Giáo án Ngữ văn 7 bài 6: Bài ca Côn Sơn

Văn : BUỔI CHIỀU ĐỨNG Ở PHỦ THIÊN TRƯỜNG TRƠNG RA BÀI CA CƠN SƠN (TỰ HỌC CĨ HƯỚNG DẪN) A- Mục tiêu học: Giúp HS: - Cảm nhận hồn thơ thắm thiết tình yêu Trần Nhân Tông qua Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trơng hồ nhập tâm hồn Nguyễn Trãi với cảnh trí Cơn Sơn đoạn thơ trích Bài ca Cơn Sơn - Tiếp tục tìm hiểu thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - Rèn kĩ đọc cảm nhận thơ thất ngôn tứ tuyệt ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật B- Chuẩn bị: - Đồ dùng: Bảng phụ chép phiên âm, giải thích nghĩa dịch thơ - Những điều cần lưu ý: Trong văn xi việc miêu tả thường phải có nhiều chi tiết chi tiết phải tỉ mỉ, cụ thể Còn thơ gọi miêu tả thường chi tiết chi tiết thiên gợi tả, tức dùng chi tiết đơn sơ có sức gợi lớn trí tưởng tượng, niềm cảm xúc, óc suy ngẫm người đọc C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: I- Ổn định tổ chức: Sĩ số: II- Kiểm tra: Vắng: - Đọc thuộc lòng thơ Sơng núi nước Nam Bài thơ biểu cảm xúc gì? - Yêu cầu: Khẳng định chủ quyền đất nước ý chí tâm bảo vệ chủ quyền Thể niềm tự hào chủ quyền dân tộc III- Bài mới: Phong cảnh non sông đất nước ta thời Trần- Lê cách đời hàng 5-7 kỉ cảm nhận ông vua anh hùng ông quan anh hùng thời nào? Bạn thăm Thiên Trường, hành hương Côn Sơn Kiếp Bạc chưa? Chắc phong cảnh nơi phải khác xưa nhiều Bây tìm hiểu hai thơ Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức A- Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông (Thiên Trường vãn vọng): I- Giới thiệu chung: - HS đọc thích 1- Tác giả: Trần Nhân Tông (12581308) ông vua yêu nước anh hùng - Em nêu vài nét tác giả Trần - Là nhà văn hoá, nhà thơ Nhân Tông ? tiêu biểu thời Trần 2- Tác phẩm: sáng tác dịp thăm quê - Bài thơ đời hoàn cảnh nào? - Yêu cầu đọc: Giọng chậm rãi, ung dung, thản, nhịp 4/3, 2/2/3 II- Đọc- Hiểu văn bản: - GV giới thiệu từ khó theo thích SGK 1- Cảnh chiều thơn xóm: Thơn hậu thơn tiền đạm tự n - Đọc câu thơ đầu – câu đầu tả cảnh ? Bán vơ bán hữu tịnh dương biên - Cảnh chiều thơn xóm dịch nghĩa nào? (Sau thôn trước thôn mờ mờ khói phủ Bên bóng chiều (cảnh vật) nửa có nửa khơng) - Cụm từ: Bán vơ bán hữu (nửa có nửa khơng) có nghĩa gì? (Phản ánh thời điểm nhìn cảnh vật vào lúc chiều tối, nên nhà thơ có cảm nhận “nửa có nửa khơng” - Lời thơ cho ta thấy cảnh vật có đặc biệt? - Em hình dung tưởng tượng cảnh này? (Đó cảnh chiều muộn mùa thu vùng thôn quê Bắc Bộ Thơn xóm có màu khói sương bao phủ khiến cảnh vật nhạt nhoà -> Cảnh vật lên không rõ nét, sương) nửa hư, nửa thực, mờ ảo - Cảnh tượng gợi cho em vẻ đẹp ? - GV: Cảnh thoáng, nhẹ, khiến tâm hồn người lâng lâng, mơ mộng nên nhìn thấy làng xóm, khói sương êm ả, bình - Đọc hai câu thơ sau, hai câu nói cảnh ? - Cảnh chiều cánh đồng => Gợi vẻ đẹp mơ màng, yên tĩnh dịch ? (Trong tiếng sáo nơi thôn dã mục đồng dẫn trâu hết Từng đơi cò trắng hạ cánh xuống đồng) - Em hình dung tưởng tượng cảnh gợi