7 loại hình thông minh

Cinque Terre 7 Loại Hình Thông Minh Tác giả : Seven kinds of smart Thể Loại : Tâm Lý Kỹ Năng Sống Lượt xem : 17401 Vui lòng chọn định dạng file để tải hoặc đọc online. Danh sách chương Lời Giới Thiệu Chương 1. Thuyết Trí Thông Minh Đa Dạng Chương 2. Trí Thông Minh Ngôn Ngữ Chương 3. Trí Thông Minh Không Gian Chương 4. Trí Thông Minh Âm Nhạc Chương 5. Trí Thông Minh Vận Động Cơ Thể Chương 6. Trí Thông Minh Logic Chương 7. Trí Thông Minh Tương Tác Cá Nhân Chương 8. Trí Thông Minh Nội Tâm Chương 9. Đánh Thức Những Tiềm Năng Nở Muộn Chương 10. Củng Cố Mối Liên Kết Lỏng Lẻo Chương 11. Làm Việc Thông Minh Hơn Chương 12. Khi Các Loại Hình Thông Minh Xung Đột Chương 13. Những Hình Thức Tư Duy Trong Tương Lai Chương 14. Những Loại Hình Thông Minh Mới Chương 15. Liệu Còn Tồn Tại Những Loại Hình Thông Minh Khác? Có những cuốn sách làm ta rung cảm trước cái đẹp, làm cho ta cảm nhận được chiều sâu của cuộc sống. Có những cuốn sách làm ta ngạc nhiên trước lòng nhân ái vô biên, trước năng lực tưởng tượng kỳ diệu của con người… Cũng có những cuốn sách giúp ta có được cái nhìn mới mẻ về trí tuệ con người, giúp ta tự khám phá trí tuệ của bản thân và tiếp tục suy nghĩ về những tiềm năng của con người. Cuốn “7 loại hình thông minh” là cuốn sách thuộc loại này. Lý thuyết về trí thông minh đa dạng được TS. Howard Gardner, giáo sư về giáo dục tại đại học Harvard đề xuất năm 1983. Lý thuyết này cho rằng cách đo đạc trí thông minh của con người căn cứ trên chỉ số I.Q là một phương pháp hạn chế. Phát triển tiếp lý thuyết này, trên cơ sở phân tích những bằng chứng liên quan tới não và học thuyết về phân loại trí thông minh của TS. Howard Gardner, tác giả cuốn sách, TS.Thomas Armstrong, đã mô tả 7 loại hình trí thông minh của con người: 1. Trí thông minh logic toán: Đây là loại trí thông minh liên quan tới con số (toán học) và mối quan hệ logic giữa các sự vật. Những người có trí thông minh này thường làm việc trong lĩnh vực liên quan tới con số (toán, vật lý, hóa học, ngân hàng, tài chính…) 2. Trí thông minh ngôn ngữ: Đây là loại trí thông minh liên quan tới năng lực sử dụng ngôn ngữ. Những người có trí thông minh này thường là nhà văn, nhà thơ, nhà báo, các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực xã hội… 3. Trí thông minh không gian: Những người có trí thông minh này thường làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật như kiến trúc, hội họa, điêu khắc, địa chất, vật lý thiên văn… 4. Trí thông minh cơ thể: Đây là loại trí thông minh liên quan tới vận động của thân thể thường có ở những vận động viên thể thao, nghệ sĩ múa… 5. Trí thông minh âm nhạc: Lọai trí thông minh này thể hiện ở khả năng nghe nhạc, ghi nhớ nhanh giai điệu, sáng tạo ra các bản nhạc… 6. Trí thông minh về nội tâm: Thể hiện ở khả năng khám phá chiều sâu của bản thân… 7. Trí thông minh trong tương tác cá nhân: Những người có năng lực quan hệ với mọi người, nắm bắt được suy nghĩ của người khác, giỏi hợp tác, tập hợp mọi người, lãnh đạo... Bằng chứng thể chất của các loại trí thông minh này là khi có một tổn thương nào đó trong não thì một loại trí thông minh tương đương bị ảnh hưởng nặng nề, trong khi những loại trí thông minh khác vẫn tồn tại. Tác giả cũng cho rằng một người có thể sở hữu đồng thời nhiều loại trí thông minh với những mức độ khác nhau. Điều này lý giải tại sao có những người xuất sắc trong nhiều lĩnh vực. Dựa trên phân loại trí thông minh và các bài trắc nghiệm của tác giả, người đọc, hoặc cha mẹ, các nhà giáo dục có thể phán đoán trẻ có những khả năng gì và áp dụng các nguyên tắc giáo dục và học tập phù hợp. TS. Thomas Armstrong nói: “Công việc của tôi, với tư cách là một nhà giáo dục và tâm lý trong lĩnh vực trí thông minh đa dạng, nghiên cứu những hiểu lầm về ADD (attention deficit disorder rối loạn thiếu hụt khả năng tập trung chú ý) DHD (attention deficit hyperactivity disorder rối loạn hiếu động dẫn tới mất tập trung), và tài năng tự nhiên của trẻ em, được định hướng bởi niềm tin rằng mọi đứa trẻ đều được trời cho là những đứa trẻ. Mỗi đứa trẻ ra đời trên thế giới này đều có những tiềm năng độc nhất vô nhị mà nếu được nuôi dưỡng thích hợp, chúng có thể góp phần làm cho thế giới tốt hơn. Thách thức lớn nhất đối với các bậc cha mẹ và thầy cô giáo là giải phóng những cản trở để những tài năng trời cho được công nhận, tôn vinh và nuôi dưỡng”. Trong cuốn sách của mình, TS. Thomas Armstrong thể hiện sự hi vọng sẽ có các cải cách rộng rãi và mạnh mẽ trong lĩnh vực giáo dục để mở đường cho các loại trí thông minh này được phát hiện và nuôi dưỡng. Theo ông, giáo dục trong nhà trường cần được xây dựng căn cứ trên 7 loại hình trí thông minh đó. Đọc cuốn sách này của ông, bạn đọc hiểu được tại sao Mỹ có một chương trình thi đại học rất khác biệt. Bài thi đại học (SAT Scholastic Aptitude Test, từ năm 1993 được gọi là SAT reasoning) của Mỹ không kiểm tra kiến thức học sinh học trong trường học, mà chủ yếu kiểm tra năng lực logic toán và ngôn ngữ của học sinh được coi là loại trí thông minh nền tảng. Bài thi này áp dụng cho mọi học sinh thi vào tất cả các trường đại học ở Mỹ. Kiểu bài thi này cũng giúp lý giải thắc mắc của nhiều phụ huynh Việt Nam rằng tại sao học sinh Việt Nam và học sinh trên toàn thế giới cũng có thể thi được bài thi SAT mặc dù các em có thể không học ở Mỹ. Hồ sơ nộp vào đại học Mỹ cũng cho phép bạn gửi bất kỳ cái gì chứng tỏ tài năng của bạn (ví dụ chứng nhận đoạt giải đơn ca thành phố, giải thể thao, âm nhạc, chứng nhận tham gia các hoạt động xã hội, các bài báo, các sách đã in, tranh vẽ, băng đĩa…). Hiện nay đã có hàng ngàn trường học của Mỹ thiết kế lại chương trình giảng dạy để tạo được một môi trường cho các loại trí thông minh được thể hiện và nuôi dưỡng. Chính thức công nhận cơ sở của 7 loại hình trí thông minh này, nhưng TS. Thomas Armstrong cũng không loại trừ sự tồn tại của những loại hình trí thông minh khác nữa. Tuy nhiên, cách phân loại dựa trên bằng chứng của não cũng là hạn chế của cách phân loại này. Nếu chỉ căn cứ vào não, chúng ta có thể không lý giải được hết các năng lực giao cảm, tâm linh, tôn giáo và một số năng lực siêu nhiên khác ở con người. Tác giả đề xuất hai loại hình trí thông minh nữa là trí thông minh thiên nhiên (những người có khả năng làm việc trong lĩnh vực liên quan tới thiên nhiên như sinh vật, nông nghiệp, môi trường…) và trí thông minh tâm linh (ví dụ như ở các nhà thần học, các nhà hoạt động trong lĩnh vực tôn giáo, triết học…), trong đó, dễ nhận thấy loại thứ nhất đang ngày càng nổi lên, trong khi loại thứ hai loài người chứng kiến đã có từ ngàn đời. Bình luận

7 Loại Hình Thông Minh Tác giả : Seven kinds of smart Thể Loại : Tâm Lý - Kỹ Năng Sống Lượt xem : 17401  Vui lòng chọn định dạng file để tải hoặc đọc online MOBI EPUB PDF Đọc Online Danh sách chương •  Lời Giới Thiệu •  Chương 1. Thuyết Trí Thơng Minh Đa Dạng •  Chương 2. Trí Thơng Minh Ngơn Ngữ •  Chương 3. Trí Thơng Minh Khơng Gian •  Chương 4. Trí Thơng Minh Âm Nhạc •  Chương 5. Trí Thơng Minh Vận Động Cơ Thể •  Chương 6. Trí Thơng Minh Logic •  Chương 7. Trí Thơng Minh Tương Tác Cá Nhân •  Chương 8. Trí Thơng Minh Nội Tâm •  Chương 9. Đánh Thức Những Tiềm Năng Nở Muộn •  Chương 10. Củng Cố Mối Liên Kết Lỏng Lẻo •  Chương 11. Làm Việc Thơng Minh Hơn •  Chương 12. Khi Các Loại Hình Thơng Minh Xung Đột •  Chương 13. Những Hình Thức Tư Duy Trong Tương Lai •  Chương 14. Những Loại Hình Thơng Minh Mới •  Chương 15. Liệu Còn Tồn Tại Những Loại Hình Thơng Minh Khác? Co những cuốn sach lam ta rung cảm trước cai đep, lam cho ta cảm nhận đươc chiều sâu của cuộc sống. Co những cuốn sach lam ta ngạc nhiên trước long nhân ai vơ biên, trước năng lưc tưởng tương ky di ệu của con người… Cung co những cu ốn sach giup ta co đươc cai nhin mới mẻ v ề tri tuệ con người, giup ta tư kham pha tri tuệ của bản thân va tiếp tuc suy nghi về những tiềm năng của con người Cuốn “7 loại hinh thông minh” la cuốn sach thuộc loại nay. Ly thuyết về tri thông minh đa dạng đươc TS. Howard Gardner, giao sư về giao duc tại đại học Harvard đề xuât năm 1983. Ly thuyết nay cho răng cach đo đạc tri thông minh của con người căn cứ trên chi số I.Q la một phương phap hạn chế Phat triển tiếp ly thuyết nay, trên cơ sở phân tich những băng chứng liên quan tới nao va học thuyết về phân lo ại tri thông minh của TS. Howard Gardner, tac giả cu ốn sach, TS.Thomas Armstrong, đa mô tả 7 loại hinh tri thông minh của con người: 1. Tri thông minh logic toan: Đây la loại tri thông minh liên quan tới con số (toan h ọc) va mối quan hệ logic gi ữa cac sư v ật. Những người co tri  thông minh nay thường lam việc trong linh vưc liên quan tới con số (toan, vật ly, hoa học, ngân hang, tai chinh…) 2. Tri  thông minh ngôn ngữ: Đây la loại tri  thông minh liên quan tới năng lưc sư d ung ngôn ngữ Những người co tri thông minh nay thường la nha văn, nha thơ, nha bao, cac nha nghiên cứu trong linh vưc xa hội… 3. Tri  thông minh không gian: Những người co tri  thông minh nay thường lam việc trong linh vưc nghệ thuật như kiến truc, hội họa, điêu khăc, địa chât, vật ly thiên văn… 4. Tri thông minh cơ thể: Đây la loại tri thông minh liên quan tới vận động của thân thể thường co ở những vận động viên thể thao, nghệ si mua… 5. Tri thông minh âm nhạc: Lọai tri thông minh nay thể hi ện  ở kh ả năng nghe nh ạc, ghi nhớ nhanh giai điệu, sang tạo ra cac bản nhạc… 6. Tri thông minh về nội tâm: Thể hiện ở khả năng kham pha chiều sâu của bản thân… 7. Tri thông minh trong tương tac ca nhân: Những người co năng lưc quan hệ v ới mọi người, năm băt đươc suy nghi  của người khac, giỏi hơp tac, tập h ơp m ọi người, lanh  đạo  Băng chứng thể chât của cac loại tri thông minh nay la khi co m ột tôn thương nao đo trong nao thi một loại tri thông minh tương đương bị ảnh hưởng nặng nề, trong khi những loại tri thông minh khac vân tồn tại Tac giả cung cho r ăng một người co thể s ở h ữu đồng thời nhiều loại tri thông minh với những mức độ khac nhau. Điều nay ly giải tại sao co những người xuât săc trong nhiều linh vưc Dưa trên phân loại tri thông minh va cac bai trăc nghiệm của tac giả, ng ười đọc, hoặc cha me, cac nha giao duc co thể phan đoan tr ẻ co nh ững khả năng gi  va ap d ung cac nguyên tăc giao duc va học tập phu hơp. TS. Thomas Armstrong noi: “Công việc của tôi, với tư cach la một nha giao duc va tâm ly trong linh vưc tri thông minh đa dạng, nghiên cứu những hiểu lâm về ADD (attention deficit disorder ­ rối loạn thiếu hut