Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)

Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)Đề Đáp án Toán lớp 6 HKII (PGDTứ Kỳ Hải Dương)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN TỨ KỲ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2016-2017 Môn: TOÁN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 06 câu, 01 trang) T-DH01-HKII6-1617 Câu (1,0 điểm) a) Tìm số nghịch đảo số sau: b) Tìm số đối số sau: 1 ;  1; 2017 2017; 2 Câu (2,0 điểm) Thực phép tính: a) (-1)3.7 – (-2)2 + 2017.0 +  12   2  c)       8  8  Câu (2,5 điểm) Tìm x biết: 7  10 8  c)    x   1 3  a) x  b) 25.(-103) + 25.3 15  d) 25%   2,8.   14  b) ( 4)  x  (3).6 d) 3 9 x5  Câu (1,5 điểm) Lớp 6A có tất 36 học sinh Trong học kỳ I vừa qua, kết xếp loại học lực học sinh lớp chia thành ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh có học lực trung bình chiếm số học sinh lớp 50% số học sinh có học lực Tính số học sinh có học lực giỏi, khá, trung bình lớp 6A Câu (2,5 điểm) Cho Ox Oy hai tia đối Trên nửa mặt phẳng bờ   1500 ;  đường thẳng xy vẽ hai tia Oz Ot cho xOz yOt  600 a) Tính số đo  xOt  b) Chứng tỏ Oz tia phân giác yOt c) Trên nửa mặt phẳng có chứa tia Oz bờ đường thẳng xy vẽ tia Om  cho zOm = 900 Hỏi tia Om có tia phân giác  xOt hay không? Vì sao? Câu (0,5 điểm) Cho P = 48 49 1 1 1            Q = 49 48 47 2 48 49 50 Hãy tính P Q Hết PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN TỨ KỲ T-DH01-HKII6-1617 CÂU HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2016-2017 Môn: TOÁN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Ý ĐÁP ÁN Điểm a) 0,5 điểm Số nghịch đảo số Câu (1,0đ) 1 2017 ; 2017 0,5 Số nghịch đảo số -1 -1 b) 0,5 điểm Số đối 2017 2017 Số đối 2 -2 0,5 a) 0,5 điểm a) (-1)3.7 – (-2)2 + 2017.0 + = (-1).7 – + + = - 11+1 = -10 b) 0,5 điểm 25.(-103) + 25.3 = 25.[(-103)+3] = 25.(-100) = -2500 Câu c) 0,5 điểm (2,0đ) Câu (2,5đ)  12   2   12 2       (2)      1        7  5    3 4 d) 0,5 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25  15  28 15 25%   2,8      3     4  14  4 10 14 0,25 = (2)   3  5 0,25 a) 0,5 điểm 7 7  x  10 10 11 x 10 x  b) 0,5 điểm 0,25 0,25 ( 4)  x  (3).6 ( 4)  x  18 x  4  18  x  14  x  0,25 0,25 c) 0,75 điểm 2 8     x   1   x   3 3  x 3 x    x 1 3 0,5 0,25 d) 0,75 điểm 3 9 x5  9  3  x 5  :    x 5  0,25 x   x   6 x  11 x  1 0,25 Vậy x =11 x =-1 1,5 điểm 0,25 Số học sinh có học lực trung bình Câu (1,5đ) Câu (2,5đ) 36  học sinh 0,5 50  16 học sinh 100 0,25 Số học có học lực giỏi 36  16   12 học sinh 0,25 Vậy số học sinh có học lực giỏi, khá, trung bình lớp 6A là: 12; 16; 0,25 Số học sinh có học lực 8: * Vẽ hình 0,5 điểm Vẽ hình (hình 1) t z 0,5 x O Hình y t m z x O y Hình a) 0,75 điểm  hai góc kề bù nên xOt  =1800  yOt  + yOt Vì xOt 0,75  =1800  600  1200 xOt b) 0,75 điểm  hai góc kề bù nên xOz  +yOz  =1800  yOz Vì xOz  =1800  1500  300 yOz 0,25 Trên nửa nặt phẳng bờ đường thẳng xy có hai tia   yOt(30   600 ) nên tia Oz nằm hai tia Oy Oz, Ot mà yOz Ot   yOt   tia Oz tia phân giác góc yOt Lại có yOz 0,25 c) 0,5 điểm   zOy  nên tia Om nằm hai tia Oz Oy Vì zOm Suy tia Om phải nằm hai tia Ox Oz 0,25   mOx   zOx   xOm   1500  900  600  zOm Trên nửa nặt phẳng bờ đường thẳng xy có hai tia   xOt(60   1200 ) nên tia Om nằm hai tia Oz, Ot mà xOm Ox Ot   xOt  Mà xOm 0,25 Suy tia Om tia phân giác góc xOt Câu 0,5 điểm (0,5đ) 48 49      49 48 47 1 50 50 50 50      48   (  1)    1    1        (     )  49 49 48 47  48   47    Q 0,25 50 50 50 50 50 1 1        50       50 49 48 47 2  50 49 48 1 1      P 49 50    1  50 Q 1 1 50        49 50  2  Chú ý: Học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa 0,25 ... ĐÀO TẠO HUYỆN TỨ KỲ T-DH01 -HKII6 - 161 7 CÂU HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 20 16- 2017 Môn: TOÁN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Ý ĐÁP ÁN Điểm a) 0,5 điểm...   6 x  11 x  1 0,25 Vậy x =11 x =-1 1,5 điểm 0,25 Số học sinh có học lực trung bình Câu (1,5đ) Câu (2,5đ) 36  học sinh 0,5 50  16 học sinh 100 0,25 Số học có học lực giỏi 36  16  ... lực giỏi 36  16   12 học sinh 0,25 Vậy số học sinh có học lực giỏi, khá, trung bình lớp 6A là: 12; 16; 0,25 Số học sinh có học lực 8: * Vẽ hình 0,5 điểm Vẽ hình (hình 1) t z 0,5 x O Hình y