Đang tải... (xem toàn văn)
Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)Đề kiểm tra 15 phút, Sinh học 8 (TN)
PHỊNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018 Mơn: Sinh học - Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3.0 điểm) a Nêu điểm giống khác (không sâu vào kì) nguyên phân giảm phân? b Có tế bào sinh dục sơ khai đực nguyên phân lần liên tiếp, tất tế bào tạo thành bước vào giảm phân Tính số tinh trùng tạo thành? Câu 2: (2.0 điểm) Thế đột biến số lượng NST? Trình bày chế phát sinh thể dị bội (2n + 1) (2n – 1)? Câu 3: (2.0 điểm) Một đoạn mạch đơn ADN có trình tự Nuclêơtit sau: – A–T–A– X–T– G– X –A–T–T– G– a Hãy viết đoạn mạch đơn ADN đoạn mạch ARNm tổng hợp từ mạch đơn ADN? b Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? Câu 4: (3.0 điểm) Ở cà chua, tính trạng tròn trội hồn tồn so với bầu dục gen quy định tính trạng a Để F1 thu tỉ lệ kiểu hình 1: P phải có kiểu gen kiểu nào? Viết sơ đồ lai? b Cho cà chua dị hợp tự thụ phấn thu F1 gồm 500 Theo lí thuyết, kiểu hình F1 có số lượng bao nhiêu? -Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC – HỌC KÌ 2017 - 2018 a Nêu điểm giống khác nguyên phân giảm phân: * Giống nhau: - Đều xảy kì phân bào: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối - Đều có biến đổi hình thái NST theo chu kì đóng xoắn Câu tháo xoắn (3.0 - Đều có nhân đơi NST kì trung gian điểm) - Đều chế trì ổn định NST đặc trưng loài * Khác nhau: Nguyên phân 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ Giảm phân - Xảy tất tế bào (2n) - Xảy tế bào sinh dục (2n), thời kì chín - Xảy lần phân bào - Xảy lần phân bào - Từ tế bào mẹ tạo thành - Từ tế bào mẹ tạo thành tế tế bào bào - Bộ NST tế bào - Bộ NST tế bào n giống tế bào mẹ (2n) giảm nửa so với tế bào mẹ (2n) 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 1.0 đ b Số tinh trùng tạo thành: = 160 (tinh trùng) *Đột biến số lượng NST: biến đổi số lượng xảy 0,5 đ một, số cặp NST tất NST Câu *Trình bày chế phát sinh thể dị bội (2n + 1) (2n – 1): Do phân ly khơng bình thường cặp NST giảm 1.0 đ 2: phân để hình thành giao tử (2.0 P: | | (BT) x \ \ (ĐB) điểm) 0,5 đ GP: | \\ O F1: | \\ | (2n + 1) ; (2n – 1) a Viết đoạn mạch đơn ADN đoạn mạch ARNm tổng hợp từ mạch đơn ADN: m1: –A–T–A– X–T– G– X–A–T–T– G– ADN m2(kh):– T – A – T – G – A – X – G – T – A – A – X – 0.5 đ Câu 3: (2.0 ARN: – A – U – A – X – U – G – X – A – U – U – G – 0.5 đ điểm) b ADN có tính đa dạng đặc thù, vì: - Mỗi ADN khác có số lượng, thành phần trật tự xếp 0.5 đ Nu khác - Tỷ lệ (A + T) / (G + X) ADN khác đặc trưng 0.5 đ cho loài Quy ước: A: tròn 0.25 đ a: bầu dục a Để F1 thu tỉ lệ kiểu hình 1: P phải có kiểu gen kiểu nào? Viết sơ đồ lai? - Biện luận tìm kiểu gen P 1.0 đ Aa (tròn) x aa (bầu dục) - Viết sơ đồ lai 0.5 đ Câu 4: (3.0 điểm) b Cho cà chua dị hợp tự thụ phần thu F1 gồm 500 Tính số lượng kiểu hình F1? - Cây dị hợp có kiểu gen: Aa (tròn) 0.25 đ - Viết sơ đồ lai 0.5 đ - Tính số lượng kiểu hình: 0.5 đ Cây tròn: ¾ 500 = 375 (cây) Cây bầu dục: ¼ 500 = 125 (cây) ...2 017 - 2 018 a Nêu điểm giống khác nguyên phân giảm phân: * Giống nhau: - Đều xảy kì phân bào: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối - Đều có biến đổi hình thái NST theo... (3.0 - Đều có nhân đơi NST kì trung gian điểm) - Đều chế trì ổn định NST đặc trưng loài * Khác nhau: Nguyên phân 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ Giảm phân - Xảy tất tế bào (2n) - Xảy tế bào sinh dục... biến số lượng NST: biến đổi số lượng xảy 0,5 đ một, số cặp NST tất NST Câu *Trình bày chế phát sinh thể dị bội (2n + 1) (2n – 1): Do phân ly khơng bình thường cặp NST giảm 1.0 đ 2: phân để hình