Giáo án Ngữ văn 11 tuần 21 bài: Vội vàng

Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Vội vàng -Xuân DiệuA Mục tiêu - Cảm nhận niềm khát khao sống mãnh liệt, sống & quan niệm thời gian, tuổi trẻ, HP XD thể qua TP - Thấy kết hợp nhuần nhuyễn mạch cảm xúc, mạch luận lí chặt chẽ sáng tạo ngth B Trọng tâm - Niềm khát khao sống mãnh liệt, XD - Những sáng tạo lạ hình thức thể TP C Đặc điểm - Bài mở đầu cho loạt thơ - Bài thơ tiêu biểu hồn thơ XD trước CM D Tiến trình Kiểm tra cũ Bài Từ xa xưa, nhiều thi nhân than thở ngắn ngủi kiếp ng Ng ta gọi là: “áng phù vân”, “bóng câu qua cửa sổ”… Nhưng xuất phát từ nhìn tĩnh có phần siêu hình, lấy sinh mệnh vũ trụ để làm thước đo thgian nên nhiều nthơ TĐ qn thgian tuần hoàn, vĩnh cửu Thời ấy, cá nhân chưa tách khỏi cộng đồng, ng gắn với vũ trụ, nên ng ta đinh ninh ng chết chưa hư vơ, với cộng đồng & trời đất tuần hoàn Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- Ở nthơ mới, đc thức tỉnh YT cá nhân, qn thgian nvậy htoàn đổ vỡ Sự cảm nhận thgian XD khác với qn thgian tuần hoàn ng xưa, xuất phát từ nhìn động, biện chứng vũ trụ & thgian Hđ GV - HS Yêu cầu cần đạt I Tiểu dẫn Dựa vào phần tiểu XD (1916-1985): dẫn, E giới thiệu - Tên khai sinh: Ngô Xuân Diệu, quê nội Hà Tĩnh, quê cđ hđ nhà thơ ngoại Bình Định XD? - Sau đỗ tú tài: XD dạy học tư, làm viên chức Mĩ - Theo lời XD: Tho, HN sống nghề viết văn xứ Nghệ quê cha & - Ông hăng hái tham gia hđ XH với tư cách nhà văn xứ dừa quê mẹ chuyên nghiệp có a.h đến c/s & SN VH, thừa hưởng - Ông hăng hái tham gia hđ XH với tư cách nvăn đức tính cần cù, chuyên nghiệp: ĐBQH K1, UV BCH Hội nvăn VN K1,2,3; kiên nhẫn lđ Viện sĩ thông Viện Hàn lâm ngth CHDC Đức ng xứ Nghệ & - 1996: XD nhà nước tặng giải thưởng HCM hồn thơ đc bồi đắp VHNT nên từ tn thơ mộng vạn Gò Bồi Vị trí: - Nhà thơ lớn, nhà VH’ lớn - XD có vị trí ntn VHVN? + Ngay bước chân vào làng thơ, đc nhìn nhận: nhà thơ nthơ (HT) + Nthơ mx, tuổi trẻ & TY với hồn thơ khát khao giao Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- cảm với đời (NĐM) - Ln trì nguồn cx tươi mới, cặp mắt xanh non để nhìn vạn vật -> dòng thơ cuối đời k vơi cạn -> Sự đam mê stạo ông chạy đua với thgian, tìm đến văn chương TP - Đóng góp XD đc thể qua khả - Các tập thơ: Thơ thơ (1938), Gửi hương cho gió (1945), Riêng chung (1960)… sáng tạo dồi - Các tập văn xuôi: Phấn thông vàng (1939)… ntn? - Các tập tiểu luận, phê bình, nghiên cứu: Các nhà thơ cổ điển VN… * Vội vàng: - TP dòng cx - In tập Thơ thơ mãnh liệt, dạt - Tiêu biểu cho thơ XD trước CM tuôn trào, theo mạch luận lí, có bố cục chặt chẽ II Đọc- hiểu * Bố cục: - Bài thơ chia - Đ1: C1->13: TY tha thiết đ/v c/s làm đoạn? Nêu - Đ2: C14->29: Tâm trạng TG trước thời gian ý đoạn? - Đ3: C30-> hết: Lời giục giã Đoạn 1: - Thi nhân ng - Thi nhân muốn níu giữ mong manh Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- nhạy cảm