Giáo án Ngữ văn 8 bài 23: Hành động nói

Tiết 95 HÀNH ĐỘNG NÓI A Mục tiêu: 1/ Kiến thức : Hiểu nói hành động, số lượng hành động nói lớn, quy lại thành số kiểu định Có thể sử dụng nhiều kiểu câu học để thực hành động nói 2/ Kĩ : Sử dụng kiểu câu theo mục đích nói định hoàn cảnh giao tiếp định 3/Thái độ : Giáo dục HS: B Phương pháp : Qui nạp, Nêu vấn đề, đàm thoại C Chuẩn bị: 1/ GV:Nghiên cứu bài, soạn giáo án 2/ HS: Học cũ, xem trước D Tiến trình lên lớp: I ổn định: II Bài Cũ: - Thế câu phủ định, làm tập câu c câu d III Bài mới: ĐVĐ Trực tiếp Hoạt động 1: I/ - Hành động nói gì? - HS đọc kĩ đoạn trích (SGK) 1/ Ví dụ: ( SGK) ? Lí Thơng nói với Thạch Sanh nhằm mục 2/ Nhận xét: đích gì? Lí Thơng nói với Thạch Sanh nhằm ? Câu thể rõ mục đích ấy? mục đích đẩy Thạch Sanh Câu lời nói Lí Thơng có đạt hưởng lợi? mục đích khơng? Chi tiết thể rõ điều đó? Có nghe Lí Thơng nói, Thạch Sanh vội từ giả mẹ Lí Thơng Lí Thơng thực mục đích-> ? Lí Thơng thực mục đích lời nói phương tiện gì? ? Nếu hiểu hành động “ Việc làm cụ Việc làm Lí Thơng hành thể người nhằm mục đích động việc làm có mục định” việc làm Lí Thơng có đích phải hành động khơng? ? Qua ví dụ em hiểu hành động nói 3/ Ghi nhớ: SGK gì? - Gọi HS đọc to ghi nhớ Hoạt động 2: II/ - Một số kiểu hành động nói thường gặp: - HS đọc lại VD1: Mỗi câu lại VD1: Câu 1: Dùng để báo tin lời nói L.Thơng nhằm mục Câu 2: Dùng để đe dọa đích khác? Câu 4: Dùng để hứa hẹn - HS đọc kĩ VD II2 hành động VD2: nói đoạn trích cho biết mục đích Câu 1: Hỏi hành động? Câu 2: Báo tin ? Liệt kê kiểu hành động nói mà em Câu 3, 4: Hỏi biết qua phân tích? Câu 5, 6: Bộc lộ cảm xúc - Gọi HS đọc to, rõ ghi nhớ Ghi nhớ: SGK Hoạt động 3: III/ - Luyện Tập: ? Chỉ hành động nói mục đích Bài tập 1: Về nhà hành động nói đoạn Bài tập 2: trích? - Gọi HS lên bảng làm theo thứ tự câu a>c Bài tập 3: - HS khác nhận xét giáo viên điều chỉnh ? Đoạn trích tập có ba từ “ Hứa” xác định kiểu hành động nói thực câu ấy? IV Đánh giá kết : - Đặt câu với hành động hỏi, điều khiển? V Hướng dẫn dặn dò : Bài cũ: - Nắm ghi nhớ, hiểu vận dụng việc giao tiếp - Làm tập 3, ( SGK) Bài mới: - Xem lại văn thuyết minh chuẩn bị tiết trả bài: Cho hs viết lại khái niệm văn thuyết minh, phương pháp thuyết minh? Sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm văn thuyết minh, ... Hoạt động 3: III/ - Luyện Tập: ? Chỉ hành động nói mục đích Bài tập 1: Về nhà hành động nói đoạn Bài tập 2: trích? - Gọi HS lên bảng làm theo thứ tự câu a>c Bài tập 3: - HS khác nhận xét giáo. .. Câu 4: Dùng để hứa hẹn - HS đọc kĩ VD II2 hành động VD2: nói đoạn trích cho biết mục đích Câu 1: Hỏi hành động? Câu 2: Báo tin ? Liệt kê kiểu hành động nói mà em Câu 3, 4: Hỏi biết qua phân tích?... định kiểu hành động nói thực câu ấy? IV Đánh giá kết : - Đặt câu với hành động hỏi, điều khiển? V Hướng dẫn dặn dò : Bài cũ: - Nắm ghi nhớ, hiểu vận dụng việc giao tiếp - Làm tập 3, ( SGK) Bài mới: