Luận văn thạc sĩ Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ mấu giáo lớn

Edited with the trial version of Foxit Advanced PDF Editor To remove this notice, visit: www.foxitsoftware.com/shopping BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHỊNG –––––––––––––––––––– ĐẶC ĐIỂM NGƠN NGỮ CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN KIẾN AN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG XÉT TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG - NGỮ NGHĨA VÀ NGỮ PHÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN HẢI PHÒNG – 2016 Edited with the trial version of Foxit Advanced PDF Editor To remove this notice, visit: www.foxitsoftware.com/shopping BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ––––––––––––––––– ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN KIẾN AN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG XÉT TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG - NGỮ NGHĨA VÀ NGỮ PHÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.01.02 Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Hiên HẢI PHÒNG - 2016 Edited with the trial version of Foxit Advanced PDF Editor To remove this notice, visit: www.foxitsoftware.com/shopping i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Các thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hải Phòng, ngày 19 tháng 12 năm 2016 Tác giả luận văn ( Đã ký) Edited with the trial version of Foxit Advanced PDF Editor To remove this notice, visit: www.foxitsoftware.com/shopping ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian theo học trường Đại học Hải Phòng đặc biệt khoảng thời gian thực luận văn tốt nghiệp, nhận giúp đỡ hết lòng mặt vật chất, tinh thần, kiến thức kinh nghiệm quí báu từ gia đình, thầy cơ, bạn bè Qua tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc, lời cảm ơn chân thành tới TS Nguyễn Thị Hiên, người tận tình bảo hướng dẫn, động viên giúp đỡ suốt thời gian thực luận văn tốt nghiệp; Q Thầy, Cơ giảng dạy chun ngành Ngơn ngữ học Việt Nam; Ban giám hiệu, giáo viên bé lớp mẫu giáo lớn Trường Mầm non Thực Hành; Trường Mầm non Trần Thành Ngọ; Trường Mầm non Hoa Hồng; Trường mầm non Quán Trữ; Trường mầm non Hoa Mai - quận Kiến An, thành phố Hải Phòng tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt trình nghiên cứu thực tiễn khảo nghiệm Tôi xin gửi lời cảm ơn đến anh chị học viên lớp Cao học Ngôn ngữ Việt Nam khóa 6, tất bạn bè đồng nghiệp, người thân u gia đình, người ln ủng hộ, động viên, khích lệ, giúp đỡ, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm tài liệu cho q trình nghiên cứu thực để tơi hồn thành luận văn Cuối xin kính chúc sức khỏe tới q thầy cơ, gia đình anh chị học viên Hải Phòng, ngày 19 tháng 12 năm 2016 Tác giả luận văn ( Đã ký) iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG, BIỂU v MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN LIÊN QUAN TỚI ĐỀ TÀI 11 1.1 