Bài lớp 5 tuần 7 CKTKN

TU ầ N 7. Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010. Tập đọc Những ngời bạn tốt. I/ Mục tiêu. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp. - Nội dung: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con ngời. TLCH 1, 2, 3 II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ . - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. PT A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu bài. 2) Hớng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc. - HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. + Đoạn 1: + Đoạn 2: + Đoạn 3: + Đoạn 4: - Đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài. * Cho học sinh đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi. HD học sinh rút ra ý nghĩa bài văn c) Hớng dẫn đọc diễn cảm. - Hớng dẫn đọc diễn cảm . - Theo dõi, uốn nắn sửa sai. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. -Quan sát tranh minh hoạ. - Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài. - Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải. - Đọc từ khó (sgk) - Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn) - Một em đọc cả bài. * Đọc thầm đoạn 1 và trả lời. - A-ri-ôn phải nhảy xuống biển vì thuỷ thủ trên tàu nổi lòng tham, cớp hết của cải của ông và đòi giết ông. * Đọc thầm đoạn 2+3 và trả lời. - Khi A-ri-ôn hát giã biệt, bầy cá heo đã đến cứu ông và đa ông vào đất liền. * Đọc to đoạn còn lại và trả lời. - Cá heo đáng quý, đáng yêu vì biết thởng thức tiếng hát, biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển. Cá heo là bạn tốt của ngời. - Đám thuỷ thủ là ngời nhng tham lam, độc ác. Đàn cá heo thông minh, tốt bụng, cứu giúp ng- ời bị nạn. -Học sinh nêu , nhắc lại - Đọc nối tiếp. - 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. Nguyễn Thọ Tuyến Đơn vị : Trờng Tiểu học Đồng Cốc Lục Ngạn 1 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. + Nhận xét. Toán. Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. Biết - Mối quan hệ giữa 1 và 10 1 ; 10 1 và 100 1 ; giữa 100 1 và 1000 1 . - Giải bài toán có liên quan đến tìm một thành phần cha biết của phép tính với phân số. Giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, bảng con . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh PT 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b)Bài mới. c) Luyện tập thực hành. Bài 1: Hớng dẫn làm cá nhân - Gọi nhận xét, bổ sung, nhắc lại mối quan hệ. Bài 2: Hớng dẫn làm nhóm. - Gọi các nhóm chữa bảng. Bài 3: HD làm cá nhân. . d)Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - 1 em đọc yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài rồi chữa. - Đọc đề bài. - Lớp thảo luận nhóm 4, làm bài. + Các nhóm cử đại diện chữa bài. - 1 em đọc đề bài, tóm tắt, nêu cách giải + Lớp tự làm,rồi chữa. Bài giải: Đáp số : 6 1 bể. Bài giải Giá tiền mỗi mét vải trớc khi giảm giá là : 60000 : 5 = 12000 (đồng) Giá tiền mỗi mét vải trớc khi giảm giá là : 12000 - 2000 = 10000 (đồng) Số mét vải có thể mua đợc theo giá mới là: 60000 : 10000 = 6 (m). Đáp số: 6 m. Mĩ thuật. Vẽ theo đề tài: An toàn giao thông. ( giáo viên bộ môn dạy). Nguyễn Thọ Tuyến Đơn vị : Trờng Tiểu học Đồng Cốc Lục Ngạn 2 LÞch sư. §¶ng céng s¶n ViƯt Nam ra ®êi. I/ Mơc tiªu. - Biết Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2-1930. Lãnh tụ Nguyễn i Quốc là người chủ trì Hội nghò thành lập Đảng: + Biết lí do tổ chức Hội nghò thành lập Đảng. + Hội nghò ngày 3-2-1930 do Nguyễn i Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam. - Đảng ra đời là một sự kiện lòch sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ cách mạng nước ta có sự lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn. - Giáo dục HS nhớ ơn tổ chức Đảng và Bác Hồ – người thành lập nên Đảng Cộng sản Việt Nam. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ Khëi ®éng. 2/ Bµi míi. a)Ho¹t ®éng 1: (lµm viƯc c¶ líp) - Giíi thiƯu bµi : + Gỵi cho HS nh¾c l¹i nh÷ng phong trµo chèng Ph¸p ®· diƠn ra. + V× sao nh÷ng phong trµo ®ã thÊt b¹i ? + Níc ta cha cã con ®êng cøu níc thÝch hỵp. B¸c ®· qut chÝ ra ®i t×m ®êng cøu níc míi cho d©n téc. - Nªu nhiƯm vơ häc tËp cho häc sinh(sgk). b) Ho¹t ®éng 2: (lµm viƯc theo nhãm) - HD th¶o ln nhãm ®«i nh»m nªu bËt nhiƯm vơ bµi häc. - GV kÕt ln. c) Ho¹t ®éng 3: (lµm viƯc theo nhãm) - GV nªu nhiƯm vơ : - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ sung, chèt l¹i ý ®óng. 3/ Ho¹t ®éng nèi tiÕp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. - Th¶o ln bµi tËp theo nhãm ®«i. + C¸c nhãm th¶o ln vµ ghi kÕt qu¶ ra nh¸p. * ý1: * ý 2 : - Mét vµi nhãm tr×nh bµy tríc líp. + NhËn xÐt bỉ sung. - C¸c nhãm th¶o ln,tr¶ lêi c¸c c©u hái, cư ®¹i diƯn b¸o c¸o tríc líp. Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 3 Thø ba ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2010. ThĨ dơc. §éi h×nh ®éi ngò - Trß ch¬i: Trao tÝn gËy. I/ Mơc tiªu. - ¤n ®éi h×nh ®éi ngò: c¸ch chµo, b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp ra vµo líp. - N¾m ®ỵc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dơc lßng ham thÝch thĨ dơc thĨ thao II/ §Þa ®iĨm, ph ¬ng tiƯn. - §Þa ®iĨm: Trªn s©n trêng, vƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn. - Ph¬ng tiƯn: cßi III/ Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung. §L Ph¬ng ph¸p PT 1/ PhÇn më ®Çu. - Phỉ biÕn nhiƯm vơ, yªu cÇu giê häc. 2/ PhÇn c¬ b¶n. a/ ¤n ®éi h×nh, ®éi ngò. - GV lµm mÉu c¸c ®éng t¸c sau ®ã cho c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp lun. b/ Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD lt ch¬i. - §éng viªn nh¾c nhë c¸c ®éi ch¬i. 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hƯ thèng bµi. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ giê häc. 4-6’ 18-22’ 4-6’ * TËp hỵp, ®iĨm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khëi ®éng c¸c khíp. - Ch¹y t¹i chç. - Ch¬i trß ch¬i khëi ®éng. * Líp trëng cho c¶ líp «n l¹i c¸c ®éng t¸c vỊ ®éi h×nh ®éi ngò (c¸ch chµo, ®iĨm sè, b¸o c¸o, quay, ®i ®Ịu, c¸ch ®ỉi ch©n khi sai nhÞp .) - Chia nhãm tËp lun. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ gi÷a c¸c nhãm. * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Ch¬i thư 1-2 lÇn. - C¸c ®éi ch¬i chÝnh thøc (cã h×nh thøc ph¹t c¸c ®éi thua). * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nªu l¹i néi dung giê häc. Lun tõ vµ c©u. Tõ nhiỊu nghÜa. I/ Mơc tiªu. - Nắm được kiến thức sơ giản về từ nhiều nghóa ( ND Ghi nhớ) - Nhận biết được từ mang nghóa gốc, từ mang nghóa chuyển trong một số câu văn có dùng từ nhiều nghóa ( BT1, mục III); tìm được ví dụ về sự chuyển nghóa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật ( BT2). - Có ý thức tìm hiểu các nét nghóa khác nhau của từ để sử dụng cho đúng. Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 4 II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phơ. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu . III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn. Häc sinh. PT. A/ KiĨm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiƯu bµi. - Nªu mơc ®Ých, yªu cÇu giê häc. 2) PhÇn nhËn xÐt. Bµi tËp 1. * Chèt l¹i: (sgk) Bµi tËp 2. * Chèt l¹i: (sgk) Bµi tËp 3. * Chèt l¹i: (sgk) 3) PhÇn ghi nhí. - GV yªu cÇu ®äc thc néi dung cÇn ghi nhí. 4) PhÇn lun tËp. Bµi tËp 1. - HD lµm viƯc theo cỈp. - NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. Bµi tËp 2. - Gi÷ l¹i bµi lµm t«t nhÊt. Bµi tËp 3. - HD nªu nghÜa cđa tõng tõ. Bµi tËp 4. - HD thi gi¶i c©u ®è nhanh. 5) Cđng cè - dỈn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - §äc yªu cÇu cđa bµi. - Trao ®ỉi nhãm ®«i, so s¸nh nghÜa. - Gi¶i thÝch nghÜa cđa tõ: r¨ng, tai, mòi . + NhËn xÐt ®¸nh gi¸. + 2-3 em ®äc to phÇn ghi nhí. + C¶ líp häc thc lßng. - §äc yªu cÇu cđa bµi. - Lµm viƯc theo cỈp + Suy nghÜ, ph¸t biĨu ý kiÕn. - §äc yªu cÇu cđa bµi. + Trao ®ỉi nhãm ®«i. + B¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viƯc. - §äc yªu cÇu cđa bµi. + Lµm bµi c¸ nh©n, nªu miƯng. To¸n. Kh¸i niƯm sè thËp ph©n. I/ Mơc tiªu. - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản. - Rèn cho HS kó năng đọc, viết số thập phân dạng đơn giản thành thạo. - Giáo dục HS say mê học toán, thích tìm tòi, học hỏi … II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con . III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn Häc sinh PT Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 5 1/ KiĨm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a) Giíi thiƯu bµi. b)Bµi míi. * Kh¸i niªm ban ®Çu vỊ sè thËp ph©n. -Híng dÉn häc sinh viÕt, ®äc sè thËp ph©n. c)Lun tËp. Bµi 1: Híng dÉn nªu miƯng. - Lu ý c¸ch ®äc c¸c sè thËp ph©n. Bµi 2: Híng dÉn lµm b¶ng. - Lu ý c¸ch viÕt. d)Cđng cè - dỈn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - ViÕt, ®äc c¸c sè thËp ph©n:(sgk) - Nªu yªu cÇu, nªu miƯng c¸c sè thËp ph©n . * HS nªu miƯng. + NhËn xÐt bỉ sung. * Lµm b¶ng. + Ch÷a, nhËn xÐt. ChÝnh t¶. Nghe-viÕt: Dßng kinh quª h¬ng. I/ Mơc tiªu. - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm được vần thích hợp để điền vào cả ba chỗ trống trong đoạn thơ(BT2); thực hiện được 2 trong 3 ý(a,b,c) của BT3. - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở. GDBVMT: Giáo dục tình cảm yêu quý vẻ đẹp của dòng kinh( kênh) quê hương, có ý thức BVMT xung quanh. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phơ . - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1) Giíi thiƯu bµi. 2) Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ ( nghe - viÕt) - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy. * Cho HS viÕt chÝnh t¶ -§äc cho HS so¸t lçi. - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). +Nªu nhËn xÐt chung. 3) Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. * Bµi tËp 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . + Ch÷a, nhËn xÐt. - 1 em ®äc bµi viÕt - Líp ®äc thÇm l¹i, chó ý dÊu c¸c c©u ch÷ dƠ viÕt sai. +ViÕt b¶ng tõ khã - HS viÕt bµi vµo vë. - §ỉi vë, so¸t lçi theo cỈp hc tù ®èi chiÕu trong s¸ch gi¸o khoa ®Ĩ sưa sai. - §äc yªu cÇu bµi tËp 2. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 6 * Bµi tËp 3. - HD lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp. + Ch÷a, nhËn xÐt, ghi ®iĨm nh÷ng em lµm tèt. 3) Cđng cè - dỈn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - C¶ líp ch÷a theo lêi gi¶i ®óng. - Lµm vë bµi tËp. -Ch÷a b¶ng. - Thi ®äc thc lßng c¸c c©u thµnh ng÷, tơc ng÷. Khoa häc. Phßng bƯnh sèt xt hut. I/ Mơc tiªu. - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết. - Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết. Thực hiện các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt. - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu . III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ Khëi ®éng. 2/ Bµi míi. a)Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc víi SGK * Mơc tiªu: HS nhËn biÕt ®ỵc mét sè dÊu hiƯu chÝnh cđa bƯnh sèt xt hut. Nªu ®ỵc t¸c nh©n, ®êng l©y trun bƯnh. * C¸ch tiÕn hµnh. - HD th¶o ln nhãm, tr¶ lêi c¸c c©u hái 1. Nªu mét sè dÊu hiƯu chÝnh cđa bƯnh sèt xt hut? 2. BƯnh sèt xt hut nguy hiĨm nh thÕ nµo? 3. T¸c nh©n g©y bƯnh sèt xt hut lµ g×? 4. BƯnh sèt xt hut l©y trun nh thÕ nµo? - GV chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®óng. b) Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t vµ th¶o ln. * Mơc tiªu: Gióp HS biÕt lµm cho nhµ ë vµ n¬i ngđ kh«ng cã mi. Cè ý thøc ng¨n chỈn kh«ng cho mi sinh s¶n vµ ®èt ngêi. * C¸ch tiÕn hµnh. - HD th¶o ln nhãm ®«i. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. - Quan s¸t tranh, ¶nh trong sgk. - Th¶o ln nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + §¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - Nhãm trëng ®iỊu khiĨn nhãm m×nh th¶o ln, hµon thµnh phiÕu häc tËp. - C¸c nhãm cư ®¹i diƯn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o ln tríc líp. Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 7 - Ph¸t phiÕu bµi tËp cho c¸c nhãm. - GV híng dÉn chèt lai kÕt qu¶ ®óng. - Yªu cÇu HS ®äc mơc: B¹n cÇn biÕt. 3/ Ho¹t ®éng nèi tiÕp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. *2-3 em ®äc to phÇn “Ghi nhí”. Thø t ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2010. TËp ®äc TiÕng ®µn Ba-la-lai-ca trªn s«ng ®µ. I/ Mơc tiªu. - Đọc diễn cảm được toàn bài, ngắt nhòp hợp lí theo thể thơ tự do. - Hiểu nội dung và ý nghóa : Cảnh đẹp kì vó của công trình thuỷ điện sông Đà cùng tiếng đàn ba-la-lai-ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ) - Giáo dục : Tự hào về vẻ đẹp của quê hương đất nước. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phơ . - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn. Häc sinh. PT. A/ KiĨm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiƯu bµi( trùc tiÕp). 2) Híng dÉn lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi. a) Lun ®äc. - HD chia ®o¹n vµ gäi häc sinh ®äc(3 ®o¹n) - §äc diƠn c¶m toµn bµi. b) T×m hiĨu bµi. * Cho häc sinh ®äc thÇm toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3. - GV theo dâi, gióp ®ì c¸c em t×m ra c©u tr¶ lêi ®óng. - 1-2 em ®äc bµi giê tríc. - NhËn xÐt. - Häc sinh kh¸, giái ®äc toµn bµi. - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n( mçi em ®äc mét ®o¹n ) - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n lÇn 2 kÕt hỵp t×m hiĨu chó gi¶i vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - §äc tõ khã (sgk) - §äc theo cỈp (mçi em mét ®o¹n) - Mét em ®äc c¶ bµi. * §äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - C©u 1 : C«ng trêng say ngđ, th¸p khoan ngÉm nghÜ, xe đi, xe ben n»m nghØ .§ªm tr¨ng tÜnh mÞch l¹i sinh ®éng v× cã tiÕng ®µn, dßng s«ng lÊp l¸nh díi ¸nh tr¨ng. - C©u 2 : TiÕng ®µn cđa con ngêi / dßng tr¨ng Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 8 - HD rót ra néi dung chÝnh. c) Híng dÉn ®äc diƠn c¶m. - Theo dâi, n n¾n sưa sai. 3) Cđng cè - dỈn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. lÊp lo¸ng . - C©u 3 : C«ng trêng / say ngđ, th¸p khoan / ngÉm nghÜ, xe đi, xe ben / n»m nghØ. + Nªu vµ ®äc to néi dung bµi. - §äc nèi tiÕp toµn bµi. - §äc diƠn c¶m theo cỈp. - 2-3 em thi ®äc tríc líp. + NhËn xÐt ®¸nh gi¸. To¸n. Kh¸i niƯm sè thËp ph©n (tiÕp). I/ Mơc tiªu. - Đọc, viết các số thập phân( các dạng đơn giản thường gặp); Cấu tạo của số thập phân có phần nguyên và phần thập phân. - Rèn cho HS kó năng đọc, viết các số thập phân thành thạo. - Giáo dục : Có ý thức tự giác làm bài , làm bài cẩn thận chính xác . II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con . III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ KiĨm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a) Giíi thiƯu bµi. b)Bµi míi. * Kh¸i niªm ban ®Çu vỊ sè thËp ph©n. -Híng dÉn häc sinh viÕt, ®äc sè thËp ph©n. c)Lun tËp. Bµi 1: Híng dÉn nªu miƯng. - Lu ý c¸ch ®äc c¸c sè thËp ph©n. Bµi 2: Híng dÉn lµm b¶ng. - Lu ý c¸ch viÕt. d)Cđng cè - dỈn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - ViÕt, ®äc c¸c sè thËp ph©n:(sgk) - Nªu yªu cÇu, nªu miƯng c¸c sè thËp ph©n . * HS nªu miƯng. + NhËn xÐt bỉ sung. * Lµm b¶ng. + Ch÷a, nhËn xÐt. KĨ chun. C©y cá níc Nam. Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 9 I/ Mơc tiªu. - Dựa vào tranh minh hoạ (SGK) kể lại được từng đoạn và bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện - Hiểu nội dung của từng đoạn, hiểu ý nghóa của câu chuyện. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên bằng những việc làm vừa sức như : không xả rác bừa bãi, biết chăm sóc cây trồng … II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phơ . - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. Gi¸o viªn. Häc sinh. PT. A/ KiĨm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiƯu bµi. 2) Gi¸o viªn kĨ chun( 2 hc 3 lÇn) * KĨ lÇn 1. - HD häc sinh gi¶i nghÜa tõ khã. * KĨ lÇn 2, võa kĨ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ phãng to trªn b¶ng. * KĨ lÇn 3 (nÕu cÇn). 3) HD kĨ chun, trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun. a) Bµi tËp 1. - HD t×m c©u thut minh cho mçi tranh. - Treo b¶ng phơ, yªu cÇu ®äc l¹i lêi thut minh ®Ĩ chèt l¹i ý kiÕn ®óng. + NhËn xÐt bỉ sung. b) Bµi tËp 2-3. - HD häc sinh kĨ. + ChØ cÇn kĨ ®óng cèt trun, kh«ng cÇn lỈp l¹i nguyªn v¨n lêi cđa thÇy c«. + KĨ xong cÇn trao ®ỉi vỊ néi dung ý nghÜa c©u chun. - HD rót ra ý nghÜa. 3) Cđng cè - dỈn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chn bÞ giê sau. - Häc sinh l¾ng nghe. + Quan s¸t tranh minh ho¹. - §äc yªu cÇu cđa bµi. - Trao ®ỉi nhãm ®«i. - Ph¸t biĨu lêi thut minh cho tranh. - §äc l¹i lêi thut minh. + Nªu vµ ®äc to yªu cÇu néi dung. - KĨ diƠn c¶m theo cỈp, theo ®o¹n - KĨ toµn bé c©u chun. - 2-3 em thi kĨ diƠn c¶m tríc líp. + NhËn xÐt ®¸nh gi¸. - Trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun. + NhËn xÐt ®¸nh gi¸. - VỊ nhµ kĨ l¹i cho ngêi th©n nghe. §¹o ®øc. Nhí ¬n tỉ tiªn (tiÕt1). I/ Mơc tiªu. - Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên. Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 10 [...]... làm bài tập vào phiếu trắc nghiệm - Gọi học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào phiếu - Gv nhận xét đánh giá IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: Về nhà giúp gia đình nấu ăn Chuẩn bò: Nấu cơm (tiết 2) nêu - Lớp nhận xét bổ sung Em đánh dấâu X vào  ở thực phẩm nên chọn cho bữa ăn gia đình - Rau tươi có nhiều lá sâu - Cá tươi (còn sống) X - Tôm tươi X - Thòt ươn Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Về nhà học bài Thø n¨m ngµy 7. .. VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài 2- Giảng bài Hoạt động1: làm việc cả lớp Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu các cách nấu ăn ở gia đình Cách tiến hành: Gv cho