khả năng tập trung chu y) / DHD (attention deficit hyperactivity disorder ­ rối loạn hiếu động dân tới mât tập trung), va tai năng tư nhiên c ủa trẻ em, đ ươc định hướng bởi niềm tin răng mọi đứa trẻ đều đươc trời cho la những đứa trẻ. Môi đứa trẻ ra đ ời trên thế giới nay đều co những tiềm năng độc nhât vô nhị ma n ếu đươc nuôi dương thich hơp, chung co thể gop phân lam cho thế gi ới tốt h ơn. Thach thức l ớn nh ât đối với cac bậc cha me va th ây cô giao la giải phong những cản trở để những tai năng trời cho đươc công nhận, tôn vinh va nuôi dương” Trong cuốn sach của minh, TS. Thomas Armstrong thể hi ện sư hi v ọng se co cac c ải cach r ộng rai va mạnh me trong linh v ưc giao duc để mở đường cho cac loại tri thông minh nay đươc phat hiện va nuôi dương. Theo ông, giao duc trong nha trường cân đươc xây dưng căn cứ trên 7 loại hinh tri thông minh đo Đọc cuốn sach nay của ông, bạn đọc hiểu đươc tại sao My co một chương trinh thi đại học rât khac biệt. Bai thi đại học (SAT ­ Scholastic Aptitude Test, tư năm 1993 đ ươc gọi la SAT reasoning) của My không kiểm tra kiến thức học sinh học trong trường học, ma chủ yếu kiểm tra năng lưc logic toan va ngôn ngữ của học sinh ­ đươc coi la loại tri thông minh nền tảng Bai thi nay ap dung cho mọi học sinh thi vao tât c ả cac tr ường đại học ở My. Kiểu bai thi nay cung giup ly giải thăc măc của nhiều phu huynh Việt Nam răng tại sao h ọc sinh Vi ệt Nam va h ọc sinh trên toan thế gi ới cung co thể thi đ ươc bai thi SAT mặc du cac em co thể không h ọc  ở M y. Hồ s ơ nộp vao đại học My cung cho phep b ạn gưi bât ky cai gi ch ứng t ỏ tai năng của bạn (vi du chứng nhận đoạt giải đơn ca thanh phố, giải thể thao, âm nhạc, chứng nhận tham gia cac hoạt động xa hội, cac bai bao, cac sach đa in, tranh ve, băng đia…). Hiện nay đa co hang ngan trường học của My thi ết kế lại chương trinh giảng dạy để tạo đươc một môi trường cho cac loại tri thông minh đươc thể hiện va nuôi dương. Chinh thức công nhận cơ sở của 7 loại hinh tri thông minh nay, nhưng TS. Thomas Armstrong cung không loại trư s ư t ồn tại của những loại hinh tri thông minh khac nữa. Tuy nhiên, cach phân loại dưa trên băng chứng của nao cung la hạn chế c ủa cach phân loại nay. Nếu chi căn cứ vao nao, chung ta co thể không ly giải đươc hết cac năng lưc giao cảm, tâm linh, tôn giao va một số năng lưc siêu nhiên khac ở con người Tac giả đề xuât hai loại hinh tri thông minh nữa la tri thông minh thiên nhiên (những người co khả năng lam việc trong linh vưc liên quan tới thiên nhiên như sinh vật, nông nghiệp, môi trường…) va tri  thông minh tâm linh (vi du nh ư  ở cac nha th ân học, cac nha hoạt động trong linh vưc tôn giao, triết học…), trong đo, dê nh ận thây loại thứ nh ât đang ngay cang nơi lên, trong khi loại thứ hai loai người chứng kiến đa co tư ngan đời Bình luận ... ại tri thông minh của TS. Howard Gardner, tac giả cu ốn sach, TS.Thomas Armstrong, đa mô tả 7 loại hinh tri thông minh của con người: 1. Tri thông minh logic toan: Đây la loại tri thông minh liên quan tới con số (toan h... 4. Tri thông minh cơ thể: Đây la loại tri thông minh liên quan tới vận động của thân thể thường co ở những vận động viên thể thao, nghệ si mua… 5. Tri thông minh âm nhạc: Lọai tri thông minh nay thể hi... ung ngôn ngữ Những người co tri thông minh nay thường la nha văn, nha thơ, nha bao, cac nha nghiên cứu trong linh vưc xa hội… 3. Tri thông minh không gian: Những người co tri thông minh nay thường lam việc trong linh vưc