9 giáo án âm nhạc từ lớp 1 đến lớp 5 tuần 9 theo phát triển năng lực học sinh

TUẦN 9: Ngày soạn: 10/10/2014 Ngày giảng: 1A- 16/10 1B- 15/10 1C- 13/10 1D- 13/10 1E- 14/10 Tiết Ôn tập hát: Lý xanh I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ: - Tranh, ảnh phong cảnh Nam Bộ - Sưu tầm số thơ chữ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Giờ trước em học hát gì? - Hãy hát lại hát đó? - GVNX, xếp loại Bài mới: Hoạt động 1: Ôn hát “Lý xanh” - Yêu cầu hát hát có gõ đệm theo phách - NX, sửa sai - Yêu cầu hát có gõ đệm theo nhịp - NX, sửa sai - Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ - NX, sửa sai Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu - Cho HS nói theo tiết tấu lời ca “Lý xanh” - NX, sửa sai - Từ cách nói cho HS vận dụng đọc câu thơ khác “Vừa vừa nhảy chim chèo bẻo” - Đoạn thơ nói loại chim 89 - HS hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách - Sửa sai - Hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp - Sửa sai - HS hát (đơn ca, tốp ca…) - Sửa sai - HS thực nói theo âm hình tiết tấu (nhóm, lớp, cá nhân) - Sửa sai - HS tập đọc (Chim liếu điếu, chìa vơi, chèo bẻo…) - Cho HS đọc đồng đoạn thơ - HS đọc gõ đệm theo tiết tấu gõ theo âm hình tiết tấu “Vừa nhảy anh sáo xinh” Củng cố - Dặn dò: - Cả lớp hát gõ đệm “Lý xanh” lần - Nhận xét chung học - Về nhà thuộc lời hát hay hát học Ngày soạn: 10/10/2014 Ngày dạy: 2A- 1510 2B- 13/10 2C- 16/10 2D- 14/10 Tiết Học hát bài: Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh Lời Việt: Đào Ngọc Dung I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Hát thuộc, giai điệu, lời hát - Đàn piano, đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ - Chép lời ca bảng phụ - Tranh ảnh Lễ sinh nhật HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò trò chơi đơn giản.) 90 - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát nhạc nước nào? Nội dung hát nói điều gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung “Bài hát với giai điệu mộc mạc, giản dị, tính chất nhịp nhàng, nội dung nói Lễ sinh nhật ngày kỷ niệm người sinh đời, ngày đẹp nhất, năm tổ chức để ghi nhớ có điều kiện” Học hát - Đọc lời ca hát: Mừng ngày sinh đóa hoa, mừng ngày sinh khúc ca Mừng ngày sinh cho đời, hoa sinh rực rỡ Cuộc đời em đóa hoa, đời em khúc ca Cuộc đời thêm tươi đẹp vì, đóa hoa khúc ca./ - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ có dấu luyến hát - Tập lấy thể sắc thái tình cảm, nhịp hát theo câu hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) Đệm theo phách: Mừng ngày sinh đóa hoa, mừng ngày sinh khúc ca… X X X X XX 91 X X X X XX Đệm theo nhịp: Mừng ngày sinh đóa hoa, mừng ngày sinh khúc ca X X X X - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt  Khá   Trung bình  Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 11/10/2014 Ngày giảng: 3A- 16/10 3B- 15/10 3C- 17/10 3D- 14/10 Tiết Ôn tập hát: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Tập biểu diễn hát 92 II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: -Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ… III TIÊN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu lai hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Tác giả, nội dung hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy 1,2 lần - Tập hát thể sắc thái hát 93 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 11/10/2014 Ngày giảng: 4A- 16/10 4B- 15/10 4C- 17/10 4D- 14/10 Tiết +, Ôn hát: Trên ngựa ta phi nhanh +, Tập đọc nhạc: TĐN Số I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vân động phụ họa 94 II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 2, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bài ca học.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại đàm thoại hát : - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Bài hát sáng tác? Nội dung hát nói điều gì? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Trên ngựa ta phi nhanh - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát, chỗ có luyến, ngắt câu, lấy Tập đọc nhạc số 2: 95 - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn mẫu giai điệu TĐN số cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn cho HS đọc tên nốt - Chia câu, đàn giai điệu cho HS đọc câu - Cho HS ghép 1, lần - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá  Trung bình  Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 96 Ngày soạn: 12/10/2014 Ngày giảng: 5A- 16/10 5B- 17/10 5C- 17/10 5D- 15/10 Tiết Học hát bài: Những hoa ca Nhạc lời: Hoàng Long I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng, Phách, song loan, - Chép lời ca vào bảng phụ - Máy nghe, băng đĩa - Đệm đàn, hát chuẩn hát HS chuẩn bị: - SGK Âm nhạc - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động Cùng hát hát học (có thể chơi trò chơi.) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: 97 - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát sáng tác? Nội dung hát nói điều gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung “Bài hát nói lên tình cảm em ” Học hát Đọc lời ca hát: Cùng cầm tay đến thăm thầy cô Lời hát rộn rã bao bé em bước đường phố Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương ánh mặt trời Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời đóa hoa tươi màu đẹp Chúng em xin tặng thầy cô.(Lời tương tự) - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ có dấu luyến, đảo phách, hát nẩy âm - Tập lấy thể sắc thái tình cảm hát theo câu hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) Đệm theo phách Hãy xua tan mây mù đen tối để bầu trời tươi mãi… X Đệm theo nhịp X X XX XX X X X X Hãy xua tan mây mù đen tối để bầu trời tươi mãi… X X X X X - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm 98 Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em kể tên số hát nói mái trường, thầy giáo mà em biết? + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt  Khá  Trung bình  Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 99 ... cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 96 Ngày soạn: 12 /10 /2 014 Ngày giảng: 5A- 16 /10 5B- 17 /10 5C- 17 /10 5D- 15 /10 Tiết Học hát bài: Những hoa ca Nhạc lời: Hoàng Long... bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 11 /10 /2 014 Ngày giảng: 3A- 16 /10 3B- 15 /10 3C- 17 /10 3D- 14 /10 Tiết Ôn tập hát: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy I MỤC TIÊU: - Biết hát theo. .. gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 11 /10 /2 014 Ngày giảng: 4A- 16 /10 4B- 15 /10 4C- 17 /10 4D- 14 /10 Tiết +, Ôn hát: Trên ngựa ta phi nhanh +, Tập đọc nhạc: TĐN Số