GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 19: THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU A.MỤC TIÊU: Học xong bài này HS có khả năng: -Phân biệt được vết thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch.. 2.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 19: THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU
A.MỤC TIÊU:
Học xong bài này HS có khả năng:
-Phân biệt được vết thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch
-Xác định được các vị trí sơ cứu động mạch chủ yếu trên cơ thể
-Biết băng bó hoặc làm garô
B.PHƯƠNG PHÁP: Thực hành kết hợp với vấn đáp
C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
-GV: như SGK trang 61 Tranh phóng to H 19.1-2 SGK
-HS: Dây vải, dây cao su…
D.TIẾN TRÌNH:
I.ỔN ĐỊNH LỚP:
II.KIỂM TRA BÀI CŨ: Không kiểm tra.
III.GIẢNG BÀI MỚI:
1.GIỚI THIỆU BÀI:
-Máu có vai trò rất quan trọng đối với cơ thể người Như vậy khi bị thương mất máu ta phải làm gì để nhanh chóng ngăn chặn sự chảy máu? Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta nắm được điều đó
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: Tìm hiểu chảy máu mao
mạch và TM
GV yêu cầu từng nhóm HS đọc SGK để
tập băng bó vết thương ở lòng bàn tay
Trước khi HS tập băng bó, GV lưu ý các
1.Chảy máu mao mạch và tĩnh mạch:
Các nhóm tiến hành băng bó vết thương ở lòng bàn tay (giả định bị thương ở lòng bàn tay)
Khi băng bó xong các nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp Các nhóm theo dõi, nhận xét, đánh giá và
Trang 2em về: cách bịt miệng vết thương, sát
trùng vết thương và băng bó vết thương
Trong khi HS tiến hành băng bó vết
thương, GV theo dõi, chỉ ra cái đúng, cái
sai trong thao tác của HS
GV theo dõi báo cáo của các nhóm,
nhận xét, nhắc nhở các nhóm làm không
tốt, đánh giá và động viên các nhóm làm
tốt
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự chảy máu
động mạch:
GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK để tập
băng bó vết thương ở cổ tay
GV lưu ý cách tìm động mạch cánh tay,
các buộc garô và cách sát trùng vết
thương
Đối với vết thương động mạch không ở
tay chân thì phải luôn luôn ấn tay vào
động mạch gần vết thương về phía tim
và đưa đi cấp cứu ngay
GV theo dõi, nhận xét và đánh giá kết
quả thực hành của các nhóm HS
rút kinh nghiệm
2.Chảy máu động mạch:
Các nhóm HS quan sát tranh phóng to H 19.1-2 SGK, theo dõi những gợi ý, hướng dẫn của GV và tiến hành băng bó vết thương ở cổ tay
Các nhóm cử đại diện mô tả lại những động tác băng và báo cáo kết quả
Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung và đánh giá
3.Tổng kết: GV cho HS nói tóm tắt thao tác nội dung buổi thực hành.
IV.Kiểm tra: 1.GV cho HS trình bày tóm tắt cách băng bó vết thương ở lòng bàn tay và vết thương
ở cổ tay
2.Viết tường trình về phương pháp sơ cứu và băng bó vết thương ở lòng bàn tay, vết thương
ở cổ tay
V.Hướng dẫn học ở nhà: Ôn lại các kiến thức chương TH, lưu ý vai trò của máu để làm cơ sở
cho học chương “Hô hấp”
PHẦN RÚT KINH NGHIỆM
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………