hương sắc cđ: hết tàn phai đẹp trước thời gian - Qua câu thơ đầu, E thấy mong muốn + muốn tắt nắng cho màu đừng nhạt + muốn buộc gió lại cho hương đừng bay -> Những ước muốn k tưởng đc bộc lộ cách chân thành, mãnh liệt bắt nguồn từ TY tha thiết đ/v c/s lớn thi sĩ - Khác với nhiều thi nhân LM, XD k cần phải tìm cách li HT, nthơ tìm thấy cho thiên đường gì? - Thiên đường cho riêng mình, nhà thơ tìm thấy đâu? mặt đất này: K xa lạ mà đỗi quen thuộc, tầm tay H/a thiên nhiên & sống quen thuộc qua nhìn & cảm nhận độc đáo nhà thơ: C4 ->8 + Đấy cõi trần dạt nhựa sống mx: tâm hồn tươi trẻ TG bắt nhịp với nảy lộc đâm chồi, đơm hoa kết trái + Sự ngất ngây, say đắm hồn thơ biểu nhịp thơ tuôn chảy ạt: đây… đây…-> Ngôn ngữ thơ phong phú & lạ: cách đảo ngữ tân kì + h/a mang màu sắc rực rỡ: ong bướm…tuần tháng mật, hoa…đồng nội xanh rì, cành tơ phơ phất: gần gũi, thân quen, quyến rũ, đầy tình tứ + âm réo rắt: yến anh…khúc tình si: XD phát vẻ đẹp kì diệu thiên nhiên & thổi vào TY rạo rực, đắm say, ngây ngất - XD nhìn thiên nhiên qua lăng kính TY, qua cặp mắt tuổi trẻ -> cảnh vật nhuốm mày tình tứ, tràn ngập Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- xuân tình Đó nhìn lấy ng làm chuẩn mực cho thiên nhiên, quy chiếu thiên nhiên vẻ đẹp giai nhân: - Đâu mẻ C9 qn thẩm mĩ - Cảm nhận đc sống xuân dạng phồn thực khiến cho giác quan thăng hoa, thi nhân có XD? - Chỉ cho HS thấy qn thmĩ VHTĐ so sánh đặc biệt tình tứ qua h/a thơ: táo bạo, mãnh liệt: Tháng giêng…-> Cái đẹp ng trở thành chuẩn mực cho đẹp tự nhiên -> phát qniệm mĩ học XD - C12-13: Ngay lúc đỉnh cao đắm say giao hoà vạn vật, cảm giác tiếc nuối thgian song hành tồn Đoạn 2: - Thời đại, YT hữu cá nhân kéo theo thay đổi quan niệm thgian - Ở nhà thơ mới, đặc biệt XD, cảm thức thời gian - Nhà thơ cảm nhận thgian ntn? vô nhạy bén Ng theo Tây học XD nhận thức thgian theo chiều tuyến tính, qua k bgiờ trở lại - Đ/v thi sĩ, giây phút cđ vô quý giá, nên XD lúc chạy đua với thgian, giục giã & ng: Mau lên chứ, vội vàng lên với chứ! - XD cảm thấy thời gian chảy trôi vùn mùa xuân đất trời: C14-15 + Phép điệp & phép đối phát huy triệt để cấu trúc câu thơ làm tăng sức biểu Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- - Nhận thấy ng hoàn toàn chịu chi phối dòng chảy đó: C16-18 - Cái đẹp thiên nhiên mùa xuân, đẹp ng tuổi trẻ Mx đất trời tuần hồn, tuổi xn đời ng trơi qua vĩnh viễn, - TG nhận thức chẳng thắm lại điều -> Nghich lí quy luật tất yếu tồn ng - Cảm nhận sâu sắc & có phần đau đớn k trở lại cđ? tuổi xuân khiến thi nhân nhìn đâu thấy mầm li biệt: C23-28 + Các giác quan huy động tối đa dẫn đến cảm nhận độc đáo: mùi tháng năm…: khoảnh khắc trôi qua mát, chia lìa - H/a thiên nhiên & c/s đc cảm nhận qua lăng kính thgian + Mỗi vật vũ trụ giây, phút ngậm ngùi chia li, tiễn biệt phần đời mình: Cơn gió xinh… -> Cách cảm nhận thgian nvậy, xét cho thức tỉnh sâu sắc