Giáo án Ngữ văn 10 tuần 23 bài: Luyện tập Phương pháp thuyết minh

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH A MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh: - Củng cố vững kĩ viết đoạn văn học, thấy rõ mối liên quan chặt chẽ kĩ với kĩ lập dàn ý - Vận dụng kiến thức kĩ học viết đoạn văn, văn thuyết minh với đề tài gần gũi học tập sống B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - SGK, SGV, STKBG - Tư liệu văn thuyết minh C CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh trả lời câu hỏi làm tập D TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN I Kiểm tra cũ: Muốn văn thuyết minh có tính chuẩn xác, hấp dẫn cần đáp ứng yêu cầu nào? II Bài Vào bài: Thuyết minh có vai trò quan trọng, khơng vận dụng để làm văn thuyết minh mà vận dụng sống Bài trước tìm hiểu tính chuẩn xá hấp dẫn văn thuyết minh Để nắm vững phương pháp học Hôm lớp học luyện tập viết đoạn văn thuyết minh Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Đoạn văn thuyết minh Học sinh tự đọc trả lời câu hỏi a, Nội dung cần đạt I Đoạn văn thuyết minh Đoạn văn b (SGK-62) Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo b Thế đoạn văn? nên văn chỗ c Một đoạn văn cần đạt yêu viết hoa đầu dòng kết thúc cầu yêu cầu kể đây: - Tập trung làm rõ ý chung, chủ đề chung thống - Liên kết chặt chẽ với đoạn văn đứng trước sau - Gợi cảm hùng hồn Gọi đến học sinh trả lời giáo viên nhận xét tổng kết dấu xuống dòng, biểu đạt ý hồn chỉnh u cầu: - Thể chủ đề thống - Liên kết chặt chẽ với đoạn văn đứng trước sau - Diễn đạt xác sáng So sánh đoạn văn tự đoạn văn thuyết minh Đoạn Từ yêu cầu theo anh chị Đoạn văn văn tự thuyết đoạn văn tự đoạn văn thuyết minh có điểm giống khác nhau? Vì minh Giống sao? Đảm bảo cấu trúc đoạn văn Sau nghe học sinh trả lời, giáo viên đánh Khác giá tổng kết lập bảng so sánh Giàu yếu Thiên tố miêu cung cấp tả tri thức biểu nên có cảm yếu tố miêu tả biểu cảm Do chúng có mục đích biểu đạt khác nhau: tự - kể chuyện, thuyết minh - giới thiệu, trình bày Học sinh đọc câu hỏi 3-SGK: Một đoạn văn thuyết minh gồm phần chính? Các ý đoạn văn thuyết xếp theo trình tự thời gian, không gian, nhận thức, Các phần đoạn văn thuyết minh Đoạn văn thuyết minh đầy đủ gồm có phần phản bác – chứng minh khơng? Vì sao? + Mở đoạn GV gọi HS trả lời nhận xét sau ghi lên + Thân đoạn bảng + Kết đoạn Nhưng có phần mở đoạn thân đoạn thân đoạn kết đoạn  Đối với đoạn văn thông thường: Chuyển: Như biết đoạn  Câu chứa ý văn thuyết minh bao gồm phần nào,  Các câu khai triển ý II Viết đoạn văn thuyết minh Đề chùng ta thực hành viết đoạn văn cụ thể để em nắm nội dung học Hoạt động 2: Viết đoạn văn thuyết minh Giáo viên đưa đề văn thuyết minh: “ Thuyết minh “Hiền tài nguyên khí quốc gia” Thân Nhân Trung” Yêu cầu học sinh thực hướng dẫn sau: - Xây dựng dàn ý đại cương - Lập dàn ý chi tiết - Trình bày ý dàn thành đoạn văn Để học sinh hình dung cụ yêu cầu đề đưa Giáo viên cho học sinh phân tích VD1 SGK-63 - Tìm chủ đề đoạn văn? - Câu chủ đề? Các câu đoạn liên kết với có hướng tới câu chủ đề khơng? Thuyết minh “ Hiền tài nguyên khí quốc gia” Thân Nhân Trung - Các phương pháp thuyết minh sử dụng? Học sinh làm việc cá nhân trả lời câu hỏi Giáo viên gọi đến học trả lời học sinh nhận xét Sau giáo viên tổng kết lại Khi học sinh nắm yêu cầu đề (về câu chủ đề, câu đoạn, phương Dàn ý: pháp thuyết minh) I : Mở Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng viết - dàn cho đề văn nêu II: Thân Giới thiệu tác giả, tác phẩm Giới thiệu chung + Tiểu sử tác giả + Hoàn cảnh sáng tác  Bố cục  Thể loại + Chủ đề Giới thiệu nội dung tác phẩm Ý nghĩa nhan đề + Vai trò hiền tài đất nước + Tác dụng việc khắc bia Tiến sĩ đương thời hệ sau + Bài học lịch sử rút từ việc khắc bia ghi tên tiến sĩ Giới thiệu nghệ thuật + Lối kết cấu chặt chẽ, nhấn mạnh vai trò Hiền tài + Lập luận đối lập III: Kết Gọi số học sinh viết đoạn theo dàn  Cảm nghĩ tác phẩm Các bước xây dựng đoạn văn - Viết câu chủ đề chứa dựng luận ý cho Giáo viên kiểm tra đánh giá nhận xét cung cấp đoạn văn tham khảo Yêu cầu học sinh xác định bước xây dựng đoạn văn điểm đoạn văn - Các câu sau hướng vào câu chủ đề xếp theo trình tự định - Sử dụng phù hợp phương pháp thuyết minh Hoạt động 3: Tổng kết Yêu cầu học sinh đọc phần Ghi nhớ SGK- - Lời văn xác sáng III Tổng kết 63 SGK-63 Có thể gọi học sinh khác nhắc lại phần ghi nhớ theo ý hiểu em IV Luyện tập Hoạt động 4: Luyện tập Tiếp tục cho học sinh viết đoạn văn theo dàn ý đề E CỦNG CỐ DẶN DÒ  Làm tập vào tập: Thuyết minh “ Chuyện chức phán đền Tản Viên”  Soạn bài: Tóm tắt văn thuyết minh Ngày 08 tháng 02 năm 2012 Phê duyệt GVHDGD Sinh viên kí tên TRẦN THỊ THÊU ... tính chuẩn xá hấp dẫn văn thuyết minh Để nắm vững phương pháp học Hôm lớp học luyện tập viết đoạn văn thuyết minh Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Đoạn văn thuyết minh Học sinh tự đọc... - Diễn đạt xác sáng So sánh đoạn văn tự đoạn văn thuyết minh Đoạn Từ yêu cầu theo anh chị Đoạn văn văn tự thuyết đoạn văn tự đoạn văn thuyết minh có điểm giống khác nhau? Vì minh Giống sao? Đảm... IV Luyện tập Hoạt động 4: Luyện tập Tiếp tục cho học sinh viết đoạn văn theo dàn ý đề E CỦNG CỐ DẶN DÒ  Làm tập vào tập: Thuyết minh “ Chuyện chức phán đền Tản Viên”  Soạn bài: Tóm tắt văn thuyết