Tên bài dự thi. Tích hợp môn môn hóa học, giáo dục công dân và môn sinh học vào tiết 19 bài 17 “Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”. Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. Nó có tầm quan trọng đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo dức tinh thần. Tuyên truyền cho học sinh về ý nghĩa của môi trường đối với cuộc sống. Tác động của con người, đặc biệt trong thời đại khoa học kĩ thuật phát triển đã ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường của Trái Đất: tài nguyên thiên nhiên ngày một cạn kiệt, ô nhiễm môi trường ngày trở lên trầm trọng de dọa sức khỏe con người; khí hậu toàn cầu đang thay đổi; hạn hán lũ lụt, lỗ thủng tầng ôzôn….. đang là vấn đề mang tính chất toàn cầu
PHIẾU THƠNG TIN VỀ GIÁO VIÊN DỰ THI - Phòng giáo dục đào tạo huyện Bảo Lạc - Trường PTDTBT THCS Cốc Pàng - Địa chỉ: Cốc Pàng – Bảo Lạc - Cao Bằng - Thông tin giáo viên - Họ tên: Hoàng Đức Thuận - Ngày sinh: 15-09-1990 Môn: Địa lý BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên dự thi Tích hợp mơn mơn hóa học, giáo dục cơng dân mơn sinh học vào tiết 19 17 “Ơ nhiễm mơi trường đới ơn hòa” Mục tiêu dạy học a, Kiến thức * Môn giáo dục công dân - Giáo dục công dân lớp 14 “ Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên” + Học sinh hiểu vai trò ý nghĩa mơi trường sống phát triển người, xã hội + Hậu ô nhiễm môi trường * Mơn hóa học - Hóa học lớp + HS hiểu công thức mưa axit S02+H2O= H2 SO4 + Tác hại mưa axit * Môn địa lý - Địa lý 17 “ lớp vỏ khí” + HS ơn lại vị trí vai trò lớp ơdơn tầng bình lưu + Hậu việc thủng tầng ôzôn * Môn sinh học - Sinh học lớp 53” Tác động người mơi trường”, 54,55” Ơ nhiễm mơi trường” Bài 56” Thực hành tìm hiểu mơi trường địa phương” + Hoạt động người làm thay đổi thiên nhiên + Nguyên nhân gây ô nhiễm, từ có ý thức bảo vệ mơi trường + Hiệu việc phát triển môi trường bền vững + Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương, từ đề xuất biện pháp khắc phục, nâng cao nhận thức HS công tác chống ô nhiễm môi trường b, Kĩ - Đấu tranh,lên án phê phán, ngăn chặn biểu hành vi phá hoại làm ô nhiễm môi trường - Học sinh tích cực tham gia hoạt động giữ gìn bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên -Vận dụng kiến thức môn học khác kiến thức xã hội để có kiến thức - Kỹ thu thập thông tin qua sách,báo, tivi - Kỹ khai thác tranh, khai thác thông tin c, Thái độ - Học sinh hiểu biết môi trường, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng mơi trường sống phát triển người, xã hội, phê phán đâú tranh ngăn chặn xấu - Bồi dưỡng khả vận dụng thực tế vào học Đối tượng dạy học học - Lớp 7A trường PTDTBT THCS Cốc Pàng + Gồm 32 học sinh, nam 16 nữ 16 Ý nghĩa học Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên Nó có tầm quan trọng đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội, tạo cho người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo dức tinh thần Tuyên truyền cho học sinh ý nghĩa môi trường sống Tác động người, đặc biệt thời đại khoa học kĩ thuật phát triển ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường Trái Đất: tài nguyên thiên nhiên ngày cạn kiệt, ô nhiễm môi trường ngày trở lên trầm trọng de dọa sức khỏe người; khí hậu tồn cầu thay đổi; hạn hán lũ lụt, lỗ thủng tầng ơzơn… vấn đề mang tính chất tồn cầu Ơzơn chất khí có cơng thức hóa học O Tầng ơzơn khí quyển, có tác dụng màng chắn, ngăn cản phần lớn tia tử ngoại, không cho xuống mặt đất( Các tia gây bệnh ung thư da, chúng nguy hiểm sống sinh vật, kể người) Trong năm gần đây, người ta nhận thấy suy giảm tầng ôzôn, đặc biệt quan sát lỗ thủng tầng Nam Cực Bắc Cực Bảo vệ tầng ôzôn vấn đề cấp thiết mang tính tồn cầu Mơi trường Việt Nam bị ô nhiễm suy giảm nghiêm trọng Tình trạng thiếu nước diễn số nơi Bắc Trung Bộ, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ Nhiệt độ Trái Đất ngày nóng lên làm cho băng Bắc Cực tan, nước biển dâng làm ngập chìm số vùng giới Các nhà khoa học nước ta công bố kịch nước biển dâng vùng đồng sông Cửu Long năm 2020 Một số tỉnh Bến Tre ngập khoảng 50,1% tổng diện tích Ngồi thành phố bị nhiễm nguồn nước,ơ nhiễm khơng khí trầm trọng Bảo vệ môi trường nghiệp toàn dân Mỗi cá nhân, tập thể cần thực nghiêm chỉnh luật bảo vệ môi trường thông qua Tổ chức cá nhân có trách nhiệm bảo vệ mơi trường, thi hành pháp luật bảo vệ mơi trường, có quyền lợi trách nhiệm phát hiện, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường Thiết bị dạy học, học liệu - Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với máy tính - Học liệu: + SGK mơn học hóa học 8, giáo dục cơng dân lớp 7, sinh học 9, địa lí + Video 10 thật Trái Đất nóng lên Hoạt động dạy học Ngày soạn: 19/10/2015 Bài 17 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA MỤC TIÊU KIẾN THỨC: a Kiến thức: - HS biết được: + Hiện trạng ô nhiểm không khí nước + Ngun nhân hậu nhiễm khơng khí nhiễm nước nước phát triển + Cơng thức hóa học tác hại mưa axit b Kĩ năng: - Rèn kĩ vẽ biểu đồ cột, kĩ phân tích ảnh địa lí.Kỉ nhận xét trình bày nhiểm môi trường c Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.Ủng hộ biện pháp bảo vệ mơi trường Khơng có hành động tiêu cực ảnh hưởng xấu đền môi trường CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH *GV: - Các tranh ảnh ô nhiễm môi trường - Máy chiếu, loa - Video “10 thật trái đất nóng lên” * HS: - SGK mơn học hóa học 8, giáo dục cơng dân lớp 7, sinh học 9, địa lí 6, địa lí - Tài liệu tham khảo PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC - Đàm thoại, phân tích, diễn giảng, hoạt động nhóm… - Kĩ thuật: Động não, giao nhiệm vụ… TIẾN TRÌNH BÀI DẠY a Ổn định định tổ chức: Kiểm tra sĩ số b Kiểm tra cũ: Nêu vấn đề nảy sinh đô thị phát triển nhanh hướng giải quyết? * Giới thiệu mới: Đơ thị hố phát triển công nghiệp niềm tự hào giới nói chung đới ơn hồ nói riêng Song có mặt nguy hiểm Do phát triển q mức thị hố cơng nghiệp ý thức bảo vệ môi trường người dẫn đến tình trạng nhiễm mơi trường đới ơn hồ đến mức báo động Chúng ta tìm hiểu vấn đề qua học hôm Bài “ ô nhiễm môi trường đới hồ” c Bài mới: Tg Hoạt động thầy trò Hoạt động ? Quan sát hình ảnh sau kết hợp với hiểu biết em nêu nguyên nhân gây tình trạng nhiễm khơng khí đới ơn hồ? HS: Quan sát trả lời Hàng năm nhà máy, loại xe cộ hoạt động Bắc Mĩ, châu Âu, đơng bắc Á đưa vào khí hàng chục tỉ khí thải ? Tình trạng nhiễm khơng khí nặng nề đới ơn hồ gây nên hậu tiêu cực gì? HS: -GV: “mưa axit”: khói xe cộ khói nhà máy thải vào khơng khí (trong khói có chứa lượng xit lưu huỳnh (SO2), găp nước mưa, ô xit lưu huỳnh hoà hợp với nước thành a xit sunfurich SO2 +H2O= H2SO4 Vì gọi mưa a xit ? nhận xét thành phần axit sunfurich? HS: có nguyên tử H, lien kết với gốc axit( S04) ? Khái niệm axit? HS: phân tử axit gồm có hay nhiều nguyên tử hiđrô liên kết với gốc axit, ngun tử hiđrơ ngun tử kim loại ? a xit sunfurich thuộc loại axit gì? HS: axit chứa oxi Nội dung chính Ô nhiễm không khí: a Nguyên nhân: - Do tự nhiên: - Do hoạt động người: Khí thải khói bụi từ: + Phương tiện giao thông + Nhà máy công nghiệp + Chất đốt sinh hoạt + Do bất cẩn sử dụng lượng nguyên tử làm rò rỉ chất phóng xạ vào khơng khí… b Hậu quả: -Tạo nên mưa axít làm chết cối phá hủy cơng thình xây dựng - Gây bệnh đường hơ hấp -Làm tăng hiệu ứng nhà kính -Tạo lỗ thủng tầng ô dôn GV: Mưa a xit có tác hại gì? HS: Làm cho cối bị chết, phá huỷ cơng trình kiến trúc, gây bệnh đường hô hấp cho người vật ni GV: Ngồi hậu mưa a xit, nhiễm khơng khí gây hậu nữa? HS: Làm tăng hiệu ứng nhà kính thủng tầng ơzơn ? “ Hiệu ứng nhà kính” gì? HS: tượng lớp khơng khí gần mặt đất nóng lên khí thải tạo lớp chắn ngăn cản nhiệt xạ mặt đất vào khơng khí” ? Dựa vào hiểu biết em nêu tác hại hiệu ứng nhà kính Trái Đất? HS: Biến đổi khí hậu tồn cầu TĐ nóng lên băng cực tannước biển dâng cao đe doạ đến dân cư ven biển - diện tích đồng thu hẹp, diện tích sa mạng mở rộng - Lũ lụt xuất với cường độ lớn đời sống người ? Biến đổi khí hậu tác động tới Việt Nam? HS: VN quốc gia đứng thứ 13 16 quốc gia hàng đầu chịu tác động biến đổi khí hậu toàn cầu Trong 30 năm tới nước biển dâng 22 triệu người VN nhà ở, trận bão nhiệt đới mạnh Mực nước biển dâng cao 33 cm vào năm 2050 1m vào năm 2100 phần lớn ĐBSCL ngập trắng thời gian dài ? Nêu cấu tạo tầng khí quyển? Và nêu vai trò tầng ozon sống trái đất HS: Cấu tạo khí gồm tầng - tầng Ơ zơn lớp chắn tự nhiên ngăn chặn tia tử ngoại đến Trái Đất Tầng ô zôn bị thủng làm tăng tia tử ngoại đến TĐ gây hại cho sức khoẻ người, gây bệnh ung thư da, đục thuỷ tinh thể,phá huỷ hệ thống miễn dịch thể ?: Trước tình hình đó, nước giới làm gì? HS: Các nước Kí nghị định thư Kiơtơ nhằm cắt giảm lượng khí thải gây nhiễm mơi trường… HS: Quan sát biểu đồ lượng khí thải vào mơi trường Hoa Kì Pháp 2000 nhận xét -GV bổ sung: Hoa kì nước có lượng khí thải độc hại cao giới, chiếm 1/4 lượng khí thải tồn cầu lại nước khơng chịu kí nghị định thư Ki tơ GV: chiếu video “ 10 thật Trái Đất nóng lên” GV: Khơng nhiễm mơi trường khơng khí, đới ơn hồ có tượng nhiễm nguồn nước trầm trọng mà nghiên cứu mục * Hoạt động 2: Nhóm GV: Để tìm hiểu rõ nguyên nhân, hậu giải pháp để giảm ô nhiễm môi trường nước đới ơn hồ thảo luận nhóm GV: Chia lớp thành nhóm + Nhóm 1: Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước ? Ô nhiễm nước: a Nguyên nhân: - Chất thải công nghiệp sinh hoạt - Các phương tiện vận tải + Nhóm 2: Nêu nguyên nhân gây nhiễm mơi trường nước mặt ? + Nhóm 3: Hậu nhiễm nguồn nước + Nhóm 4: Biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường nước GV: Cho nhóm thảo luận ( 5’) - y/c đại diện hs lên bảng trình bày kết - GV chuẩn kiến thức GV: Giải thích tượng thuỷ triều đen váng dầu tràn biển + Thuỷ triều đen: tượng váng dầu mặt nước ven biển dầu tràn dầu từ phương tiện giao thông thải ra, rửa tàu tàu đắm + Thuỷ triều đỏ: tượng nước bị nhiễm có màu đỏ nước thừa đạm từ nước thải sinh hoạt, từ phân hố học đồng ruộng trơi xuống kênh rạch, sơng ngòi biển ? Tình trạng mơi trường nước Việt Nam nào? HS: suy nghĩ trả lời GV: Cho quan sát hình ảnh môi trường nước Việt Nam ? địa phương em có tượng nhiễm mơi trường khơng? Nêu nguyên nhân ô nhiễm môi trường? GV: Là HS em làm để góp phần bảo vệ môi trường ? HS: Trả lời sông biển - Rửa tàu, cố tàu bè chở dầu - Tập trung đông dân cư dải hẹp ven biển - Các loại phân bón, thuốc hố học sử dụng nông nghiệp b Hậu quả: - Khan nước - Gây nên tượng “ thuỷ triều đen”, “ thuỷ triều đỏ ” Làm chết ngạt sinh vật sống nước - Gây bệnh da, đường ruột cho người vật nuôi d Củng cố, luyện tập: Hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí ở đới ơn hồ? Khoanh tròn câu trả lời nhất: Vấn đề môi trường sau nỗi lo lớn nước đới ơn hòa: a Đất đai bị thối hóa bạc màu c Ơ nhiểm khơng khí, nhiễm nước b Suy giảm diện tích rừng , đất d Ơ nhiểm khơng khí Ngun nhân gây nhiễm khơng khí ở đới ơn hòa a Tàu chở dầu bị đắm b Khói bụi từ nhà máy phương tiện giao thơng c Phân bón, thuốc trừ sâu dư thừa đồng ruộng d Hóa chất thải từ nhà máy e Hướng dẫn học sinh học làm tập ở nhà: - Học cũ, làm tập SGK - Làm tập trang 28 - Chuẩn bị mới: Thực hành: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA RÚT KINH NGHIỆM Kiểm tra đánh giá kết học tập - Tiêu chí đánh giá: HS nắm kiến thức học kiến thức liên môn sử dụng - Cách thức đánh giá: Làm phiếu học tập Họ tên Lớp: PHIẾU HỌC TẬP Câu Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí? A Khí thải nhà máy cơng nghiệp B Động giao thông, hoạt động sinh hoạt người thải khói , bụi vào khơng khí C Do hoạt động tự nhiên: bão cát, lốc bụi, cháy rừng D Tất đáp án Câu Mưa axit gây hậu gì? A Cung cấp nước sinh hoạt cho người dân B Làm cối bị chết C Gây lũ lụt D Làm cho cối xanh tươi Câu Không khí bị ô nhiễm gây hậu gì? A Mưa axit, hiệu ứng nhà kính, thủng tầng ơzơn B Mưa axit, lốc xoáy, mưa lớn C Hiện tượng sương mù axit, thủng tầng đối lưu D Hiệu ứng nhà kính, băng tan, nước biển dâng Câu Thủng tầng ôzôn gây hậu gì? A Lũ lụt, hạn hán B Sóng thần C Gây bệnh da C Tất đáp án dều sai Câu Để bảo vệ bầu khí quyển lành nước giới đã làm gì? A Kí hiệp định Matxcova B Kí hiệp định Pari 10 C Kí nghị định thư Tokyo D Kí hiệp định Ln Đơn Câu Nước không tham gia nghị định thư Tokyo? A Mĩ B Anh C Pháp D Nhật Bản Câu Nguyên nhân gây ô nhiễm biển? A Váng dầu chuyên chở, đắm tầu, giàn khoan biển B Chất thải phóng xạ, chất thải cơng nghiệp C Chất thải từ sơng ngòi D Tất đáp án Câu Việc tập trung dân cư đơng ở thị phát sinh vấn đề ? A Ô nhiễm nguồn nước C Ùn tắc giao thơng B Ơ nhiễm khơng khí D Tất đáp án Câu Mơi trường đới ơn hòa báo động nạn ? A Phá rừng C Ơ nhiễm khơng khí , nước B Sói mòn đất D Tất đáp án sai Câu 10 Hiêụ ứng nhà khính nguyên nhân sâu sa gây lên hiên tượng A Mưa axit C Nước biển dâng B Bão lũ lụt D Tất đáp án Các sản phẩm học sinh 11 ...BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên dự thi Tích hợp mơn mơn hóa học, giáo dục công dân môn sinh học vào tiết 19 17... triển ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường Trái Đất: tài nguyên thi n nhiên ngày cạn kiệt, ô nhiễm môi trường ngày trở lên trầm trọng de dọa sức khỏe người; khí hậu tồn cầu thay đổi; hạn hán lũ lụt,... thủng tầng Nam Cực Bắc Cực Bảo vệ tầng ôzôn vấn đề cấp thi t mang tính tồn cầu Mơi trường Việt Nam bị nhiễm suy giảm nghiêm trọng Tình trạng thi u nước diễn số nơi Bắc Trung Bộ, Tây Nguyên, Đông