Bình diện kết học nghĩa học từ tiếng Việt 11 1.1.1 Khái quát chung từ tiếng Việt .11 1.1.2 Bình diện kết học (ngữ pháp) từ tiếng Việt 11 1.1.3 Bình diện nghĩa học (ngữ nghĩa) từ tiếng Việt 14 1.2 Bình diện kết học nghĩa học câu tiếng Việt .15 1.2.1 Khái quát chung câu tiếng Việt .15 1.2.2 Bình diện kết học (ngữ pháp) câu tiếng Việt .16 1.2.3 Bình diện nghĩa học (ngữ nghĩa) câu tiếng Việt 18 1.3 Đặc điểm phát triển ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn .22 1.3.1 Vốn ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn 22 1.3.2 Một số yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn 24 1.4 Tiểu kết chương .26 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRẺ MẪU GIÁO LỚN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN KIẾN AN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG XÉT TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG – NGỮ NGHĨA 28 2.1 Vốn từ trẻ xét bình diện từ vựng - ngữ nghĩa 28 2.1.1 Về số lượng từ ngữ trẻ mẫu giáo lớn 28 2.1.2 Hiểu biết trẻ thành phần nghĩa từ .29 2.1.3 Hiểu biết trẻ chế chuyển nghĩa từ 40 2.2 Câu – phát ngơn trẻ xét bình diện ngữ nghĩa 46 2.2.1 Hiểu biết trẻ nghĩa biểu phát ngôn 46 2.2.2 Hiểu biết trẻ nghĩa tình thái phát ngơn 48 iv 2.3 Tiểu kết chương 51 CHƯƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRẺ MẪU GIÁO LỚN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN KIẾN AN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG XÉT TRÊN BÌNH DIỆN NGỮ PHÁP 53 3.1 Đặc điểm sử dụng từ trẻ mẫu giáo lớn xét mặt ngữ pháp 53 3.1.1 Đặc điểm sử dụng từ xét theo cấu tạo từ 53 3.1.2 Đặc điểm sử dụng từ xét theo từ loại 70 3.2 Đặc điểm sử dụng câu trẻ mẫu giáo lớn xét mặt ngữ pháp 83 3.2.1 Đặc điểm sử dụng thành phần câu trẻ 83 3.2.2 Đặc điểm sử dụng kiểu câu trẻ 89 3.3 Tiểu kết chương 92 KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO 97 v DANH MỤC BẢNG, BIỂU Số hiệu Tên bảng bảng 2.1 Vốn từ trẻ mẫu giáo lớn xét theo chủ đề khảo sát Trang 28 2.2 Một số ví dụ nghĩa biểu niệm trẻ nắm 34 2.3 Các từ gợi nghĩa liên hội cho trẻ 37 2.4 Các phương thức ẩn dụ trẻ sử dụng 41 2.5 Các phương thức hoán dụ trẻ sử dụng 43 2.6 Các nét nghĩa biểu phát ngôn trẻ 46 2.7 Các nét nghĩa tình thái trẻ sử dụng câu - phát ngôn 49 3.1 Số lượng từ trẻ sử dụng xét theo cấu tạo ngữ pháp 53 3.2 Đặc điểm sử dụng từ đơn trẻ 54 3.3 Đặc điểm sử dụng từ ghép trẻ 57 3.4 Đặc điểm sử dụng từ láy trẻ 64 3.5 Số lượng từ trẻ sử dụng xét theo từ loại 70 3.6 Các thành phần câu trẻ sử dụng 83 3.7 Các loại trạng ngữ trẻ sử dụng 87 3.8 Các kiểu câu trẻ sử dụng 90 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Ngôn ngữ phương tiện giao tiếp quan trọng người Ngôn ngữ sáng tạo kỳ diệu người Sự tuyệt vời ngôn ngữ ngôn ngữ từ hình thành trở thành phương tiện giao tiếp nhất, hữu hiệu lồi người Chúng ta, sử dụng phương tiện "không tiền mua" để trao đổi thông tin cho cách nhanh nhất, nhiều nhất, đầy đủ nhất, từ dễ dàng hiểu nhau, thông cảm, chia sẻ, liên kết hay hợp tác với nhau… Nhờ ngôn ngữ mà người từ khắp năm châu bốn bể, người thời đại khác nhau, hệ khác tìm hiểu giao lưu với nhau… Hơn ngôn ngữ công cụ để tư duy, chìa khố vạn thơng minh để mở kho tàng tri thức khổng lồ nhân loại, chiếm lĩnh nó, phát triển nó, đưa đến với người… Q trình phát triển ngơn ngữ ln kèm với phát triển xã hội loài người Đối với người, tạo thành tiếp thu, sử dụng ngơn ngữ q trình lâu dài Từ bào thai bụng mẹ, người có giao tiếp riêng Đến khoảng 12 tháng tuổi trở đi, người giai đoạn có khả tạo ngơn ngữ nói Và dần dần, ngôn ngữ người ngày phát triển, mở rộng q trình sống Ngơn ngữ mở rộng tri thức thu lớn, đồng nghĩa với việc cá nhân ngày hoàn thiện, xã hội phát triển mạnh mẽ 1.2 Tuổi mầm non giai đoạn mà ngơn ngữ có phát triển nhanh ngữ âm, từ vựng ngữ pháp mà “khơng có giai đoạn đạt tốc độ tăng trưởng phát triển bằng” Đặc biệt, phát triển ngôn ngữ thể rõ rệt trẻ thuộc độ tuổi 5-6 tuổi nhằm chuẩn bị cho trẻ bước sang giai đoạn phát triển khác mặt tâm sinh lí tư duy, nhận thức.Việc trẻ biết phát âm tiếng mẹ đẻ, nói có ngữ điệu, ngữ pháp, biết biểu đạt ý nghĩ ngôn ngữ, biết dùng ngôn ngữ làm phương tiện để tiếp xúc, giao lưu… hồn tồn đạt lứa tuổi - tuổi Đối với trẻ mẫu giáo lớn, ngôn ngữ khơng phương tiện giao tiếp mà phương tiện để điều khiển, điều chỉnh hành vi, giúp trẻ lĩnh hội giá trị chuẩn mực xã hội, hình thành phát triển tồn diện nhân cách Bởi vậy, việc hiểu đặc điểm ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn xây dựng biện pháp cụ thể để giáo dục, phát triển ngôn ngữ cho trẻ lứa tuổi vô cần thiết 1.3 Tuy có vai trò quan trọng số lượng cơng trình nghiên cứu ngơn ngữ trẻ mẫu giáo lớn hạn chế Đây coi khoảng trống cần bổ sung nghiên cứu ngôn ngữ Vì vậy, vấn đề cấp thiết cần có nghiên cứu cụ thể, toàn diện thực trạng phát triển sử dụng ngôn ngữ tất phương diện trẻ độ tuổi, đặc biệt độ tuổi mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) nhằm giúp trẻ sử dụng thành thạo tiếng mẹ đẻ sinh hoạt hàng ngày phát âm chuẩn, vốn từ phong phú, câu nói hồn chỉnh ngữ pháp Đó phương tiện để trẻ lĩnh hội tri thức khoa học,là công cụ để trẻ tham gia vào mối quan hệ xã hội Từ lý trên, với mong muốn nắm bắt đầy đủ thực trạng ngôn ngữ trẻ em độ tuổi mẫu giáo lớn quận Kiến An, Thành phố Hải Phòng đồng thời xây dựng, đề xuất ứng dụng số biện pháp cụ thể, thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non Do đó, từ thực tế nghiên cứu để lựa chọn đề tài:“Đặc điểm ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn số trường mầm non quận Kiến An, thành phố Hải Phòng xét bình diện từ vựng - ngữ nghĩa ngữ pháp” Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nhìn vào trình phát triển lịch sử loài người, thấy rõ vai trò tác dụng ngơn ngữ Lồi người từ thuở sơ khai sáng tạo ngơn ngữ, hệ thống tín hiệu đặc biệt dùng làm phương tiện quan trọng giao tiếp thành viên