Giáo án Ngữ văn 8 bài 6: Trợ từ, thán từ

Tiết 23 - tiếng việt : trợ từ , thán từ Mục tiêu : a Kiến thức: Hiểu đợc trợ từ, thán từ b Kĩ năng: - Biết cách sử dụng trợ từ, thán từ trờng hợp giao tiếp cụ thể - Rèn KN tự nhận thức, KN giải vấn , KN t sỏng to c Thái độ: Có ý thức sử dụng trợ từ thán từ phù hợp hoàn cảnh giao tiếp Chuẩn bị: - GV: Giáo án, tài liệu tham khảo ( Ngữ pháp Tiếng Việt - Đinh Văn Đức ), bảng phụ - HS: Trả lời câu hỏi SGK Tiến trình hoạt động dạy học: (7p) a Kiểm tra cũ: - Từ ngữ địa phơng gì? Biệt ngữ xã hội gì? Lấy VD? - Khi sử dụng từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội , cần ý đến điểm gì? sao? b Bài mới: Giới thiệu bài: Từ ngữ TV vốn phong phú Ngoài vốn từ toàn dân, địa phơng, tầng lớp lại có số lợng từ ngữ mang đặc điểm riêng, phù hợp với vùng miền định Vậy sd vốn từ ngữ ntn để đem lại hiệu qủa cao Chúng ta tìm hiểu học HĐ giáo viên HĐ HS ND cn t HĐ1: Tìm hiểu kn trợ tõ (7p) Gv treo b¶ng phơ ghi - Hs đọc VD I Trợ từ sẵn ví dụ - Gäi h/s Ví dụ: SGK/69 ®äc VD Nhn xột: - Câu 1: thông báo khách ? Nghĩa câu quan có khác nhau? Vì - Câu 2: Có ý kiến nhấn lại có khác - Nghe, mạnh, đánh giá việc ăn đó? hiểu hai bát cơm nhiều - Nh câu việc thông báo thông tin có s đánh giá, nhấn mạnh sv ? Cho BT đặt câu có dùng trợ từ: chính, đích, nêu tác dụng việc dùng trợ từ đó? ? Qua việc phân tích VD em hiểu trợ từ gì? Trợ từ có tác dụng gì? - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/ 69 mức bình thờng - Nói dối làm - Câu 3: nhấn mạnh, đánh hại giá việc ăn hai bát so với bình thờng - Tôi gọi đích danh - Bạn không tin -> Nhấn mạnh đối tợng - Khái quát lại *) Ghi nhớ 1/ 69 - HS đọc ghi nhớ HĐ2 : HD Tìm hiểu thán tõ (9p) - Gv treo VD b¶ng - Quan s¸t II Th¸n tõ phơ Ví dụ SGK / 69 ? Các từ '' này; a; Nhận xét: - '' Nµy '': tiÕng thèt '' VD gây ý ngời đối biểu thị điều gì? thoại - '' A '': tiếng biểu thị thái độ tức giận - HS khách - '' Vâng '': dùng để đáp quan chọn lại lời ngời khác cách lễ ? Chọn đáp án đáp án cách dùng từ: '' này; : a phép a; '' cách d lựa chọn câu trả lời đúng? - Trả lời ? Qua phân tích em hiểu thán từ gì? - Hs rút từ - Gọi HS ®äc ghi nhí ghi nhí SGK / 70 ? Đăt câu dùng than - '' Ôi! buổi chiều thật từ: '' ôi; ; ''? đẹp - ! đau qúa - ! cặp đẹp HĐ3 : Hớng dẫn h/s Gv chÐp néi dung BT - Hs suy b¶ng phụ, yêu cầu nghĩ trả lời: h/s đọc chọn câu trả lời - Thảo luận - Hs thảo luận theo nhóm, nhóm - Qsát, so phần sánh - Treo đáp án - Tiếp nhận - Nhận xét, chốt ý - Yêu cầu h/s đọc Y/C tập - Nhận xét - Đọc - Trả lời - Đặt câu với thán từ - Đặt câu - Tiếp thu - Nhận xét, đánh giá *) Ghi nhớ2 /70 SGK LT (17p) Bài 1: Lựa chọn đâu trợ từ Câu có trợ từ: a, c, g, i Bài 2: Giải thích nghĩa trợ từ a, Lấy: Không có ( th ) b, '' Nguyên '': riêng tiền cới qúa cao + '' đến '': tất c, ''cả'': nhấn mạnh việc ăn qúa mức bình thơng d, '' '': nhấn mạnh việc lặp lặp lại Bài 3: Chỉ thán từ a Này, d b e c Vâng Bài Đặt câu với thán từ - Ôi ! hoa đẹp qúa - Vâng ! Em biết - ! Đau qúa c Củng cố: (3p)Trợ từ, thán từ gì? S/D thán từ ntn? d Dặn dò: (2p)Về nhà: - Häc thc ghi nhí - Lµm bµi tËp 4, - Chuẩn bị mới: '' Tình thái từ '' _      ... việc lặp lặp lại Bài 3: Chỉ thán từ a Này, d b e c Vâng Bài Đặt câu với thán từ - Ôi ! hoa đẹp qúa - Vâng ! Em biết - ! Đau qúa c Củng cố: (3p )Trợ từ, thán từ gì? S/D thán từ ntn? d Dặn dò:... thông báo thông tin có s đánh giá, nhấn mạnh sv ? Cho BT đặt câu có dùng trợ từ: chính, đích, nêu tác dụng việc dùng trợ từ đó? ? Qua việc phân tích VD em hiểu trợ từ gì? Trợ từ có tác dụng gì? -... thu - Nhận xét, đánh giá *) Ghi nhớ2 /70 SGK LT (17p) Bài 1: Lựa chọn đâu trợ từ Câu có trợ từ: a, c, g, i Bài 2: Giải thích nghĩa trợ từ a, Lấy: Không có ( th ) b, '' Nguyên '': riêng tiền