Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 126 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
126
Dung lượng
1,29 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁP HỒN THIỆNCƠNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCQUẢNLÝDOANHNGHIỆPVỪAVÀNHỎỞTPHỒCHÍMINH NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ : TRẦN TRUNG LẠC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN ÁI ĐOÀN Hà Nội 2005 Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCQUẢNLÝ CHO CÁC DOANHNGHIỆPVỪAVÀNHỎ 1.1.LÝ THUYẾT VỀ ĐÀO TẠO: 1.1.1 Đàotạo vai trò đàotạo 1.1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo: 1.1.2.1 Quan niệm chất lượng chất lượng đào tạo: 1.1.2.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo: 1.1.3 Nội dung quy trình xây dựng chương trình đào tạo: 11 1.1.3.1 Phương pháp sư phạm: 11 1.1.3.2 Xây dựng chương trình 16 1.1.4 Đàotạonguồnnhân lực: 18 1.1.4.1 Khái niệm nguồnnhân lực: 18 1.1.4.2 Phát triển nguồnnhân lực: 21 1.1.4.3 Đàotạonguồnnhân lực: 23 1.2 DOANHNGHIỆPVÙAVÀNHỎ - ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁN BỘ QUẢNLÝDOANHNGHIỆPVỪAVÀNHỎ 27 1.2.1 Khái niệm đặc điểm DNVVN 27 1.2.1.1 Khái niệm doanh nghiệp: 27 1.2.1.2 Các tiêu chí xác định doanhnghiệpvừa nhỏ: 27 1.2.1.3 Vai trò vấn đề tồn doanhnghiệpvừanhỏ việc phát triển kinh tế 31 1.2.2 Đặc điểm cán quảnlý DNVVN: 34 SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn CHƯƠNG II: PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNGCƠNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCQUẢNLÝ CHO CÁC DNVVN Ở TP.HCM 2.1 – THỰCTRẠNGVÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢNLÝ DNVVN: 38 2.1.1 Sự phát triển DNVVN TPHCM: 38 2.1.1.1.Tổng quan sở kinh tế TPHCM: 38 2.1.1.2 Số lượng doanhnghiệpvừanhỏ TPHCM: 44 2.1.1.3 Thựctrạng DNVVN TP HCM 46 2.1.2 Chất lượng đội ngũ cán quảnlý DNVVN: 50 2.1.2.1 - Tổng quan chất lượng lao động TPHCM 50 2.1.2.2 Chất lượng đội ngũ cán quảnlý DNVVN 52 2.2 PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNGCƠNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCQUẢNLÝ CHO CÁC DNVVN 58 2.2.1 Khái quát kết đàotạo năm gần 58 2.2.2 Phântíchlựcđàotạo hệ thống đàotạo Thành phố HồChí Minh: 60 2.2.3- Phântích số chương trình (khố học) đàotạo năm gần đây: 65 2.2.3.1 Chương trình đàotạo giám đốc điều hành (CEO- chief Executive Officer) viện nghiên cứu kinh tế phát triển thuộc trường đại học kinh tế Tp.HCM: 65 2.2.3.2 Chương trình khởi doanhnghiệp tăng cường khả kinh doanh SIYB – Start and Improved Your Business.68 SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn CHƯƠNG III: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢIPHÁP NHẰM HOÀNTHIỆNCÔNGTÁCĐÀOTẠONHÂNLỰCQUẢNLÝDOANHNGHIỆPVỪAVÀNHỎ TẠI THÀNH PHỐ HỒCHÍMINHGIAI ĐOẠN 2006 - 2010 3.1 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ TP.HCM GIAI ĐOẠN 2006 – 2010 78 3.1.1 Các tiêu phát triển kinh tế: 78 3.1.2 Mục tiêu sách đàotạo phát triển nguồnnhânlực TP.HCM 81 3.1.3 Dự báo nhu cầu phát triển nguồnnhânlựcquảnlý DNVVN giai đoạn 2006 – 2010 84 CÁC GIẢIPHÁP NHẰM HOÀNTHIỆNCÔNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCQUẢNLÝ DNVVN 89 3.2.1 Chương trình bồi dưỡng kiến thứcquảnlý kinh tế dành cho Giám đốc DN Cán quảnlý DNVVN: 91 3.2.1.1 Căn xây dựng chương trình: 91 3.2.1.2 Mục tiêu chương trình: 92 3.2.1.3- Nội dung chương trình: 92 3.2.1.4 Tiến độ đàotạo kinh phí (các bước thực hiện) 96 3.2.1.5 Dự kiến hiệu chương trình: 96 3.2.2 Chương trình đào tạo, bồi dưỡng giám đốc, cán quảnlýdoanhnghiệpvừanhỏ chủ sở kinh doanh 98 3.2.2.1 Căn để xây dựng chương trình 98 3.2.2.2 Mục tiêu chương trình: 101 3.2.2.3 Nội dung chương trình 102 3.2.3.4 Tiến độ kinh phí: 108 3.2.3.5 Dự kiến hiệu chương trình: 109 SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đồn 3.3 Các sách hỗ trợ khuyến nghị: 110 3.3.1 Các sách hỗ trợ: 113 3.3.2 Khuyến nghị: 114 KẾT LUẬN 120 SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong kinh tế thị trường, doanhnghiệpvừanhỏ (DNVVN) có vai trò quan trọng việc thực mục tiêu kinh tế - xã hội quốc