cộng đồng ngôn ngữ từ thấp lên cao mặt tổ chức xã hội thị tộc, lạc, dân tộc Sau này, xuất quốc gia, ý thức quốc gia thống gắn bó với ý thức ngơn ngữ quốc gia chung Từ đó, ngơn ngữ phát triển với tiến xã hội lồi người Ngơn ngữ yếu tố nâng tầm cao người lên vượt xa chất so với giống loài, phân biệt người với vật Lịch sử dân tộc Việt Nam ta, xét riêng mặt ngơn ngữ nói lịch sử người Việt Nam xây dựng, thống phổ biến tiếng Việt với ý nghĩa ngôn ngữ dùng chung lãnh thổ nước ta Ngơn ngữ góp phần làm nên sắc dân tộc, phân biệt dân tộc với dân tộc khác Trong suốt lịch sử lâu dài đấu tranh chủ quyền dân tộc, độc lập tự đất nước, hình dung dân tộc Việt Nam phấn đấu gian khổ để khỏi hiểm họa diệt chủng ngơn ngữ văn hóa, góp phần bảo vệ phát triển tiếng Việt Trong mặt đời sống dân tộc, đất nước ngơn ngữ gắn bó mật thiết với văn hóa Ngơn ngữ nhân tố hợp thành quan trọng, góp phần làm nên giá trị, sắc, tinh hoa văn hóa dân tộc, lẽ liên quan đến ý thức, ứng xử giao tiếp xã hội, kết hoạt động vật chất tinh thần người xã hội Chính tiếng Việt, mặt nội dung ý nghĩa nó, nơi ghi lại, phản ánh chủ yếu tri thức, kinh nghiệm, suy nghĩ, quan niệm Tiếng Việt hình thành phát triển, ngày trở thành ngôn ngữ giàu đẹp, phong phú độc đáo Khơng vậy, công cụ hữu hiệu việc xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Điều quan trọng chúng ta, có ý thức sâu sắc giàu đẹp tiếng Việt, biết yêu quý tiếng nói dân tộc, nói rộng ý thức tình cảm văn hóa dân tộc Với cá nhân, phát triển ngôn ngữ diễn mạnh mẽ giai đoạn từ - tuổi (lứa tuổi mầm non) Từ chỗ sinh chưa có ngơn ngữ, đến cuối tuổi - khoảng thời gian ngắn so với đời người trẻ sử dụng thành thạo tiếng mẹ đẻ sinh hoạt hàng ngày Đây giai đoạn phát cảm ngôn ngữ Ở giai đoạn khơng có điều kiện thuận lợi cho phát triển ngơn ngữ sau việc bù lại gặp nhiều khó khăn Chính ngơn ngữ nói chung ngơn ngữ trẻ trước tuổi học vấn đề nhiều nhà khoa học giới nước quan tâm nghiên cứu PHỤ LỤC DANH SÁCH KHẢO SÁT TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN KIẾN AN - THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Phụ lục: 2.1 DANH SÁCH KHẢO SÁT TRẺ Lớp: tuổi A1- Trường Mầm non Hoa Mai - Kiến An - Hải Phòng Giáo viên: Đoàn Thị Hiệp + Trương Thị Thu Huệ T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên trẻ Ngày sinh Phạm Đức Anh Nguyễn Thị Thúy Nga Vũ Tuấn Minh Nguyễn Ngọc Hân Phạm Khắc Tuấn Hưng Đỗ Thị Mai Trang Phạm Thị Anh Thư Phạm Khánh Linh Trần Thị Hải Yến Phạm Đức Lộc Phạm Văn Thiện Phạm Đức Long Phạm Đức Bảo Long Trần Thị Ngọc Khánh Phạm Khắc Bảo An Nguyễn Ngân Khánh Vũ Mai Trang Hoàng Diệu Linh Phạm Quỳnh Anh Trần Thị Hà Vy Trần Hữu Minh Khôi Phạm Quang Huy Phạm Đức Thụ Phạm Phương Uyên Phạm Thị Yến Nhi Phạm Đức Huy Trần Đình Đức Việt Tăng Đức Huy Bùi Đức Giang Trần Anh Thư 28/09/2011 26/03/2011 01/09/2011 15/06/2011 22/10/2011 27/09/2011 19/1/2011 15/11/2011 22/3/2011 15/8/2011 02/02/2011 23/6/2011 29/01/2011 02/09/2011 05/07/2011 11/03/2011 08/05/2011 07/11/2011 29/08/2011 21/11/2011 23/10/2011 16/10/2011 28/12/2011 27/02/2011 26/092011 14/8/2011 20/1/2011 20/03/2011 14/3/2011 26/9/2011 Giới tính Nam Nữ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nghề nghiệp Bố Mẹ Tự Tự Tự Tự Nông nghiệp Nội trợ Công nhân Công nhân Công nhân Nội trợ Tự Nội Trợ Nông nghiệp Nội trợ Nông nghiệp Nội trợ Nông nghiệp Nội trợ Nông ngiệp Buôn bán Tự Công nhân Nông nghiệp Tự Buôn bán Buôn bán Công nhân Cơng nhân Cơ khí Nội trợ Nội Trợ Nội trợ Tư Giáo viên Nội Trợ Nội trợ Nông nghiệp Tự Buôn bán Nội trợ Nông nghiệp Nội trợ Sửa xe Công nhân Nông nghiệp Nội trợ Công nhân Nội trợ Công nhân Tự Tự Tự Nông nghiệp N nghiệp Tự Giáo viên Công nhân Giáo viên Bộ đội Thợ may Phụ lục: 2.2 DANH SÁCH KHẢO SÁT TRẺ Lớp: tuổi A2- Trường Mầm non Hoa Hồng Kiến An - Hải Phòng Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa + Trần Thị Thu Trang T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên trẻ Ngày sinh Lê Chấp Thuần Bùi Dương Bảo Đỗ Nam Thiên Trần Thị Tường Mai Đào Gia Khánh Bùi Đức Anh Bùi Bá Hải Nam Ng Thị Thu Hương Bùi Tích Phúc Khang Bùi Đức Khoa Bùi Thị Thu Ngân Đỗ Đại Hưng Bùi Thị Anh Thư Phạm Hoàng Minh Bùi Thị Lan Anh Trần Hà My Bùi Thị Thanh Hoa Trịnh Thế Đạt Nguyễn Quỳnh Anh Phạm Ngọc Khánh Nguyễn Thanh Trúc Đoàn Tuấn Hồ Bùi Cơng Hậu Mai Phương Linh Đặng Thị Ngọc Trần Ngọc Mai Bùi Văn Hải Hoàng Bảo Ngân Ng Thị Thanh An Bùi Ngọc Hà 14/8/2011 18/11/2011 11/8/2011 23/10/2011 22/05/2011 08/4/2011 31/10/2011 27/01/2011 26/6/2011 10/11/2011 31/7/2011 31/5/2011 06/01/2011 02/01/2011 16/01/2011 14/03/2011 22/01/2011 04/10/2011 09/09/2011 22/07/2011 19/02/2011 29/12/2011 18/02/2011 20/11/2011 19/04/2011 17/10/2011 31/08/2011 23/11/2011 11/05/2011 08/10/2011 Giới tính Nam Nữ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nghề nghiệp Bố Mẹ Công nhân Công nhân Công nhân Nội trợ Bộ đội Kế tốn Cơng nhân Chun viên Bộ đội Giáo viên Công nhân Công nhân Lái xe Nội trợ Bộ đội Y tá Trồng trọt Công nhân Lái xe Công nhân Bộ đội Giáo viên Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Nhân viên Công nhân Công nhân Lái xe Công nhân Giáo viên Giáo viên Công nhân Công nhân Tự Tự Cơng nhân Kế tốn Cơng nhân Cơng nhân Công nhân Tự Tự Tự Công nhân Công nhân Tự Tự Tự Công nhân Lái xe Công nhân Phụ lục: 2.3 DANH SÁCH KHẢO SÁT TRẺ Lớp: tuổi A2 - Trường Mầm non Quán Trữ - Kiến An - Hải Phòng Giáo viên: Phạm Thị Thanh Bình + Lê Thị Như Quỳnh T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên trẻ Ngày sinh Lê Hà Anh Phạm Thị Minh Anh Nguyễn Tuấn Cường Đặng Quỳnh Chi Vũ Minh Châu Phạm Ngọc Diệp Vũ Hữu Dũng Vũ Thị Thùy Dương Nguyễn Vũ Anh Đạt Hoàng Ngân Giang Nguyễn Huy Hoàng Phạm Đức Hoàng Nguyễn Đức Hoàng Nguyễn Bảo Huy Khổng Gia Hưng Tạ Phương Mai Nguyễn Thảo My Bùi Nhân Thành Long Trần Thị Khánh Linh Trần Bảo Ngọc Nguyễn Thị Uyển Nhi Phạm Gia Phúc Phạm Gia Phú Lê Thu Phương Vũ Hà Phương