Giáo án Ngữ văn 8 bài 23: Hành động nói

GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 23 - TIẾT 95: HÀNH ĐỘNG NÓI I Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Nói thứ hành động - Số lượng hành động nói lớn, quy lại thành số kiểu khái quát định - Có thể sử dụng nhiều kiểu câu học để thực hành động II Chuẩn bị - Giáo viên : soạn giáo án, BP - Học sinh: Xem trước nhà III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Thế câu phủ định? Lấy hai VD minh hoạ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC I Hành động nói gì? 1.Ví dụ Lí Thơng nói với Thạch Sanh nhằm mục đích gì? Câu thể rõ mục đích ấy? - Lí Thơng có đạt mục đích khơng? Chi tiết nói rõ điều đó? - Lí Thơng nói với Thạch Sanh nhằm đẩy Thạch Sanh để hưởng lợi - Lí Thơng đạt mục đích nghe LT nói Thạch Sanh tin -Việc làm LT hành động, việc làm có mục đích Lí Thơng thực mục đích Lí Thơng thực mục đích phương tiện gì? lời nói - Bằng lời nói -> Hành động nói Vậy hành động nói? - Nếu hiểu hành động “ việc làm cụ thể người nhằm mục đích định ” việc làm Lí Thơng có phải hành động khơng? Vì sao? Kết luận (Ghi nhớ SGK) Là hành động việc làm co mục đích HS đọc kỹ câu nói LT đánh số - Chỉ hành động nói đoạn trích cho biết mục đích hành động? Chỉ hành động nói đoạn trích cho biết mục đích hành động? II Một số kiểu hành động nói thường gặp 1.Ví dụ * VD Mục đích câu nói Lí Thơng: - Câu 1: Trình bày - Câu 2: đe doạ - Câu 4: hứa hẹn *VD - Hành động nói Tí + Câu “Vậy thì…ở đâu? → hỏi + Khốn nạn…thế này, trời ơi! → bộc lộ cảm xúc - Hành động nói chị dậu Có kiểu hành động nói? Đó kiểu nào? + Con ăn…thơn Đồi → trình bày (báo tin) Kết luận (Ghi nhớ SGK) III Luyện tập Bài : - Xác định mục đích TQT viết Hịch… Cá nhân HS làm việc + Khích lệ tướng sĩ học tập “ Binh thư yếu lược ” - Xác định mục đích hành động nói câu : Ta thường…quân thù : Trình bày bộc lộ cảm xúc Bài : Chỉ hành động mục đích hành động nói a - Bác trai…chứ? -> Hành động hỏi HS độc lập suy nghĩ trình bày - Này, bảo…trốn -> khiển Hành động điều - Cảm ơn -> Hành động bộc lộ cảm xúc b - Đây là…việc lớn.-> Hành động trình bày (nêu ý kiến) - Chúng tôi…báo đền tổ quốc -> Hành động hứa hẹn (nguyện thề) c Cậu Vàng đời…ạ! -> Hành động trình bày (báo tin) Nó có biết đâu -> Hành động trình bày (kể) : IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Nắm khái niệm hành động nói, biết cách sử dụng hành động nói phù hợp Huớng dẫn nhà: - Học thuộc phần ghi nhớ - BTVN: 3tr 65 ... phải hành động khơng? Vì sao? Kết luận (Ghi nhớ SGK) Là hành động việc làm co mục đích HS đọc kỹ câu nói LT đánh số - Chỉ hành động nói đoạn trích cho biết mục đích hành động? Chỉ hành động nói. ..-Việc làm LT hành động, việc làm có mục đích Lí Thơng thực mục đích Lí Thơng thực mục đích phương tiện gì? lời nói - Bằng lời nói -> Hành động nói Vậy hành động nói? - Nếu hiểu hành động “ việc... yếu lược ” - Xác định mục đích hành động nói câu : Ta thường…quân thù : Trình bày bộc lộ cảm xúc Bài : Chỉ hành động mục đích hành động nói a - Bác trai…chứ? -> Hành động hỏi HS độc lập suy nghĩ