tả lời thơ ? (Chiều xuống từ cánh đồng, trâu theo tiếng sáo trẻ trở làng trời xuất cánh cò bay liệng xuống đồng) - Cảnh chiều tả ấn tượng nào? (Thính giác: Tiếng sáo mục đồng thị giác: cò trắng) - Vì tả cảnh chiều nơi đồng quê, tác giả cần dùng hai chi tiết: tiếng sáo mục đồng cò trắng đôi liệng xuống đồng ? - Những ấn tượng gợi cho em không gian ? gợi sống đồng quê ? - Bức tranh minh hoạ sách gợi cho em cảm giác gì? (Thân quen, gần gũi) - Bài thơ đựơc viết theo thể thơ nào? Phương thức biểu đạt? (Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Miêu tả- biểu cảm) - Miêu tả tạo thành tranh quê với nét đẹp nào? (Bức tranh quê giản dị, nên thơ, n ả, bình, người cảnh hồ hợp) 2- Cảnh chiều ngồi cánh đồng: Mục đồng nghịch lí ngưu quy tận Bạch lộ song song phi hạ điền - Qua thơ tác giả bộc lộ tình cảm gì? (Tình cảm yêu mến ân tình với quê hương) - Bài thơ cho em hiểu thêm ơng -> Dấu hiệu đặc trưng đồng quê vua Trần Nhân Tơng? (Là vị vua buổi chiều hiền có tâm hồn bình dị, gần gũi với làng quê) - Từ em hiểu thêm thời nhà Trần lịch sử? (Là thời đại sản sinh ông vua hiền, ơng vua u nước, văn võ song tồn) - HS đọc ghi nhớ - Dựa vào thích*, em nêu vài nét tác giả ? - Bài thơ đời hoàn cảnh nào? - Hướng dẫn đọc: giọng êm ái, ung dung, chậm rãi - Xác định nhân vật trữ tình? (ta ) - Xác định đối tượng trữ tình? (cảnh vật Cơn Sơn) - Bài thơ miêu tả cảnh gì? (cảnh vật Cơn Sơn người cảnh vật => Gợi không gian thoáng đãng, cao rộng, yên ả, Gợi sống bình n hạnh phúc, người hồ hợp với thiên nhiên Côn Sơn) - Cảnh vật Côn Sơn giới thiệu qua câu thơ nào? - Tác giả miêu tả nét tiêu biểu cảnh? - Có độc đáo cách tả suối, tả *Ghi nhớ: SGK –77 đá? (Tả suối âm thanh, tả đá B- Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca) màu rêu) - Cách tả gợi cảnh tượng thiên I- Giới thiệu chung: nhiên ? 1- Tác giả: Nguyễn Trãi (1380-1442) - Hình ảnh thơng mọc nêm anh hùng dân tộc, danh nhân bóng trúc râm gợi tả nét đặc sắc văn hố giới rừng Cơn Sơn? (Rừng Cơn Sơn 2- Tác phẩm: sáng tác thời kì nhiều thơng, trúc nên thống mát) Nguyễn Trãi q sống ẩn dật - Trong quan niệm người xưa, thông Côn Sơn (quê ngoại trang ấp ông trúc loại gợi cao ngoại Trần Nguyên Đán) Vậy thông trúc Côn Sơn gợi cảm giác thiên nhiên ? II- Đọc - Hiểu văn bản: - Những lời thơ giới thiệu cảnh vật Côn Sơn cho ta thấy vẻ đẹp giới tạo vật? - Bài thơ có ý nghĩa ? - Tác giả say sưa ca ngợi cảnh trí Cơn Sơn Điều cho em hiểu tác giả Nguyễn Trãi? (Tác giả người yêu hiểu thiên nhiên Côn Sơn, người quý trọng giá trị thiên nhiên) - GV: Đối với Nguyễn Trãi, Côn Sơn 1- Cảnh vật CS: vùng đất gắn bó với nhiều kỉ niệm từ thuở ấu thơ đến lúc tuổi già Nơi có núi non hùng vĩ, cối tốt tươi, sơn thuỷ hữu tình Mỗi đá, gốc cây, suối, đất nước mây trời Cơn Sơn gắn bó với Nguyễn Trãi Vì Cơn Sơn ca tiếng nói cất lên từ trái tim sâu nặng, da diết Nguyễn Trãi Cơn Sơn suối chảy rì rầm… Cơn Sơn có đá rêu phơi… Trong rừng thơng mọc nêm… Trong rừng có bóng trúc râm… - Hồ vào cảnh vật Côn Sơn người Con người nhân danh ta Hãy tập hợp lời thơ ta tương quan với suối, đá, thông, => Gợi thiên nhiên lâu đời, trúc? nguyên thuỷ - Em có nhận xét cách dùng từ tác giả ? Đại từ “ ta” lặp lại lần có tác dụng ? - GV: Ngồi điệp từ tác giả sử dụng Gợi cảm giác cao, mát mẻ, - Bài thơ cho ta thấy người nhân lành danh “ta” có nhu cầu, sở thích gì? (Được sống hồ hợp với thiên nhiên Tìm kiếm cao, tươi mát cho tâm hồn) Gợi vẻ đẹp ngàn xưa, cao, yên tĩnh - Bài thơ cho ta hiểu thêm Nguyễn Trãi? (Tâm hồn cao, => Ca ngợi vẻ đẹp Cơn Sơn giàu cảm xúc thi nhân) - Qua thơ muốn ca ngợi điều ? - GV bình: bình giảng – 41 - Bài thơ có giá trị nội dung? (Bài ca cảnh đẹp Côn Sơn Bài ca niềm vui sống thản người thiên nhiên tươi đẹp) - Qua thơ em hiểu thêm tác giả? (Yêu quí TN, tâm hồn cao giàu cảm xúc – nhân cách sạch) - Em xếp thơ vào kiểu văn nào? Em hiểu đặc điểm văn biểu cảm? (Biểu cảm: phương thức bộc lộ cảm xúc tâm hồn trước đời sống Văn biểu cảm viết thơ) - HS đọc ghi nhớ - Hai thơ bộc lộ đựơc cảm xúc ? 2- Con người cảnh vật Côn Sơn: Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Em có nhận xét bố cục hai thơ ? Ta ngồi đá ngồi chiếu êm Tìm nơi bóng mát ta lên ta nằm Trong màu xanh mát ta ngâm thơ nhàn -> Điệp từ “ ta” nhấn mạnh có mặt “ta” nơi đẹp Côn Sơn Sử dụng loạt động từ khẳng - Cách ví von tiếng suối Nguyễn Trãi hai câu thơ: định tư làm chủ người trước thiên nhiên Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Hồ Chí Minh câu thơ: Tiếng suối tiếng hát xa (Cảnh khuya) có giống khác => Ca ngợi sức sống cao, hoà ? hợp người với thiên nhiên đẹp lành * Ghi nhớ :SGK –81 C- Tổng kết: - Cảm xúc đẹp, nên thơ quê hương, lòng yêu quê hương, cảm xúc sống thản hoà hợp với thiên nhiên - Bố cục: + Bài ca Côn Sơn: Theo mạch cảm xúc gắn với hoạt động nhân vật + Thiên trường Văn vọng: từ cảm xúc chung với làng quê đến cảm xúc cụ thể Luyện tập: Bài 1(81): - Cả hai thơ sản phẩm tâm hồn thi sĩ, tâm hồn có khả hồ nhập với thiên nhiên Cả hai thơ nghe tiếng suối mà nghe nhạc trời Mặc dù bên nhạc trời đàn cầm bên tiếng hát Đàn cầm tiếng hát khác thể âm IV- Hướng dẫn học bài: - Học thuộc lòng hai thơ, học thuộc ghi nhớ, đọc đọc thêm - Soạn bài: Sau phút chia li (Đọc kĩ văn trả lời câu hỏi phần Đọc-Hiểu văn bản) D- Rút kinh nghiệm: ... Cảnh vật Côn Sơn giới thiệu qua câu thơ nào? - Tác giả miêu tả nét tiêu biểu cảnh? - Có độc đáo cách tả suối, tả *Ghi nhớ: SGK 77 đá? (Tả suối âm thanh, tả đá B- Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca) màu... nét đặc sắc văn hoá giới rừng Côn Sơn? (Rừng Côn Sơn 2- Tác phẩm: sáng tác thời kì nhiều thơng, trúc nên thoáng mát) Nguyễn Trãi quê sống ẩn dật - Trong quan niệm người xưa, thông Côn Sơn (quê ngoại... loại gợi cao ngoại Trần Nguyên án) Vậy thông trúc Côn Sơn gợi cảm giác thiên nhiên ? II- Đọc - Hiểu văn bản: - Những lời thơ giới thiệu cảnh vật Côn Sơn cho ta thấy vẻ đẹp giới tạo vật? - Bài thơ