Vũ Ngọc Mai Phương Vũ Khắc Quân Trương Hồng Quân Nguyễn Đức Toàn Lý Anh Tuấn 28/10/2011 20/3/2011 02/04/2011 02/11/2011 19/4/2011 20/2/2011 04/12/2011 25/3/2011 14/4/2011 28/8/2011 08/07/2011 11/03/2011 08/07/2011 16/3/2011 23/12/2011 03/07/2011 28/3/2011 09/01/2011 31/1/2011 04/05/2011 19/12/2011 18/01/2011 18/01/2011 05/05/2011 01/08/2011 27/5/2011 10/06/2011 14/1/2011 13/2/2011 26/4/2011 Giới tính Nam Nữ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nghề nghiệp Bố Mẹ Lái xe Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Nội trợ Công nhân Công nhân LĐTD LĐTD Bộ đội Kế tốn Thợ điện LĐTD Cơng nhân Nội trợ LĐTD LĐTD Kĩ sư vật lí Phóng viên Bộ đội Công nhân Tự Nội trợ Tự LĐTD Thanh tra Kinh doanh Lái xe Công nhân Lái xe Bác sĩ thú y Tự Nội trợ Tự Nội trợ Tự Nội trợ Thợ điện Cắt tóc LĐTD Nội trợ Cán NN CBCNV Cán NN CBCNV CB Thuế Kế tốn Cơng nhân Kế tốn Cơng nhân Công nhân Công nhân Công nhân Tự Nội trợ Công nhân Công nhân Công nhân Công nhân Phụ lục: 2.4 DANH SÁCH KHẢO SÁT TRẺ Lớp: tuổi C1- Trường Mầm non Thực Hành - Kiến An - Hải Phòng Giáo viên: Lương Thị Ngọc Ánh + Trần Thị Dinh T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên trẻ Ngày sinh Nguyễn Thành Công Cồ Khắc Nam Đỗ Phúc An Đỗ Minh Hiếu Trần Văn Dũng Phạm Khánh Huyền Đỗ Tất Hoàng Phát Nguyễn Cảnh Tường Phạm Minh Dương Quản Lê Nam Vũ Đức Trung Hoàng Vũ Chi Mai Phùng Bách Diệp Bùi Trần Quang Tiến Bùi Đức Hưng Đỗ Trần Bảo Lâm Bùi Quý Minh Bùi Ngọc Yến Đỗ Đức Thịnh Vũ Thi Tâm Giang Bùi Hoàng Bảo Châu Lê Xuân Diệp Anh Lê Xuân Quỳnh Anh Nguyễn Khánh Chi Nguyễn Minh Hằng Trịnh Nhật Linh Nguyễn Như Mai Bùi Phương Thảo Nguyễn Tuấn Kiệt Lê Vũ Hà My 10/ 8/2011 04/4/ 2011 28/12/2011 14/ 3/ 2011 08/2/ 2011 25/10/ 2011 17/10/2011 11/12/2011 25/9/2011 19/10/2011 17/12/2011 28/11/2011 02/11/2011 25/4/2011 24/1/2011 24/8/2011 01/3/2011 05/4/2011 6/6/2011 8/8/2011 14/4/2011 03/5/2011 03/5/2011 29/9/2011 03/3/2011 28/3/2011 14/ 9/2011 24/8/2011 07/9/ 2011 24/7/ 2011 Giới tính Nam Nữ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nghề nghiệp Bố Mẹ Công an Giáo viên Kinh doanh Nội trợ Tự Bác sỹ Nhân viên Kế tốn Cơng nhân Cơng nhân Kỹ sư Giáo viên Công nhân Nội trợ Nhân viên Công nhân Bộ đội Kế tốn Kinh doanh Kinh doanh Cơng nhân Cơng nhân Bộ đội Kế toán Bác sỹ Kế toán Tự Nội trợ Công nhân Công nhân Công an Giáo viên Kinh doanh Kế toán Kỹ sư Y tế Giáo viên Giáo viên Tự Tự Cán Giáo viên Bộ đội Giáo viên Bộ đội Giáo viên Công nhân Công nhân Công nhân Y Tá Công nhân Công nhân Kỹ sư Bác sỹ Bộ đội Nhân viên Giáo viên Kế toán Bộ đội Kế toán Phụ lục: 2.5 DANH SÁCH KHẢO SÁT TRẺ Lớp: tuổi A2 - Trường Mầm non Trần Thành Ngọ - Kiến An - Hải Phòng Giáo viên: Lê Thị Kim Linh + Phan Thị Thu Hà T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên trẻ Ngày sinh Trương Kiều Mi Hồng Lê Minh Ngọc Ngơ Đình Trung Hiếu Lê Thảo Nguyên Bùi Tuấn Minh Đỗ Thành Phúc Nguyễn Sỹ Đăng Huy Nguyễn Quốc Huy Phạm Danh