gia DNVVN đánh giá hình thức tổ chức kinh doanh thích hợp, có ưu tình động, linh hoạt, thích ứng nhanh với yêu cầu thị trường phương tiện hiệu giảicông ăn việc làm Do xu hội nhập tồn cầu hố kinh tế giới, hội nhập Việt Nam vào tổ chức kinh tế quốc tế phát triển quan hệ kinh tế quốc tế với nước giới xu tất yếu Môi trường hoạt động đòi hỏi doanhnghiệp (DN) Việt Nam muốn tồn phát triển không tăng sức cạnh tranh doanhnghiệp nước mà phải thắng cạnh tranh với DN nước Đây thử thách lớn đội ngũ quảnlý DN Việt Nam, đòi hỏi đội ngũ cán quảnlý phải có kiến thức lĩnh vững vàng Trong chế thị trường hội nhập quốc tế, tiêu hiệu DN coi có ý nghĩa quan trọng nhất, định chỗ đứng DN thương trường xã hội Nhưng điều kiện nay, muốn điều hành DN hoạt động có hiệu khơng đòi hỏi giám đốc, chủ DN, cán quảnlý phải có tâm huyết, nhiệt tình mà phải có kiến thức trình độ quản trị kinh doanh Hiện nay, đại phận DN Việt Nam nói chung Thành phố HồChíMinh nói riêng DNVVN, đặc biệt năm gần đây, khu vực doanhnghiệp quốc doanh phát triển mạnh mẽ (doanh nghiệp tư nhân, công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần…) mà tuyệt đại đa số DNVVN Việc khuyến khích phát triển DNVVN cần thiết phù hợp với điều kiện SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đồn vốn, mặt bằng, cơng nghệ trình độ quảnlý nước ta Tuy nhiên việc phát triển khu vực DN quốc doanh mà chủ lực loại hình DNVVN gặp nhiều khó khăn, chưa ổn định chưa đủ mạnh để phát triển cách bền vững Điều xuất phát từ hạn chế khó khăn từ thân doanh nghiệp, mặt khác chưa có sách, đặc biệt sách đàotạonguồnnhânlựcquảnlýdoanhnghiệpvừanhỏ Với lý trên, việc hồn thiệncơngtácđàotạonguồnnhânlực nhằm cung cấp kiến thức liên quan đến nâng cao kỹ quản lý, kinh nghiệm quảnlý đại cho nhà quảnlýdoanhnghiệpvừanhỏ Việt Nam nói chung Thành phố HCM nói riêng cần thiết phù hợp với nhu cầu tương lai II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1/ Phântíchthựctrạngcôngtácđàotạonguồnnhânlựcquảnlý cho doanhnghiệpvừanhỏ TPHCM 2/ Đề xuất giảipháp hồn thiệncơngtácđàotạonguồnnhânlựcquảnlý DN vừanhỏ TPHCM III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương phápphântích tổng hợp - Phương pháp thống kê, so sánh - Phương pháp điều tra, dự báo IV ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đội ngũ cán quảnlýdoanhnghiệpvừanhỏ địa bàn Thành phố HCM (Doanh nghiệp thuộc khu vực quốc doanh) - Các sở đàotạo có tham gia đàotạonguồnnhânlựcquảnlý V PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Những vấn đề liên quan đến đàotạo phát triển nguồnnhânlựcquảnlý cho DNVVN Thành phố HồChíMinh thời gian qua đến năm 2010 SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn VI Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Giảipháp hồn thiệncơngtácđàotạo phát triển nguồnnhânlựcquảnlý cho DNVVN góp phần đáp ứng yêu cầu chủ doanh nghiệp, quảnlý nâng cao trình độ quảnlý đồng thời phù hợp với yêu cầu phát triển DNVVN với việc hạn chế khiếm khuyết côngtácquảnlý DNVVN thời gian tới VII CẤU TRÚC LUẬN VĂN • Phần mở đầu • Chương I: Cơ sở lý thuyết đàotạonguồnnhânlựcquảnlý cho DNVVN • Chương II: Phântíchthựctrạngcơngtácđàotạonguồnnhânlựcquảnlý cho DNVVN Thành phố HồChíMinh • Chương III: Một số giảipháp nhằm hồn thiệncơngtácđàotạonguồnnhânlựcquảnlý cho DNVVN Thành phố HồChíMinhgiai đoạn 2006 – 2010 • Kết luận SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCQUẢNLÝ CHO CÁC DOANHNGHIỆPVỪAVÀNHỎ 1.1 LÝ THUYẾT VỀ ĐÀO TẠO: 1.1.1 Đàotạo vai trò đàotạo * Đào tạo: Theo Từ điển Giáo dục học đàotạo q trình chuyển giao có hệ thống, có phương pháp kinh nghiệm, tri thức, kỹ kỹ xảo nghề nghiệp, chuyên môn, đồng thời bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cần thiết chuẩn bị tâm cho người học vào sống lao động tự lập góp phần xây dựng bảo vệ đất nước Hình thức tổ chức đàotạo sở giáo dục quy hệ thống giáo dục quốc dân, có hình thứcđàotạo khơng quy ngày mở rộng đàotạo chức, đàotạo từ xa, đàotạo cấp tốc v.v nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng xã hội Ngày đàotạo khơng q trình chuyển giao chiều, mà phương tiện dạy – học đại mà quanđàotạo tiến tới hợp tác song phương với người học để giúp họ chủ động, tích cực, tự giác chiếm lĩnh lấy tri thức, tựu trang bị hành trang nghề nghiệp, chun mơn Đó q trình đàotạo chuyển biến thành trình tự đàotạo người học Chỉ đạt chuyển biến hiệu đàotạo cao có lợi ích thiết thực cho thân xã hội Trình độ đàotạo nước ta phân cấp thành bậc: đàotạo nghề nghiệp, đàotạo trung cấp, đàotạo đại học đàotạo sau đại học * Vai trò đào tạo: Trước thực tế khoa học ngày phát triển với tốc độ nhanh chóng kéo theo biến động thị trường lao động, việc đổi với kỹ thuật công nghệ, SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ GVHD: Nguyễn Ái Đoàn đồng thời ngành nghề xuất hiện… Những yếu tố đòi hỏi chun mơn hố cao trình độ khoa học kỹ thuật Thực nghị đại hội Đảng lần thứ cơng nghệ hố đại hố đất nước, Hội nghị BCH Trung ương II đưa định hướng mục tiêu cho côngtác Giáo dục – Đàotạo Khoa học công nghệ Đàotạo đóng vai trò quan trọng việc đàotạonguồnnhânlực có đầy đủ phẩm chất lực nghề nghiệp cao, động, sáng tạo, … đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội, tiến khoa học kỹ thuật, góp phầnthúc đẩy nhanh chóng nghiệpcơng nghệ hố đại hoá đất nước Việc nâng cao chất lượng đàotạotạo phát triển bền vững, lâu dài côngtácđàotạo việc cấp bách cần thiết - Mối quan hệ tương tácđàotạo sản xuất: + Đàotạo theo yêu cầu sản xuất: Các tiến công nghệ thông tin, viễn thông, công nghệ sinh học, tự động hoá …, thúc đẩy số nước trước chậm phát triển rút ngắn khoảng cách với nước phát triển Nền kinh tế chuyển tiếp từ nông nghiệp sang chủ yếu công nghiệp, kinh tế tri thức đòi hỏi người lao động loạt kỹ mới, họ cần phải có trình độ học vấn cao hơn, có khả suy nghĩ độc lập linh hoạt, có khả học tập suốt đời Trước yêu cầu này, giáo dục đàotạo phải đảm bảo tỉ lệ cấu nguồnnhân lực, đáp ứng yêu cầu chất lượng theo giai đoạn phát triển kinh tế xã hội Giáo dục đàotạoNguồnnhânlực Kinh tế xã hoäi Mối quan hệ giáo dục – đàotạo với kinh tế – xã hội SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 107 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn sản phẩm hay cung cấp dịch vụ * Tính tốn chi phí bán lẻ chi - Ba bước chi phí phí bán bn * Mơn học: Sổ sách kế toán MỤC TIÊU NỘI DUNG * Để xác định lưu giữ sổ sách kế toán - Cải tiến SXKD việc lưu giữ sổ phântích tài ảnh hưởng sách kế toán SXKD - Phântích hoạt động SXKD - Hệ thống lưu giữ sổ sách kế toán Hiểu thực loại giao dịch - Giao dịch gì? SXKD - Các loại giao dịch - Các giao dịch, tín dụng tiền mặt - Loại hình sổ sách tài * Lưu giữ sổ sách kế tốn - Sổ gì? - Làm đọc sổ - Làm để ghi chép lại giao dịch sổ * Thực giao dịch với - Tài khoản ngân hàng? ngân hàng - Bản kê điều chỉnh tình hình số dư TK ngân hàng gì? - Đọc kê điều chỉnh nào? - Làm để điều chỉnh * Duy trì sổ tài khoản phải thu - Khoản phải thu gì? - Đọc số TKPT khách hàng nào? - Ghi chép giao dịch TKPT SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 108 GVHD: Nguyễn Ái Đồn Mơn học: Phântích tài MỤC TIÊU NỘI DUNG Phântích tài tầm quan trọng - Sổ sách kế tốn phântích tài hoạt động SXKD cải tiến hoạt động kinh doanh - Hệ thống sổ sách kế toán Phântích tình hình hoạt động - Tình hình lỗ lãi SXKD - Phântích hoạt động bán hàng - Phântích tổng lợi nhuận - Phântích % tổng lợi nhuận - Phântích lợi nhuận từ hoạt động kinh doanh - Phântích lợi nhuận thực tế Phântích cân đối thu – chi - Bản cân đối thu chi gì? - Phântích khả tài DN - Phântích thời gian hồn vốn trung bình 3.2.3.4 Tiến độ kinh phí: * Tiến độ chương trình: - Chương trình chia làm học phần: • Học phần 1: Nhậnthức kinh doanh Thời gian học: 03 ngày (24 giờ) • Học phần 2:Lập kế hoạch kinh doanh Thời gian: ngày (56 giờ) • Học phần 3: Tăng cường khả kinh doanh Thời gian: ngày (56 giờ) SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 109 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn - Phương pháp: Các đơn vị tổ chức đàotạo tình hình cụ thể thiết kế khố đàotạo theo hướng: • Đàotạo tồn khố • Đàotạo theo học phần phù hợp hiệu * Kinh phí: - Mức thu học phí học phần tồn khố học phụ thuộc vào điều kiện tổ chức đối tượng Đối với khoá nhậnthức kinh doanh theo kinh nghiệm không nên thu học phí Các khố lại học phí mức từ 460.000 đồng đến 800.000 đ/khoá - Các tổ chức sau tham gia đàotạo theo chương trình này: • Trung tâm hỗ trợ (SME.PC) – VCCI.HCM mạng lưới đối tác (P/o) VCCI.HCM • Trung tâm tư vấn hỗ trợ DNVVN – Tổng cục đo lường chất lượng TPHCM (SMEDEC) • Trung tâm hỗ trợ kỹ thuật DNVVN TPHCM thuộc cục phát triển DNVVN (được Bộ tài cho phép sử dụng ngân sách hỗ trợ phần kinh phí đàotạonhânlựcquản lý, ngày 10/8/2004 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình trợ giúp đàotạonguồnnhânlực cho DNVVN giai đoạn 2004 – 2008) 3.2.3.5 Dự kiến hiệu chương trình: - Chương trình thiết kế theo học phần độc lập, học viên đăng ký theo học phần tồn khố sở đàotạo linh động tổ chức chương trình khố đàotạo đáp ứng u cầu - Trong điều kiện chủ DN, chủ sở SXKD nhiều băn khoăn chi phí phải bỏ cho khoá học hiệu mong muốn thu đạt từ khố học, chương trình giải toả băn khoăn với thời gian học hợp lý, kiến thức cụ thể, chi phí vừa phải SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 110 GVHD: Nguyễn Ái Đồn - Việc hỗ trợ phần kinh phí cho khố học triển khai theo thơng tư 09/2005/TT – BTC ngày 28.1.2005 Bộ Tài Chánh hướng dẫn quản lý, sử dụng kinh phí đàotạonguồnnhânlực cho DNVVN giai đoạn 2004-2008 theo định 143/2004/QĐ-TTg ngày 10/8/2004 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình trợ giúp đàotạonguồnnhânlực cho DNVVN tạo điều kiện cho chủ DN, cán quảnlý DNVVN tiếp cận khoá học Đây sở cho việc nâng cao khả quản lý, điều hành cho chủ DN, cán quảnlý DNVVN khu vực quốc doanh 3.3 Các sách hỗ trợ khuyến nghị: Với đường lối phát triển kinh tế nhiều thành phần, thành phần kinh tế tư nhân Thành phố HồChíMinh phát triển nhanh số lượng, đa dạng lĩnh vực kinh doanh, đa dạng loại hình doanhnghiệp Nghị Trung ương (khoá IX) tiếp tục đổi chế sách khuyến khích tạo điều kiện phát triển kinh tế tư nhân Nghị định 90/CP đời, Thành phố HồChíMinh có nhiều chủ trương tạo thuận lợi tâm lý mơi trường kinh doanh để khuyến khích kinh tế tư nhân phát triển Đổi nhậnthức cấp ngành xã hội vai trò vị trí DNTN; hỗ trợ DN mặt bằng, vốn, xúc tiến thương mại, xây dựng thương hiệu; tiếp tục cải cách hành chánh để tạo thuận lợi môi trường kinh doanh đăng ký kinh doanh; đổi phương thứcquảnlý với việc ban hành nhiều văn tạo điều kiện cho DN dân doanh phát triển Theo số liệu thống kê viện kinh tế TPHồChíMinh tháng 6/2005, loại hình DNTN, Cơng ty TNHH, Công ty cổ phần tăng lên đáng kể từ năm 2000 thu hút 500 ngàn lao động với: - 31.145 Công ty TNHH với số vốn 36.000 tỷ đồng; chiếm 65,3% số lượng 59,8% số vốn SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 111 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn - 13.845 DNTN với số vốn 5.000 tỷ, chiếm 29% số lượng 8,3% số vốn - 2.666 Công ty cổ phần với số vốn 19.000 tỷ, chiếm 5,6% số lượng 31% số vốn - 300.000 hộ kinh doanh cá thể với số vốn đầu tư chiếm 15% Chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phầnhoàn toàn đắn, mang lại sức sống cho kinh tế Chủ DNTN phấn khởi, yên tâm mở rộng sản xuất, nguồnlực dân phát huy, lực lượng sản xuất phát triển, 70% lao động thành phố thu hút vào khu vực doanhnghiệp dân doanh từ DN dân doanh đóng góp đáng kể vào tăng trưởng kinh tế chiếm 37,6% cấu GDP Thành phố, chiếm 43% tổng vốn đầu tư * Yếu tồn kinh tế dân doanh: - Quy mô số lượng tăng quy mơ doanhnghiệp nhỏ, 10% có vốn 10 tỷ đồng, 80% số DN có vốn tỷ đồng Về lao động, có đến 80% DN có 50 lao động Quy mơ DN nhỏ làm hạn chế khả đầu tư mở rộng sản xuất mở rộng thị trường (sản xuất DNTN có 37% thủ cơng, 43% nửa giới, nửa thủ cơng, 68% thiết bị trình độ trung bình, lạc hậu) - Tính liên kết hỗ trợ DN khơng có, kinh doanh chủ yếu xung quanh quan hệ thân tộc, chủ yếu mang nặng tính chất gia đình (thơng qua số liệu nguồn vốn: 46,2% vốn cá nhân riêng lẻ, 42,6% vốn chủ DN gia đình; có 5% vốn cơng ty khác tham gia) - Tính bền vững khơng cao, DN dân doanh chủ yếu đầu tư vào ngành thương mại – dịch vụ thu lời nhanh chưa trọng đầu tư vào ngành sản xuất, công nghệ, dịch vụ đại vốn ngành bảo SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 112 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn đảm phát triển lâu dài thành phố, thân doanhnghiệp (thương mại chiếm 41,8%, côngnghiệp chiếm 13,3% số lượng đơn vị DN) - Các sách ưu đãi Nhà nước chưa thực đến với doanhnghiệp dân doanh Các chủ DN dân doanh than phiền họ chưa tiếp cận với nguồn vốn tín dụng, với sách ưu đãi nhà nước Chưa bình đẳng với thành phần kinh tế khác sách đầu tư, giá thuê đất, thuế thu nhập công ty Lượng vốn tự có đáp ứng 20 – 30% yêu cầu, thiếu vốn nên đầu tư đổi công nghệ, mở rộng sản xuất cạnh tranh thị trường - Thiếu kiến thức kinh nghiệm thương mại Quốc tế, xuất chủ yếu gia công uỷ thác cho công ty lớn DN có vốn đầu tư nước ngồi - Khó khăn lớn cho khu vực DN dân doanhnguồn lao động kỹ thuật nhânlựcquảnlýĐàotạonguồnnhânlực cho DN dân doanh chưa đáp ứng nhu cầu DN Lao động quảnlý giỏi bị sức hút từ DNL DN có vốn đầu tư nước ngồi sách lương bổng, thu nhập sách xã hội bền vững DN thuộc khu vực dân doanh, chủ yếu DNVVN - Chính sách hỗ trợ đàotạonguồnnhânlựcquản lý, chủ DN sở kinh doanh, nhiều năm qua số trung tâm hỗ trợ DNVVN thành lập Trung ương Trung tâm hỗ trợ DNVVN phòng thương mại côngnghiệp VN & chi nhánh, liên minh hợp tác xã Bộ khoa học Công nghệ môi trường Gần Trung tâm hỗ trợ kỹ thuật DNVVN thuộc Cục Quảnlý DNVVN (Bộ kế hoạch – đầu tư) Ngoài số tổ chức liên hiệp quốc, tổ chức phi phủ tổ chức quốc tế có dự án, chương trình hỗ trợ DNVVN có hỗ trợ đàotạonhânlựcquảnlý (như dự án ZDH, UNIDO, GTZ, ILO ) Mặc dù vậy, hoạt động hỗ trợ nhiều hạn chế: hoạt động trung tâm hỗ trợ hay dự án hỗ SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 113 GVHD: Nguyễn Ái Đồn trợ có chủ yếu phạm vi tổ chức phi phủ Các hoạt động mang tính chất nhà nước hạn hẹp, chưa thiết thực thiếu phối hợp để phát triển mạnh mạng lưới hỗ trợ cho DNVVN 3.3.1 Các sách hỗ trợ: Ngày 23/11/2001 Chính phủ ban hành Nghị định 90/2001/NĐ-CP trợ giúp phát triển DNVVN Một số nội dung sách hỗ trợ sau: * Mục tiêu: phát triển DNVVN nhiệm vụ quan trọng chiến lược phát triển kinh tế – xã hội, đẩy mạnh cơngnghiệp hố, đạohố đất nước Nhà nước khuyến khích tạo thuận lợi cho DNVVN phát huy tính chủ động sáng tạo, nâng cao lựcquản lý, phát triển kinh tế – xã hội nguồnnhân lực, mở rộng mối liên kết với loại hình doanhnghiệp khác, tăng kinh doanh khả cạnh tranh thị trường, phát triển SXKD, tạo việc làm nâng cao đời sống cho người lao động * Các sách trợ giúp: + Khuyến khích đầu tư: thơng qua biện pháp tài chính, tín dụng áp dụng thời gian định DNVVN Đầu tư vào số ngành nghề gồm ngành nghề truyền thống địa bàn cần khuyến khích Chính phủ khuyến khích tổ chức tài chính, DN thể nhân góp vốn đầu tư vào DNVVN + Thành lập quỹ bảo lãnh tín dụng DNVVN: để bảo lãnh cho DNVVN không đủ tài sản chấp, cầm cố vay vốn tổ chức tín dụng + Mặt sản xuất: DNVVN hưởng sách ưu đãi việc thuê đất, chuyển nhượng, chấp quyền khác sử dụng đất đai theo quy định pháp luật SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 114 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn + Thị trường khả cạnh tranh: Bộ, ngành, UBND tỉnh, thành phố trực thuộc TW đạotạo điều kiện để DNVVN tiếp cận thơng tin thị trường, giá cả, hàng hố, trợ giúp mở rộng thị trường, tiêu thụ sản phẩm, địa phương trợ giúp việc trưng bày, giới thiệu, quảng cáo, tiếp thị sản phẩm có tiềm DNVVN để tạo điều kiện mở rộng thị trường Chính phủ tạo điều kiện để DNVVN tham gia cung ứng hàng hoá dịch vụ theo kế hoạch mua sắm nguồn ngân sách nhà nước Tăng cường liên kết DNVVN với DN khác hợp tác sản xuất, sản phẩm phủ tạo điều kiện cho DNVVN đổi trang thiết bị, máy móc, phát triển sản phẩm mới, đại hốcơngtácquảnlý nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm, hàng hoá, tăng khả cạnh tranh thị trường + Xúc tiến xuất khẩu: nhà nước khuyến khích DNVVN tăng cường xuất khẩu, tạo điều kiện thuận lợi cho DNVVN liên kết hợp tác với nước ngồi, mở rộng thị trường xuất hàng hố, dịch vụ thơng qua chương trình trợ giúp xúc tiến xuất Các Bộ, ngành tạo điều kiện để DNVVN tham gia chương trình xuất nhà nước + Thông tin tư vấn đàotạonguồnnhân lực: phủ, bộ, ngành, địa phương cung cấp thơng tin cần thiết qua ấn phẩm internet cho DNVVN Chính phủ trợ giúp kinh phí để tư vấn đàotạonguồnnhânlựcquảnlý DNVVN thơng qua chương trình trợ giúp đàotạo Chính phủ khuyến khích tổ chức ngồi nước trợ giúp DNVVN việc cung cấp thông tin, tư vấn đàotạonguồnnhânlựcquảnlý Chính phủ khuyến khích việc thành lập vườn ươm DNVVN để hướng dẫn đàotạodoanhnhân bước đầu thành lập DN 3.3.2 Khuyến nghị: Vai trò kinh doanh vai trò quảnlý có ý nghĩa gắn kết chặt chẽ với nhau, quảnlý DN tốt tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho sản xuất kinh doanh SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 115 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn tiến triển tốt, mang lại hiệu kinh tế cao Hiện nay, DNVVN thiếu vắng nhà quảnlý có trình độ cao, chưa hội tụ đủ lựcđạo SXKD theo chiến lược mong muốn, không đủ sức để chèo lái DN hoạt động phát triển gặp khó khăn lớn sản xuất kinh doanh như: biến động thị trường, giá cả, tỷ giá, lãi suất, nợ, xuất nhập mối quan hệ khác Như đề cập, kinh tế tư nhân đóng vai trò quan trọng tổng thể kinh tế thành phố, cần phát triển mạnh thực tế phát triển nhanh Tuy nhiên, tăng quy mô, mở rộng phát triển phải đôi với việc mở rộng tầm nhìn chiến lược, nâng cao lựcquản trị lực máy doanhnghiệp * Đối với doanhnghiệp & sở kinh doanh: + Khắc phục hạn chế từ thân chủ doanhnghiệp chủ sở: nâng cao hiểu biết pháp luật ý thức chấp hành pháp luật, xây dựng văn hoá, đạo đức kinh doanhdoanh nhân: kinh doanh trung thực, pháp luật, có ý thức trách nhiệm với cộng đồng ý thức bảo vệ môi trường, chăm lo đời sống người lao động, xây dựng củng cố tín nhiệm khách hàng + Xây dựng chiến lược kế hoạch sản xuất kinh doanh phù hợp với khà nhu cầu thị trường: nâng cao chất lượng, hiệu quả, suất lao động khả cạnh tranh doanh nghiệp, sở Chú trọng áp dụng phương thứcquảnlý tiên tiến nâng cao tính minh bạch quản trị nội doanh nghiệp, sở kinh doanh Yếu tố suất lao động coi nhân tố quan trọng để doanhnghiệp thích ứng nhanh chóng với biến động thị trường Để nâng cao trình độ đội ngũ lao động nói chung nhằm tăng suất lao động, đổi sản phẩm, tăng tính cạnh tranh, doanhnghiệp cần quan tâm loại hình lao SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 116 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn động là: lao động kỹ thuật – nghiệp vụ cán quảnlý Ngoài vấn đề tuyển lao động quảnlý từ nguồnđàotạo phù hợp, hình thứcđào tạo, cập chỗ giúp cán quảnlý đáp ứng yêu cầu đặc thù sở sản xuất kinh doanh Ngoài kỹ kiến thức cần có như: kỹ quản trị, kỹ phântích kinh doanh, dự đốn định hướng chiến lược, marketing… kiến thức hệ thống pháp luật nước, pháp luật kinh doanh quốc tế, kỹ đàm phán … cần phải trọng, học tập nâng cao + Trong tình hình nay, giám đốc, chủ sở kinh doanh cần khắc phục hạn chế quảnlý (theo kiểu gia đình, thụ động,…)chú trọng đến việc đào tạo, bồi dưỡng kiến thứccủa đội ngũ cán quảnlý thân Từ chủ động liên kết, hợp tác với doanhnghiệp khác, tổ chức hiệp hội liên quan để khắc phục khó khăn, khai thác tốt lựcdoanhnghiệp mạnh hợp tác phát triển mạng lưới kinh doanh thị trường nước, nắm bắt thời vượt qua thử thách trình hội nhập quốc tế + Cải tiến sách tiền lương – nhiệm vụ doanhnghiệp trách nhiệm định hướng nhà nước: thực tế cho thấy thông tin tiền lương đóng vai trò quan trọng, giúp cho doanhnghiệp giữ chân cán kỹ thuật, cán quảnlý ưu tú thu hút thêm người tài giỏi, người có trình độ chun mơn kỹ thuật cao Với tốc độ phát triển chuyển đổi kinh tế nhanh, thị trường lao động đứng trước khó khăn khan nguồnnhânlực có trình độ quảnlý chun mơn kỹ thuật cao Để tuyển mộ, chiêu dụ người tài đến làm việc, nhiều doanhnghiệp sẵn sàng đưa mức lương cao kèm chế độ phúc lợi hấp dẫn Thế lương bổng vấn đề nhạy cảm làm để trả lương cho phù hợp với mặt tiền lương chung thị trường lao SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 117 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn động điều nan giảidoanhnghiệp Do thiếu sách tiền lương phù hợp thiếu yếu tố bảo đảm lâu dài - vốn hạn chế DNVVN nên khu vực DNVVN chịu áp lực phải trả giá đắt người lao động có chun mơn quản lý, quản trị viên giỏi trước sức hút doanhnghiệp có vốn đầu tư nước doanhnghiệp khu vực có lợi nhuận cao(DN nước ngồi trả lương cao DN nước 34%) Đây vấn đề mà DN cần đặc biệt quan tâm cần định hướng sách tiền lương, tiền công nhà nước chiến lược phát triển khui vực kinh tế tư nhân, đặc biệt TP.HCM * Đối với quyền thành phố - Thúc đẩy q trình hồn thiện sách vĩ mơ khu vực doanhnghiệp tư nhân đặc biệt sách hỗ trợ đàotạonguồnnhânlực cho DNVVN Hiện nay, thực nghị định 90/CP Bộ kế hoạch đầu tư xúc tiến thành lập quanquản lý, tổ chức hỗ trợ phát triển DNVVN như: Cục phát triển DNVVN, hội đồng khuyến khích phát triển DNVVN, quỹ bảo lãnh tín dụng DNVVN, trung tâm hỗ trợ kỹ thuật DNVVN, phủ ban hành định 143/2004/QĐ – TTg phê duyệt chương trình giúp đàotạonguồnnhânlực cho DNVVN Đây bước tiến quan trọng tiến trình thúc đẩy phát triển khu vực kinh tế tư nhân TP.HCM Tuy nhiên, bước triển khai chậm, chưa hình thành đầu mối quảnlý khu vực DNVVN mong muốn phủ doanhnghiệp Việc thành lập cục phát triển DNVVN tổ chức hỗ trợ phù hợp với điều khiến phát triển kinh tế Vai trò cục phát triển DNVVN chủ yếu là: nằm bắt nguyện vọng nhà doanhnghiệp dự báo phương hướng phát triển, tham mưu cho nhà nước có quyền định số lĩnh vực phát triển DNVVN chủ yếu là: nắm bắt nguyện vọng doanhnghiệp dự báo phương hướng phát triển, tham mưu SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 118 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn cho nhà nước có quyền định số lĩnh vực quảnlý DNVVN, việc hoạch định sách, chiến lược phát triển DNVVN côngtácđào tạo, tư vấn chủ doanhnghiệp cán quản lý, đầu mối hợp tác tổ chức quốc tế, tổ chức phi phủ quốc gia hỗ trợ phát triển DNVVN Sự phát triển số lượng đóng góp DNVVN vào tăng trưởng kinh tế thành phố thời gian qua có dự báo phát triển mạnh mẽ khu vực kinh tế tư nhân thời gian tới đòi hỏi quyền thành phố phải đặt vấn đề đầu mối quảnlýhỗ trợ phát triển DNVVN + Vai trò cơngtácđàotạonhânlựcquảnlý cho DNVVN phát triển ổn định bền vững khu vực kinh tế tư nhân phát triển chung kinh tế thành phố: với mạnh trung tâm giáo dục – khoa học công nghệ nước, Thành Phố HồChíMinh nơi tập trung đơng đảo trường đại học, viên nghiên cứu, trường nghề, trung tâm dạy nghề… Tuy nhiên, năm vừa qua, việc tổ chức chương trình đàotạo cho đối tượng chủ doanh nghiệp, chủ sở kinh doanh nói chung mang tính tự phát, rời rạc hiệu đàotạo khơng cao Phần lớn chủ doanh nghiệp, sở sản xuất kinh doanh cán quảnlýhọ chưa quan tâm đàotạo mức hệ tất yếu lựcquảnlý yếu kém, thiếu am hiểu luật pháp dẫn đến sai phạm làm ảnh hưởng chung đến môi trường kinh doanh thành phố Để khắc phục tồn trên, quyền thành phố dành quan t6am thích đáng đến việc đàotạonguồnnhânlực cho DNVVN nói riêng khu vực kinh tế tư nhân nói chung, cụ thể là: + Hệ thống đàotạo nên tập trung chủ yếu vào đàotạo tái đàotạo nhà quảnlý cho doanhnghiệp thuộc kinh tế tư nhân Để giải quyêt vấn đề đòi hỏi phải có nhiều nổ lực chung từ nhiều phía (nhà nước – sở đào SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 119 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn tạo - chủ doanh nghiệp) vai trò định hướng quyền định Thành phố cần chủ động nghiên cứu phát triển chương trình kiến thức chuẩn chương trình chung có tính khoa học, hệ thống thực tiễn cho mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng nhà quảnlýdoanhnghiệp thuộc thành phần kinh tế tư nhân Thành phố cần nghiên cứu tổ chức khố đàotạo miễn phí với chi phí thấp cho doanhnghiệp thuộc phần kinh tế tư nhân không đàotạo riêng cho thành phần kinh tế nhà nước Ngồi sach hỗ trợ đàotạo bồi dưỡng nguồnnhânlựcquản lý, thành phố cần trọng: tạo chuyển biến rõ nét quảnlý nhà nước với thành phần kinh tế tư nhân, tạo điều kiện cho phát triển doanhnghiệp chủ doanhnghiệp Thành phố cần xây dựng hoànthiện quy chế quảnlýdoanhnghiệp sau cấp phép để tránh tình trạng khơng quảnlýdoanhnghiệp (cảnh báo chương trình phát triển kinh tế tư nhân – MPDF: tồn quốc có 73% doanhnghiệp đăng ký thực hoạt động nhung hoạt động khơng có quan chức nắm vấn đề hậu kiểm sau thành lập doanhnghiệp bỏ ngỏ – Báo tuổi trẻ 6-8-2005) Tăng cường quản lý, xử lý nghiêm tình trạng thành lập cơng ty ma để lừa đảo, buôn lậu, làm hàng gian, làm giả Với sách quản lý, hỗ trợ thành phố, thành phần kinh tế tư nhân có điều kiện phát triển bền vững góp phần vào phát triển bền vững toán kinh tế thành phố HCM cơngcơngnghiệphố – đại hoá hội nhập kinh tế giới SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 120 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn KẾT LUẬN Doanhnghiệpvừanhỏ mà tuyệt đại đa số doanhnghiệp thuộc thành phần kinh tế tư nhân ngày khẳng định vai trò quan trọng kinh tế quốc gia, có mặt hầu hết lĩnh vực hoạt động kinh tế Trong sách phát triển quốc gia nào, DNVVN tảng thiếu việc hoạch định sách kinh tế sách phát triển quốc gia Thành phố HCM thành phố đầu, động sách phát triển kinh tế – xã hội, năm gần với sách nhà nước hỗ trợ phát triển cho khu vực DNVVN mà chủ lựcdoanhnghiệp quốc doanh, thành phố HCM có biện pháphỗ trợ cụ thể, sách phù hợp với đời luật doanhnghiệpthúc đẩy thành phần kinh tế phát triển mạnh mẽ đặc biệt khu vực kinh tế tư nhân Sự phát triển DNVVN mà chủ yếu khu vực kinh tế tư nhân, thành lập hoạt động theo luật doanhnghiệp làm phát sinh nhiều vấn đề cần phải giải cần có sách hỗ trợ từ phía quyền thành phố đặc biệt quan trọng yêu cầu bồi dưỡng, đào tạo, đàotạo lại nhânlựcquảnlý cho DNVVN Trong chế thị trường, tiêu hiệu doanhnghiệp coi yếu tố có ý nghĩa quan trọng Nó định số phậndoanhnghiệp thương trường xã hội Nhưng điều kiện muốn điều hành doanhnghiệp hiệu quả, pháp luật, khơng đòi hỏi giám đốc, chủ doanh nghiệp, nhà quảnlý phải có tâm huyết, nhiệt tình mà đòi hỏi phải có trình độ kiến thứcquản trị kinh doanh, kiến thức SVTH: Trần Trung Lạc Luận văn Thạc sĩ 121 GVHD: Nguyễn Ái Đoàn pháp luật kinh tế Mặt khác, doanhnghiệp hoạt động thời đại bùng nổ thông tin – khoa học công nghệ nên biến đổi nhanh chóng, lạc hậu Từ yêu cầu cập nhật, đổi sản xuất, đổi công nghệ, đổi phương phápquản lý… trở thành bách doanhnghiệp nói chung, doanhnghiệp ngồi quốc doanh nói riêng Trình độ lựcquản lý, điều hành doanhnghiệp giám đốc, chủ doanh nghiệp, nhà quảnlýdoanhnghiệp khu vực ngồi quốc doanh thấp, đa số chưa bồi dưỡng kiến thứcquảnlý kinh tế, kiến thứcquảnlý lao động, kiến thứcpháp luật… làm ảnh hưởng đến phát triển bền vững kinh tế thành phố có kinh tế khu vực quốc doanhĐào tạo, đàotạo lại, bồi dưỡng kiến thứcquản trị kinh doanh cho đội ngũ giám đốc, chủ doanhnghiệp cán quảnlývừa đòi hỏi bách từ phía nhà làm kinh tế vừa trách nhiệm quyền thành phố, nhiệm vụ nhà đàotạo thành phố HồChíMinh Do tính đặc thù khu vực kinh tế tư nhânthực tiễn côngtácđào tạo, bồi dưỡng cho chủ doanh nghiệp, cán quảnlý DNVVN năm gần thành phố HồChíMinh với sách hỗ trợ phát triển DNVVN có chương trình hỗ trợ đàotạonhânquảnlý DNVVN phủ, chương trình đào tạo, bồi dưỡng quảnlýdoanhnghiệp góp phần đáp ứng yêu cầu trợ giúp nhà quảnlý nâng cao trình độ, kỹ nghệ thuật quảnlý góp phần thành phố thực thành cơng chương trình phát triển kinh tế cho cơngcơngnghiệp hoá – đại hoá thành phố hội nhập kinh tế quốc tế SVTH: Trần Trung Lạc ... tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực quản lý cho doanh nghiệp vừa nhỏ TPHCM 2/ Đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực quản lý DN vừa nhỏ TPHCM III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN... CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ CHO CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ 1.1 LÝ THUYẾT VỀ ĐÀO TẠO: 1.1.1 Đào tạo vai trò đào tạo * Đào tạo: Theo Từ điển Giáo dục học đào tạo q trình... tác đào tạo nguồn nhân lực quản lý cho DNVVN Thành phố Hồ Chí Minh • Chương III: Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực quản lý cho DNVVN Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn