Đề bài: Phântích q trìnhbiếnđổicáchtiếpcậnphápluậtquốctếlĩnhvựcngườikhuyếttật BÀI LÀM A LỜI MỞ ĐẦU Cùng với xu phát triển chung giới, ngày nay, quyền người cộng đồng quốctếquốc gia coi trọng, coi thành tựu văn minh thời đại ngày nay; thước đo tiến xã hội, không phân biệt hệ tư tưởng, chế độ trị, sắc văn hóa, trình độ phát triển quốc gia Cũng theo cách hiểu đó, thừa nhận rằng, nhận thức xã hội người gương phản chiếu lại tiến đất nước Tuy nhiên, người danh từ chung mà cần cắt nghĩa vào đối tượng người cụ thể, mà đặc biệt nhóm người dễ bị tổn thương để thấy rõ mức phát triển xã hội Ngườikhuyếttật nhóm người thế, họ người dễ bị tổn thương thể chất tinh thần, họ cần hòa nhập cộng đồng, cần xã hội quan tâm nhiều Cùng với thời gian, cáchtiếpcận xã hội phápluậtngườikhuyếttật có thay đổi định Với mong muốn hiểu rõ hơn, nghiên cứu rõ ngườikhuyết tật, em xin chọn đề tài: “” để thấy thay đổi nhận thức phápluậtquốctếngườikhuyếttậtqua giai đoạn B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Với tư cáchđối tượng, thực thể tồn đời sống xã hội, ngườikhuyếttật có đầy đủ quyền nghĩa vụ công dân, Tuy nhiên, khiếm khuyết không mong muốn thể mà ngườikhuyếttật gặp phải nhiều tở ngại, khó khăn việc hòa nhập cộng đồng, thực quyền nghĩa vụ cơng dân Cùng với kỳ thị xã hội, trở thành rào cản vơ hình đến tàn nhẫn, đẩy ngườikhuyếttật bên lề sống Điều đáng nói, kì thị khơng phải vấn đề thuộc vật chất, khoa học – kỹ thuật, mà vấn đề thuộc tâm láy ý thức sâu xa giá trị sống người Chính vậy, thay đổi nhận thức xã hội thay đổi sống ngườikhuyếttật Cùng với trình phát triển xã hội, nhận thức ngườikhuyếttật ngày đắn phát triển Lịch sử giới quốc gia ghi nhận thành công định trình thay đổi nhận thức ngườikhuyếttật Với mong muốn hiểu rõ đóng góp chút cơng sức cho sống ngườikhuyết tật, em xin chọn đề tài nghiên cứu: “Phân tích q trìnhbiếnđổicáchtiếpcậnphápluậtquốctếlĩnhvựcngườikhuyết tật” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ngân hang giới ước tính có khoảng 10% dân số t hế giới (khoảng 650 triệu người) phải sống chung với khuyết tật, Con số tăng lên dân số già hóa tiến y học Có đến 80% số ngườikhuyếttật sống nước phát triển – theo Chương trình phát triển Liên hợp quốc (UNDP) Ngườikhuyếttật coi nhóm dễ bị tổn thương Với tình trạng khuyếttật họ phải chịu thiệt thòi tất phương diện đời sống xã hội Theo khảo sát Ngân hang giới, Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc, chiếm 10% tổng số nhân loại song ngườikhuyếttật chiếm đến 19% số người học vấn thấp, 20% số người nghèo giới Không vậy, khuyếttật nguyên nhân khiến nhiều người phải đối mặt với nguy bị vi phạm nghiêm trọng quyền nhân phẩm Trong thời gian dài, ngườikhuyếttật coi đối tượng tình thương; việc bảo vệ, hỗ trợ họ chủ yếu dưa cáchtiếpcận lòng nhân đạo khơng bắt nguồn từ nhận thức họ chủ thể quyền, nhà nước, xã hội cá nhân khác chủ thể có nghĩa vụ phải tôn trọng đảm bảo thực quyền Thực tế cho thấy cáchtiếpcận cũ không đảm bảo cho ngườikhuyếttật dduc hưởng đầy đủ quyền người mà ngăn cản họ tham gia, hội nhập có hiệu vào đời sống xã hội Sở dĩ khiếm khuyết (hoặc vài chức năng) trở thành rào cản việc hòa nhập ngườikhuyếttật nhu cầu họ chưa xã hội tính đến Các thiết kế công cộng thường dành cho người có chức thực bình thường, ngườikhuyếttật khó tiếpcận dịch vụ giao thông, công cộng, giáo dục, việc làm,… cuối họ bị cô lập bị loại trừ khỏi sinh hoạt cộng đồng Cũng từ chỗ khó tiếpcận dịch vụ công cộng, tiếpcận giáo dục, ngườikhuyếttật bị đẩy vào tình trạng có trình độ học vấn thấp hội việc làm thu nhập thấp Vòng luẩn quẩn tiếp tục khó khăn vật chất lại dẫn đến thiệt thòi tinh thần Ngườikhuyếttật bị coi gánh nặng gia đình, xã hội, bị coi thường, bị ngược