0

đền và đáp án sinh 9

De thi HSG va dap an- Sinh 9-THCS Tay Do

De thi HSG va dap an- Sinh 9-THCS Tay Do

Ngữ văn

... mắt: Màng giác, thuỷ dịch, thể thuỷ tinh, dịch thuỷ tinh giúp cho ánh sáng xuyên vào b b Nguyên nhân gây tật cận thị : - Bị tật bẩm sinh: Cầu mắt dài thể thuỷ tinh phồng - Do tật học đờng: nhìn gần ... b - Trong sinh sản vô tính : tạo thể thông qua trình nguyên phân: tế bào sinh luôn giống hệt tế bào mẹ > giống hệt thể mẹ 0,5đ 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5 đ 0,5đ - Trong sinh sản hữu ... thể - Giai đoạn 3: tiết tiếp xảy phần cuối ống thận, chất độc chất có lợi nhng đa vào thể liều lợng đợc tiết tiếp vào ống thận Kết : - Giữ ổn định môi trờng thể - Trong ống thận chứa nớc tiểu thức...
  • 5
  • 662
  • 0
đề thi và đáp án sinh 6 HK 2

đề thi đáp án sinh 6 HK 2

Sinh học

... ĐÁP ÁN - SINH PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (3đ) 12 câu, câu đạt 0,25 điểm e c a b a d a 10 a b 11 e e 12 c PHẦN ... điểm) + Đặc điểm để phân biệt lớp là: Số mầm phôi (1 điểm) + Ngoài dựa vào vài dấu hiệu khác như: kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân v.v…( điểm) Câu ( điểm) + Thứ tự điền sau: Thân( 0,25 ... lớp mầm lớp mầm gì?(2đ) Câu 2.Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau đây: (2 đ) Thân, ,rễ, mạch dẫn, bào tử, túi bào tử, + Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có:…………… ………………….;………………………………., chưa...
  • 3
  • 909
  • 4
đề thi và đáp án sinh 7 HK 2

đề thi đáp án sinh 7 HK 2

Sinh học

... b Khi cá voi há miệng, nước vào mang theo cá tôm, động vật nhỏ vào miệng c Khi cá voi ngậm miệng, thức ăn giữ lại, nước qua sừng.ï d Cả b c Câu 8: Ưu điểm hình thức sinh sản hữu tính là: a Nâng ... ĐÁP ÁN - SINH PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (3đ) 12 câu, câu đạt 0,25 điểm a d d d e d d 10 b d 11 b 6 c 12 d ... Thú ép mỏ vào bụng thú mẹ cho sữa chảy liếm lông b Thú mỏ vòt bơitheo mẹ, uống sữa mẹ tiết hoà lẫn nước c Ngậm chặt lấy vú d Cả a b II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Chọn từ thích hợp điền vào khung...
  • 4
  • 558
  • 0
250 câu hỏi trắc nghiệm và đáp án sinh học

250 câu hỏi trắc nghiệm đáp án sinh học

Cao đẳng - Đại học

... Lơgo: 9% - 22%, suy s n lư ng tr ng c a gà Lơgo: a Ph thu c vào th c ăn: 9% - 22% b Ph thu c vào gi ng: 78% - 91 % th c ăn: 9% - 22% c Ph thu c vào gi ng: 78% - 91 % d Ph thu c vào gi ng: 9% - 22% ... ch ng t ây c p sinh ôi tr ng c C p sinh ôi có nhóm máu t c có ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng d C p sinh ôi có gi i tính t c có ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng 1 79 Các nguyên nhân ... trình sinh lí d r i lo n trình sinh lí, hóa sinh c a t bào 180 t bi n gen làm tăng s khóm, tăng s h t lúa Trân Châu lùn t bi n a có l i cho sinh v t b có h i cho sinh v t c trung tính cho sinh...
  • 33
  • 1,751
  • 3
10 đề kiểm tra và đáp án sinh 8

10 đề kiểm tra đáp án sinh 8

Tư liệu khác

... khác Tiết 19: kiểm tra ( Năm học: 2008 -20 09 Môn :Sinh học lớp: (Thời gian làm 45 phút) Họ tên học sinh: Lớp: B Điểm Đề 02 Nhận xét giáo viên I Phần trắc nghiệm: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ ... Đáp án & biểu điểm Đề 01 I Phần trắc nghiệm: Câu 1: (2đ)Khoanh tròn vào chữ A, B, C D ý trả lời câu sau: Loại muối khoáng tham gia vào cấu tạo hêmôglôbin là: B Sắt ... thành vân - Xơng gót ngời lớn phát triển phia sau Tiết 19: kiểm tra ( Năm học: 2008 -20 09 Môn :Sinh học lớp: (Thời gian làm 45 phút) Họ tên học sinh: Lớp: C Điểm Đề 03 Nhận xét giáo viên I.Phần...
  • 30
  • 469
  • 0
Đề KT Kì I và đáp án Sinh học 7

Đề KT Kì I đáp án Sinh học 7

Sinh học

... 3………… ; ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: SINH HỌC A PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Hãy nêu điểm giống khác động vật thực vật ( điểm ) - Giống nhau: + Cấu tạo từ tế bào ( 0,5 đ) + Lớn lên, sinh sản ... + Phần bụng: Gồm Phía trước đôi khe thở  Hô hấp ( 0,25 đ ) Ở lỗ sinh dục  Sinh sản ( 0,25 đ ) Phía sau núm tuyến tơ  Sinh tơ nhện ( 0,25 đ ) Câu 3: Vai trò ngành thân mềm Cho ví dụ cụ thể ... a ( 0,25 đ) b ( 0,25 đ) Tổng điểm: 10 điểm Ninh Phú, ngày 10 tháng 12 năm 2008 GVBM Trần thị Huyền My ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC LỚP Thơìi gian 45 phút ( không kể thời gian giao đề) MA...
  • 3
  • 429
  • 0
Đề và đáp án Sinh 12

Đề đáp án Sinh 12

Sinh học

... F1 lai với F2: Khi lai F1 với đỏ F2 hệ sau xuất tỉ lệ phân tính: A Toàn đỏ ; B đỏ, vàng ; C đỏ, vàng D Toàn vàng ; ...
  • 2
  • 251
  • 0
Đề và đáp án Sinh 10

Đề đáp án Sinh 10

Sinh học

... C D C©u 30 : A C©u 31 : A Một phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin, số liên kết peptit có phân tử protein là: C 298 299 B 297 D 300 Chức ty thể: tạo nên thoi vô sắc có vai trò trình phân ... vật, giới Động vật giới Khởi sinh, giởi nấm giới Thực vật, giới Động vật giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Thực vật giới Động vật giới khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật, ... chất chất xúc tác sinh học giúp tốc độ phản ứng sinh hóa tăng nhanh vùng cấu trúc không gian đặc biệt có khả liên kết với chất Tập hợp toàn sinh vật nhân thực: giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới...
  • 3
  • 350
  • 0
Đê và đáp án sinh học 12 CB(New)

Đê đáp án sinh học 12 CB(New)

Sinh học

... F1 lai với F2: Khi lai F1 với đỏ F2 hệ sau xuất tỉ lệ phân tính: A Toàn đỏ ; B đỏ, vàng ; C đỏ, vàng D Toàn vàng ; ...
  • 2
  • 385
  • 0
Đê và đáp án sinh học 10 CB(New)

Đê đáp án sinh học 10 CB(New)

Sinh học

... Interferon D Insulin Đáp án: Sinh 10-Cơ bản-HKI-Mã đề:B901 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án: Sinh 10-Cơ bản-HKI-Mã ... 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án: Sinh 10-Cơ bản-HKI-Mã đề:B523 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... trúc bậc Đơn vị phân loại cao sinh giới : C Ngành Giới B Bộ D Loài Các loài sinh vật khác chúng có đặc điểm cấu tạo chung là: B cấu tạo từ tế bào có khả hô hấp D có khả sinh sản có nguồn gốc chung...
  • 4
  • 536
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN SINH HỌC 6 HKI 10-11

Tài liệu ĐỀ THI ĐÁP ÁN SINH HỌC 6 HKI 10-11

Sinh học

... PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐÁP ÁN SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu Đáp án -5 có rễ cọc : cam ,xoài,khế,ổi,mận -5 có rễ chùm: ném,hành,tỏi,ngô,lúa -Thân dài phân chia tế bào mô phân sinh -Đối với lấy rau,lấy ... muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ -Thân mọng nước -Lá biến thành gai -Các phận hoa: Đài,tràng,nhị,nhụy -Nhị nhụy phận quan trọng -Vì phận sinh sản chủ yếu hoa Đề lẻ Câu Đáp án Các ... chồi,nhiều cành sai -Thí nghiệm: +Cắm cành hoa màu trắng vào bình đựng nước pha màu,rồi đưa chỗ thoáng +Sau thời gian quan sát ta thấy màu sắc cánh hoa bị đổi màu(có màu nước bình ngâm hoa đó) +Cắt...
  • 3
  • 816
  • 1
Tài liệu Đề và đáp án Sinh 7 HKI 2010-2011

