TUẦN 14: Ngày soạn: 21/11/2014 Ngày giảng: 1A- 27/11 1B- 26/11 1C- 24/11 1D- 24/11 1E- 25/11 Tiết 14 Ôn tập hát: Sắp đến tết I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, vài tranh mô tả cảnh tết III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: - Em cho biết Tết nguyên đán vào tháng nào, mùa năm ? - HS trả lời - GVNX nhắc lại (Vào tháng âm lịch, mùa xuân năm) Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát “Sắp đến tết rồi” - Treo tranh phong cảnh - Quan sát nhận xét nội dung ngày tết cho HS quan sát, mạn đàm - Yêu cầu HS hát lại 1, lần - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu hát lại có gõ theo nhịp - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - Gọi HS hát có gõ theo nhịp - Sửa sai - NX, sửa sai, xếp loại - Hát đơn ca, song ca, tổ - Yêu cầu hát lại có gõ theo - Sửa sai phách - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - Gọi HS hát có gõ theo phách - Sửa sai - NX, sửa sai, xếp loại - Hát đơn ca, song ca, tổ - Sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Làm mẫu, yêu cầu HS hát có phụ - Chú ý, làm theo HD họa chỗ - Cho HS lên hát kêt hợp với phụ - Hát đồng ca, đơn ca, tổ họa theo nhạc - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu ôn luyện phụ họa 139 - Gọi HS lên hát có phụ họa đơn - Hát đơn ca, song ca, tốp giản theo nhạc đệm - Nhận xét chung, xếp loại - NX Hoạt động 3: Tập đọc lời ca theo tiết tấu - GV treo bảng phụ có sẵn nội dung - HS quan sát sau Em đến trường Vui bước đường Chim ca chào đón Ngàn hoa ngát hương - Chia lớp thành hai nhóm yêu - Thực theo hướng dẫn cầu nhóm đọc lời theo tiết tấu, hai nhóm lại đệm nhạc cụ gõ - GV theo dõi sửa sai Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại ND học, nhận xét nhắc nhở HS - Về nhà ôn tập lại hát học, thuộc lời, hát hay, rõ lời ca Ngày soạn: 21/11/2014 Ngày giảng: 2A- 27/11 2B- 24/11 2C- 28/11 2D- 25/11 Tiết 14 Ôn tập hát: Chiến sĩ tí hon I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: -Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ - Vài động tác phụ họa HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa III TIÊN TRÌNH: Khởi động: 140 - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Chiến sĩ tí hon 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát Chiến sĩ tí hon nhạc theo hát nào? + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt 141 - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 22/11/2014 Ngày giảng: 3A- 27/11 3B- 26/11 3C- 28/11 3D- 25/11 Tiết 14 Học hát: Ngày mùa vui (Lời 1) Dân ca: Thái Lời mới: Hoàng Lân I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết dân ca dân tộc Thái - Tây Bắc nước ta II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Học thuộc hát Ngày mùa vui hát với tính vui tươi, sáng - Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ, tranh ảnh sống đồng bào dân tộc Thái - Tây Bắc - Tập hát lớp HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Gà gáy) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học 142 Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: “Bài hát dân tộc nào? Bài hát nói điều gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại cho HS biết Học hát: - Đọc lời ca hát: Ngồi đồng lúa chín thơm, chim hót vườn Nơ nức đường vui thay, bõ công bao ngày mong chờ Hội mùa rộn ràng quê hương, ấm no chan hòa yêu thương Ngày mùa rộn ràng nơi nơi, có đâu nơi vui hơn./ - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ hát luyến, nhấn vào phách mạnh nhịp hát - Tập lấy hơi, thể tính chất vui tươi, sáng GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, sáng - Đứng hát với tinh thần vui tươi - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em kể tên vài hát đồng bào Thái mà em biết? + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt Khá Trung bình 143 Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 22/11/2014 Ngày giảng: 4A- 27/11 4B- 26/11 4C- 28/11 4D- 25/11 Tiết 14 +, Ôn tập hai hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em +, Nghe nhạc I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vân động phụ họa đơn giản II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát, dân ca QHBN “Lý đa” - Nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) 144 - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát lại kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát Khăn quàng thắm vai em nội dung nói điều gì? + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt 145 - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 23/11/2014 Ngày giảng: 5A- 27/11 5B- 28/11 5C- 28/11 5D- 26/11 Tiết 14 +, Ôn tập hai hát: Những hoa ca, Ước mơ +, Nghe nhạc I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, Đĩa hát, dân ca QHBN “Bèo dạt mây trôi” - Nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: 146 - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Những hoa ca, Ước mơ 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát lại kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát Những hoa ca nội dung nói điều gì? + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân 147 - - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 148 ... hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 23 /11 /2 014 Ngày giảng: 5A- 27 /11 5B- 28 /11 5C- 28 /11 5D- 26 /11 Tiết 14 +, Ôn tập hai hát: Những hoa ca, Ước mơ +, Nghe nhạc I MỤC... tập lại hát học, thuộc lời, hát hay, rõ lời ca Ngày soạn: 21/ 11/ 2 014 Ngày giảng: 2A- 27 /11 2B- 24 /11 2C- 28 /11 2D- 25 /11 Tiết 14 Ôn tập hát: Chiến sĩ tí hon I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu... nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 22 /11 /2 014 Ngày giảng: 4A- 27 /11 4B- 26 /11 4C- 28 /11 4D- 25 /11 Tiết 14 +, Ôn tập hai hát: Trên ngựa ta