học sinh trao đổi với nhau - Có 2 cách nấu cơm đó là: - Có mấy cách nấu cơm? nấu cơm bằng xoong hoặc nồi trên bếp (củi, ga …) - Hai cách nấu cơm có những ưu, nhược điểm gì? - Học sinh nêu - Lớp nhâïn xét, bổ sung Gv bổ sung thêm các... häc sinh hƯ thèng bµi - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ giê häc thøc ph¹t c¸c ®éi thua) * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc TËp lµm v¨n Lun tËp t¶ c¶nh I/ Mơc tiªu - Xác đònh được phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn (BT1); hiểu mối quan hệ về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn (BT2,BT3) - Rèn kó năng thực hành viết các câu mở đoạn cho đoạn văn ; yêu cầu lời văn tự nhiên sinh... Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 18 I/ Mơc tiªu - Biết chuyển một phần dàn ý (thân bài) thành đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ một số đặc điểm nổi bật, rõ trình tự miêu tả - Rèn cho học kó năng cảm thụ và viết được một bài văn hay, có cảm xúc - Giáo dục : Lồng cảm xúc vào câu văn , bài văn II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phơ - Häc sinh: s¸ch, vë, bót... HS nhí l¹i nh÷ng g× ®· quan s¸t ®ỵc, lËp Bµi tËp 2 : HD lµm bµi c¸ nh©n dµn bµi - GV ghi ®iĨm mét sè bµi kh¸ - Nèi tiÕp nhau ®äc bµi tríc líp 5) Cđng cè - dỈn dß + NhËn xÐt ®¸nh gÝa -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chn bÞ giê sau PT Sinh ho¹t tËp thĨ KiĨm ®iĨm tn 7 I/ Mơc tiªu 1/ §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cđa líp trong tn qua 2/ §Ị ra néi dung ph¬ng híng, nhiƯm vơ trong tn tíi 3/ Gi¸o dơc ý thøc chÊp hµnh... thập phân thành hỗn số Chuyển phân số thập phân thành số thập phân - Rèn HS chuyển các phân số thập phân thành hỗn số, phân số thập phân thành số thập phân thành thạo - Giáo dục : Có ý thức tự giác làm bài , tính cẩn thận chính xác II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ KiĨm tra bµi cò 2/ Bµi... chun mét ph©n sè sè thËp ph©n thµnh hçn sè vµ ngỵc * Lµm b¶ng l¹i (bá bíc trung gian) + Ch÷a, nhËn xÐt - Lu ý c¸ch chun Bµi 3: Híng dÉn lµm nhãm Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 17 - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng 3)Cđng cè - dỈn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chn bÞ giê sau * C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + NhËn xÐt bỉ sung §Þa lÝ ¤n tËp I/ Mơc tiªu - Xác đònh và mô tả được vò trí đòa lý... hỗn số có chứa phân số thập phân - Đọc, viết số thập phân và chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân thành thạo - GDHS : Viết số chính xác , khoa học Có ý thức t giác trong khi làm bài II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ KiĨm tra bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiƯu bµi b)Bµi... mi - Cã ý thøc trong viƯc ng¨n chỈn kh«ng cho mi sinh s¶n vµ ®èt ngêi II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp Ngun Thä Tun §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc §ång Cèc – Lơc Ng¹n 15 - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Gi¸o viªn 1/ Khëi ®éng 2/ Bµi míi a)Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc víi SGK * Mơc tiªu: HS nhËn biÕt ®ỵc mét sè dÊu hiƯu chÝnh cđa bƯnh viªm n·o . Đọc đề bài. - Lớp thảo luận nhóm 4, làm bài. + Các nhóm cử đại diện chữa bài. - 1 em đọc đề bài, tóm tắt, nêu cách giải + Lớp tự làm,rồi chữa. Bài giải:. chữa bảng. Bài 3: HD làm cá nhân. . d)Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - 1 em đọc yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài rồi chữa.