GIÁOÁNNGỮVĂN LỚP 10ĐẠICÁOBÌNHNGƠ (Nguyễn Trãi) A, Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Nắm giá trị lớn nội dung nghệ thuật tác phẩm - Nắm vững đặc trưng thể cáo đồng thời thấy sáng tạo NguyễnTrãiĐạicáobìnhNgô - Giáo dục, bồi dưỡng ý thức độc lập dân tộc, niềm tự hào dân tộc B, Phương tiện thực - Sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế dạy C, Phương pháp dạy học - Kết hợp phương pháp: Thuyết giảng, gợi mở, thảo luận D, Tiến trình lên lớp 1, Ổn định lớp 2, Kiểm tra cũ 3, Giới thiệu 4, Bài Hoạt động GV Hoạt động (1) HS (2) Nội dung cần đạt (3) 1, Hoạt động 1: 2, HS tìm Hướng dẫn HS tìm hiểu chung hiểu chung HS đọc tiểu GV gọi HS đọc tiểu dẫn dẫn I Tìm hiểu chung 1, Nhan đề tác phẩm - Nhan đề tác phẩm Đạicáobình Ngơ, đó: + Ngơ dùng giặc Ngơ, giặc Ngơ Em hiểu HS suy nghĩ ác Minh thái tổ quê đông Ngô, nên NT nhan đề trả lời gọi giặc Minh giặc Ngơ (Gọi giặc Ngơ có ý tác phẩm? nghĩa gợi lại thất bại nhục nhã triều đại phong kiến phương bắc xâm lược Đại Việt) + Bình có nghĩa đánh dẹp + Đạicáo có nghĩa tuyên bố long trọng, rộng rãi - Nhan đề tác phẩm có nghĩa: + Tuyên bố rộng rãi việc dẹp xong giặc Ngô + Tuyên bố long việc dẹp xong HS suy nghĩ Bài cáo đời hoàn cảnh nào? trả lời giặc Ngơ 2, Hồn cảnh sáng tác - Sau qn Minh bị đánh đuổi khỏi nước ta, đầu năm 1428, NguyễnTrãi lệnh Lê Lợi viết cáo để cơng bố trước tồn dân 3, Thể loại - Thể cáo thể văn nghị luận có từ thời cổ Trung Quốc, thường vua chúa thủ lĩnh dùng để trình bày chủ trương, nghiệp, tuyên ngôn kiện để người biết.được viết theo lối văn biền ngẫu, thuộc loại văn luận, có mục đích tun bố, tun ngơn 2, Hoạt động 2: 2, HS đọc Hướng dẫn HS đọc hiểu văn hiểu văn bản GV gọi HS đọc văn HS đọc văn HS suy nghĩ cáo? trả lời 3, Phân tích a1, LL NT lấy tư tưởng nhân nghĩa làm sở lí luận cho kháng chiến - Nhân có nghĩa lòng thương người, Để tiến hành dựa vào sở nào? 2, Bố cục chiến em nêu bố cục Sơn, LL NT 1, Đọc a, Luận đề nghĩa kháng Căn vào SGK, khởi nghĩa Lam II, Đọc hiểu văn nghĩa lẽ phải Nhân nghĩa có nghĩa thương HS suy nghĩ trả lời người mà làm theo điều phải - Việc đấu tranh chống giặc việc làm nhân nghĩa - Mục đích việc làm nhân nghĩa: + Để đời sống nhân dân yên ổn + Để trừng phạt kẻ có tội, kẻ bạo ngược “Việc nhân nghĩa cốt yên dân, Khi khẳng định Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” quyền bình đẵng dân tộc, niềm tự hào dân tộc tác giả thể a2, Quyền bình đẳng dân tộc HS suy nghĩ trả lời - NT khẳng định dân tộc có quyền bình đẵng dân tộc có: + Nền văn hiến riêng chi tiết nào? + Có phong tục tập quán + Có triều đại làm chủ + Có anh hùng hào kiệt Các dân tộc có quyền lợi nhau, bình đẵng với Lời văn lời khẳng định quyền độc lập, quyền tự chủ dân tộc Câu văn sóng đơi thể niềm tự hào dân tộc Lí lẽ giặc Minh đưa Những lí lẽ trở thành chân lí để đưa quân sang nước ta gì? lí lẽ b, Kể tội ác giặc Minh HS suy nghĩ có với thực trả lời tế hay không? - Giặc Minh xâm lược nước ta, cai trị đất nước ta gây bao tội ác + Lừa dối nhân dân ta + Tàn sát dã man người vô tội Em nêu + Bóc lột nhân dân ta sách tội ác mà giặc Minh thuế khoá nặng nề gây cai trị đất HS suy nghĩ nước ta? trả lời + Bắt phu phen, phục dịch +Vơ véc tài sản + Hủy hoại văn hóa Đại Việt Tội ác giặc chồng chất, man rợ Lời văn thể thái độ căm phẫn, tức giận Hành động giặc phi nghĩa, cần phải diệt Chi tiết trừ văn giúp người đọc hình dung chân dung vị chủ tướng Lê Lợi? c, Kể lại khởi nghĩa chống quân HS suy nghĩ trả lời Minh Từ thực tế, tác giả cáo khẳng định kháng chiến chống quân Minh việc làm nhân nghĩa c1, Hình ảnh vị chủ tướng Lê Lợi - “Ta đây” lời Lê Lợi tự xưng, lời thơ thể oai hùng vị thủ lĩnh Em nêu - Nhà vua có lòng căm thù giặc sâu sắc khó khăn nghĩa Đây tâm trạng người yêu quân buổi đầu khởi nghĩa? HS suy nghĩ trả lời nước c2, Buổi đầu gian khổ: - Những khó khăn, gian khổ buổi đầu khởi nghĩa: + Binh lực yếu + Có lương cạn + Nhân tài Em nêu kế sách Đó khó khăn ban đầu chống giặc ban nghĩa quân lãnh đạo khởi - Kế sách chống giặc ban huy nghĩa Lam Sơn? HS suy nghĩ khởi nghĩa Lam Sơn + Lấy nhân nghĩa làm gốc, lấy trí dũng trả lời làm cành + Đánh vào lòng người: “Mưu phạt tâm cơng”, đấu tranh trị kết hợp với đấu tranh vũ trang + Thực chiến tranh du kích Đó kế sách hợp lí, phù hợp với tình hình đất nước lúc Nhân dân ta có tinh thần đồn kết Chính tinh thần đồn kết Em lược thuật mang lại sức mạnh to lớn lại chiến c3, Lược thuật chiến thắng thắng nghĩa Khí ta quân Lam Sơn? HS suy nghĩ trả lời Sự thất bại giặc + Sấm vang, chớp giật + Máu chảy thành sông + Trúc chẻ, tro bay + Tanh trôi vạn dặm + Thừa thắng ruỗi dài + Phải bêu đầu + Đất cũ thu + Đành bỏ mạng + Hăng lại hăng + Bó tay đợi bại vong + Mưa phạt tâm cơng + Trí lực kiệt + Đánh trận + Sạch khơng kình ngạc + Đánh hai trận + Tan tác chim muôn Chiến công nối tiếp chiến công Lời văn diễn đạt rõ diễn biến trận đánh: + Các trận đánh mở màn: Bồ Đằng, Trà Lân + Các trận đánh giai đoạn giữa: Tây Kinh, Ninh Kiều, Tốt Động, Đông Đô Để diễn tả trận + Các trận đánh cuối: Chi Lăng, Mã Yên đánh, tác giả dùng - Khi chiến thắng, nghĩa quân Lam Sơn dùng biện giương cao cờ nhân nghĩa: pháp nghệ thuật + Để dân nghỉ sức nào? HS suy nghĩ trả lời + Mở đường hiếu sinh Nghệ thuật: Để diễn tả trận đánh, NT dùng biện pháp nghệ thuật Em có nhận xét giọng điệu đoạn văn này? + Ngôn ngữ: dùng động từ mạnh, tính từ mức độ tối đa + Câu văndài ngắn, biến hoá, linh hoạt + Nhịp thơ dồn dập, thể niềm HS suy nghĩ trả lời vui, niềm tự hào tác giả d, Lời tuyên bố độc lập - Khẳng định dứt khoát, mạnh mẽ giang sơn từ độc lập, thái bình - Biết ơn công đức tổ tông - Tuyên bố rộng rãi cho nhân dân biết độc lập dân tộc 3, Hoạt động 3: 3, HS tổng Hướng dẫn HS tổng kết kết III, Tổng kết 1, Nội dung - Bài cáo tổng kết mười năm khởi GV gợi ý để HS Dựa vào kiến nghĩa Lam Sơn thắng lợi Tuyên bố khai sinh tổng kết học thức học, nhà nước Đại Việt HS tổng kết 2, Nghệ thuật học - Lập luận chặt chẽ, hợp lí, lời lẽ hùng hồn, tác phẩm xứng đáng thiên cổ hùng văn 5, Củng cố 6, Dặn dò 7, Rút kinh nghiệm, bổ sung ... triều đại phong kiến phương bắc xâm lược Đại Việt) + Bình có nghĩa đánh dẹp + Đại cáo có nghĩa tuyên bố long trọng, rộng rãi - Nhan đề tác phẩm có nghĩa: + Tuyên bố rộng rãi việc dẹp xong giặc Ngô. .. hiểu chung 1, Nhan đề tác phẩm - Nhan đề tác phẩm Đại cáo bình Ngơ, đó: + Ngơ dùng giặc Ngô, giặc Ngô Em hiểu HS suy nghĩ ác Minh thái tổ quê đông Ngô, nên NT nhan đề trả lời gọi giặc Minh giặc... dẹp xong HS suy nghĩ Bài cáo đời hoàn cảnh nào? trả lời giặc Ngơ 2, Hồn cảnh sáng tác - Sau quân Minh bị đánh đuổi khỏi nước ta, đầu năm 1428, Nguyễn Trãi lệnh Lê Lợi viết cáo để cơng bố trước tồn