tơi cá nhân, tồn có y/n cá nhân đời, nâng niu trân trọng giây phút cđ, năm tháng tuổi trẻ Đoạn 3: - Chính bất lực trước quy luật khắc nghiệt thgian: k thể níu giữ thgian, nên TG vội vàng giục giã ng tận hưởng tất đẹp đẽ gian này: + sống…mơn mởn Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- + mây đưa…gió lượn - Vsao XD có tâm + cánh bướm…TY trạng + mùi thơm vội vàng, cuống quýt trước trôi chảy thgian? + a/s -> Cảm nhận đc sâu sắc đẹp sống độ xuân thì, đẹp đời ng trẻ khiến TG vơ tiếc nuối biết tấ tàn phai - Tình cảm đắm say, tha thiết đến cuồng nhiệt đ/v sống lần lại trào lên cuối TP: + điệp từ: ta muốn…ta muốn + động, tính từ mạnh mẽ: riết, say, thâu, chuếnh choáng, đầy, no nê… + lên đến cao trào qua h/a thơ táo bạo: C39 -> Đó cách bộc lộ cx vô mãnh liệt, độc đáo & mẻ có XD Là niềm khát khao sống sôi mãnh liệt niên, tuổi trẻ * Triết lí sống vội vàng mà XD thể TP: + Phải vội vàng tận hưởng HP & nvui mà cđ ban tặng cho ng trẻ thgian k chờ đợi + Phải vội vàng thâu nhận vẻ đẹp sống đẹp giống tuổi trẻ qua nhanh, k bgiờ trở lại + Phải vội vàng lên, phát huy tận độ giác quan để cảm - E cảm nhận nhận cđ, để nhân gấp nhiều lần sống Vội vàng để Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- triết lí sống vội tăng chất lượng c/s k phải sống gấp vàng XD ntn? * Quan niệm sống XD: - XD thể qn mới, tích cực, thấm đượm tinh thần NV c/s, tuổi trẻ & HP + Đ/v XD: giới đẹp nhất, mê hồn có ng tuổi trẻ & TY + Thgian quý giá đời ng tuổi trẻ, mà HP - XD phát biểu qn sống tích cực ntn thơ? lớn tuổi trẻ TY + Biết hưởng thụ đáng mà c/s dành cho mình, sống mãnh liệt, sống hết mình, tháng năm tuổi trẻ III Tổng kết ND: (SGK-tr.23) NT: - Nhịp thơ: biến đổi uyển chuyển linh hoạt theo dòng cx dồn dập, sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt - Nét riêng giọng thơ XD đc thể rõ TP, - Rút giá trị tư truyền đc trọn vẹn đắm say tcảm TG -> TP tưởng TP? tìm đc đường ngắn đến với trái tim ng đọc - TG dùng dồn dập động từ mạnh, tăng tiến đắm say; nhiều danh từ vẻ đẹp tân tươi trẻ; nhiều tính từ xuân sắc; nhiều điệp từ, điệp câu… HDHB: Pt quan niệm thgian XD biểu TP Câu thơ (đoạn thơ) gây ấn tượng mạnh Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- mẽ cho E? Hãy pt Tổ trưởng kí duyệt: 2008 Cao Thị Hoan Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung ... gấp nhiều lần sống Vội vàng để Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- triết lí sống vội tăng chất lượng c/s k phải sống gấp vàng XD ntn? * Quan... Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- + mây đưa…gió lượn - Vsao XD có tâm + cánh bướm…TY trạng + mùi thơm vội vàng, cuống quýt trước trôi chảy thgian? + a/s ->... Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữ văn 11- - Nhận thấy ng hồn tồn chịu chi phối dòng chảy đó: C16-18 - Cái đẹp thiên nhiên mùa xuân, đẹp ng tuổi trẻ Mx đất trời tuần hồn, tuổi xn đời ng trơi