Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
3,26 MB
Nội dung
TUẦN 7: Ngày soạn: 27/9/2014 Ngày dạy: 1A- 03/10 1B- 02/10 1C- 30/9 1D- 30/9 1E- 01/10 Tiết Học hát bài: Tìm bạn thân (tiếp) I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu với lời lời - Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ: - Hát Tìm bạn thân chuẩn xác truyền cảm - Đàn Piano, đĩa ÂN - Vài động tác phụ họa đơn giản III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định: - Học sinh hát đầu Kiểm tra cũ: - Hát lời hát: Tìm bạn thân: 2HS Bài mới: Hoạt động1: Ôn lời hát Tìm bạn thân - Đàn, hát mẫu lời - Nghe nhớ lại giai điệu hát - Điều khiển, ý sửa sai học - Cả lớp hát thuộc lời theo tập thể, sinh hát sai theo tổ, nhóm số cá nhân hát tốt, hát yếu Hoạt động2: Dạy hát lời - Hát mẫu lời - Chú ý - Đọc lời ca cho HS đọc theo - Đọc đồng lời - Chia câu lời dạy câu - Học hát lời hát theo lối truyền móc xích - Chỉ huy - Cả lớp hát lời hát, sau hát nối lời lời - Chia nhóm, điều khiển - Các nhóm hát luân phiên, cá nhân hát - Hướng dẫn động tác phụ hoạ: - Chú ý, tập hát kết hợp động tác phụ hoạ + Nhún chân nhịp nhàng theo phách + Vẫy tay gọi bạn, dơ tay phía trước vẫy tay theo phách + Giơ tay lên cao, bàn tay nắm vào nhau, cánh tay tạo thành vòng tròn 68 Nghiêng sang trái nghiêng sang phải nhún chân theo phách + Tiếp tục vòng tay cao phối hợp động tác chân quay tròn chỗ - Tổ chức biểu diễn - Biểu diễn theo nhóm 3HS trước lớp - Nhận xét phần biểu diễn - Sửa sai nhóm Củng cố - Dặn dò: - GV đệm đàn học sinh hát kết hợp vận động chỗ - Về hát hát, tập vận động phụ hoạ - Chuẩn bị Ngày soạn: 27/9/2014 Ngày dạy: 2A- 03/10 2B- 30/9 2C- 04/10 2D- 01/10 2E- 01/10 Tiết 7: Ôn tập hát: Múa vui I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca - Biết hát kết hợp phụ họa đơn giản II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: -Tập hát lớp - Đàn Piano, máy nghe, băng đĩa HS chuẩn bị: - SGK III TIÊN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học 69 Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Bài hát nhạc sĩ sáng tác? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Múa vui 1,2 lần - Tập hát thể sắc thái hát Múa vui GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) 70 + Bài hát Múa vui sáng tác? Hoàng Long ; Hoàng Lân ; Lưu Hữu Phước + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 28/9/2014 Ngày dạy: 3A- 03/10 3B- 02/10 3C- 04/10 3D- 01/10 Tiết Học hát bài: Gà gáy Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I MỤC TIÊU: - HS biết dân ca - Hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Học thuộc hát Gà gáy, tập hát với tính chất vui tươi, sáng - Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ - Tập hát lớp HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan… III TIẾN TRÌNH: 71 Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bài ca học) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát dân ca dân tộc nào? Bài hát nói vật nào?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại cho HS biết Học hát: - Đọc lời ca hát: Con gà gáy le té le sáng Gà gáy té le té le sáng ài ời Nắng sáng lên dạy lên nương sáng Rừng nương xanh sáng - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ có ngân, nhấn vào phách mạnh nhịp hát - Tập lấy hơi, thể tính chất vui tươi, sáng 72 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, sáng - Đứng hát với tinh thần vui tươi - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát dân ca dân tộc nào? Nùng + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt Khá Tày Trung bình Cống Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 28//9/2014 Ngày dạy: 4A- 03/10 4B- 02/10 4C- 04/10 4D- 01/10 Tiết Ôn tập hai hát: Em u hồ bình, Bạn lắng nghe Ôn tập: TĐN số 73 I MỤC TIÊU: - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn hát II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 1, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bạn lắng nghe.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại hát đàm thoại: - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Về tác giả? Nội dung hát? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại nội dung hát học Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Em yêu hòa bình, Bạn lắng nghe 74 - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát Ôn tập đọc nhạc số 1: - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn lại giai điệu TĐN số cho HS nghe nhớ giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn cho HS đọc TĐN số vài lần - Cho HS ghép 1, lần có gõ phách, ghép lời ca - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại có gõ đệm - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân 75 - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát Ngày soạn: 29/9/2014 Ngày dạy: 5A- 03/10 5B- 04/10 5C- 04/10 Tiết Ôn tập hát: Con chim hay hót Ơn tập đọc nhạc: TĐN số 1, số I MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 1, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Hãy giữ cho em bầu trời xanh.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại hát đàm thoại: 76 - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Về tác giả? Nội dung hát? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại nội dung hát học Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Con chim hay hót - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát có nhún nhẹ nhàng theo ƠN tập đọc nhạc số 1, số 2: - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn lại giai điệu TĐN số 1, số cho HS nghe nhớ giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn cho HS đọc TĐN số 1, số vài lần - Cho HS ghép 1, lần có gõ phách, ghép lời ca - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại có phụ họa đơn giản - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) 77 - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng 78 ... thân 75 - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát Ngày soạn: 29/9/2 014 Ngày dạy: 5A- 03 /10 5B- 04 /10 5C- 04 /10 Tiết Ôn tập hát: Con chim hay hót Ơn tập đọc nhạc: TĐN số 1, ... - GV đệm đàn học sinh hát kết hợp vận động chỗ - Về hát hát, tập vận động phụ hoạ - Chuẩn bị Ngày soạn: 27/ 9/2 014 Ngày dạy: 2A- 03 /10 2B- 30/9 2C- 04 /10 2D- 01/ 10 2E- 01/ 10 Tiết 7: Ôn tập hát:... bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 28//9/2 014 Ngày dạy: 4A- 03 /10 4B- 02 /10 4C- 04 /10 4D- 01/ 10 Tiết Ôn tập hai hát: Em u hồ bình, Bạn lắng nghe Ôn tập: TĐN số 73 I