1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 12 bài 9: Quy luật Menden Quy luật phân li độc lập

3 122 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 52,5 KB

Nội dung

BÀI 9: QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong hs có khả Kiến thức: - Giải thích Menđen suy quy luật cặp alen phân li độc lập với trình hình thành giao tử - Biết vận dụng quy luật xác suất để dự đoán kết lai - Biết cách suy luận KG sinh vật dựa kết phân li kiểu hình phép lai - Nêu công thức tổng quát tỉ lệ giao tử, tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình phép lai nhiều cặp tính trạng - Giải thích sở tế bào học quy luật phân li độc lập Kĩ năng: Rèn luyện kĩ suy luận lôgic việc vận dụng kĩ toán học việc giải vấn đề sinh học II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên: - Tranh phóng to hình sgk - Bảng sgk - Giáo án, SGK tài liệu tham khảo Học sinh: Học cũ đọc trước tới lớp III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI DẠY Ổn định, kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ * Cơ sở tế bào học quy luật phân li? * Trong phép lai cặp tính trạng, đời sau có tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ trội : lặn cần có điều kiện gì? Nội dung mới: Hoạt động thầy trò Nội dung * GV yêu cầu hs ng/cứu mục I sau gv I THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNG phân tích vd sgk Thí nghiệm: ? Menđen làm thí nghiệm cho kết - Lai thứ đậu Hà Lan chủng F1 nào? P t/c: vàng, trơn x xanh, nhăn HS trả lời F1 : 100% vàng, trơn ?Sau có F1 Menđen tiếp tục lai Cho 15 F1, tự thụ phấn giao phấn nào, kết F2 sao? F2 : 315 vàng, trơn; 101 vàng, nhăn ? F2 xuất loại KH giống P 108 xanh, trơn; 32 xanh, nhăn loại KH khác P? - Xét riêng cặp tính trạng: ? Thế biến dị tổ hợp? + Màu sắc: vàng/xanh = 3/1 ? Nếu xét riêng cặp tính trạng tỉ + Hình dạng: trơn/nhăn = 3/1 lệ phân tính F2 nào, tỉ lệ tuân theo định luật Menđen? ? Như DT cặp tính trạng có phụ thuộc khơng? ? Hãy giải thích dựa KH F2 Menđen lại suy cặp nhân tố di truyền quy định cặp tính trạng khác phân li độc lập qt hình thành giao tử? (Hướng dẫn hs áp dụng quy luật nhân xác suất thông qua vài ví dụ) (Menđen quan sát tỉ lệ phân li kiểu hình tính trạng riêng biệt) *Hãy phát biểu nội dung định luật? HS phát biểu GV: Vì có di truyền độc lập cặp tính trạng? Tính trạng yếu tố quy định, hình thành gtử thụ tinh yếu tố vận động nào? * GV yêu cầu hs quan sát hình sgk ? Hình vẽ thể điều gì? ? Khi P hình thành giao tử cho loại giao tử có NST ntn? Khi thụ tinh giao tử kết hợp ntn (tổ hợp tự do)? ?Khi F1 hình thành gtử cho loại gtử nào? ? Sự phân li NST cặp tương đồng tổ hợp tự NST khác cặp có ý nghĩa gì? ? Tại loại giao tử lại ngang nhau? * GV hướng dẫn hs quay lại thí nghiệm Menđen ? Nhận xét số KG,KH F so với hệ xuất phát? HS: KH, 2KH giống P, 2KH khác P ?Các KH khác bố mẹ có khác hồn tồn khơng? HS: khơng, mà tổ hợp lại tính trạng bố mẹ theo cách khác Nhận xét kết thí nghiệm: - Tỉ lệ phân li KH chung F2: 9: 3: 3: - Tỉ lệ phân li KH xét riêng cặp tính trạng 3: - Mối quan hệ kiểu hình chung riêng: tỉ lệ KH chung tính tích tỉ lệ KH riêng (quy luật nhân xác suất) VD: Một có kiểu gen AaBbCcDd tự thụ phấn đời có kiểu hình trội tất tính trạng là: Một dị hợp cặp alen tự thụ phấn cho 3/4 số có kiểu hình trội Với dị hợp cặp alen tự thụ phấn cho 3/4.3/4.3/4.3/4 = 81/256 số có kiểu hình trội tính trạng Nội dung định luật: Các cặp nhân tố di truyền quy định tính trạng khác phân li độc lập trình hình thành giao tử II CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC Các gen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác giảm phân cặp NST tương đồng phân li giao tử cách độc lập tổ hợp tự với NST khác cặp → kéo theo phân li độc lập tổ hợp tự gen Sự phân li NST theo trường hợp với xác suất ngang nên tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang Sự kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử qúa trình thụ tinh làm xuất nhiều tổ hợp gen khác III Ý NGHĨA CỦA CÁC QUY LUẬT MENĐEN - Dự đoán kết phân li đời sau - Tạo nguồn biến dị tổ hợp, giải thích đa dạng sinh giới → biến dị tổ hợp * HS tự tính tốn, thảo luận đưa cơng thức tổng quát (hướng dẫn hs đưa số bảng dạng tích luỹ ) CỦNG CỐ BÀI HỌC Trong toán lai, làm để phát hiện tượng phân li độc lập? Hãy đưa điều kiện cần để áp dụng định luật PLĐL Menđen? ( Mỗi gen quy định tính trạng, cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác ) BÀI TẬP VỀ NHÀ - Ở chuột lang, màu lông quy định số alen: Cb : Đen; Cc : màu kem; Cs: màu bạc; Cz: màu bạch tạng Hãy phân tích kết qủa phép lai sau xác định mối quan hệ trội lặn alen này: Phép lai Kiểu hình Đen × Đen Đen × Bạch tạng Kem × Kem Bạc × Kem - Trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước tới lớp Nhận xét sau dạy Kiểu hình đời Đen 22 10 0 Bạc 23 Màu kem 0 11 Bạch tạng 0 12 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………./ ... tương đồng khác giảm phân cặp NST tương đồng phân li giao tử cách độc lập tổ hợp tự với NST khác cặp → kéo theo phân li độc lập tổ hợp tự gen Sự phân li NST theo trường hợp với xác suất ngang nên... CỐ BÀI HỌC Trong toán lai, làm để phát hiện tượng phân li độc lập? Hãy đưa điều kiện cần để áp dụng định luật PLĐL Menđen? ( Mỗi gen quy định tính trạng, cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác ) BÀI... định luật: Các cặp nhân tố di truyền quy định tính trạng khác phân li độc lập trình hình thành giao tử II CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC Các gen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác giảm phân

Ngày đăng: 22/01/2019, 11:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w