GiáoánNgữvăn10KHÁIQUÁTVĂNHỌCDÂNGIANVIỆTNAM A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến Thức - Giúp HS nắm k/n, đặc trưng VHDG , định nghĩa 12 thể loại VHDG Hiểu vai trò VHDG với VHV đời sống văn hố dân tộc Kĩ Năng - Rèn kỹ biết tóm tắt, kháiquát nội dung KQVH Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào, yêu mến vốn kho tàng VHDGVN B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị Giáo viên: SGK - SGV - Giáoán Chuẩn bị học sinh: - SGK - Vở soạn - Vở ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Thế hoạt động giao tiếp ngơn ngữ? Q trình hoạt động giao tiếp băng ngôn ngữ? Các nhân tố hoạt động giao tiếp ngôn ngữ? Bài mới: GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT ? VH dângian gì? Tại nói I Khái niệm Vănhọcdângian VH dângian tác phẩm nghệ Là tác phẩm ngôn từ truyền miệng thuật ngôn từ? tập thể sáng tạo nhằm phục vụ trực tiếp Hs thảo luận, trả lời cho sinh hoạt khác đời sống cộng Gv nhận xét, chốt ý: VH dângian đồng tác phẩm nghệ thuật ngôn từ VH dângian lấy ngôn từ làm chất liệu nghệ thuật ? VH dângian có đặc trưng nào? ? Em hiểu tính truyền miệng? II Đặc trưng Vănhọcdân gian: Tính truyền miệng: - Khơng lưu hành chữ viết mà truyền miệng từ người sang người khác qua nhiều hệ địa phương khác - Được biểu diễn xướng dângian ? Tác dụng tính truyền miệng? VD? Tác dụng: + Làm cho tác phẩm VH dângian trau chuốt, hồn thiện, phù hợp với tâm tình nhân dân lao động + Tạo nên tính dị (nhiều kể) VH dângian VD: VB truyện cổ tích Tấm Cám, truyền GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT thuyết An Dương Vương Mị Châu- Trọng ? Quá trình sáng tác tập thể Thủy, VH dângian diễn ntn? Tính tập thể: - Q trình sáng tác tập thể: Cá nhân khởi xướng tập thể hưởng ứng (tham gia sáng tạo tiếp nhận) tu bổ, sửa chữa, thêm bớt ? Em hiểu tính thực hành VH dân gian? VD? cho phong phú, hồn thiện Tính thực hành: - Là gắn bó phục vụ trực tiếp cho sinh hoạt khác đời sống cộng đồng - VD: Bài ca lao động: Hò sơng Mã, hò giã gạo, Bài ca nghi lễ: Hát mo Đẻ đất đẻ nước Yêu cầu hs đọc tự học định người Mường, nghĩa thể loại VH dângian III Hệ thống thể loại VH dân gian: sgk - Lập bảng hệ thống thể loại Tự VH dân gian? - Thần thoại - Sử thi - Truyền thuyết - Truyện cổ tích Trữ Nghị tình luận Sân khấu -Ca dao - Tục ngữ - Chèo - Câu đố GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Truyện cười - Truyện ngụ ngôn ? Tri thức dângian gì? - Truyện thơ - Vè IV Những giá trị Vănhọcdân gian: ? Vì VH dângian coi kho tri thức vô phong phú đa dạng? Gv gợi mở: Tri thức dângian bao gồm tri thức lĩnh vực nào? Của dân tộc? Vănhọcdângian kho tri thức vô phong phú đời sống dân tộc (giá trị nhận thức): - VH dângian tri thức lĩnh vực đời sống tự nhiên, xã hội người phong phú ? VH dângian thể trình độ nhận thức quan điểm ai? tri thức 54 dân tộc đa dạng Điều có khác với giai cấp thống trị thời? - VH dângian thể trình độ nhận thức quan điểm tư tưởng nhân dân lao động nên Gv mở rộng: Tuy nhiên nhận thức mang tính chất nhân đạo, tiến bộ, khác biệt nhân dân lao động ko phải hồn chí đối lập với quan điểm giai cấp tồn VD: Đi thống trị thời GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS ngày đàng học sàng YÊU CẦU CẦN ĐẠT VD: + Con vua lại làm vua khơn; Con sãi chùa quét đa Những người ti hí mắt lươn / Trai Bao dân can qua thường chốn chúa, gái buôn lộn Con vua thất lại quét chùa chồng + Đừng than phận khó Còn da: lơng mọc, chồi: nảy - Tri thức dângian thường trình bày ngơn ngữ nghệ thuật hấp dẫn, dễ phổ biến, có sức sống lâu bền với thời gian VD: Bài học đạo lí làm con: Cơng cha núi Thái Sơn ? Tính giáo dục VH dângian thể qua khía Nghĩa mẹ nước nguồn chảy cạnh nào? VD? Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo 2.VH dângian có giá trị giáo dục sâu sắc đạo lí làm người: - Tinh thần nhân đạo: + Tôn vinh giá trị người (tư tưởng nhân văn) + Tình u thương người (cảm thơng, GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT thương xót) + Đấu tranh ko ngừng để bảo vệ, giải phóng người khỏi bất công, cường quyền ? Giá trị thẩm mĩ to lớn VH - Hình thành phẩm chất truyền thống tốt đẹp: dângian biểu ntn? + Tình yêu quê hương, đất nước + Lòng vị tha, đức kiên trung + Tính cần kiệm, óc thực tiễn, VH dângian có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần quan trọng tạo nên sắc riêng cho VH dân tộc: ? Kể tên vài tác giả ưu tú có học tập VH dân gian? - Nhiều tác phẩm VH dângian trở thành mẫu mực nghệ thuật để người đời học tập - Khi VH viết chưa phát triển, VH dângian đóng vai trò chủ đạo - Khi VH viết phát triển, VH dângian nguồn Hs đọc học phần ghi nhớ (sgk) nuôi dưỡng, sở VH viết, phát triển song song, làm cho VH viết trở nên phong phú, đa dạng, đậm đà sắc dân tộc VI Tổng kết học: Ghi nhớ (sgk) GiáoánNgữvăn10 Củng cố: GV tổ chức cho HS rút nd học Hướng dẫnhọc nhà 1-Hướng dẫnhọc bài: - Nắmkhái niệm Vănhọcdângian - Đặc trưng Vănhọcdângian - Hệ thống thể loại Vănhọcdângian - Những giá trị Vănhọcdângian - Đọc học thuộc phần ghi nhớ 2-Chuẩn bị bài: Chuẩn bị Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Làm tập 1,2,3,4,5 SGK ... Giáo án Ngữ văn 10 Củng cố: GV tổ chức cho HS rút nd học Hướng dẫn học nhà 1-Hướng dẫn học bài: - Nắm khái niệm Văn học dân gian - Đặc trưng Văn học dân gian - Hệ thống thể loại Văn học dân gian. . .Giáo án Ngữ văn 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT ? VH dân gian gì? Tại nói I Khái niệm Văn học dân gian VH dân gian tác phẩm nghệ Là tác phẩm ngôn... - Tục ngữ - Chèo - Câu đố Giáo án Ngữ văn 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Truyện cười - Truyện ngụ ngôn ? Tri thức dân gian gì? - Truyện thơ - Vè IV Những giá trị Văn học dân gian: