Tiết 98 HÀNHĐỘNGNÓI (TIẾP) A Mục tiêu: 1/.Kiến thức : Cách thực hànhđộng nói, xét quan hệ với kiểu câu học 2/ Kĩ : Thực hànhđộngnói trực tiếp gián tiếp 3/.Thái độ : Giáo dục HS: Biết cách thực hànhđộngnói phù hợp với tình giaotiếp B Phương pháp: Qui nạp C Chuẩn bị: 1/ GV:Nghiên cứu bài, soạn giáoán 2/ HS: Học cũ, xem trước D Tiến trình lên lớp: I ổn định: II Bài Cũ: - Hànhđộngnói gì? có kiểu hànhđộngnói nào? III Bài mới: ĐVĐ Trực tiếp Hoạt động 1: I/ - Cách thực hiên hànhđộngnói - GV cho học sinh đọc kĩ đoạn văn 1/ Đọc đoạn văn đánh dấu vào - Sau làm theo yêu cầu phần I (SGK) bảng tổng hợp - Câu 4, dùng để ( Cầu khiến, điều khiển) - - Các câu lại dùng để trình bày 2/ Lập bảng trình bày quan hệ kiểu Tương tự mẫu I1 (SGK), giáo viên gợi ý câu biết với kiểu hànhđộng nói: học sinh lập bảng theo yêu cầu (SGK) 3/ Ghi nhớ: SGK - Sau học sinh tự cho ví dụ minh họa Hoạt động 2: II/ - Luyện tập: - Học sinh đọc nội dung tập (SGK) Bài tập 1: ? Câu nghi vấn đứng cuối đoạn văn “ Hịch tướng sĩ” dùng để khẳng định hay phủ định điều nêu câu Câu nghi vấn mở đầu đoạn dùng để nêu vấn đề cho tướng sĩ chuẩn bị tư tưởng nghe phần lí giải - Học sinh đọc nội dung tập (SGK) ? Xác định câu trần thuật có mục Bài tập 2: đích cầu khiến? HS tìm Dùng câu trần thuật để kêu gọi ? Tác dụng hình thức diễn đạt ấy? làm cho quần chúng thấy gần gũi với lãnh tụ thấy nhiệm vụ lãnh tụ giao cho nguyện vọng ? Học sinh đọc tập (SGK) Thảo luận-> nên chọn phương án b, e Bài tập 4: ? Học sinh nghiên cứu, tìm hiểu để chọn hànhđộng phù hợp với tình (SGK- Bài tập 5: BT5 đưa ra) Chọn câu: C ? Sau yêu cầu học sinh giải thích cho lựa chọn IV Đánh giá kết : - Có cách để thực hànhđộngnói V Hướng dẫn dặn dò : Bài cũ: - Nắm nội dung học tiết 1, - Làm tập 3( SGK) Bài mới: - Ôn lại văn nghị luận - Xem trước “ Ôn tập luận điểm”: Thế luận điểm? Mối quan hệ luận điểm với quan hệ cần giải quyết? Mối quan hệ luận điểm với luận điểm bài? ... vọng ? Học sinh đọc tập (SGK) Thảo luận-> nên chọn phương án b, e Bài tập 4: ? Học sinh nghiên cứu, tìm hiểu để chọn hành động phù hợp với tình (SGK- Bài tập 5: BT5 đưa ra) Chọn câu: C ? Sau yêu... giải thích cho lựa chọn IV Đánh giá kết : - Có cách để thực hành động nói V Hướng dẫn dặn dò : Bài cũ: - Nắm nội dung học tiết 1, - Làm tập 3( SGK) Bài mới: - Ôn lại văn nghị luận - Xem trước “...? Xác định câu trần thuật có mục Bài tập 2: đích cầu khiến? HS tìm Dùng câu trần thuật để kêu gọi ? Tác dụng hình thức diễn đạt ấy?