Giáo án lớp 1 trọn bộ tuần (17)

LỊCH BÁO GIẢNG - LỚP NĂM HỌC 2011 - 2012 TUAÀN 17 - BUỔI SÁNG Từ ngày 12/12 đến ngày 16/12 năm 2011 Thö ù Tiế t Tiết CT 17 161 162 65 163 164 17 165 166 66 17 17 67 167 168 169 170 68 Môn Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Toán Học vần Học vần Thủ cơng Học vần Học vần Toán TNXH Thể dục Toán Học vần Hc vần Tập viết Tập viết Tốn SH Lớp Tên Phương tiện,ĐD DH cho tiết dạy Trật tự trường học (Tiết 2) Baøi 69 : ăt - ât (Tiết ) Bài 69 : ăt - ât (Tiết ) Tranh BT 3,4,5 Tranh SGK Luyện tập chung Bài 70 : ơt - ơt (Tiết ) Bài 70 : ôt -ơt ( Tiết ) Gấp ví ( Tiết 1) Tranh BT Tranh SGK Bài 71 :et - êt (Tiết 1) Bài 71 : et - êt (Tiết ) Luyện tập chung Giữ gìn lớp học đẹp Tranh SGK Luyện tập Baøi 72 : ut -ưt (Tiết ) Bài 72 : ut -ưt (Tiết 2) Bảng phụ SGK Tranh SGK T viết T15 Thanh kiếm ,âu yếm T viết T16 xay bột ,nét chữ … Kiếm tra định kì (cuối học kì 1) Bài mẫu,bảng có kẻ Ngày… tháng……năm 2011 Kiểm tra,nhận xét 73 Ví mẫu giấy màu Bảng phụ,BT Tranh SGK …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Hiệu trưởng (Ký tên,đóng dấu) TUẦN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 ĐẠO ĐỨC : (Tiết 17) TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC(Tiết 2) I/ Mục tiêu : - Nhận biết trật tự học - Ý thức giữ trật tự học Học tập bạn giữ trật tự học - Nêu ích lợi việc giữ trật tự nghe giảng,khi vào lớp * Giáo dục kỹ : Biết giữ trật tự học II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Tranh ảnh tập 3, 4, - Học sinh : Vở tập Đạo Đức 1, bút màu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:(5’) Kiểm tra cũ - Khi xếp hàng vào lớp, em cần phải - Không chen lấn, xô đẩy nhớ điều gì? - Khi xếp hàng vào lớp chen lấn, xô đẩy - Mất trật tự lớp gây vấp ngã gây tác hại gì? Hoạt động 2:(25’) Bài 1/ Giới thiệu : ghi đề - HS nhắc lại đề 2/ HD học sinh làm tập - HS thảo luận nhóm ( em) a/ Quan sát tranh tập thảo luận - Ngồi ngắn - Nêu yêu cầu thảo luận: - Lắng tai nghe cô giáo giảng Xem bạn tranh ngồi học - Mắt hướng cô giáo nào? - Phát biểu tay trái b/ Tô màu tranh tập - HS nhắc lại ý - Tranh vẽ cảnh gì? - Cảnh học - u cầu: Tơ màu bạn giữ trật tự - Thảo luận chung học? + Chỉ bạn ô màu + Bạn tơ màu + Vì bạn đáng tơ màu? + Các bạn chăm ngoan, biết giữ trật tự 74 + Vì em tơ màu bạn đó? học + Vì ta cần học tập bạn đó? c/ Làm tập - HS quan sát tranh - HS quan sát tự trả lời câu - Thảo luận: Việc làm sai? Vì sao? hỏi + Mất trật tự có hại gì? Hoạt động 3: (5’)Củng cố dặn dò Cho HS nhắc ghi nhớ GV nhận xét chung tiết học HỌC VẦN: (Tiết 161-162) BÀI 69 : ĂT - ÂT I/ Mục tiêu dạy học: - Đọc viết vần ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Đọc từ ngữ ứng dụng câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhieân từ 2- câu theo chủ đề:Ngày chủ nhật II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK - Bảng cài, Bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:(5’) Kiểm tra cũ - Đọc từ ngữ viết bảng Hoạt động học sinh - HS đọc: bánh ngọt, bãi cát trái nhót, chẻ lạt - HS viết: tiếng hát, caùi baùt - HS lên bảng đọc - Kiểm tra viết HS lên bảng viết - HS đọc SGK - GV nhận xét ghi điểm Hoạt động 2:(30’) Bài 1/ Giới thiệu : Vần ăt,ât 