *Bài tập 2 (45): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) - HS đọc đề bài. - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - GV nhận xét, cho điểm. *Bài tập 3 (45): Viết các số đo dới dạng số thập phân có đơn vị là km. - HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn HS tìm cách giải. *Bài 4 (45): Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS đọc yêu cầu. 35m23cm = 23 35 100 m = 35,23 m 51dm3cm = 3 51 10 dm = 51,3dm 14m7cm = 7 14 100 m = 14,07m - HS làm vào vở. - HS lên chữa bài. - HS khác nhận xét. *Kết quả: 234cm = 2,34m 506cm = 5,06m 34dm = 3,4m - HS làm ra nháp. - Chữa bài. *Kết quả: 3km 245 m = 245 3 1000 km =3,245km 5km 34 m = 34 5 1000 km = 5,034 km - HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải. - HS làm vào vở. - HS lên bảng chữa bài *Lời giải: a) 12,44m = 44 12 100 m = 12m 44cm b,7,4 dm= 4 7 10 dm = 7dm 4cm 4- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học kĩ lại cách viết các số đo dộ dài dới dạng số thập phân. _________________________________ Tiết Đạo đức Tình bạn (tiết 1) I/ Mục tiêu: Học song bài này, HS biết: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè.Quyền đợc tự do kết giao bạn bè của em trai và em gái II/ Đồ dùng dạy học: - Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- ổ n định : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 4. 3- Bài mới: - Giới thiệu bài. a, Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. *Mục tiêu: HS biết đợc ý nghĩa của tình bạn và quyền đợc kết giao bạn bè của trẻ em. * Cách tiến hành: - HS hát bài Lớp chúng ta kết đoàn. - Hớng dẫn cả lớp thảo luận theo các câu hỏi sau: + Bài hát nói lên điều gì? + Lớp chúng ta có vui nh vậy không? + Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng ta không có bạn bè? + Trẻ em có quyền đợc tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu? - GV kết luận: - Đại diện các nhóm lần lợt lên giới thiệu. - HS thảo luận nhóm b, Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện Đôi bạn *Mục tiêu: HS hiểu đợc bạn bè cần phải đoàn kết, giúp đỡ những khó khăn hoạn nạn. *Cách tiến hành: - HS đọc truyện. - HS lên đóng vai theo nội dung truyện. - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi: + Em có nhận xét gì về hành động bỏ bạn để chạy thoát thân của nhân vật trong truyện? + Qua câu truyện trên, em có thể rút ra điều gì về cách đối xử với bạn bè? - GV kết luận: (SGV-Tr. 17) c, Hoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK. *Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp trong các tình huống có liên quan đến bạn bè. *Cách tiến hành: - HS thảo luận nhóm 2. - GV nhận xét, kết luận - HS trao đổi với bạn và giải thích tại sao. - HS trình bày. . Nối mỗi tình huống ở cột A với một cách ứng xử ở cột B cho phù hợp A B c, Hoạt động 4: Củng cố - Cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. _______________________________________ Bạn em có chuyện vui. Bạn em có chuyện buồn. bạn hiểu lầm và giận em. Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào những việc làm không tốt. Bạn em bị bắt nạt. Khuyên ngăn bạn hoặc nhờ ngời lớn khuyên ngăn bạn. Chúc mừng bạn. An ủi, động viên bạn. Giải thích để bạn hiểu đúng. Bênh vực bạn. Chiều Tiết 2:Luyện tiếng việt : Luyện đọc : Cái gì quí nhất I. Mục tiêu yêu cầu : - HS nắm vững và khắc sâu hơn nội dung kiến thức đã học . - Luyện đọc diễn cảm nội dung bài đọc . - Quyền đợc trao đổi, tranh luận và bảo vệ ý kiến của mình; Bổn phận phải thực hiện đúng nội quy của nhà trờng II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ trong SGK . III. Hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài luyện : a. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu yêu cầu bài học . b. Các hoạt động dạy học *).Luyện đọc bài theo nhóm . Cho HS luyện đọc bài theo nhóm 3 GV chia nhóm học sinh yếu riêng, quan sát giúp đỡ HS yếu đọc . *). Các nhóm đọc thi bài trớc lớp . Yêu cầu các nhóm đọc thi lần lợt tr- ớc lớp . GV cùng lớp nhận xét , đánh giá . +). Cho HS đọc diễn cảm trong bài , kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK. - GV nhận xét đánh giá . 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn HS về chuẩn bị bài - 1 HS đọc lại toàn bài . - HS luyện đọc theo nhóm 3 - Luyện đọc phân vai - Các nhóm thi đọaiphan vai lần lợt trớc lớp - Các nhóm khác nhận xét . - HS đọc bài lần lợt trớc lớp, kết hợp trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét , sửa sai . - 1 HS nêu ý nghĩa bài . Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tiết 1: Luyện từ và câu Tiết17: Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên I/ Mục tiêu: 1- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thiên nhiên:Biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh và nhân hoá bầu trời. 2- Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên. 3- Quyền đợc phát biểu ý kiến riêng và đợc tôn trọng ý kiến riêng của mình. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ tả bầu trời ở BT 1. - Bảng nhóm. III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định; Hát 2- Kiểm tra bài cũ: HS làm lài BT 3a, 3b của tiết LTVC trớc. 3- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu MT, YC của tiết học. - Hớng dẫn HS làm bài tập. *Bài tập 1: - HS đọc nối tiếp bài văn.Cả lớp đọc thầm theo. - Nhận xét giọng đọc, GV sửa lỗi phát âm. *Bài tập 2: - HS nêu yêu cầu. - Nhận xét. *Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn: + Viết một đoạn văn tả cảnh đẹp của quê em hoặc nơi em ở. + Cảnh đẹp đó có thể là một ngọn núi, cánh đồng, công viên, + Chỉ cần viết đoạn văn khoảng 5 câu. - HS đọc bài văn. - HS làm việc theo nhóm 4 ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Đại diện nhóm trình bày *Lời giải: - Những từ ngữ thể hiện sự so sánh: xanh nh mặt nớc mệt nỏi trong ao. - Những từ ngữ thể hiện sự nhân hoá: đợc rửa mặt sau cơn ma / dịu dàng / buồn bã / trầm ngâm nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca / ghé sát mặt đất / cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào. - Những từ ngữ khác: rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa / xanh biếc/ cao hơn. - HS đọcYC - HS chú ý lắng nghe GV hớng dẫn. + Trong đoạn văn cần sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. + Có thể dùng một đoạn văn tả cảnh mà em đã viết trớc đây nhng cần thay những từ cha hay bằng những từ gợi tả, gợi cảm hơn. - Nhận xét, bình chọn đoạn văn hay - HS làm vào vở. - HS đọc đoạn văn. 4- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Tiết 2: Toán Tiết42: Viết các số đo khối lợng dới dạng số thập phân I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn: - Bảng đơn vị đo khối lợng. - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lợng thờng dùng. - Luyện tập viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân với các đơn vị đo khác nhau. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổ n định : hát 2- Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 4 (45). 