11 giáo án âm nhạc từ lớp 1 đến lớp 5 tuần 11 theo phát triển năng lực học sinh

TUẦN 11: Ngày soạn: 31/10/2014 Ngày giảng: 1A- 06/11 1B- 05/11 1C- 03/11 1D- 03/11 1E- 04/11 Tiết 11 Học hát: Đàn gà Nhạc: Phi- Lip- Pen- Cô Lời: Việt Anh I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu với lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác giai điệu lời ca - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, đĩa ÂN III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ôn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Yêu cầu học sinh trình bày hát “Lý xanh” “Tìm bạn thân” - Giáo viên nhận xét xếp loại Dạy mới: Hoạt động 1: Dạy hát “Đàn gà con” a, Giới thiệu hát : - Bài hát với giai điệu vui tươi, tiết tấu - Nghe để biết nhanh nói đàn gà tinh nghịch, ngộ nghĩnh đáng yêu, gần gũi với người Bài hát Phi- Lip- Pen- Cô sáng tác, lời Việt Việt Anh b, Dạy hát: - Hát mẫu mở băng cho HS nghe 1, - Nghe hát mẫu bước đầu cảm nhận lần giai điệu tình cảm hát - Các em cảm nhận hát ntn? - Học sinh trả lời theo cảm nhận Nhanh hay chậm? Dễ hát hay khó hát? - GV đọc cho HS đọc theo lời ca - Đọc đồng - Giáo viên dùng phách gõ tiết tấu lời - Nghe ca câu Mỗi câu gõ khoảng lần - Yêu cầu học sinh đọc lời ca theo tiết tấu - Học sinh đồng đọc theo - Chia câu, đàn giai điệu dạy hát câu - Học hát đồng ca theo lối móc xích đến hết - Cho học sinh hát - Học sinh tập hát theo hướng dẫn - NX, sửa sai - Sửa sai - Các em hát hát lần, lần kết - Học sinh trình bày thúc cách câu cuối lần 110 chậm dần - NX, sửa sai - Yêu cầu hát nnhẩm Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Làm mẫu, yêu cầu hát có gõ theo nhịp - Sửa sai - Thực - Hát đồng ca, đơn ca Trông đàn gà lông vàng * * - NX, sửa sai - Sửa sai - Làm mẫu, yêu cầu hát có gõ theo phách - Hát đồng ca, đơn ca Trông đàn gà lông vàng * * * * - NX, sửa sai - Sửa sai - Giáo viên vào bảng phụ, gạch chân - Quan sát tiếng hát theo phách Trơng đàn gà lơng vàng Đi theo mẹ tìm ăn vườn - Giáo viên hát làm mẫu - Học sinh thực theo HD - Gọi HS hát có gõ đệm theo nhịp, phách - Hát đơn ca, tốp ca, tổ - NX, sửa sai, xếp loại - Sửa sai Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung học, gọi 1, em hát lại “Đàn gà con” - NX học, nhắc nhở HS nhà thuộc lời , hát hay rõ lời ca Ngày soạn: 31/10/2014 Ngày giảng: 2A- 06/11 2B- 03/11 2C- 07/11 2D- 04/11 Tiết 11 Học hát: Cộc cách tùng cheng Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU: - Biết số nhạc cụ gõ dân tộc : sênh, la mõ, trống - Biết hát giai điệu lời ca II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Hát thuộc, giai điệu, lời hát - Đàn piano, đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ - Chép lời ca bảng phụ - Tranh ảnh nhạc cụ dân tộc (Nếu có) HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ… 111 III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò trò chơi đơn giản.) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc cho nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: “Bài hát sáng tác? Nội dung hát nói điều gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung Học hát - Đọc lời ca hát: Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách, cách cách cách Thanh la kêu tiếng vang cheng cheng cheng, cheng cheng cheng Mõ kêu nghe đĩnh đạc cộc cộc cộc, cộc cộc cộc Trống kêu rộn rã tưng bừng tùng tùng tùng, tùng tùng tùng Nghe sênh la mõ trống kêu lên vang vang, kêu lên vang vang Nói: Cộc cách tùng cheng! - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ tiếng đệm hát - Tập lấy thể sắc thái tình cảm, nhịp hát theo câu hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) 112 Đệm theo phách: Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách, cách cách … X X X X X X Đệm theo nhịp: Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách, cách cách … X X X - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt  Khá   Trung bình  Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 01/11/2014 Ngày giảng: 3A- 06/11 3B- 05/11 3C- 07/11 3D- 04/11 Tiết 11 Ôn tập bài: Lớp đoàn kết I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn hát II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: 113 - Đàn piano, SGK ÂN 3, Đĩa hát - Nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… - SGK ÂN III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bài ca học.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiêu hát: - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Bài hát dân ca dân tộc nào? Nội dung hát nói điều gì? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Lớp đoàn kết - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát - GV nhận xét, sửa sai GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vân động theo hát - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) 114 - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá  Trung bình  Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 01/11/2014 Ngày giảng: 4A- 06/11 4B- 05/11 4C- 07/11 4D- 04/11 Tiết 11 +, Ôn tập hát: Khăn quàng thắm vai em +, Tập đọc nhạc: TĐN số I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vân động phụ họa - Biết đọc TĐN số II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 3, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bạn lắng nghe.) 115 - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại hát đàm thoại: - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Về tác giả? Nội dung hát? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại nội dung hát học Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Khăn quàng thắm vai em - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát Tập đọc nhạc số 3: - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn giai điệu TĐN số cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn dạy cho HS đọc câu theo lối móc xích TĐN số - Cho HS đọc TĐN có gõ đệm theo phách - Cho HS ghép 1, lần có gõ phách, ghép lời ca - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại có gõ đệm - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát 116 Hát mức độ Tốt Khá   Trung bình  Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát Ngày soạn: 02/11/2014 Ngày giảng: 5A- 06/11 5B- 07/11 5C- 07/11 5D- 05/11 Tiết 11 +, Tập đọc nhạc: TĐN số +, Nghe nhạc I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học - Đọc gõ đệm, ghép lời ca TĐN số II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, dân ca Nam Bộ Lý ngựa ô - Bảng phụ TĐN số 3, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bài ca học.) 117 - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tập đọc nhạc số 3: - Yêu cầu HS tự đọc nốt có 1, lần - GV giám sát, giúp đỡ nhóm, cá nhân - HS Đọc đồng nốt TĐN số - GV nhận xét sửa sai, đọc đàn lại cho HS nghe 1, lần cho HS nắm giai điệu TĐN số - Chia câu đàn giai điệu dạy cho HS đọc câu theo lối móc xích có gõ phách - Nhẩm, đọc lại TĐN số - GV nghe, sủa sai cho HS - Đọc lại hát 1, lần có gõ phách, ghép lời ca - GV nhận xét, sửa sai Nghe nhạc: - GV cho HS nghe dân ca hay Lý ngựa ô dân ca Nam Bộ - HS GV đàm thoại nội dung dân ca GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày TĐN số trước lớp - GV nhận xét, sửa sai, thưởng nhóm đọc tốt - Ban văn nghệ điều khiển cho nhóm, cá nhân biểu diễn lại hát Những hoa ca - GV nhận xét, sửa sai, thưởng nhóm hát hay, biểu diễn tự nhiên - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá  Trung bình  Mức độ yếu  118 Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 119 ... hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát Ngày soạn: 02 /11 / 2 014 Ngày giảng: 5A- 06 /11 5B- 07 /11 5C- 07 /11 5D- 05 /11 Tiết 11 +, Tập đọc nhạc: TĐN số +, Nghe nhạc I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai... hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 01 /11 / 2 014 Ngày giảng: 3A- 06 /11 3B- 05 /11 3C- 07 /11 3D- 04 /11 Tiết 11 Ôn tập bài: Lớp đoàn kết I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai... hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 01 /11 / 2 014 Ngày giảng: 4A- 06 /11 4B- 05 /11 4C- 07 /11 4D- 04 /11 Tiết 11 +, Ôn tập hát: Khăn quàng thắm vai em +, Tập đọc nhạc: TĐN