đãi bỏ mặc… Như vậy, tình trạng khuyếttật làm tăng nguy nghèo đói nghèo đói lại làm tình trạng khuyếttật bị trầm trọng thêm Sau nhiều năm, với vận động kiên trì mạnh mẽ nhiều cá nhân tổ chúc xã hội, nhận thức ngườikhuyếttật chủ thể bình đẳng quyền người dần chiếm ưu (Đại học QGHN, Luậtquốctế quyền người dễ bị tổn thương, nxb Lao động – xã hội, Hà Nội, 2011, tr.98) Sự chuyển biến nhận thức dẫn tới thay đổicách gọi ten nhóm xã hội này, thay cho việc dùng từ “người tàn tật” miệt thị, hạ thấp, phân biệt thành từ “người khuyết tật” thể nhận thức lại mức họ Tên gọi mới, bên cạnh yếu tố khác, mang hàm ý rõ ràng nhóm người có khiếm khuyết thể chất tinh thần họ không hải người “vô dụng”, gánh nặng gia đình, xã hội, mà nhóm cộng đồng nhân loại với đa dụng vốn có Phápluật QUAN ĐIỂM Y TẾ Công ước quốctế quyền kinh tế, xã hội, văn hóa 1(Cơng ước đước Đại hội đồng Liên hợp quốc ban hành theo Nghị số 2200A (XXI) ngày 16/12/1966, có hiệu lực từ 1976) có quy định chung liên quan đến vấn đề y tế cho ngườikhuyếttật Đó dịch vụ, hàng hóa phương tiện y tế cung cấp khơng có phân biệt đối xử ; phải sẵn có, tiếp cận, tiếp nhận có chất lượng tốt Chúng phải dễ tiếpcận góc độ thân thể (trong khả an tồn cho thành phần dân cư, ngườikhuyếttật nhóm dễ bị tổn thương khác) góc độ tài dựa sở khơng phân biệt đối xử Tính tiếpcận ngụ ý quyền tìm kiếm, tiếp nhận chia sẻ thơng tin vè sức khỏe dạng tiếpcận (dành cho tất ng, kể ngườikhuyết tật), không làm ảnh hưởng tới quyền khám chữa bệnh cách riêng tư Như vậy, thấy, văn phápluật giai đoạn đề cập tới quyền ngườikhuyếttật hầu hết xét phương diện chăm sóc y tếphần nhiều Cũng theo Cơng ước này, vấn đề bình đẳng khơng phân biệt đối xử đề cập tới Các quốc gia phải thừa nhận khác biệt nhóm người đặc thù (phụ nữ, trẻ em, ngườikhuyết tật) để từ cho họ hưởng tiêu chuẩn riêng biệt sức khỏe Ủy ban quyền kinh tế, xã hội, văn hóa rõ rằng, mặt phápluật lẫn thực tiễn, biện hộ cho việc thiếu biệnpháp bảo vệ người yếu bị phân biệt đối xử dịch vụ y tế xã hội Vì vậy, khó khăn nhất, người yếu xã hội cần phải bảo vệ, chẳng hạn việc tiến hành chương trình y tếtrọng điểm có chi phí thấp 1(Bình luận tổng qt số 14, đoạn 18, Nhiều khía cạnh tinh chất quan trọng quyền sức khỏe làm sáng tỏ bình luận chung số 14 (2000) quyền sức khỏe Ủy ban Kinh tế, Văn hóa Xã hội Mặc dù có 650 triệu ng toàn giới bị khiếm khuyếtphận hay giác quan cửa thể (2/3 số sống nước phát triển), hầu hết người bị nhà nước xã hội bỏ mặc từ lâu Chỉ vài năm trở lại có bước chuyển mang tính đột phá thái độ ngườikhuyếttật Tầm quan trọng cốt yếu mối liên hệ Công ước quốctế quyền kinh tế, xã hội, văn hóa Quyền ngườingườikhuyếttật thường Cộng đồng quốctế nhấn mạnh Vì vậy, báo cáo đánh giá năm 1992 Tổng thư ký thực Chương trình hành động quốctếngườikhuyếttật Thập kỷ Liện hợp quốcngườikhuyếttật kết luận « Vấn đề ngườikhuyếttật có liên hệ chặt chẽ với nhân tố kinh tế xã hội » « điều kiện sống nhiều nơi giới hạn chế nên quy định nhu cầu tối thiểu cho tất ng bao gồm thực phẩm, nước uống, nhà ở, bảo vệ y tế, giáo dục cần phải coi sở tảng chương trình phát triển ... khuyết tật Với mong muốn hiểu rõ đóng góp chút công sức cho sống người khuyết tật, em xin chọn đề tài nghiên cứu: Phân tích q trình biến đổi cách tiếp cận pháp luật quốc tế lĩnh vực người khuyết tật ... thư ký thực Chương trình hành động quốc tế người khuyết tật Thập kỷ Liện hợp quốc người khuyết tật kết luận « Vấn đề người khuyết tật có liên hệ chặt chẽ với nhân tố kinh tế xã hội » « điều kiện... thay đổi sống người khuyết tật Cùng với trình phát triển xã hội, nhận thức người khuyết tật ngày đắn phát triển Lịch sử giới quốc gia ghi nhận thành công định trình thay đổi nhận thức người khuyết