3- Bài mới: - Ôn lại hệ thống đơn vị đo khối lợng: a) Đơn vị đo khối lợng: - Em hãy kể tên các đơn vị đo độ khối lợng đã học lần lợt từ lớn đến bé? b) Quan hệ giữa các đơn vị đo: - Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng liền kề? Cho VD? - Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng thông dụng? Cho VD? - Ví dụ: - VD1: 5tấn 132kg = tấn - Hớng dẫn HS cách làm và cho - Các đơn vị đo độ dài: km, hm, dam, m, dm, cm, mm - Mỗi đơn vị đo khối lợng gấp 10 lần đơn vị liền sau nó và bằng 1/10 (bằng 0,1) đơn vị liền trớc nó. VD: 1kg = 10hg ; 1hg = 0,1kg - HS trình bày tơng tự nh trên. VD: 1kg = 1000g ; 1g = 0,001kg *VD: 5tấn132kg = 5,132 tấn HS tự làm - Luyện tập: *Bài tập 1(45): Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. - Nhận xét. *Bài tập 2 (46): Viết các số đo sau dới dạng số thập phân. - HS đọc đề bài. - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách giải - Nhận xét. *Bài tập 3 (44): - HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS tìm cách giải. - HS nêu yêu cầu. - HS nêu cách làm. - HS làm vào bảng con a) 4tấn 562kg = 4,562tấn b) 3tấn 14kg = 3,014tấn c) 12tấn 6kg = 12,006tấn d) 500kg = 0,5tấn - HS làm vào nháp. - HS lên chữa bài. *Kết quả: a) 2,050kg ; 45,023kg ; 10,003kg ; 0,5kg - HS làm vào vở. - Chữa bài *Bài giải: Lợng thịt cần thiết để nuôi 6 con trong một ngày là: 6 x 9 = 54 (kg) Lợng thịt cần thiết để nuôi 6 con trong 30 ngày là: 54 x 30 = 1620 (kg) 1620kg = 1,620tấn = 1,62tấn) Đáp số: 1,62tấn. 4- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Tiết 3: Chính tả (nhớ viết) Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà Phân biệt âm đầu l/n, âm cuối n/ng I/ Mục tiêu: 1. Nhớ viết lại đúng chính tả cả bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do. 2. Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ng. II/ Đồ dùng daỵ học: Bảng phụ để HS làm bài tập 3. III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổ n định : Hát 2- Kiểm tra bài cũ. HS thi viết tiếp sức trên bảng lớp các tiếng có chứa vần uyên, uyêt. 3- Bài mới: .- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết học. Hớng dẫn HS nhớ viết: - Nhắc HS chú ý những từ khó, dễ viết sai - Nêu nội dung chính của bài thơ? - Hớng dẫn HS cách trình bày bài: + Bài gồm mấy khổ thơ? + Trình bày các dòng thơ nh thế nào? + Những chữ nào phải viết hoa? + Viết tên đàn ba-la-lai-ca nh thế nào? - Thu một số bài để chấm. - Nhận xét. - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung. - HS nhẩm lại bài. - HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày. - HS viết bài. - HS soát bài. - HS còn lại đổi vở soát lỗi - Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bài tập 2 (86): - HS nêu yêu cầu. - Nhận xét. * Bài tập 3 (87): - HS đọc đề bài. - Nhận xét, kết luận - HS làm bài theo nhóm 2. - Đại diện nhóm trình bày. a) la hét nết na ; con la quả na b) Lan man mang mác ; vần thơ - vầng trăng - HS thi làm theo nhóm 4 - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác n. xét bổ sung. - Từ láy âm đầu l : la liệt, la lối, lả l- ớt - Từ láy vần có âm cuối ng: lang thang, chàng màng, loáng thoáng 4- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về nhà luyện viết [...]... thập phân có số đo là tạ: 50 2 tạ 50 kg = 2 tạ = 2 ,5 tạ 2 tạ 50 kg = tạ 100 3 tạ 3 kg = tạ 3 3 tạ 3 kg = 3 tạ =3,03 tạ 34 kg = tạ 100 450 kg = tạ 34 kg 450 kg = * Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: = 34 tạ = 0,34 tạ 100 450 tạ = 4 ,5 tạ 100 - HS làm bài vào vở 5, 34 km2 = 5 34 km2=5km234ha 100 = 53 4ha 50 2 m = 16m2 50 dm2 100 50 6 ,5 km2 = 6 km2= 6 km2 50 ha = 100 650 ha 16 ,5 m2 = 16 - GV chấm chữa... 0, 15 km Chiều dài : = 150 m Chiều rộng : 4 Củng cố, dặn dò: Vậy tổng số phần bằng nhau là: 3 +2 = 5 ( phần) Chiều dài sân trờng là: 150 : 5 x 3 = 90 ( m) Chiều rộng sân trờng là: 150 - 90 = 60 (m) Diện tích sân trờng là: 90 x 60 = 54 00 ( m2) = 0 ,54 ha - Nhận xét, tuyên dơng HS Đáp số: 0 ,54 ha Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ Giáo dục môi trờng I/ Mục tiêu : - Biết bảo vệ môi trờng lớp học và nơi ở sạch sẽ... 4 :( 47) - HS đọc yêu cầu - HDHS tìm cách giải - HS đọc yêu cầu - Làm bảng con 4m 25cm = 4, 25m 356 1m = 3, 56 1km 12m 8 dm = 