Tùng Phạm Hoàng Hải Vũ Tường Vi Nguyễn Hải Minh Vũ Thị Phương Mai Nguyễn Đỗ Việt Anh Đinh Thị Hà Anh Phạm Ng Bảo Nhi Đỗ Chi Lam Hoàng Mạnh Cường Bùi Đức Tiến Long Trần Tuyết Yến Nhi Nguyễn Kim Ngân Đoàn Minh Đức Ng V Trường Giang Nguyễn Trọng Hiếu Đỗ Hoàng Đức Trần Thị Mai Phương Phạm Khánh Ngọc Cao Thanh Vân Nguyễn Mỹ Anh Nguyễn Vi Lâm 28/11/2011 30/0/2011 29/08/2011 21/9/2011 07/09/2011 15/11/2011 22/09/2011 11/12/2011 23/09/2011 24/07/2011 20/09/2011 09/11/2011 08/02/2011 26/11/2011 30/11/2011 11/11/2011 14/11/2011 10/10/2011 05/09/2011 03/08/2011 06/06/2011 12/6/2011 06/03/2011 05/11/2011 11/07/2011 07/11/2011 09/11/2011 12/04/2011 19/07/2011 21/09/2011 Giới tính Nam Nữ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nghề nghiệp Bố Mẹ Công nhân Công nhân Thợ mộc Nội trợ Tự Tự Công nhân Tự Kỹ Sư Giáo viên Công an Kế tốn Cơng nhân Tự Tự Cơng nhân Bộ đội CBVC Công nhân Công nhân Nhân viên Nhân viên Tự Giáo viên Nhân viên Công nhân Công nhân Giáo viên Bộ đội Giáo viên Kỹ Sư Công nhân Giáo viên Nội trợ Bộ đội Giáo viên Nhân viên Nhân viên Tự Tự Công nhân Nội trợ Tự Giáo viên Công nhân Nhân viên Kỹ Sư Nhân viên Kinh doanh Giáo viên Tự Tự Công chức Công chức Tự Tự Kỹ Sư Nội trợ Bộ đội Giáo viên PHỤ LỤC HÌNH ẢNH Phụ lục 3.1 Ảnh hoạt động ngày trẻ trường Mầm non Thực Hành Ảnh 3.1.1: Trường Mầm non Thực Hành Ảnh 3.1.2: Hoạt động trò chuyện đón trẻ Ảnh 3.1.3: Hoạt động làm quen chữ Ảnh 3.1.4: Hoạt động góc sách Phụ lục 3.2 Ảnh hoạt động ngày trẻ trường Mầm non Trần Thành Ngọ Ảnh 3.2.1: Trường Mầm non Trần Thành Ngọ Ảnh 3.2.2: Hoạt động khám phá môi trường thiên nhiên Ảnh 3.2.3: Hoạt động bé chơi bán hàng Ảnh 3.2.4: Hoạt đông bé chơi xây dựng Phụ lục 3.3 Ảnh hoạt động ngày trẻ trường Mầm non Hoa Hồng Ảnh 3.3.1: Trường Mầm non Hoa Hồng Ảnh 3.3.2: Hoạt động chơi trò chơi dân gian Ảnh 3.3.3: Hoạt động vệ sinh lau mặt Ảnh 3.1.4: Hoạt động góc xây dựng Phụ lục 3.4 Ảnh hoạt động ngày trẻ trường Mầm non Hoa Mai Ảnh 3.4.1: Trường Mầm non Hoa Mai Ảnh 3.4.2: Hoạt động chơi tự chọn Ảnh 3.4.3: Hoạt động góc Ảnh 3.4.4: Hoạt động đóng kịch Phụ lục 3.5 Ảnh hoạt động ngày trẻ trường Mầm non Quán Trữ Ảnh 3.5.1: Trường Mầm non Quán Trữ Ảnh 3.5.2: Hoạt động học Ảnh 3.5.3: Hoạt động vui chơi Ảnh 3.5.4: Hoạt động bé chăm sóc xanh ... ngữ tình khéo – giọng khen khen mỉa mai, chua chát trước cuộc) 22 1.3 Đặc điểm phát triển ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn 1.3.1 Vốn ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn 1.3.1.1 Đặc điểm vốn từ trẻ mẫu giáo lớn. .. 1.1.1.2 Đặc điểm từ tiếng Việt Đỗ Hữu Châu Từ vựng - ngữ nghĩa tiếng Việt đưa đặc điểm từ tiếng Việt, gồm: đặc điểm hình thức ngữ âm, đặc điểm kiểu cấu tạo, đặc điểm ngữ pháp, đặc điểm ngữ nghĩa, đặc. .. giáo dục phát triển ngôn ngữ trẻ mẫu giáo cách tiếp nhận từ, hiểu từ dùng từ Bùi Thị Thanh Luận văn thạc sĩ Nghiên cứu vốn ngôn ngữ trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm