Tìm hiểu thực tế giáo dục của trường mầm non ngôi sao

Trường được trang bị đầy đủ đồ chơi ngoài trời, các dụng cụ thể dục nhằm giúp trẻ phát triển các kỹ năng vận động, đảm bảo yêu cầu chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ ở lứa tuổi mầm non

NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP CHƯƠNG 1: NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT

NGHIỆP

1.1 Tìm hi u th c t giáo d c c a tr ểu thực tế giáo dục của trường Mầm non Ngôi Sao ực tế giáo dục của trường Mầm non Ngôi Sao ế giáo dục của trường Mầm non Ngôi Sao ục của trường Mầm non Ngôi Sao ủa trường Mầm non Ngôi Sao ường Mầm non Ngôi Sao ng M m non Ngôi Sao ầm non Ngôi Sao 1.1.1 Gi i thi u chung ới thiệu chung ệu chung

- Trường mầm non Ngôi Sao đóng trên địa bàn Quận 9 Được thành lập theo Quyết định của Uỷ ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, trường xây dựng khang trang ngay trung tâm dân cư do đó rất thuận tiện cho nhu cầu gửi con của nhân dân

năng

- Các trang thiết bị chăm sóc nuôi dưỡng được đầu tư đầy đủ đồng bộ với sân chơi rộng, thoáng mát, dễ quan sát và tạo cảm giác thoải mái cho trẻ hoạt động Trường được trang bị đầy đủ đồ chơi ngoài trời, các dụng cụ thể dục nhằm giúp trẻ phát triển các kỹ năng vận động, đảm bảo yêu cầu chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ

ở lứa tuổi mầm non theo hướng hiện đại hóa

- Có camera để phụ huynh yên tâm quan sát hoạt động của các cháu mọi lúc, mọi nơi

- Bếp ăn một chiều đảm bảo yêu cầu về chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm cho công tác nuôi dưỡng trẻ và bảo đảm quy trình làm việc khoa học trong từng công đoạn từ khâu chế biến đến khi thành thức ăn đưa vào lớp cho trẻ dùng

- Trường luôn thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe của trẻ với tỷ lệ 100% các cháu được khám sức khỏe định kỳ 2 lần/năm và 100% giáo viên tham gia hội thi

“Quy chế chăm sóc”

- Trường là đơn vị luôn tiếp thu những kinh nghiệm thực tiễn trên nền cơ sở vật chất khang trang, đầy đủ tiện nghi phục vụ cho quy trình đào tạo phát triển năng khiếu của các cháu

- Trường hoạt động theo đúng quy định của ngành giáo dục, thực hiện chương trình giảng dạy bậc học mầm non, các cháu học tập và ăn ngủ tại trường

- Tỷ lệ trẻ phát triển bình thường đạt 95 %, 13 % trẻ thấp còi độ 1, không có trẻ suy

dinh dưỡng nặng

Hình 1: Toàn c nh sân tr ảnh sân trường giờ ra chơi ường giờ ra chơi ng gi ra ch i ờng giờ ra chơi ơi

Hình 2: Gi ho t đ ng ngoài tr i c a các bé l p Th Ng c 1 ờng giờ ra chơi ạt động ngoài trời của các bé lớp Thỏ Ngọc 1 ộng ngoài trời của các bé lớp Thỏ Ngọc 1 ờng giờ ra chơi ủa các bé lớp Thỏ Ngọc 1 ớp Thỏ Ngọc 1 ỏ Ngọc 1 ọc 1

Cơ cấu tổ chức

- Ban giám hiệu: gồm 01 Hiệu trưởng và 1 Phó hiệu trưởng

- Tổ chuyên môn: gồm tổ mẫu giáo, tổ nhà trẻ và tổ cấp dưỡng

- Tổ văn phòng: nhân viên kế toán, nhân viên y tế, thủ quỹ, nhân viên vệ sinh, bảo vệ

Cơ sở vật chất

- Trường Mầm non Ngôi Sao nằm ở khu vực tập trung nhiều dân cư, công nhân lao động nên nhu cầu gửi con đông thuận tiện cho phụ huynh đưa đón trẻ

- Trong những năm qua, nhà trường được đầu tư về cơ sở vật chất theo hướng ngày càng khang trang, khung cảnh sư phạm xanh - sạch - đẹp Trường có diện tích đất rộng ở địa thế đẹp, các công trình được xây dựng bán kiên cố Khuôn viên trường, sân, vườn và khu vực cho trẻ chơi đảm bảo yêu cầu về diện tích và an toàn trong môi trường sư phạm thân thiện

- Các phòng học, phòng sinh hoạt chung, phòng thể chất, phòng nghệ thuật, bếp ăn,

… đảm bảo theo quy định của Điều lệ trường mầm non.

- Khối phòng hành chính quản trị đảm bảo theo yêu cầu quy định

- Nhà trường có đầy đủ các thiết bị, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc giảng dạy, học tập cho giáo dục mầm non do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành

Hoạt động của nhà trường và các bộ phận, tổ chức trong nhà trường

- Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ từ mười tám tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

- Huy động trẻ lứa tuổi mầm non đến trường; tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi Hằng năm, tự kiểm tra theo tiêu chuẩn quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, báo cáo cấp có thẩm quyền bằng văn bản

- Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc

và giáo dục trẻ Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật

- Xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa theo quy mô trường mầm non đạt chuẩn quốc gia

- Phối hợp với gia đình trẻ, tổ chức và cá nhân để thực hiện hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ

- Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ em tham gia các hoạt động

xã hội trong cộng đồng Thực hiện kiểm định chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ và các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật

Đội ngũ cán bộ, công nhân viên

- Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của trường đạt các yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường mầm non và có đủ năng lực để triển khai các

hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.

- Đa số giáo viên trẻ, luôn hăng hái, năng nổ trong các hoạt động giáo dục mầm non, tâm huyết với nghề, yêu thương trẻ 100% đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định của Điều lệ trường mầm non, có kiến thức cơ bản về công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thực hiện nghiêm túc việc tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; vận dụng sáng tạo, có hiệu quả các phương pháp giáo dục và ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục

- Đội ngũ cấp dưỡng với trình độ cơ bản đạt chuẩn nghiệp vụ tối thiểu sơ cấp nấu ăn đúng yêu cầu quy định của Điều lệ trường mầm non Trong công tác chế biến luôn đảm bảo cung cấp năng lượng cho trẻ đạt tỷ lệ 60 – 70% nhu cầu khuyến nghị về năng lượng dành cho trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non đã được điều chỉnh theo thông tư 28/2016/TT-BGDĐT và ban hành vào tháng 6/2017

- Ban giám hiệu, giáo viên và nhân viên của nhà trường được đánh giá xếp loại hàng tháng, hàng năm và được đảm bảo các quyền lợi theo quy định của pháp luật

Sự quan tâm của chính quyền địa phương và Phụ huynh học sinh

- Được sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của UBND phường về mặt tổ chức, của Phòng

học sinh trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ

1.1.2 C c u nhân s ơ cấu nhân sự ấu nhân sự ực tế giáo dục của trường Mầm non Ngôi Sao

- T ng s ổng số ố : 02

- Trình động ngoài trời của các bé lớp Thỏ Ngọc 1 : Đ i h c SPMNại học SPMN ọc SPMN

Giáo viên

- T ng s ổng số ố : 11

- Trình động ngoài trời của các bé lớp Thỏ Ngọc 1 :

 Đ i h c SPMN: 05ại học SPMN ọc SPMN

 Cao đ ng SPMN: 03ẳng SPMN: 03

 Trung c p SPMN: 03ấp SPMN: 03

Nhân viên

- T ng s ổng số ố : 05

- Trình động ngoài trời của các bé lớp Thỏ Ngọc 1 :

 K toán + văn th : Cao đ ngế toán + văn thư: Cao đẳng ư: Cao đẳng ẳng SPMN: 03

 C p dấp SPMN: 03 ư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng: S c p n u ănơ cấp nấu ăn ấp SPMN: 03 ấp SPMN: 03

 B o v : Nghi p v b o vảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ụ bảo vệ ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ệ: Nghiệp vụ bảo vệ

H c sinh ọc sinh

- T ng s ổng số ố : 120 cháu.

- Phân l p ớp Thỏ Ngọc 1 :

 Nhà tr : 32 cháu/2 l pẻ: 32 cháu/2 lớp ớp

 M m: 30 cháu/1 l pầm: 30 cháu/1 lớp ớp

 Ch i: 28 cháu/1 l pồi: 28 cháu/1 lớp ớp

T ng s phòng ổng số phòng ố phòng : 12 phòng chính và các phòng ch c năng khácức năng khác

 01 văn phòng c a trủa trường ư: Cao đẳngờng ng

 Phòng ngh thu t (âm nh c, múa)ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ật (âm nhạc, múa) ại học SPMN

 Phòng th ch tể chất ấp SPMN: 03

 Phòng Hi u trệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngởngng

 Phòng Phó hi u trệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngởngng

 Phòng Y tế toán + văn thư: Cao đẳng

 Phòng b o vảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ệ: Nghiệp vụ bảo vệ

 Nhà b pế toán + văn thư: Cao đẳng

 Phòng v sinh n i b ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ội bộ ội bộ

T chuyên môn ổng số phòng

- Xây d ng k ho ch ho t đ ng chung c a t nh m th c hi n chựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ế toán + văn thư: Cao đẳng ại học SPMN ại học SPMN ội bộ ủa trường ổ nhằm thực hiện chương trình ằm thực hiện chương trình ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngơ cấp nấu ănng trình chăm sóc giáo d c tr , th c hi n b i dụ bảo vệ ẻ: 32 cháu/2 lớp ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ồi: 28 cháu/1 lớp ư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng chuyên môn, ki m tra, tham giaể chất đánh giá, đ xu t khen thề xuất khen thưởng kỷ luật ấp SPMN: 03 ư: Cao đẳngởngng k lu t.ỷ luật ật (âm nhạc, múa)

T văn phòng ổng số phòng

- Xây d ng k ho ch ho t đ ng giúp Hi u trựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ế toán + văn thư: Cao đẳng ại học SPMN ại học SPMN ội bộ ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngởngng qu n lý tài chính, tài s n,ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ

l u gi h s c a nhà trư: Cao đẳng ồi: 28 cháu/1 lớp ơ cấp nấu ăn ủa trường ư: Cao đẳngờng ng, th c hi n b i dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ồi: 28 cháu/1 lớp ư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng chuyên môn, nghi p v ,ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ụ bảo vệ

ki m tra đánh giá công vi c c a các thành viên, h p t , đ m b o an ninh anể chất ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ủa trường ọc SPMN ổ nhằm thực hiện chương trình ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ toàn, v sinh trệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngờng ng h c.ọc SPMN

Thu n l i và khó khăn ận lợi và khó khăn ợi và khó khăn

 Thu n l i ận lợi ợi

- Môi trư: Cao đẳngờng ng s ph m m m non khang trang, đ đi u ki nư: Cao đẳng ại học SPMN ầm: 30 cháu/1 lớp ủa trường ề xuất khen thưởng kỷ luật ệ: Nghiệp vụ bảo vệ v yêu c uề xuất khen thưởng kỷ luật ầm: 30 cháu/1 lớp c sơ cấp nấu ăn ởng

v t ch t cho các cháu ho t đ ng, vui ch i, quan sát…ật (âm nhạc, múa) ấp SPMN: 03 ại học SPMN ội bộ ơ cấp nấu ăn

- Có vư: Cao đẳngờng n hoa, góc thiên nhiên dành riêng cho c p tu i nhà tr - m u giáoấp SPMN: 03 ổ nhằm thực hiện chương trình ẻ: 32 cháu/2 lớp ẫu giáo trong khuôn viên trư: Cao đẳngờng ng

- Phư: Cao đẳngơ cấp nấu ănng ti n nghe nhìn cho các l p: Ti vi, đ u đĩa, máy ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ớp ầm: 30 cháu/1 lớp cassette, băng hình, đĩa hình v t t c ho t đ ng liên quan đ n vi c chăm sóc, nuôi dề xuất khen thưởng kỷ luật ấp SPMN: 03 ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ại học SPMN ội bộ ế toán + văn thư: Cao đẳng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng – giáo d cụ bảo vệ

tr nh th gi i th c v t, th gi i đ ng v t, ho t đ ng ngh nghi p trong xãẻ: 32 cháu/2 lớp ư: Cao đẳng ế toán + văn thư: Cao đẳng ớp ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ật (âm nhạc, múa) ế toán + văn thư: Cao đẳng ớp ội bộ ật (âm nhạc, múa) ại học SPMN ội bộ ề xuất khen thưởng kỷ luật ệ: Nghiệp vụ bảo vệ

h i, năng lội bộ ư: Cao đẳngợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống…ng, bi n đ o, rác th i trong môi trể chất ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngờng ng s ng…ống…

- Phòng vi tính, cho các cháu bư: Cao đẳngớpc đ u làm quen v i công ngh thông tin quaầm: 30 cháu/1 lớp ớp ệ: Nghiệp vụ bảo vệ các trò ch i phù h p v i l a tu i đ ng th i đ đ i ngũ giáo viên th c hi nơ cấp nấu ăn ợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống… ớp ức năng khác ổ nhằm thực hiện chương trình ồi: 28 cháu/1 lớp ờng ể chất ội bộ ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ệ: Nghiệp vụ bảo vệ các bài gi ng trên h th ng thông tin hi n đ i nh hảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ống… ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ại học SPMN ư: Cao đẳng ư: Cao đẳngớpng d n tr ch i, thi tẫu giáo ẻ: 32 cháu/2 lớp ơ cấp nấu ăn ế toán + văn thư: Cao đẳng

k giáo án đi n t (ế toán + văn thư: Cao đẳng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ử ( PowerPoint) nh m t o s lôi cu n tr trong ho t đ ng.ằm thực hiện chương trình ại học SPMN ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ống… ẻ: 32 cháu/2 lớp ại học SPMN ội bộ

 Khó khăn

- Ph n l n các cháu m i đầm: 30 cháu/1 lớp ớp ớp ư: Cao đẳngợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống…c đi h c ch a quen n n p còn nhút nhát thọc SPMN ư: Cao đẳng ề xuất khen thưởng kỷ luật ế toán + văn thư: Cao đẳng ụ bảo vệ

đ ng ch a quen ho t đ ng h c t p, ho t đ ng t p th ội bộ ư: Cao đẳng ại học SPMN ội bộ ọc SPMN ật (âm nhạc, múa) ại học SPMN ội bộ ật (âm nhạc, múa) ể chất

- S c kh e c a các cháu không đ u, có tr suy dinh dức năng khác ! ủa trường ề xuất khen thưởng kỷ luật ẻ: 32 cháu/2 lớp ư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng cân n ng, suy dinhặng, suy dinh

dư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng chi u cao, th a cân, béo phì cũng là nguyên nhân h n ch kh năngề xuất khen thưởng kỷ luật ừa cân, béo phì cũng là nguyên nhân hạn chế khả năng ại học SPMN ế toán + văn thư: Cao đẳng ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ

ti p thu ho c h ng thú c a tr không tế toán + văn thư: Cao đẳng ặng, suy dinh ức năng khác ủa trường ẻ: 32 cháu/2 lớp ư: Cao đẳngơ cấp nấu ănng đ ng v i s c kh e, vóc dáng ồi: 28 cháu/1 lớp ớp ức năng khác !

- Ph huynh ph n l n là công nhân, kinh doanh nên ít quan tâm đ n vi c giáoụ bảo vệ ầm: 30 cháu/1 lớp ớp ế toán + văn thư: Cao đẳng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ

d c con cái, b i quan đi m l c h u “Tr con đ n trụ bảo vệ ởng ể chất ại học SPMN ật (âm nhạc, múa) ẻ: 32 cháu/2 lớp ế toán + văn thư: Cao đẳng ư: Cao đẳngờng ng m u giáo ch đ côẫu giáo ỉ để cô ể chất

gi h , đ ch i, ch bi t gì h c v i hành” Đa s ít quan tâm đ n vi c g i h i,ội bộ ể chất ơ cấp nấu ăn ức năng khác ế toán + văn thư: Cao đẳng ọc SPMN ớp ống… ế toán + văn thư: Cao đẳng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống… ! trò chuy n v i con nh m giúp tr tìm hi u, khám phá v th gi i xungệ: Nghiệp vụ bảo vệ ớp ằm thực hiện chương trình ẻ: 32 cháu/2 lớp ể chất ề xuất khen thưởng kỷ luật ế toán + văn thư: Cao đẳng ớp quanh; d y con bi t thêm nh ng đi u m i l hay gi i đáp th c m c cho trại học SPMN ế toán + văn thư: Cao đẳng ề xuất khen thưởng kỷ luật ớp ại học SPMN ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ắc mắc cho trẻ ắc mắc cho trẻ ẻ: 32 cháu/2 lớp

v các lo i cây, hoa, qu Ch a nhi t tình khi tham gia các bu i h p phề xuất khen thưởng kỷ luật ại học SPMN ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ổ nhằm thực hiện chương trình ọc SPMN ụ bảo vệ huynh và ít giao l u - k t h p v i giáo viên đ giúp các cháu phát tri n thêmư: Cao đẳng ế toán + văn thư: Cao đẳng ợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống… ớp ể chất ể chất

nh n th c, ngôn ng D n đ n vi c h n ch kỹ năng s ng c a tr đ i v iật (âm nhạc, múa) ức năng khác ẫu giáo ế toán + văn thư: Cao đẳng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ại học SPMN ế toán + văn thư: Cao đẳng ống… ủa trường ẻ: 32 cháu/2 lớp ống… ớp môi trư: Cao đẳngờng ng bên ngoài xã h i ội bộ

Ch c năng nhi m v c a giáo viên ức năng nhiệm vụ của giáo viên ệu ụ của giáo viên ủa giáo viên

- So n giáo án, chu n b đ y đ đ dùng d y h c khi lên ti t.ại học SPMN ẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học khi lên tiết ị đầy đủ đồ dùng dạy học khi lên tiết ầm: 30 cháu/1 lớp ủa trường ồi: 28 cháu/1 lớp ại học SPMN ọc SPMN ế toán + văn thư: Cao đẳng

- Chăm sóc giáo d c các cháu trong l p đụ bảo vệ ớp ư: Cao đẳngợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống…c phân công ch nhi m.ủa trường ệ: Nghiệp vụ bảo vệ

- H c t p và tham gia đ y đ các chuyên đ , h i gi ng do trọc SPMN ật (âm nhạc, múa) ầm: 30 cháu/1 lớp ủa trường ề xuất khen thưởng kỷ luật ội bộ ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ư: Cao đẳngờng ng và phòng tổ nhằm thực hiện chương trình

ch c.ức năng khác

- Nâng cao nghi p v thông qua d gi , tài li u, theo h c các lóp nâng caoệ: Nghiệp vụ bảo vệ ụ bảo vệ ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ờng ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ọc SPMN nghi p v ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ụ bảo vệ

- Trao đ i v i ph huynh h c sinh cùng chăm sóc giáo d c tr ổ nhằm thực hiện chương trình ớp ụ bảo vệ ọc SPMN ụ bảo vệ ẻ: 32 cháu/2 lớp

- Trang trí l p h c phù h p v i ch đ , l a tu i.ớp ọc SPMN ợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống… ớp ủa trường ề xuất khen thưởng kỷ luật ức năng khác ổ nhằm thực hiện chương trình

- Ch p hành t t các quy đ nh c a trấp SPMN: 03 ống… ị đầy đủ đồ dùng dạy học khi lên tiết ủa trường ư: Cao đẳngờng ng, c a ngành đ ra.ủa trường ề xuất khen thưởng kỷ luật

H th ng s sách ệu ố phòng ổng số phòng

 S sách c a t chuyên môn ổng số ủa các bé lớp Thỏ Ngọc 1 ổng số

- S k ho ch kh i.ổ nhằm thực hiện chương trình ế toán + văn thư: Cao đẳng ại học SPMN ống…

- S h p chuyên môn.ổ nhằm thực hiện chương trình ọc SPMN

 S sách c a giáo viên ổng số ủa các bé lớp Thỏ Ngọc 1

- Giáo án

- S đi m danh.ổ nhằm thực hiện chương trình ể chất

- S tài s n.ổ nhằm thực hiện chương trình ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ

- S h c t p c a cháu.ổ nhằm thực hiện chương trình ọc SPMN ật (âm nhạc, múa) ủa trường

- S theo dõi cháu suy dinh dổ nhằm thực hiện chương trình ư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng

- S d gi ổ nhằm thực hiện chương trình ựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ờng

- S h p h i đ ng - Chuyên môn.ổ nhằm thực hiện chương trình ọc SPMN ội bộ ồi: 28 cháu/1 lớp

1.1.3 Các ho t đ ng tr ng tâm c a tr ạt động trọng tâm của trường ộng trọng tâm của trường ọng tâm của trường ủa trường Mầm non Ngôi Sao ường Mầm non Ngôi Sao ng

- Th c hi n t t các gi i pháp nâng cao ch t lựng kế hoạch hoạt động chung của tổ nhằm thực hiện chương trình ệ: Nghiệp vụ bảo vệ ống… ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ấp SPMN: 03 ư: Cao đẳngợng, biển đảo, rác thải trong môi trường sống…ng và hi u qu ho t đ ngệ: Nghiệp vụ bảo vệ ảo vệ: Nghiệp vụ bảo vệ ại học SPMN ội bộ chăm sóc nuôi dư: Cao đẳngỡng: Sơ cấp nấu ănng, giáo d c tr ụ bảo vệ ẻ: 32 cháu/2 lớp

Đ m b o an toàn tuy t đ i v th ch t và tinh th n cho tr ảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ ảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ ệu ố phòng ề thể chất và tinh thần cho trẻ ể chất và tinh thần cho trẻ ất và tinh thần cho trẻ ần cho trẻ ẻ

 Ch tiêu ỉ tiêu

- Quán triệt cho cán bộ quản lý và giáo viên về nội dung Chỉ thị 505/CT- BGDĐT ngày 20/2/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường các biện pháp đảm bảo an toàn trong nhà trường Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ

- Trẻ phát triển hài hòa, mạnh dạn, tự tin Rèn luyện cho trẻ thói quen nề nếp vệ sinh, ăn ngủ và trong giao tiếp hàng ngày

- Thực hiện nghiêm túc Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành các quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong cơ sở GDMN Triển khai nhân rộng tăng cường các biện pháp đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ em trong nhà trường

- Thường xuyên kiểm tra điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, kịp thời phát hiện, chỉ đạo khắc phục những yếu tố gây nguy cơ mất an toàn cho trẻ khi tham gia các hoạt động tại trường, lớp mầm non

 Bi n pháp ện pháp

- Quán triệt, tuyên truyền, nâng cao nhận thực, trách nhiệm của CBQL- GVMN, cha

mẹ trẻ trong công tác đảm bảo an toàn cho trẻ

- Kiểm tra thường xuyên việc nuôi dạy trẻ Có kế hoạch đảm bảo an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong trường, có kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện và có biện pháp khắp phục những tồn tại, hạn chế, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ ở trường theo đúng chỉ đạo tại Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 về việc ban hành Quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong cơ sở giáo dục mầm non, phòng ngừa các dịch bệnh (chú ý không để xảy ra bệnh tay, chân, miệng trong nhà trường), tiếp tục triển khai thực hiện tốt chương trình sữa học đường