Giáo án Sinh học 12 bài 8: Quy luật Menden Quy luật phân li

5 461 1
Giáo án Sinh học 12 bài 8: Quy luật Menden  Quy luật phân li

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN SINH HỌC 12 BÀI 8: QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI I.Mục tiêu học: 1.Kiến thức: -Giải thích Menđen lại thành cơng việc phát quy luật di truyền -Giải thích sở tế bào học quy luật phân li 2.Kiến thức: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích từ nhận xét 3.Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức qui luật phân li vào thực tiễn sản xuất -Có kĩ vận dụng xác suất thống kê toán học vào lĩnh vực nghiên cứu sinh học II.Trọng tâm: PP nghiên cứu DT Menđen-Cơ sở tế bào học qui luật phân li III.Phương pháp:Quan sát, mơ tả, phân tích, suy luận logic-Thảo luận theo nhóm – PHT IV.Chuẩn bị GV-HS: 1.GV: Tranh phóng to H11.1 11.2 SGK -Bảng thống kê số lượng Kh thu F2 từ khoảng 10 cặp F1 (cho tự thụ phấn) 2.HS: Chuẩn bị V.Tiến trình giảng: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Pt/c: hoa đỏ x hoa trắng Xác định kết KH F1 F2? (hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng) 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *ND 1:PP nghiên cứu DT MĐ HS: Đậu hà lan -Đối tượng TN0 Menđen gì? HS n\cứu SGK -Trước tiến hành TN0 Menđen TaiLieu.VN Tiểu kết I.PP nghiên cứu di truyền học Menđen: II.Hình thành học thuyết khoa học: Page kiểm tra độ chủng P cách HS thảo luận -GV phát PHT, phân công, HS HS nghiên cứu SGK hoàn thành nội dung Cử đại diện trả lời +Nhóm 1: tóm tắt quy trình thí HS nhóm nhận xét, nghiệm bổ sung +Nhóm 2: tóm tắt kết thí nghiệm Nội dung PHT +Nhóm 3: giải thích kết thí nghiệm HS lắng nghe hồn thành +Nhóm 4: kiểm định giả thuyết *GV nhận xét, bổ sung, hoàn thành *GV hướng dẫn hình hành học thuyết khoa học- HS nghiên cứu HS trả lời: loại giao SGK tử A, a Quy ước: A: hoa đỏ (trội hoàn HS: KG F1: Aa toàn) a: hoa trắng \ NST thường HS: loại giao tử -P chủng tạo loại giao A=a=0.5 tử? Giao tử khiết) Hoa đỏ AA, Hoa trắng aa -Qua thụ tinh hình thành F1 có HS trả lời KG? HSnhận xét, bổ sung -Do phân li cặp nst tương đồng giảm phân đưa đến phân li cặp gen tương ứng Aa F1 (Aa) cho loại giao tử? -Sự thụ tinh giao tử ♂ ♀ HS: AA Aa→ Hoa F1 tạo F2 có tỉ lệ KG đỏ (A-) ntn? TaiLieu.VN HS: lai phân tích Page Gtử F1 ♂0.5A ♂0.5a ♀0.5A 0.25AA 0.25Aa ♀0.5a 0.25Aa 0.25aa KG: 1AA : 2Aa : 1aa HS trả lời HS: cặp HS quan sát viết -Trong TBSD, gen NST tồn thành giao tử cặp -Hoa đỏ có KG ntn? -Thể đồng hợp trội dị hợp có KH→làm để phân biệt? -Nội dung định luật phân li? *ND 2:CSTBH quy luật HS trả lời phân li -Các gen,các NST trongTB tồn HS trả lời ntn? *GV ghi dạng NST mang alen II.Cơ sở tế bào học quy luật phân li: -Khi GP tạo giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, NST cặp NST tương đồng cững phân li đồng giao tử -Mỗi gen chiếm vị trí xác định NST gọi lơcut -Alen trạng thái khác gen -Khi GP gen, NST phân li ntn? -Lôcut gì? -Alen gì? 4.Củng cố : Ở lúa, tính trạng chiều cao gen quy định, nằm nst thường Cho lai lúa thân cao với thân thấp F1 thu 100% thân cao: TaiLieu.VN Page a.Có nhận xét kết phép lai trên? b.Cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ phân li F2 ntn? Viết sơ đồ lai c.Làm để biết lúa thân cao có chủng hay khơng? 5.Dặn dò: làm tập SGK -Chuẩn bị PHIẾU HỌC TẬP Quy trình thí nghiệm -Bước 1: -Bước 2: -Bước 3: -Bước 4: Kết thí nghiệm F1: F2: F3: Giải thích kết Kiểm định giả thuyết NỘI DUNG BẢNG PHỤ Quy trình thí nghiệm -Bước 1: tạo dòng chủng có KH tương phản (vd: hoa đỏ - hoa trắng) -Bước 2: lai dòng chủng với để tạo đời F1 -Bước 3: cho F1 tự thụ phấn để tao đời F2 -Bước 4: cho F2 tự thụ phấn để tạo đời F3 Kết thí nghiệm F1: 100% hoa đỏ F2: cho ¾ hoa đỏ ¼ hoa trắng F3: 1/3 hoa đỏ F2 cho toàn F3 hoa đỏ; 2/3 số TaiLieu.VN Page hoa đỏ F2 cho F3 với tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng; 100% hoa trắng F2 cho F3 toàn hoa trắng.(Xét riêng hoa đỏ F2) Giải thích kết (hình thành giả thuyết giao tử khiết) Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định (cặp alen), có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Các nhân tố di truyền bố mẹ tồn thể cách riêng rẽ, khơng hòa trộn vào giảm phân chúng phân li đồng giao tử Kiểm định giả Nếu giả thuyết nêu dị hợp tử Aa thuyết giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ Có thể kiểm tra điều phép lai phân tích TaiLieu.VN Page ... để phân biệt? -Nội dung định luật phân li? *ND 2:CSTBH quy luật HS trả lời phân li -Các gen,các NST trongTB tồn HS trả lời ntn? *GV ghi dạng NST mang alen II.Cơ sở tế bào học quy luật phân li: ... sung -Do phân li cặp nst tương đồng giảm phân đưa đến phân li cặp gen tương ứng Aa F1 (Aa) cho loại giao tử? -Sự thụ tinh giao tử ♂ ♀ HS: AA Aa→ Hoa F1 tạo F2 có tỉ lệ KG đỏ (A-) ntn? TaiLieu.VN... viên cặp alen phân li đồng giao tử, NST cặp NST tương đồng cững phân li đồng giao tử -Mỗi gen chiếm vị trí xác định NST gọi lơcut -Alen trạng thái khác gen -Khi GP gen, NST phân li ntn? -Lơcut

Ngày đăng: 22/01/2019, 11:52

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan