Giáo án vật lý 11 Trường THPT Tân Yên số CHƯƠNG IV TỪ TRƯỜNG Bài 19 TỪ TRƯỜNG I MỤC TIÊU + Biết từ trường nêu lên vật gây từ trường + Biết cách phát tồn từ trường trường hợp thông thường + Nêu cách xác định phương chiều từ trường điểm + Phát biểu định nghĩa nêu bốn tính chất đường sức từ + Phát biểu định nghĩa véc tơ cảm ứng từ, đơn vị cảm ứng từ + Mô tả thí nghiệm xác định véc tơ cảm ứng từ + Phát biểu đượng định nghĩa phần tử dòng điện + Nắm quy tắc xác định lực tác dụng lên phần tử dòng điện + Vận dụng quy tắc bàn tay trấi cơng thức ampe II CHUẨN BỊ Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm chứng minh về: tương tác từ, từ phổ Học sinh: Ôn lại phần từ trường Vật lí lớp III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động (5 phút) : Giới thiệu chương trình học kỳ II nội dung nghiên cứu chương Từ trường Hoạt động (5 phút) : Tìm hiểu nam châm; Tương tác từ I Nam châm Tương tác từ: +Cho biết đặc trưng - hút sắt vụn 1/ Nam châm NC? - Mỗi nam châm có hai cực: + Loại vật liệu hút Bắc Nam.Các cực sắt vụn gọi nam châm tên đẩy nhau, cực khác + Mỗi nam châm có hai cực: bắc tên hút - - Lực tương nam tác NC gọi lực + Các cực tên nam từ NC có từ tính châm đẩy nhau, cực khác tên hút Lực tương tác nam châm gọi lực từ + Mô tả TN tương tác HS ghi nhận nam châm có từ tính NC NC, NC với 2/ Tương tác từ: Tương tác dòng điện, dòng điện NC NC, NC với dòng với dòng điện điện, dòng điện với dòng điện gọi tương tác từ Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu từ trường III Từ trường Định nghĩa: Từ trường Yêu cầu học sinh nhắc lại Nhắc lại khái niệm điện dạng vật chất tồn xung quanh khái niệm điện trường trường nêu khái niệm từ hạt mang điện chuyển động Từ Tương tự nêu trường trường tác dụng lực lên hạt mang khái niệm từ trường điện khác chuyển động Hướng từ trường Giới thiệu NC nhỏ Ghi nhận định hướng * Qui ước: Hướng từ trường định hướng từ trường từ trường nam châm điểm hướng Nam – Bắc NC thử nhỏ kim NC thử nằm cân Giáo án vật lý 11 Giới thiệu qui ước hướng từ trường Trường THPT Tân Yên số Ghi nhận qui ước điểm Cảm ứng từ: + Cảm ứng từ đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực + Hướng vectơ cảm ứng từ điểm trùng với hướng từ trường điểm + Trong hệ SI,cảm ứng từ trường có đơn vị Tesla(T) Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu đường sức từ IV Đường sức từ Định nghĩa: Đường sức từ Cho học sinh nhắc lại Nhắc lại khái niệm đường đường vẽ không khái niệm đường sức điện sức điện trường gian có từ trường, cho tiếp trường tuyến với điểm có Đường sức từ? phương trùng với phương Ghi nhận qui ước vectơ cảm ứng từ điểm Giới thiệu qui ước * Qui ước chiều đường sức từ điểm chiều từ trường điểm Các tính chất đường Các tính chất đường sức sức từ? từ + Qua điểm không gian vẽ đường sức từ + Các đường sức từ đường cong khép kín vơ hạn hai đầu.Đối với NC, đường sức từ vào cực S cực N + Chiều đường sức từ tuân theo qui tắc xác định + Qui ước vẽ đường sức mau (dày) chổ có từ trường mạnh, thưa chổ có từ trường yếu Từ trường đều: Vectơ cảm ứng từ điểm Hoạt động 5: Tìm hiểu lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện Giáo án vật lý 11 Trường THPT Tân Yên số GV trình bày thí HS ý, quan sát thí nghiệm lực từ từ nghiệm rút kết luận trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện I + Giữ nguyên α ,l tiến hành thí nghiệm F = const Kết I F + Giữ nguyên α ,I tiến = const = B hành thí nghiệm I l.sin α F = const Kết l + Giữ nguyên I,l tiến hành thí nghiệm F = const Kết sin α Dựa vào kết TN cho Nxét? Hoạt động (5 phút) : Tìm hiểu từ trường Trái Đất u r B ⊗ V Lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện 1/ Thí nghiệm: ur F u cầu học sinh nêu Nêu công dụng la bàn công dụng la bàn Giới thiệu từ trường Trái Ghi nhận khái niệm đất Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Cho học sinh tóm tắt Tóm tắt kiến thức kiến thức bản Yêu cầu học sinh nhà Ghi tập nhà làm tập đến trang 124 tập đến trang 128 sgk IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 2/ Lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện + Điểm đặt: trung điểm đoạn dây dẫn ur + Phương: ⊥ mp( B.I ) + Chiều: tuân theo quy tắc bàn tay trái u ·r r + Độ lớn:F = IBlsin B, I ( ) V Từ trường Trái Đất Trái Đất có từ trường Từ trường Trái Đất định hướng cho kim nam châm la bàn