Giáo án Ngữ văn 8 bài 6: Cô bé bán diêm

TiÕt 21 - Văn bản: Mục tiêu: c« bÐ bán diêm -An-đéc-xen- a Kiến thức: Khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, có đan xen thực mộng tởng với tình tiết diễn biến hợp lí truyện '' Cô bé bán diêm '', qua An-đéc-xen muốn khơi gợi cho ngời đọc lòng thơng cảm ông em bé bất hạnh b Kĩ năng: - Rèn kĩ tóm tắt phân tích bố cục văn tự - phân tích nhân vật qua hành động lời kể, phân tích tác dụng nghệ thuật tơng phản, đối lập - Phát biểu cảm nghĩ đoạn truyện c Thái độ: Giáo dục lòng yêu mến, biết thông cảm, xẻ chia với ngời bất hạnh Chuẩn bị: - GV: Giáo án, tập truyện An-đéc-xen - HS: Soạn trả lời câu hỏi Các hoạt động dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ: - Tóm tắt truyện ngắn '' Lão Hạc ''? - Vì Lão Hạc li chết? b Bài mới: Giới thiệu : Trên giới có nhà văn chuyên viết truyện cổ tích dành cho trẻ em Những truyện cổ tích nhà văn Đan Mạch An-đéc-xen sáng tạo thật tuyệt vời Không trẻ em khắp nơi vô cung yêu thích, say mê đón đọc mà ngời lớn đủ lứa tuổi đọc không chán: '' Cô bé bán diêm '' truyện nh HĐ giáo viên HĐ HS H1: Tỏc gi, tỏc phm ? Nêu ngắn gọn tác giả An-đéc-xen? - Đọc thích, trả lời ? Nờu đôi nét tác phẩm? ND cần đạt I Tác gi, tỏc phm Tác giả:Anđéc-xen(1805 - 1875 ), ngi Đan Mạch Nổi ting chuyên viết truyện cho trẻ em - Truyện ông nhẹ nhàng, tơi mát , toát lên lòng thơng yêu ng- - Lắng nghe ời ngời nghèo khổ niềm tin vào tốt đẹp gian HĐ2: HD đọc, hiểu văn bản: - HD đọc: giọng chậm, - Lắng nghe cảm thông - Đọc mẫu Gọi đọc - Hs đọc ( h/s ) nxét Nxét phần đọc bạn - Gọi HS giải nghĩa từ khó - Giải nghĩa từ khó ? Đoạn trích chia làm phần, nội dung phần? - Trả lời theo soạn - Nhận xét, treo bảng phụ - Quan sát, tiếp nhận ? Yêu cầu h/s tóm tắt lại đoạn trích? - HS tóm tắt 2.Tỏc phẩm: Cô bé bán diêm truyện tiếng nhà văn An-đécxen (15p) II §äc, hiểu văn §äc Tõ khã Bè cục Chia làm phần: - P1: Từ đầu cứng đờ ra: H/cảnh cô bé bán diêm - P2: Tiếp theo chầu thợng đế: Những lần quẹt diêm mộng tởng - P3: Còn lại: Cái chết cô bé bán diêm HĐ : HD phân tích vb: (20p) ? Đọc P1 văn III Tỡm hiu văn Em thấy gia cảnh bản: cô bé có đặc biệt? - Đêm giao thừa H/ả cô bé bán ? Hoàn cảnh gia đình thời điểm quan diêm đêm trọng kết thúc nh đẩy em giao thừa năm cũ mở đầu đến tình trạng nào? - Hoàn cảnh: mẹ năm mới, ngời chết, bà nội chết, sum họp sống với bố đầm ấm; đ- xó tối tăm ờng tràn đầy ? Cô bé bán diêm xuất - Phải bán diêm niềm vui, hạnh thời điểm kiếm sống phúc đặc biệt nào? bị bố đánh đập ? Thời điểm thờng - Trong đêm giao - Trả lời gợi cho ta ấn tthừa ợng gì? ? Cảnh tợng đêm giao thõa hiƯn - Theo dâi s¸ch GK tríc mắt em bé bán - Cửa sổ nhà - Trả lời diêm? rực sáng ánh - Bổ sung ®Ìn ? Trong ®ã h×nh - Trong sùc nức ảnh em bé bán diêm ngỗng qua ntn? - Phát biểu ? Để làm bật tình cảnh tội nghiệp em - NHận xét bé bán diêm đêm giao thừa, tác giả sử dụng nghệ thuật gì? - Tiếp thu - Kết luận, Phân tích - H/ả em bé bán diêm đêm giao thừa: + Ngåi nÐp vµo gãc têng + RÐt buèt + Không dám nhà sợ cha đánh - Sử dụng NT tơng phản đối lập + '' Trời đông giá rõ - Hoàn cảnh tội nghiệp ? Qua phân tích, em có nhận xét hoàn cảnh em bé bán diêm? rét, tuyết rơi'' nhng cô bé đầu trần, chân đất + Em bé bụng đói ngày cha ăn uống mà phố sực nức mùi ngỗng quay Gợi lòng thơng cảm ngời đọc c Củng cố: (3p) Bài 1: Nhận định nói tính chất truyện '' Cô bé bán diêm '' A Cô bé bán diêm truyện ngắn có hậu B Cô bé bán diêm truyện cổ tích có hậu C Cô bé bán diêm truyện cor tích thần kì D Cô bé bán diêm truyện ngắn có tính bi kịch Bài 2: Bố cục truyện '' Cô bé bán diêm '' gồm phần? A Hai C Bốn B Ba D Năm d Dặn dò: (2p) Về nhà: - Học theo hớng dẫn sách giáo khoa - ChuÈn bÞ cho tiÕt _     Tiết 22 - Vn bn: cô bé bán diêm (Tip) Mục tiêu: a Kiến thức: Khám phá nghƯ tht kĨ chun hÊp dÉn, cã sù ®an xen thực mộng tởng với tình tiết diễn biến hợp lí truyện '' Cô bé bán diêm '', qua An-đéc-xen muốn khơi gợi cho ngời đọc lòng thơng cảm ông với em bé bất hạnh b Kĩ năng: Rèn kĩ tóm tắt phân tích bố cục văn tự sự, phân tích nhân vật qua hành động lời kể, phân tích tác dụng nghệ thuật tơng phản, đối lập c Thái độ: Giáo dục lòng yêu mến, biết thông cảm, xẻ chia với ngời bất hạnh Chuẩn bị: - GV: Giáo án, tập truyện An-đéc-xen, tranh - HS: Soạn trả lời câu hỏi Các hoạt động dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ: Để làm bật tình cảnh em bé bán diêm đêm giao thừa, tác giả sử dụng NT ? Qua em hiểu hoàn cảnh em bé bán diêm? b Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ giáo viên HĐ HS ND cn đạt HĐ 1: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản: (30p) I II III H/ả cô bé bán ? Câu chuyện đợc tiếp tục nhờ chi tiết đợc lặp lặp lại? ? Em bé quẹt - Đó chi tiết em bé quẹt diêm - lần: để đợc diêm đêm giao thừa Thực tế mộngtởng cô bé bán diêm diêm tất lần? Vì em bé phải quẹt diêm? - Cảnh thực có nhng cảnh ảo biến hóa lần phù hợp với ớc mơ cháy bỏng em bé Gv đa câu hỏi thảo luận: ? Mỗi lần quẹt diêm tác giả em bé mơ thấy gì? Sau lần mộng tởng em bé lại trở với thực ntn? - Treo đáp án - Nhận xét, đánh giá sởi ấm, đắm chìm tg ảo ảnh tởng tợng a Cảnh thực tại: Về nhà sợ cha mắng Những tờng dày đặc - Nghe, hiểu - Thảo luận nhóm - Trình bày, nxét - Qsát, so sánh - Tiếp thu ? Sự đặt song song mộng tởng cảnh thực lần có ý nghĩa gì? - Mong ớc hp đáng em bé bất hạnh - Sự thờ ơ, vô nhân đạo xh số phận nghèo khổ - Mong ớc chân thành, giản dị ? Em suy nghĩ mong ớc cô - C/S đau buồn, đói rét ngêi cïng khỉ, chØ cã c¸i b Méng tëng: - L 1: Ngồi trớc lò sởi rực hồng ->mong đợc sởi ấm - L 2: Bữa ăn sang trọng, ngon lành -> ăn ngon - L 3: Cây thông Nô-en -> Mong đợc vui đón Nô-en - L4: Bà nội về-> mong đc che chở yêu thơng - L : Đi theo bà -> Chẳng có lò sởi, bữa ăn, thông Nôen hết => Chết giá lạnh bé lần quẹt diêm ấy? - Khi tất que diêm lại cháy lên lúc cô bé bán diêm thấy bay lên bà '' chẳng đói rét, đau buồn đe doạ họ nữa'' Điều có ý nghĩa gì? chết giải thoát họ - Hp họ có nơi thợng đế chí nhân - Bị bỏ rơi cô độc - Luôn khao khát sống ấm no, đợc yêu thơng - Bị bỏ rơi cô độc ? Qua việc phân tích em thấy cô bé Chỉ có bà mẹ bán diêm ngời ntn? yêu thơng em nhng qua - Trong buổi sáng đời Cha em lạnh lẽo em bé bán nghiệt ngã, vô diêm chết giá tâm Xh lạnh rét đêm giao lïng, thê ¬ tríc sè thõa phËn bÊt hạnh ? Tình cảm thái em độ ngời chứng kiến cảnh tợng ấy? - Làm ngời đọc bớt cảm giác ? Cảnh huy hoàng bi thơng để lúc hai bà cháu bay lên trời đón niềm vui tiễn đa cô bé đầu năm có thật hay lên trời với niềm ảo ảnh Điều vui , hi vọng loé sáng có ý nghĩa gì? Cái chết em bé bán diêm - Mọi ngời thờ lạnh lùng -> Hãy biết yêu thơng số phận bất hạnh ? Câu chuyện '' Cô bé bán diêm'' để lại cho em học gì? ? Nờu nột ni bt nghệ thuật ý nghĩa truyện? ? T¸c giả sử dụng biện pháp nghệ thuật xây dựng câu chuyện? - Suy nghĩ, trả lời H§2 : HD tổng kết (5p) III Tổng kết - Nêu ý kiến cá Ngh thut: nhân - Hiu rõ nét cảnh nghộ - NhËn xÐt, bæ nỗi khổ cực em bé sung chi tiết hình ảnh đối lập - Sắp xếp trình tự việc nhằm khắc họa tâm lí em bé cảnh ngộ bất hạnh Ý nghĩa văn bản: Truyện thể niềm thương cảm sâu sắc nhà thơ số phận bất hạnh * Ghi nhí SGK / 68 - Y/C hs đọc ghi nhớ / - Đọc ghi nhí SGK c Cđng cè: (3p) - T¹i nói: '' Cô bé bán diêm '' ca lòng nhân với ngời nói chung, với trẻ em nói riêng? d Dặn dò: (2p)VỊ nhµ: - Häc thc ghi nhí - Đọc diễn cm on trớch - Soạn bài: '' Đánh với cèi xay giã ''      ... truyện '' Cô bé bán diêm '' A Cô bé bán diêm truyện ngắn có hậu B Cô bé bán diêm truyện cổ tích có hậu C Cô bé bán diêm truyện cor tích thần kì D Cô bé bán diêm truyện ngắn có tính bi kịch Bài 2:... quẹt diêm mộng tởng - P3: Còn lại: Cái chết cô bé bán diêm HĐ : HD phân tích vb: (20p) ? Đọc P1 văn III Tỡm hiu văn Em thấy gia cảnh bản: cô bé có đặc biệt? - Đêm giao thừa H/ả cô bé bán ? Hoàn... III H/ả cô bé bán ? Câu chuyện đợc tiếp tục nhờ chi tiết đợc lặp lặp lại? ? Em bé quẹt - Đó chi tiết em bé quẹt diêm - lần: để đợc diêm đêm giao thừa Thực tế mộngtởng cô bé bán diêm diêm tất