12,8m 248dm = 2, 48m 26m 8cm = 26,08m 4dm4mm=4,04dm - HS đọc bài - Làm bài cá nhân 4kg 20g < 4,2kg 1,8 tấn > 1tấn 8 kg 50 0g = 0,5kg 0, 1 65 tấn < 16 ,5 tạ - HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - GV chấm bài - HS làm vào vở 1 HS làm bảng nhóm - Nhận xét Bài giải 0, 15 = 150 m Ta có 0, 15. .. - HS khác nhận xét 50 2kg = 0 ,50 2tấn 2,5tấn = 250 0kg 21kg = 0,021tấn 2 ,5 tấn 21kg *Bài tập 3 (4 8): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - HS nêu yêu cầu - Hớng dẫn HS tìm cách giải *Bài tập 4 (4 8): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: (Các bớc thực hiện tơng tự nh bài 3) - HS làm ra nháp - Chữa bài a)42dm4cm = 42,4dm b) 56 cm9mm = 56 ,9cm c) 26m2cm = 26,02m a) 3kg5g = 3,005kg b) 30g = 0,03kg... 4 (4 7) 3- Bài mới: - Giới thiệu bài - Luyện tập: *Bài tập 1 (4 8): Viết các số đo sau dới dạng số thập phân có đơn vị đo là mét: - GV nhận xét *Bài tập 2 (4 8): Viết các số đo thích hợp vào ô trống (theo mẫu) - HS đọc đề bài Đơn vị đo là tấn 3,2 tấn Đơn vị đo là kg 3200kg 52 0kg - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - HS làm vào bảng con a) 3m 6 dm = 3,6m b) 4dm = 0,4m c) 34m 5cm = 34,05m d) 345cm = 3,45m... 0,0001km2 - VD1: 3m2 5dm2 = m2 5 *VD1: 3m2 5dm2 = 3 m2 = - Hớng dẫn HS cách làm và cho 100 HS tự làm 2 3,05m - VD2: (Thực hiện tơng tự nh VD1) *VD2: 42dm2 = - Luyện tập: *Bài tập 1(4 7): Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm - HS nêu yêu cầu - GV nhận xét *Bài tập 2 (4 7): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 42 m2 = 0,42m2 100 - HS nêu cách làm - HS làm vào bảng con a) 56 dm2 = 0 ,56 m2 b) 17dm2 23cm2... nêu cách làm - HS làm vào bảng con a) 56 dm2 = 0 ,56 m2 b) 17dm2 23cm2 = 17,23dm2 c) 23cm2 = 0,23dm2 d) 2cm2 5mm2 = 2,05cm2 - HS đọc đề bài - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách giải - Nhận xét - HS làm vào nháp - HS lên chữa bài a) 1 654 m2 = 0,1 654 ha b) 50 00m2 = 0 ,5 ha c) 1 ha = 0,01km2 d) 15 ha = 0,15km2 4- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Tiết 4: Tập làm văn Tiết17: Luyện tập thuyết trình, tranh luận... 100 650 ha 16 ,5 m2 = 16 - GV chấm chữa bài *Bài 3: - Đọc bài toán - HDHS tóm tắt 54 km :6l 216km : ? l 7, 62 65 ha = 7 6 256 ha =76 256 m2 10000 * HS làm bài theo nhóm Bài giải - Nhận xét, chữa bài 4 Củng cố,dặn dò: NX tuyên dơng HS 216 km gấp 54 km số lần là: 216 : 54 = 4 ( lần) Số lít xăng cần để đi hết quãng đờng là:6 x 4 = 24 ( lít ) Đáp số: 24 lít Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Chiều: Tiết1 LUYN TP... ổn định tổ chức :(1 ) - Hát II Kiểm tra bài cũ: (5 ) - Gọi Hs lên biểu diễn bài : Reo vang bình minh; Hãy giữ cho em - 2, 3 em bầu trời xanh - Nhận xét, ghi điểm III Bài mới: *Giới thiệu bài :(1 ) 1.HĐ 1: Dạy hát (2 0) - GV giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ - Lắng nghe Hoàng Long và Hoàng Lân sinh 18 / 6 / 1942, là hai anh em sinh đôi, quê ở thị xã Sơn Tây Hai ông bắt đầu sáng tác bài hát từ 1 957 - Giới thiệu một... nêu mục đích, yêu cầu của tiết học - Luyện tập: *Bài tập 1 (4 7): Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - HS làm vào bảng con - Nhận xét *Bài tập 2 (4 7): Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị là kg - HS đọc đề bài *Kết quả: a) 42,34 m b) 56 2,9 dm c) 6,02 m d) 4, 352 km *Kết quả: 4,23 < 4,32 < 5, 3 < 5, 7 < 6,02 - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS làm vào nháp . km 2 = 34 5 100 km 2 =5km 2 34ha = 53 4ha 16 ,5 m 2 = 50 16 100 m 2 = 16m 2 50 dm 2 6 ,5 km 2 = 50 6 100 km 2 = 6 km 2 50 ha = 650 ha 7, 62 65 ha = 6 256 7 10000. 234cm = 2,34m 50 6cm = 5, 06m 34dm = 3,4m - HS làm ra nháp. - Chữa bài. *Kết quả: 3km 2 45 m = 2 45 3 1000 km =3,245km 5km 34 m = 34 5 1000 km = 5, 034 km - HS