TIẾNG VIỆT TỪTRÁINGHĨA A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Hiểu khái niệm từtráinghĩa - Có ý thức lựa chọn từtráinghĩa nói viết ( Lưu ý : HS học từtráinghĩa bậc Tiểu học ) B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Khái niệm từtráinghĩa - Tác dụng việc sử dụng từtráinghĩavăn Kĩ năng: a Kĩ chuyên môn: - Nhận biết từtráinghĩavăn - Sử dụng từ đồng nghĩa phù hợp với ngữ cảnh b.Kĩ sống: - Ra định : lựa chon cách sử dụng từtráinghĩa phù hợp với thực tiễn giao tiếp thân - Giao tiếp : trình bày suy nghĩ , ý tưởng, thảo luận chia sẻ quan điểm cá nhân cách sử dụng từtráinghĩa Thái độ: - Vận dụng từtráinghĩavăn nói, viết C PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Kiểm tra cũ :Câu hỏi Câu ? Thế từ đồng nghĩa ? cho ví dụ ? (5 điểm) Câu Có loại từ đồng nghĩa? ( điểm) Đáp án biểu điểm Câu Đi ể m Đáp án Câu - Từ đồng nghĩatừ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng đ nghĩa khác (Chết, bỏ mạng ) Câu Từ đồng nghĩa hồn tồn 5đ Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn Bài : GV giới thiệu - Trong nói viết có từ có nghĩatrái ngược ( Nóng -lạnh Già trẻ )vậy từ có nghĩatrái ngược từ loại sử dụng nào, học hôm giúp hiểu thêm từ loại .HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu I TÌM HIỂU CHUNG: khái niệm từtrái nghĩa.Tìm Thế từtrái nghĩa: hiểu việc sử dụng từtráinghĩa a Ví dụ: Gọi hs đọc lại dịch thơ “Cảm nghĩ trong…” Tương *VD1: Bài Tĩnh tứ Như dịch thơ “Ngẫu - Ngẩng >< Cúi nhiên viết… “của Trần Trọng -> Tráinghĩa hành động đầu theo San hướng lên xuống ? Hãy nêu nhận xét em *VD2: Bài “HHNT” nghĩa từ: - Trẻ >< già: Tráinghĩa tuổi tác Hs : Thảo luận trình bày - Đi >< trở lại: Tráinghĩa di chuyển Ngẩng- Cúi (Vd a) rời khỏi nơi xuất phát hay trở lại nơi xuất Trẻ- Già; đi- trở lại(Vd b) phát ? Tìm từtráinghĩa với từ già Từtráinghĩa :Rau già , cau già , bắp già - Già Trẻ (tuổi tác) Hs: Phát trả lời Non (tính chất) ? Những từ có nghĩatrái ngược gọi gì? (Từ trái nghĩa) -> Một từtráinghĩa thuộc nhiều Gv : Chỉ định 1hs đọc phần ghi cặp từtráinghĩa nhớ b Kết luận ? Em tìm thêm số từ - Từtrái nghĩ từ có ý nghĩatráitráinghĩa mà em biết qua ngược Một từtráinghĩa thuộc nhiều văn, thơ, ca dao… học cặp từtráinghĩa khác Căn vào đâu mà em xác định nghĩatrái ngược từ ấy? Sử dụng từtrái nghĩa: Hs : Thảo luận (3’) trình bày a.Xét ví dụ: ? Thử tìm từtráinghĩa với từ * VD1: Tác dụng cặp từtráinghĩa “Đầy”? (Đầy: vơi, cạn) hai văn tạo cặp tiểu đối ? Trong hai văn thơ tác dụng cặp từtráinghĩa có tác * VD2: Tìm thành ngữ sử dụng từtrái dụng gì? nghĩa : ? Tìm thành ngữ có sử dụng cặp từtrái nghĩa? Ba chìm bảy , đầu xuôi đuôi lọt…… * VD3: Đoạn thơ: ? Tìm từtráinghĩa nêu tác Thiếu tất ta giàu dũng khí dụng từtráinghĩa Sống chẳng cúi đầu chết ung dung đoạn thơ? Giặc muốn ta nơ lệ ta lại hóa anh hùng Hs:Thiếu >< giàu; sống >< chết; nhân nghĩa>< cường Sức nhân nghĩa mạnh cường bạo bạo b Kết luận: ? Tác dụng việc sử dụng từ - Từtráinghĩa sử dụng thể đối , tráinghĩa tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh làm cho lời nói thêm sinh Hs : Đọc ghi nhớ sgk/128 động II LUYỆN TẬP * HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn Bài luyện tập Gọi hs đọc 1/129 nêu yêu - Lành >< rách; giàu>< nghèo; Ngắn >< dài; Sáng >< tối cầu ? Muốn xác định từtráinghĩaBài ta phải dựa nào? - Tươi: Cá tươi - ươn ( Cơ sở chung) - Hoa tươi- héo Đọc Nêu y/c đề Hướng - Yếu: Ăn yếu- ăn khoẻ giải - Học lực yếu-học lực tốt, giỏi… HS: Đứng chỗ làm, Bài GV: Nhận xét cho điểm Điền từtráinghĩa thích hợp.( mềm, lại, Lưu ý: Từtráinghĩa sử xa, mở, ngửa, phạt, trọng, đực, cao, ráo.) dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Học bài, làm bt4 - Soạn bài: Luyện nói văn biểu cảm vật, người - Lựa chọn đề sgk lập dàn ý F RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… ****************************************************** ... Tìm từ trái nghĩa với từ già Từ trái nghĩa :Rau già , cau già , bắp già - Già Trẻ (tuổi tác) Hs: Phát trả lời Non (tính chất) ? Những từ có nghĩa trái ngược gọi gì? (Từ trái nghĩa) -> Một từ trái. .. trái nghĩa thuộc nhiều Gv : Chỉ định 1hs đọc phần ghi cặp từ trái nghĩa nhớ b Kết luận ? Em tìm thêm số từ - Từ trái nghĩ từ có ý nghĩa trái trái nghĩa mà em biết qua ngược Một từ trái nghĩa. .. văn, thơ, ca dao… học cặp từ trái nghĩa khác Căn vào đâu mà em xác định nghĩa trái ngược từ ấy? Sử dụng từ trái nghĩa: Hs : Thảo luận (3’) trình bày a.Xét ví dụ: ? Thử tìm từ trái nghĩa với từ