2/ Dạy ăt: a Nhận diện vần - Nêu cấu tạo vần ăt - HS đọc lại theo giáo viên: ăt, ât - Vần ăt bắt đầu chữa ă, kết thúc chữ t - HS ghép vần ăt - ăt – tờ - ăt - Thêm chữ m dấu nặng - Đọc trơn từ: rửa mặt - HS cài vần ăt b Đánh vần - Tạo tiếng: mặt - Giải nghĩa: rửa mặt * Dạy vần ât :(Tương tự vần ăt) - So sánh vần ăt vần ât - Giống chữ t, khác chữ ă, â 75 c Viết bảng - GV viết mẫu nêu quy trình cách viết d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ: bắt tay, mật ong - GV đọc mẫu - Tìm tiếng chứa vần - HS viết bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - HS đọc cá nhân, đồng - Đọc toàn ( em) lớp đồng Tiết Hoạt động 1:(10’) Luyện tập: a Luyện đọc: - Cho HS luyện đọc lại học tiết - HS luyện đọc cá nhân,đồng - Đọc câu ứng dụng : Cho HS quan sát tranh nhận xét + Tranh vẽ gì? - Em bé gà - Hướng dẫn đọc đoạn thơ - Đọc thầm đoạn thơ, ứng dụng - HS tìm tiếng chứa vần - Tiếng : mắt - Đọc trơn đoạn thơ ( em) Họat động 2:(15’) Luyện viết - Hướng dẫn cách viết : ăt, ât - Quan sát, nhận xét - Phân biệt chữ viết: ăt, ât, có khác với at ( nét nối giống at, lưu ý vị trí dấu mũ) - Viết mẫu: ăt, ât - Hướng dẫn viết từ: rửa mặt, đấu vật - HS viết vào tập viết Họat động 3:(10’) Luyện nói - Chủ đề gì? - Ngày chủ nhật - Tranh vẽ gì? - Các em bố mẹ chơi công viên - Ngày chủ nhật bố mẹ cho em chơi đâu? - HS phát biểu tự nhiên - Em thấy đó? - Em bố mẹ dẫn chơi nơi khác nữa? - Em có thích ngày chủ nhật khơng? Vì sao? Họat động 4: (5’)Củng cố - Dặn dò - Cho HS đọc lại tồn - Trò chơi: Đọc từ chứa vần vừa học - Tham dự nhóm chơi - Yêu cầu: Nhóm đọc nhanh, nhóm thắng Hoạt động : Nhận xét,dặn dò 76 - GV nhận xét tiết học - Về nhà học Chuẩn bị sau Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TỐN : (Tiết 65) LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố; Cấu tạo số phạm vi 10 Viết số theo thứ tự cho biết, viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán * Giáo dục kỹ : Biết làm Toán cộng, trừ, giải toán II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ Tranh tập - Que tính Bảng Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập - Hướng dẫn HS làm cột 3,4: Nêu cấu tạo số từ đến 10 + Vừa thao tác vừa nói - HS dùng que tính nói: gồm với 10 = + gồm với 10 = + + Cho HS làm gồm với 10 = + gồm với 10 = + - Viết: = + 10 = 10 + gồm với 10 = + 10 - Viết: = + 1=1+0 - Lên bảng chữa ( em) Hoạt động 2: Bài tập - Các số cho biết số nào? - HS: 7, 5, 2, 9, - Câu a: yêu cầu gì? Câu b yêu cầu gì? - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé 77 - Cho HS lên viết số - Cho HS làm Hoạt động 3: Bài tập Câu a: - Có tất hoa? - em lên bảng 2, 5, 7, 8, - Câu b: Còn lại cờ? Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV hệ thống nội dung tập - Nhận xét chung tiết học 9, 8, 7, 5, - Đọc đề tốn - Có tất bơng hoa) 4+3=7 7-2=5 HỌC VẦN : (Tiết 163-164) BÀI 70 : ƠT - ƠT I/ Mục tiêu dạy học: - Đọc viết vần ôt, ơt, cột cờ, vợt - Đọc từ ứng dụng ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên từ – câu theo chủ đề : Những người bạn tốt * GD kỹ : Đọc viết vần, tiếng, từ khóa II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Tranh SGK - Học sinh : Bảng cài, Bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:(5’) Kiểm tra cũ - Kiểm tra vieát : HS lên bảng - Kiểm tra đọc SGK - GV nhận xét ghi điểm Hoạt động 2:(35’) Bài 1/ Giới thiệu: vần ôt, ơt - Ghi đề 2/ Dạy ôt: a Nhận diện vần - Nêu cấu tạo vần ôt - Ghép vần - Đánh vần - Tạo tiếng : cột Hoạt động học sinh - HS viết: đơi mắt,thật ,maät ong - HS lên bảng đọc - Bắt đầu chữ ô, kết thúc chữ t - HS ghép vần ơt vào bảng cài - - tờ - ôt - HS ghép tiếng : cột - Đánh vần, đọc trơn 78 3/ Dạy vần ơt:(HD tương tự dạy vần ơt) - So sánh vần ôt vần ơt - Tạo tiếng mới: vợt - Rút từ : vợt c/ Viết: - GV viết mẫu HD qui trình viết - GV nhận xét,sửa sai d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ: sốt, ngớt mưa - Hướng dẫn đọc trơn tiếng, từ TIEÁT Hoạt động 1:(10’) Luyện tập: a.Luyện đọc - Cho HS luyện đọc lại học tiết -GV chỉnh sửa nhịp đọc ch HS b Đọc từ ngữ ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu ứng dụng - Hướng dẫn đọc thơ - Tìm tiếng chứa vần - Luyện đọc SGK - Chỉnh sai cho HS Họat động 2:(12’) Luyện viết - Giảng lại cách viết - Chấm chữa số Họat động 3:(10’) Luyện nói - Chủ đề: Những người bạn tốt - Nêu câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh gì? - Vì gọi người bạn tốt? - Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất? - Vì em yêu quý bạn đó? - Người bạn tốt giúp đỡ em điều gì? Họat động 4:(3’) Củng cố - Dặn dò 1/ Đọc lại tồn 2/ Trò chơi: Nhóm đọc nhanh từ ghi sẵn thắng 79 - Đọc trơn: ôt, cột, cột cờ - Giống t, khác ô, - Ghép tiếng: vợt - Đọc trơn từ: vợt - Đọc trơn: ơt, vợt, vợt - HS viết bảng con: ôt, ơt, cột cờ, vợt - HS đọc từ: (cá nhân, lớp) - Tìm tiếng - Đọc trơn tiếng, từ -Cây to - Đọc thầm thơ - Đọc trơn đoạn thơ (cá nhân, tổ, lớp) - HS tìm: mốt - HS đọc tồn (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết vào tập viết - HS trả lời theo câu hỏi: - Các bạn học - HS đọc lại SGK - Tham dự nhóm chơi *************************************************************** ** THỦ CƠNG : (Tiết 17) GẤP CÁI VÍ (T1) I/ Mục tiêu : - HS biết cách gấp ví giấy - Học sinh gấp ví giấy II/ Chuẩn bị : Ví mẫu giấy,một tờ giấy màu có kích thước lớn , thủ cơng III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: ( 5’) HD HS quan sát nhận xét HS nhận xét ví hình chữ nhật có ngăn đựng - GV cho HS quan sát ví mẫu Hoạt động 2: ( 10’) GVHD cách gấp HS theo dõi Bước 1: - Đặt tờ giấy hình chữ nhật lấy đường dấu gấp đôi tờ giấy lại Học sinh lấy giấy gấp theo Bước 2: - Gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ôvà mép ví Bước 3: - Gấp tiếp phần ngồi vào cho miệng ví sát vào đường dấu - Lật mặt sau theo bề ngang giấy Gấp phần vào cho cân đối bề ngang bề dài ví - Gấp đơi theo đường dấu , ví gấp hoàn chỉnh Hoạt động 3:( 15’) Cho HS thực hành HS lấy giấy để thực hành - GV vừa theo dõi vừa HD uốn nắn HS yếu Hoạt động 4:( 5’) Củng cố dặn dò Học sinh nhắc lại cách gấp Cho HS nhắc lại bước gấp ví Nhận xét chung tiết học *************************************************************** ** Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 80 HỌC VẦN :( Tiết 165-166) BÀI 71: ET - ÊT I/ Mục tiêu dạy học: - Đọc viết vần êt, êt, bánh tét, dệt vải - Đọc được từ ứng dụng câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chợ tết - Giáo dục kỹ : Đọc viết vần, tiếng, từ khóa II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Tranh SGK - Học sinh : Bảng cài, Bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:(5’) Kiểm tra cũ - Kiểm tra đọc viết Hoạt động học sinh - HS đọc viết : sốt, ngớt mưa , xay bột cột cờ - HS đọc SGK - Đọc SGK - GV nhận xét ghi điểm Hoạt động 2:(35’) Bài 1/ Giới thiệu: vần et, êt 2/ Dạy vần et: - Nhận diện vần - Nêu cấu tạo vần et - Đánh vần - Tạo tiếng mới: tét - Nêu cấu tạo tiếng tét HS đọc lại theo giáo viên - Đánh vần - Giới thiệu : bánh tét 3/ Dạy vần êt: (HD tương tự dạy vần et) - So sánh vần et vần êt c/Hướng daãn viết : - Viết mẫu, giảng cách viết d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: nét chữ, rết, sấm sét, kết bạn - Giải nghĩa từ: Tiết 81 - Bắt đầu chữ e, kết thúc chữ t - e - tờ - et - HS ghép bảng cài - Tiếng tét có âm t đứng trước,vần et đứng sau tờ - ét - tét - sắc - tét - Đọc trơn: bánh tét - Đọc trơn: vần, tiếng, từ HS tự so sánh - HS viết bảng con: ôt, ơt, cột cờ, vợt - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Tìm tiếng - Đọc toàn (cá nhân, tổ, lớp) Hoạt động 1:(10’) Luyện tập : a Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc lại tiết - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát nhận xét + Tranh vẽ ? - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng - Tìm tiếng chứa vần - Hướng dẫn đọc toàn SGK Họat động 2:(15’) Luyện viết - Giới thiệu tập viết -HS đọc cá nhân,đồng - HS quan sát nhận xét - Đàn chim dang bay - HS đọc cá nhân, tổ, lớp HS tìm: rét,mệt - Đọc tồn ( 10 em) đồng lần - Hướng dẫn HS viết vào - HS viết vào tập viết: êt, êt, bánh tét, dệt vải - GV theo dõi uốn nắn Họat động 3:(10’) Luyện nói - Chủ đề: Chợ tết - Nêu câu hỏi: - HS thảo luận tranh trả lời theo câu hỏi: + Khi có chợ tết? + Chợ tết bán gì? + Em chợ tết chưa? + Em chợ tết với ai? Họat động 4(5’) Củng cố - Dặn dò - Đọc lại tồn - HS đọc lại SGK - Cho đoạn văn có tiếng chứa - Tìm tiếng đoạn văn vần et, êt - Dạn dò: xem lại ****************************************************************** TỐN : (Tiết 66) LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu dạy học: - Củng cố thứ tự số dãy số từ đến 10 So sánh số phạm vi 10 Biết cộng trừ số phạm vi 10,viết phép tính thích hợp với hình vẽ * Giáo dục kỹ : Thực phép tính cộng trừ phạm vi 10 Giải toán từ tranh II/ Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Mơ hình tập Bảng phụ Hình vẽ tập 82 - Học sinh : Bộ đồ dùng học toán Bảng Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:(5’) Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng làm tập - HS lên bảng làm theo yêu cầu cuûa GV - Nhận xét làm HS, củng cố vài kiến thức sai sót Hoạt động 2:(30’) Bài 1/ Giới thiệu : ghi đề 2/ HD HS làm tập * Bài tập 1: Nối chấm theo thứ tự từ số - Nghe GV hướng dẫn cách làm bé đến số lớn để tạo hình - Tự làm - Nhận xét, đánh giá cách nối HS - em chữa -Tính : 10 10 trừ Viết số * Bài tập 2: HS nêu yêu cầu - - HS làm câu a cột - 1HS lên bảng làm - HS lên bảng làm Lấy + = lấy – =2 - HS làm câu b cột - Nhận xét, ghi điểm * Bài tập 3: So sánh < > = HS lên bảng làm cột 1,2 0 7–4