Tài liệu Đề đáp án Sinh 7 HKI 2010-2011

Sinh học

... HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu 1: (2,5 điểm) Đặc điểm chung: -ĐVNS thể đơn bào ,phần lớn dị dưỡng,di chuyển chân giả,lông bơi hay roi bơi (1 đ) - ĐVNS sinh sản vô tính theo kiểu ... vật nguyên sinh, các động vật nhỏ khác,góp phần lọc môi trường nước thể trai giống máy lọc sống ( 1đ) Câu 4: (2,5 điểm ) -Đặc điểm bật giúp phân biệt sâu bọ với chân khớp khác là:có đôi cánh, có ... 0.5đ) …………………………….Hết……………………………… PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC LỚP Đề lẻ Câu 1: (2,5điểm) Các động vật nguyên sinh gây bệnh cho người :Trùng kiết lị, trùng sốt rét, trùng gây bệnh...
  • 3
  • 327
  • 0
Bài giảng Đề và đáp án Sinh 7 HKI 2010-2011

Bài giảng Đề đáp án Sinh 7 HKI 2010-2011

Sinh học

... HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu 1: (2,5 điểm) Đặc điểm chung: -ĐVNS thể đơn bào ,phần lớn dị dưỡng,di chuyển chân giả,lông bơi hay roi bơi (1 đ) - ĐVNS sinh sản vô tính theo kiểu ... vật nguyên sinh, các động vật nhỏ khác,góp phần lọc môi trường nước thể trai giống máy lọc sống ( 1đ) Câu 4: (2,5 điểm ) -Đặc điểm bật giúp phân biệt sâu bọ với chân khớp khác là:có đôi cánh, có ... 0.5đ) …………………………….Hết……………………………… PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC LỚP Đề lẻ Câu 1: (2,5điểm) Các động vật nguyên sinh gây bệnh cho người :Trùng kiết lị, trùng sốt rét, trùng gây bệnh...
  • 3
  • 240
  • 0
Bài giảng Đề và đáp án Sinh 8 HKI 2010-2011

Bài giảng Đề đáp án Sinh 8 HKI 2010-2011

Sinh học

... LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu 1: (2 điểm)Tiểu cầu tham gia bảo vệ thể chống máu nào? Trong trình đông máu tiểu cầu đóng vai trò: -Bám vào vết rách bám vào để tạo thành nút tiểu ... làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí? -Bao bọc phổi có lớp màng thành dính chặt vào lồng ngực tạng dính chặt vào phổi,giữa chúng lớp dịch mỏng làm cho áp suất âm không,làm cho phổi nở rộng xốp ... lạnh,còn có tượng co dãn liên tục gây phản xạ run để sinh nhiệt (0.5 đ) …………………………….Hết……………………………… PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC LỚP Đề lẻ Câu 1: (1,5điểm)Thở sâu có lợi gì?...
  • 3
  • 340
  • 0
Bài soạn Đề và đáp án Sinh 8 HKI 2010-2011

Bài soạn Đề đáp án Sinh 8 HKI 2010-2011

Sinh học

... LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu 1: (2 điểm)Tiểu cầu tham gia bảo vệ thể chống máu nào? Trong trình đông máu tiểu cầu đóng vai trò: -Bám vào vết rách bám vào để tạo thành nút tiểu ... làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí? -Bao bọc phổi có lớp màng thành dính chặt vào lồng ngực tạng dính chặt vào phổi,giữa chúng lớp dịch mỏng làm cho áp suất âm không,làm cho phổi nở rộng xốp ... lạnh,còn có tượng co dãn liên tục gây phản xạ run để sinh nhiệt (0.5 đ) …………………………….Hết……………………………… PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC LỚP Đề lẻ Câu 1: (1,5điểm)Thở sâu có lợi gì?...
  • 3
  • 325
  • 0
Bài soạn Đề và đáp án Sinh 8 HKI 2010-2011

Bài soạn Đề đáp án Sinh 8 HKI 2010-2011

Sinh học

... LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu 1: (2 điểm)Tiểu cầu tham gia bảo vệ thể chống máu nào? Trong trình đông máu tiểu cầu đóng vai trò: -Bám vào vết rách bám vào để tạo thành nút tiểu ... làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí? -Bao bọc phổi có lớp màng thành dính chặt vào lồng ngực tạng dính chặt vào phổi,giữa chúng lớp dịch mỏng làm cho áp suất âm không,làm cho phổi nở rộng xốp ... lạnh,còn có tượng co dãn liên tục gây phản xạ run để sinh nhiệt (0.5 đ) …………………………….Hết……………………………… PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC LỚP Đề lẻ Câu 1: (1,5điểm)Thở sâu có lợi gì?...
  • 3
  • 290
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008