Giáo án Ngữ văn 8 bài 25: Viết bài tập làm văn số 6 Văn nghị luận

Tiết 109 - 110 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ VI I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Qua tiết viết học sinh nắm được: - Vận dụng kĩ trình bày luận điểm vào việc viết văn chứng minh (hoặc giải thích) vấn đề xã hội văn học gần gũi với em - Tự đánh giá xác trình độ tập làm văn thân, từ rút kinh nghiệm cần thiết để làm văn sau đạt kết tốt II Chuẩn bị: Giáo viên: Ra đề, soạn Học sinh: Chuẩn bịbài nhà III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Tổng số: 18 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Đề bài: Vắng Câu nói M Go-rơ-ki: “ Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” gợi cho em suy nghĩ gì? Yêu cầu đề: - Nội dung: Giá trị lợi ích to lớn sách sống người thơng qua câu nói M.Go-rơ-ki - Kiểu đề: Nghị luận - Dẫn chứng: Dẫn chứng thực tế Lập dàn bài: I Mở bài: - Nêu vấn đề: Giá trị lợi ích to lớn sách sống người - Giới thiệu câu nói M Go-rơ-ki II Thân bài: - Giải thích: Tại nói sách nguồn kiến thức? + Sách kết tinh trí tuệ người + Sách bồi dưỡng kiến thức, dạy cho người cách sống đẹp, sống có ích Tóm lại, người làm đẹp tâm hồn kiến thức mặt lấy từ sách - Giải thích: Tại nói có kiến thức đường sống? + Kiến thức giúp người tự tin, làm chủ thân, làm chủ hoàn cảnh + Chỉ người có kiến thức, người có sống tốt: vật chất đầy đủ, tinh thần thoải mái + Trong thời đại khoa học ngày nay, kiến thức ngày trở nên đặc biệt quan trọng Như vậy,muốn có đường sống cần phải có kiến thức Muốn có kiến thức, người cần phải yêu sách Câu nói khẳng định giá trị to lớn sách sống người - Biểu tình yêu sách: + Tạo thói quen đọc sách thường xuyên; đọc sách có chọn lọc + Đọc sách, tiếp thu tốt, trừ xấu,… - Ý nghĩa sách thân III Kết bài: Khẳng định lại giá trị lợi ích to lớn sách BIỂU ĐIỂM: - Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu nội dung cách thức diến đạt, lối viết giản dị, chân thành tạo đồng cảm thuyết phục người đọc Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt - Điểm 7-8: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu Biết kết hợp yếu tố diễn đạt mức độ - Điểm 5-6: Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu liệt kê luận điểm Việc kết hợp yếu tố diễn đạt phân tích lúng túng - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo yêu cầu Nêu luận điểm chưa xác, chưa đầy đủ - Điểm 1-2: Bài viết yếu nội dung diễn đạkho IV Củng cố, dặn dò: a Củng cố: Thu Thống kê số lượng nhận xét kiểm tra b Dặn dò: Ơn lại kiến thức văn nghị luận Chuẩn bị baòi Thuế máu  ... diễn đạt mức độ - Điểm 5 -6: Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu liệt kê luận điểm Việc kết hợp yếu tố diễn đạt phân tích lúng túng - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo yêu cầu Nêu luận điểm chưa xác, chưa... Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu nội dung cách thức diến đạt, lối viết giản dị, chân thành tạo đồng cảm thuyết phục người đọc Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt - Điểm 7 -8: Bài viết đảm... người cách sống đẹp, sống có ích Tóm lại, người làm đẹp tâm hồn kiến thức mặt lấy từ sách - Giải thích: Tại nói có kiến thức đường sống? + Kiến thức giúp người tự tin, làm chủ thân, làm chủ hoàn